学生自我介绍

佚名 34 0

学生自我介绍

  当来到一个陌生环境中,我们有必要对自己进行适当的介绍,自我介绍是认识自我的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的学生自我介绍,希望对大家有所帮助。

学生自我介绍

学生自我介绍1

  大家好!我叫xx,我是一名即将踏入中学的学生,我有一个美好的小学,我希望有一个美好的中学,我今年xx岁,今天你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。

  我个子中等,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

  我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的.脸上总是洋溢者喜悦的表情。

  我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

  这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

学生自我介绍2

  大家好,我是一名十三岁的花季少女,我叫……先不告诉你!

  我是一个十足的马大哈,不是忘了这事,就是落了那茬,有一次,我在写作业的途中上了个卫生间,把可擦笔随手放在了衣兜。结果一回到书房,可擦笔却怎样也找不到,暑假时笔早卖光了,而我其他可擦笔又没水了,只好使钢笔了,但因是软纸,所以钢笔水会阴在第二天,换衣服时,我才把那笔找到的。你说,我马虎不?

  我还是一个喜爱看书的女孩。在任何时光,任何地点,只要有自我的书,我就会如饥似渴的看起来、因为这个,我还没少挨骂呢,因为有时在写作业时我也会看书。但是,我决心改掉这个写作业时看书的坏习惯。

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,但是对我来说,这句话点也不对。虽然我的书很多,我看的也不少,甚至一些作文和精彩的`句子都记住了,可我仍对作文百无头绪,,唉,头疼。

  我喜欢画画。爸爸画的很不错,但是我画的并不怎样好,爸爸也不好好教我,所以我只能随便画画。总体来说,人和动物不是我的强项,但让我照着图画的话,我画的就应不错,因为我那样画过。

  我喜欢唱歌,尤其是节奏慢一点的,但我五音不全,唱歌跑调,所以我不敢大声唱歌,只能小声哼唱

  这就是我一个爱看书,爱画画,爱唱歌却不会写作文的马大哈,我叫孙婧雯,你愿意与我交朋友吗?

学生自我介绍3

  我叫杨,就读于XX市实验小学六年级一班。

  我是班里一个普通的女生。我的脸胖乎乎的,像个大苹果。我每天都想减肥,但是我妈妈总是阻止我。

  我的'爱好很简单,所以我喜欢玩。我觉得玩很开心,它能让你在痛苦的时候开心;无聊的时候,它能让你振作起来;它可以让你在兴奋的时候更快乐。所以我每天都很开心、活泼、快乐...

  我的特长很简单,就是作弊。虽然我是女生,但是我的骗人技术是一流的。有一次,我妈让我买醋,八毛钱一袋。妈妈给了我一元六角钱买了两个包。但我只买了一个包,就骗我妈说一个包里只有一元钱,还贪污了八角钱。笔迹

  我有很多缺点。比如:张太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习不好;文艺太少;皮肤太黑;我性格太内向...这么多“太”字凸显出我是一个有很多缺点的女生。

  但是我也有很多优点。比如:热心;帮助同学;更喜欢数学...但不如缺点多。

  因为我胖,同学给我起了很多外号。是: "老猪干净”“杨猪干净”“鸡蛋干净”...总之有无数。

  我上课很少说话,不,我应该说我不和本说话,但是我上课很注意;他努力学习,连续几年被评为“三好学生”和“思维优秀学生”。

  好了,就这样。你认识我吗?

