学校对学生综合评语

佚名 21 0

学校对学生综合评语

学校对学生综合评语(通用3篇)

学校对学生综合评语 篇1

  1.活泼开朗坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

  2.你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处;你勤学好问,爱动脑筋;你热爱班级,关心爱护集体荣誉;热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生。老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴,但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?

  3.本期来,你尊敬师长,团结同学,热心班级事务,上课时认真听讲、有良好的学习习惯。从失败的前次考试中你自己找了原因,注意了学法,多思善问,树立了信心,提高了学习效率,努力开拓学习的深度和广度,因此成绩有进步。老师希望你继续保持这种良好的发展势头,争取更大的进步。

  4.你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。尊敬师长,团结同学,班集体荣誉感强。你的学习踏实努力,成绩稳中有升,但还有提高的很大空间,希望你关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。

  5.老师很高兴有你这样一个学生,热爱班集体,对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。可是上课有时分散精神,但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难,但老师相信没有克服不了的困难,不是吗?坚持住,以顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我。

  6.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象,老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!

  7.你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的灵活性堪称一流,你不缺少活泼和开朗,是那样富有朝气,也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望你多一份成熟和稳重,做一个不断完善自我的强者,人生分为若干个阶段,每一阶段都有各自承担的任务和目标,专注地做好你现在应该做的事情,祝你拥有一个精彩的人生!

  8.你思维敏捷,聪颖好学,优异的成绩时时引来他人的羡慕,老师知道这和你的努力是分不开的。你心地善良,热心助人,你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。希望你平衡各学科的学习,发扬优势,弥补弱势,下学期取得更大进步。

  9.本学期已结束了,你是否已撷取了累累硕果?你是否已惊喜地发现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路?一学期以来,你似乎更加成熟了,学习方法也日趋科学了。一切都证明你是个聪明能干的男孩。希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲。

  10.你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课能专心听讲,注意力集中。你的.学习目的很明确,态度也很认真。希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法方向努力,争创更佳成绩!

  11.你为人随和,关心集体、尊重他人、善与他人合作,你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心,对自己期望值很高,学习努力,理解力强,你有良好的思维能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,要克服自身的浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人,一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

  12.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

  13.你是个天真善良的孩子,小朋友们都喜欢和你一起玩,你热爱班集体、热爱劳动,学习上更是一丝不苟,是大家心目中的好班长。拥有一双聪慧的大眼睛的你,一定能在以后的学习中,勇攀新高,越来越出色!

  14.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你!

  15.你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐。不是吗?本学期你的进步让你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗?你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。

  16.你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,吃苦耐劳、持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的发展,可是你似乎陶醉在这样的环境中,常常在学习中,忘记了主动;真希望,你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质,加油!老师支持你!你是一个品行兼优的好孩子,懂事自学艰苦是你的特点,你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!

  17.你有很强的上进心,严格遵守学校纪律,尊敬老师,友爱同学,待人有礼貌。积极参加文艺体育运动。关心班集体,为班级的运动会和元旦汇演付出了艰辛的努力,也为班级争取了荣誉,身为班干部,能带头工作,获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难,希望能从战略上藐视之,从战术上重视之,一个一个地解决学习中的问题,一步一步地走向胜利。

  18.努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证;勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

  19.你聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你的勤奋和努力是班里出了名的。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。你负责出的黑板报总能为班级争取荣誉,老师和同学都很欣赏你。希望多加强体育锻炼,多关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意。

  20.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

  21.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

  22.你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你有良好的思维能力,有思想深度。本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。

  23.你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

  24.张鸿——你性格开朗,尊敬老师,团结同学,能严格遵守学校的各项规章制度。积极参加体育锻炼,值日生工作,认真完成。但学习不够刻苦,主动,有畏难情绪,自控力也不强。成绩自然不理想。希望你多一点吃苦精神,敢于向自己的缺点挑战,超越自我,今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生,老师期待着你的成功。

  25.你的性格乖巧文静,六一儿童节,(你背诵的《大学》是多么流利顺畅,让大家刮目相看。你能认真完成作业,如果学习上更主动一些,你会有更大的进步的!

  26.你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!

  27.你是个聪明可爱的孩子,课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言,课后,你能认真完成作业,字迹端正清秀。对于工作,你能认真负责的完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!

  28.杨艳——你聪颖,活泼,文明朴实。常常挂着一脸可爱的笑容,班级活动能主动献策出力,同学关系融洽,课堂上你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿,也常听到你响亮而精彩的回答。取得了较优异的成绩,望你在今后的学习中不满足现状,大胆展示自己,不断地锻炼自己。苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聪明才智,一步一个脚印,相信在你昂扬的斗志面前,困难会向你低头,险峰会为你让路。老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

  29.你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,热爱班集体,愿意为他人服务。如果学习时积极开动脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人!

  30.你是个能听从正确教导的孩子,经过老师的提醒,你很快有了进步,老师看在眼里,喜在心头。经过努力,你还被选为了晨读领读,课堂上的发言也非常积极。希望你坚持不懈,再接再厉,争取更大的进步!

  31.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

学校对学生综合评语 篇2

  1、你是一个忠厚又不失聪明,老实又不失机灵的学生,无论在老师还是同学的心目中,你都是无可挑剔的好学生、好同学。平时少言是你给我最大的印象,做事踏实是你最让我欣赏之处,尤其作为宣传委员,每次出墙报都是你主动刊出,为班级拿得了不少荣誉,老师感谢你,也希望在新的一年中,你的学习能有更大的进步,相信你能做到的!

  2、一直以来都以为你是一个文静的小女生,但那次越野跑比赛着实让我吃惊不少,原来在你娇柔的外表下还掩藏着一股刚毅和韧劲,就凭这股不断前进的韧劲,老师相信你在以后的学习中也会得到体现,在现在的基地上有一个大的飞跃。

  3、你能积极参加各种劳动,讲卫生,对同学友好,每当别人有困难时,你就会主动帮助,并且能在发现自己缺点时努力去改正,记得刚开学时,你的字可真是龙飞凤舞,我几乎看不懂,可经过几次订正后,就有了很大的改变,老师为你的改变而高兴,只是时不多久,又“涛声依旧”。课堂上,你常像孔明身在曹营心在汉。我想,学习中这是不太可取的,希望你能将全部的心思都集中起来,好吗?

  4、有点偏胖的你很逗,脑子机灵的你更可爱,懂事的你其实不需要老师太多的言语去约束,只是好动的你常会在不经意间出错,好谈,可不该在课堂上,好玩,却不呆误了学习,如果能刻制一点,得到的会是一份意外的惊喜。

  5、文静的女孩,很少听到你大声地讲话,对待任何事都认真负责,积极劳动,认真学习。或许你可以试着大胆一点,多提问我发言,这会让你变得更可爱,也更出色。

  6、时间观念强的你往往是踏着铃声走进教室,总见你匆匆而来,匆匆而去,珍惜时间却不该在游戏机前逗留,热爱劳动,却因时间问题而少可两全齐美,对于学生“时间就是知识”,希望你能好好把握每一分每一秒。

  7、记得刚开学时,你的作业完全是雾里开花。每次让你翻工,你都是泰然处之,你完全可以做到清清楚楚,却常常笔下随心意。若每次都能见到你清晰且工整的作业,老师会很高兴,能做到吗?

  8、学习认真、纪律遵守,成绩也不错,是你给我的第一印象。作为班干部,工作能力较强且认真负责,可最近的你的表现常让我疑惑,作为学生,还有什么比学习更为重要的,聪明的女孩,你该知道怎么样,对吗?

  9、你是一个聪明、乖巧的女生,尊敬师生,积极参加劳动,自觉遵守各项规章制度。凭你的才智可以在学习上做得更好(只要上课认真,不开小差)好好努力吧!

  10、你珍惜班级荣誉,热爱劳动,在出勤、纪律方面做得不错,只是偶尔会有疏忽,相信文静的女孩下次不会再令老师失望。是吗?

  11、当爱说且爱笑爱玩的你静下来认真读书时,会让老师感到无限的欣慰,可一般情况下的你总让老师为你费神,该懂事长大了,用自己的双手去创造自己的未来,成功的硕果不会从天而降。

  12、看似本纳的其实很聪明、懂事。你关心集体,每当有活动你总是自告奋勇地参加,学习上你其实并不错,只是缺乏足够的努力,今后是否来点勤奋,看你的行动哦!