学生自我介绍4

  我是个大个子,出生时就有53CM(一般的宝宝都是50CM)、7.3斤重,生于20xx年5月20日,我的生日里都是520,所以我的生活充满了爱,我爱大家!大家也爱我!因为有爱才有世界!我的名字叫博文,爹妈取名时就想让我成为:博学多才、文采奕奕的人,取其头字便有了博文。现在的我的确很喜欢看书,特别喜欢看有图画、带拼音的历史故事,虽谈不上博啊文啊的',但是我相信通过努力会让我的爹妈梦想成真!我在机关幼儿园和沙市区实验小学渡过了我的幼儿园生活,在那里我从一个无知的宝宝变成了一个会读书、写字、讲故事的小孩,在那里我从整天只会哭鼻子、喊叫的宝宝变成了有礼貌、讲文明的小孩,在那里我从不会吃饭、不会穿衣的宝宝变成了自己的事情自己做的小孩……

在母校里我学会了拼音、算术,在母校里我学会了尊重老师、团结同学,在母校里我学会了帮助别人、分享快乐……今天我已经成为了一名小学生,迈进了我最喜欢的学校——北二小,看到了我最亲爱的老师:陈老师和高老师,她们的微笑让我知道:我是一个幸运的小孩,有小家庭的爱、有大家庭的暖!相信在北二小一(三)班这个大家庭我将养成良好的习惯、学会更多知识和做人做事的道理!昨天的我感谢那些曾经帮助过我的老师和同学们,今天的我将更加努力向着自己的目标前进,明天的我相信自己会更棒!

学生自我介绍5

  一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

  我的主要爱好是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!小学5年的时候,我看当时的`同桌买了一本《茶花女》,这本书我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本《茶花女》。

  我的缺点就是爱掉哭。呵,你可别笑,这也是我的爱好哩!宠物死了,哭!受欺负了,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“金豆豆”。不过,我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”坦荡荡的。

  要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米,考试成绩从没有过70分的。这个缺点,我以后一定要改。

  我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?

学生自我介绍6

  大家好!

  我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我,xxx。

  我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你明白为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

  虽然有了这么多的`优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个的毛病,那就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀!

  但是请放心,我一定改掉这些毛病。

  谢谢大家!

学生自我介绍7

  你们好!大家好,我叫xx

  本人做事细心,能够吃苦耐劳,有一定的交涉能力,遇事冷静,较强的适应能力及语言组织逻辑思维能力,为人具有亲和力,擅长处理住户重大投诉及物业费崔缴工作,精通日常的客户投诉解决方案。

  我曾经在物业实习过,主要负责物业费的收取以及日常工作中相关问题的协调处理,还负责集团系统协调处理。催讨各类拖欠费用。协助文秘日常工作,负责部门文件的日常流转、督办、管理,部门档案的整理、归档,填各类表单等工作。不定期拜访大厦的'业户,了解业户对大厦的各类服务的满意程度。曾获得20xx年第一季度服务季度明星。

  由于现在社会竞争强烈,了解自身的不足,也在自我增值中,平时会上些培训课程,但不会影响到工作。希望贵能够给我一个机会,相信自己良好的沟通协调能力和相关的工作经验可以出色地胜任客服这样一个职位。

学生自我介绍8

  小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于XX市。祖籍(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

  六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受教师表扬,实不知乃出于无奈。

  毕业后,考入八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。教师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯〞),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

  吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之?笑傲江湖?,及白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自我及家长之望,小事开心、大事顺利、少出过失,足矣。

学生自我介绍9

  HI!同学们好,我的名字叫xx,以后能和大家一起上中学,我真的很开心。

  一张圆脸,一束马尾辫,这个形象已经跟随我的小学六年了。我今年12岁,已经是一名初中生了,但我仍然无法摆脱这张幼稚的脸。

  我的主要爱好是读书。说到读书,我还有一个小故事!小学五岁的时候,我看到同桌买了一本《茶花女》,我向往了很久,但是爸爸从来没有答应过我的要求。我有很强的自尊心,从小到大几乎没有问过别人,这一次,我硬着头皮,只好向他借。谁知道,他说可以,可得拿我的《木马屠城记》和他交换,我只好把书给他,向他要那本《茶花女》。

  我的缺点是爱哭。哦,别笑了。这也是我的爱好!宠物死了,哭了!被欺负,哭!考试不好,哭!看到感人的'地方,鼻子酸酸的,落下两排“金豆豆”。然而,我并不觉得尴尬。我喜欢一句话:“笑的时候笑,哭的时候哭,没必要掩饰。”坦荡荡的