  13、你是一位聪明的学生,且人缘极好,能遵守校纪校规,无论老师交给你什么工作,你总能认真、出色地完成,这股精神很令人佩服。只是在学习上上进心不够,记住“业精于勤,荒于嬉。”

  14、你性格开朗,爱讨论各种问题,关心集体。在班级工作方面表现积极,且势于助人,令我惊讶的是,你为男生,不论何时,你的作业总是那样清楚,字写得认真写端正工整,望你的学习也如你的字一般,做到“字如其人”。

  15、你性格开朗,活泼聪明,在体育方面尤为擅长,排球赛上的主力,赢得了阵阵掌声,希望你在成绩方面,就像体育一样,发光发热,尽力而炎这,你会进步的。

  16、你聪明活泼,有着使不完的精力,上课表现也很活跃,反映很快,但成绩有时候不很理想,是不是对自己要求还不够严格,还是别的原因呢?找出原因,发挥出自己的亮点。

  17、你为人厚道、朴实,默默无闻,却很认认真真,表现很让老师满意,如果你胆子再大些,发言再积极些,进步就会更快。

  18、你好学、勤奋、认真、仔细,总是碰见老师问这问那,凡事都要问个“为什么”,这一种精神很值得发扬,作为体育委员,为班级争得了很多荣誉,望以后再接再厉,取得进步。

  19、勤奋好学的你,让老师很满意,做什么都很让人放心,卫生习惯很好,尊敬师长,平时在学习上还应多钻研,仔细一些,你会进步的。

  20、你文静又安静,做事认真仔细,讲卫生,讲礼貌,团结同学,乐于助人,成绩稳定。但要加强信心,你还是有潜力的,相信自己。

  21、你很有决心,做事有目标,期末考好成绩的取得与你的努力是分不开的,相信自己吧!只要努力,什么都会成真的。以后多多加入到集体当中,你会发现集体是最温暖的家园。

  22、你一副聪明相,对语言也有一定的天赋,劳动积极,同学关系融洽。但在日常行为规范上,不是很遵守,是精心呢?还是?老师等待着你的改变,你会进步的。

  23、你很秀气、纯朴、可爱、讲文明、讲奉献。你出色的科代表工作全班同学有目共睹,你积极活泼,为班级争荣誉的思虑,让人感动。你正视自己学习上的“长”和“短”,不甘示弱地追赶跑在前边的人,你会进步的。

  24、你越来越表现出对学习的重视,也懂得偏科的失策,尤其是下半学期不仅其他表现令人满意,学习上也看不到你的“懒”的迹象,老师对你有信心。

  25、活泼可爱、性格开朗的你,能认真做好值日工作,注意个人卫生,并能热心帮助同学、集体荣誉感强,如果你在学习上也能做到严格要求自己,有耐心细致的话,我认为在不远的将来会看到扬起理想的风帆!

  26、“人无完人,金无足赤。”每个人都有自己的优、缺点,你有许多优点,如能认识到上课思想不够集中,作业不认真完成是影响学习进步的拦路虎,在轮到本班值周你能带病坚持而毫无怨言。你的缺点是你不能彻底改正缺点,如你能战胜自身的缺点,你会在新世纪中以新的面貌出现在老师和同学面前!

  27、你能遵守纪律、尊敬师长、团结同学,完成值日本职工作,按时完成各科作业,希重视学习,要有毅力,请记住功夫不负有心人。

  28、你大公无私,能认真细致完成老师交给的任务,学习也较刻苦、努力,如果能大胆地多锻炼自己,平时做事速度加快一点,相信你的工作,学习会更好!

  29、你活泼、好动,聪明伶俐,积极参加体育活动,积极参加公益劳动,让老师喜欢你,但不喜欢你的是纪委仍时没遵守,学习上没下功夫,你能改正缺点吗?

  30、人旬个性格直爽的孩子,为人正直、团结同学、尊敬师长,积极为集体做好事,认真完成值日工作,老师希望你严格要求自己,在学习上打个翻身仗!

  31、忠厚、诚恳、遵守纪律是你的直实表现,是学生应该做到的行为,你的学习也是重要任务,希学习上讲究方法、技巧,将会获得更多的成绩!

  32、班级的自行车停放整齐,有你辛勤劳动的结果,你默默地为班级工作受人赞美,你的表现也让人满意,你上课能认真听课,认真完成工作,若你能多思多问,相信你还会有更大的进步!

  33、你在运动场上的精神,让人佩服,能吃苦耐劳,取得一定成绩,要想取得各项成绩,恐怕也如此。但如果在学习上能发挥这种精神,讲究学习技巧,那么想你会有收获!