  如果我讨厌,那就是运动。所以运动成绩一直不好。垒球最远可以扔四五米,考试成绩从来没有过70分。我以后一定要改变这个缺点。

学生自我介绍10

  大家好,很高兴认识大家,我的名字叫樊振宇,毕业于xx小学,以后就要和大家度过这中学三年,请大家多多关照。

  我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

  我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的'学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

  我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

  各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

  这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

学生自我介绍11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我的名字叫XX,是20xx级XX学院专业的大一新生。

  我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的.兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱热热闹闹,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

学生自我介绍12

  四年级我们新换了一位班主任,为了能让老师对我熟悉起来,特意画了一张自画像,下面就是我的“自画”:

  我叫张xx,今年11岁了,瓜子脸,一双水汪汪的眼睛炯炯有神,一说起话来,又高又挺的鼻子就会动个不停。

  只要我喜欢做的事,我都十分投入。我喜欢画画,所以每天都会画一张。在画画的时候仿佛自己都融入到画儿里面去了,感觉自己就是画里的人物。会和她聊聊天,自言自语,忘记了时间,有时淘气的小弟弟站在我身后,我竞浑然不觉。我弟会说:“姐你是不是有什么问题呀?要不咱去医院一趟吧”!我还喜欢唱歌,不管走到哪里,我都会哼上几句。小区里,大街上,超市里……哪里有我哪里就会有我的歌声!如果你和我呆上一天,保证让你惊喜不断。

  不管怎么说,我都特别胆小。到了晚上,大家都进入了梦乡。可是我迟迟的都不敢入睡,因为我怕鬼呀!一头就躲进被窝里了,像偷吃奶酪的老鼠一样,害怕极了。我会抱着我的`毛绒娃娃,缩成一团儿,左翻右翻,不知什么时候睡着……

  这就是我,一个非常喜爱画画和唱歌,但又胆小的女孩,希望老师能记住我,喜欢上我……

  这就是我,你们喜欢这样的我吗?

学生自我介绍13

大家好!

  首先感谢同学们给予我这次展示自己的时机!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家效劳的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。;我叫xx,现年X岁,今天,我竞争的职位是。

  理由有以下三点:

  第一点,我认为自己具备担当该职务的个人品质。我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。我兴趣广泛,思想活泼,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。我办事稳妥,处世严谨,信奉三个臭皮匠,顶个诸葛亮工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的'独断专行。

  第二点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面开展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,此次竞争,我想在为同学们提供效劳的同时,锻炼我自己的能力,这样以后出身社会,就能去做更多的事情,回报我们的祖国。

  第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。我喜欢阅读,在阅读的过程中,我的理解能力得到了提升,我总是能设身处地地站在别人的角度去想问题,而不是只从自己的角度出发。当班上两位同学发生矛盾,我不会因为个人交情问题,二偏袒某人。我会去了解整个事情的发生过程,弄清事情的起因,然后去解决问题。

  综上所述,我自认为已具备了担任的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在老师的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

  最后我只想说一句话,那就是:给我一次时机,我将还您一个满意!谢谢大家!!

学生自我介绍14

  我叫XXX,今年十一岁,是初一(20)班的学生。在小学时曾作过许多色彩斑斓的梦,记得在学钢琴的时候,我特崇拜朗朗,梦想长大也要当一个钢琴家;在第一次登台演出之后,我特崇拜宋祖英,梦想长大当一名歌唱家……如今我已升上初中,该动真格的了,我的梦到底要花落谁家呢?思来想去,在我脑子里真正占有地位的梦想,应该是当一个著名的节目主持人。亲爱的.老师、朋友,请你们记住,在十年后中央电视台的节目栏里,一定会有一个手持“金话筒”的新小丫,她就是我。

学生自我介绍15

  各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫xxx,今年x岁,汉族,法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和,能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。

  我以前在xxx实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的'四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!

标签: #学生自我介绍