  34、理想进步所以你能刻苦努力,但在困难面前,你不敢面对,使你的成绩波浪起伏;你有集体荣誉感,所以你能遵守校纪校规,但偶尔也有所疏忽。希望你能理解“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一哲理。

  35、同学在纪律上能遵守,积极参加公益劳动,乐意接受并能认真完成交给的任务,集体荣誉感强,学习成绩一般,希不断努力,提高应有的成绩。

  36、你是一名性格较好,惹人喜欢的女孩子,父母不在家,学习还自觉,集体荣誉感强,班级工作能带头、能干、遵守学校各项制度,如能在各方面严格要求自己,学习上能多钻研、刻苦,你将是一名好学生。

  37、世上无难事,只怕有心人,学习更是如此,你有聪明的脑袋,健壮的身体。如你能遵守纪律,严格要求自己,能勤学苦练,你将是一名好学生。

  38、运动场上曾洒下你多少汗水,但奖牌与痛失交臂,在此你没有消沉,而是以更满腔的热情去对待学习和工作,老师为你骄傲。以后不管碰到多少挫折,你都应坚信?“失败是成功之母;有志者,事竟成”。

  39、平时嘻嘻哈哈的你,做事情缺乏主见性、易冲动,学习上粗心大意,希望你能树立自己的奋斗目标,脚踏实地,相信你会觉得学习并不是一件枯燥无味的事。

  40、每天总能看到你安静地坐在那里,上课能认真听课,老师交给的任务乐意接受并能认真完成,假如在学习上多下功夫,勤钻研,老师相信你会做得比现在更强。

  41、聪明、活泼的你,平时特别顽皮好动,但你能主动积极参加班级各种劳动。如果对学习也有这种劲头,你会觉得学习其实是一件乐事,你会有充实的感觉。

  42、你是一位助人为乐、纯真、诚实的女孩子,每当别人遇到困难,你总是用自己的实际行动去帮助他们。但是,你如果把与别人聊天的时间用于学习上,你的学习成绩肯定会像你那美丽、动听的歌声那样受人欣赏。

  43、你是一位品学兼优的好学生,不仅学习好,而且在绘画方面也有一定的特长。每次班级的墙报能得奖,都与你的努力分不开,但是你还不够胆大,如果你上课时多举手,大胆发言,同学们会更加佩服你。

  44、虽然你的学习成绩并不令人满意,但你在体育方面却颇有特长。如果你在学习上也能象跳远一样腾空而起,你一定会成为班中学习成绩优异的学生。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”相信你在下学期肯定能把成绩赶上去的。

  45、虽然你是班上个子较小的男孩子。但你在运动中却有一般敢于拼搏的精神。这次参加越野跑,你硬是凭着顽强的毅力坚持到底。如果在学习上你也有这股顽强拼搏的毅力,你的学习成绩会更上一层楼。

  46、虽然你是芸芸众生中的一名普通学生。虽然你的成绩并不理想,但你一直很努力,你一直有一种团结互助的精神,助人为乐的品德。但是,我想在学习上你是不是应该寻找一种更高灵活的方式呢。那时,你肯定会做得比现在更好,更让老师放心,你说对吗?

  47、其实你是一个非常聪明的小男孩。但老师总认为你还未把你的聪明才智用在学习上。如果你能再用功一点,好好利用早晨的时间,你会取得比现在更好的成绩。

  48、你是一位非常忠厚、纯朴的女孩子。你非常勤劳,乐于助人,每当值日的同学不在时,你总是自告奋勇去帮助他们打扫教室。你一直都在默默无闻地为别人服务。虽然你的成绩一般,但是我想只要你努力,你就一定会问心无愧的。

  49、你是一位能歌善舞的女孩子,歌声动听,舞姿优美。这次班级能在文艺汇演中得奖,离不开你的努力。假如你今后的学习成绩也能像你的舞姿那样优美,我相信你会让更多的同学、老师欣赏你。

  50、你是个活泼好动的大男孩,擅长体育运动,并以此为班级争得荣誉,但你好动的性格也使你在上课家讲话;如果在学习上再认真一点,你会做的更好。

学校对学生综合评语 篇3

  1、你是一个聪明懂事的男孩,乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现,怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手,小到一支笔,大到一本书,老师全都看在眼里,记在心上。这学期你的学习也不用老师那么操心了。愿你再接再厉,把那点小聪明悄悄藏起来,好吗?最后老师送你一条座右铭:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  2、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。一学期来,你在学习上一直平稳前进,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益。望你能提高效率,真正做一个学习上的强者!

  3、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上日渐能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。你也是父母的好女儿,有一颗善良的心,真难得。你如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你将赢得更多的掌声。

  4、你有没有觉得你是个很“奇怪”的人。课堂上总会迫不及待地举手发言,而不愿深入思考;宁可作业返工再做,也不愿一次认真完成。你知道吗?每当看到这些,想到这些老师便心急如焚,为你的过于热情而着急,为你的贪玩好动而着急,为你的难以静下心来投入学习而着急。这些都是你学习中的“顽石”,不把它们搬掉,想取得进步是不可能的。因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑子里。

  5、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

  6、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

  7、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

  8、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

  9、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。

  10、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

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