制度

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制度

制度(精选6篇)

制度 篇1

  (一)学校会议总要求

  1、坚持减少会议的原则,尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定,校长批准方能召开。

  2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开。

  3、每次会议,要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题、通知会议参加者,根据会议中心议题准备发言的内容,不开无准备的会,保证会议质量。

  4、树立良好的会风,做到不迟到、不早退、不喧哗、不议论,不接打电话,遵守会议纪律,认真做好会议记录,保证会议效果。

  5、对于违反会议制度的人和事,各处各级负责领导即时批评指正,并按相关规定予以处理。

  (二)会议主持人要求

  学校每次会议须先定出主持人,坚持谁主持,谁承办,谁负责到底,精细化主持,校办监督的原则。

  主持人责任:

  1、负责会议的相关参会人员确定,并在会前做好参会通知。

  2、确定会议地点,并指定责任人,会前5分钟前打开门,并打扫好卫生,准备好话筒等。

  3、指定记录人做好记录。

  4、和相关发言人取得联系。

  5、通知开会、点名。

  6、要求好会议纪律,并始终为会议纪律负责。

  7、处理好会议突发的各种问题,保证会议基本程序完成。

  8、处理好未参会人员的精神传达,处理好考勤结果的审定并签字交教导处。

  9、将会议结果汇报给上一级领导。

  (三)校长办公会议制度

  1、校长办公会的主要任务是:就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策;讨论教育教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题,并做出相应决定;听取各职能部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。

  2、校长办公会研究处理的事项主要有:贯彻上级文件精神;学校长远发展规划、年度工作计划及主要工作的实施方案;学校教育教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;对教职工的奖惩、奖金的分配与审定;重大活动的安排;重要工作计划执行情况和工作总结;安全保卫等重要问题;其他重要工作。

  3、校长办公会议由校长主持、校级干部全部参加,与议题有关的中层领导列席参加。

  4、校长办公会一般每周召开一次,特殊情况可随时组织召开。

  5、校长办公会要贯彻民主集中制原则,研究问题时要充分发扬民主,让到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证,有关部门要提出书面意见,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学性。

  6、参加会议人员要按时到会,集中精力研究工作。会议期间不会客,不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律,不准泄漏会议讨论情况、会议决定和机密事项。

  7、对会议决定的问题,必须明确主办部门和协办部门,校办协助校长了解决议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。

  (四)学校领导班子会议制度

  1、学校领导班子每周召开一次会议,主要有各分管领导汇报本周工作完成情况及下周工作打算。

  2、除常务工作内容外,还要研究以下几个问题:

  (1)传达上级指示和有关规定。

  (2)讨论学校计划、总结。

  (3)研究学校有关规定、重要决定和工作部署。

  (4)讨论对教职工的奖惩事宜。

  (5)总结阶段性工作,协调各部门工作。

  (6)学校临时遇到的问题。

  3、学校领导班子会议由校长主持,领导班子全部成员参加会议,由专人负责记录、并整理会议决议,会后分管领导要按会议精神执行工作。

  (五)全体教师会议制度

  1、每月召开一次全校教师会议,由副校长主持会议,全校教职员工参加,无特殊情况不许请假,设专人负责记录。

  2、教师会议主要内容:

  (1)领导简明扼要的总结上一月工作,布置下一月工作重点及要求,宣读教育教学月通报,月通报工作由三处主任分别写出材料,由李新亚汇总,真正建立月通报制度。

  (2)公布教师一月考勤情况。

  (3)贯彻落实上级会议精神、工作安排。

  (4)公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。

  (5)通报学校月内出现的重大问题及学校处理决定。

  3、全校教师会议属例会制,无特殊情况不变,全体教师做到不迟到、不早退、不接打电话,确保会议纪律,会议做到准时、准点开,对于迟到、早退教师按规定处罚。

  (六)级组会议制度

  1、各级组每周召开一次会议,由包级领导主持,并指定专人记录。

  2、有专人公布考勤,公布教学常规检查结果(好的与不足的具体到人)。

  3、会议秩序:点名——公布上周考勤——总结上周工作——安排本周工作——强调重点问题。

  4、要定期研究以下工作,开好级组内部办公会。

  (1)研究如何落实学校各职能部门下达的每周工作任务。

  (2)总结通报上周工作,研究下步工作。

  (3)组织政治学习、业务学习与备课,研究实施新课程。

  (4)研究各班学生思想、学习上的差异,找出解决问题的办法。

  (5)研究年级组的大型活动。

  (七)班主任会议制度

  1、根据学校具体工作安排,由校长或者分管领导组织召开班主任会议。

  2、重点研究以下工作:

  (1)研究各班如何落实及完成学校每个时期中心工作任务。

  (2)研究各班的学习质量,优生的培养和潜质生的提高。

  (3)研究各班的班集体目标与落实措施。

  (4)研究班委会的建设、班干部培养使用。

  (5)研究班主任与任课教师及家长的联系。

  (6)研究班级的常规管理、班风、学风的形成。

  (7)研究学生体育、卫生、文艺活动和身心健康状况等。

  (8)研究学生法律意识、竞争意识、良好习惯、道德风尚的树立与培养。

  (9)研究各班在学习、纪律、卫生等方面的差异及其原因。

  (10)研究各班“二课”活动和兴趣小组活动的开展。

  (八)德育工作会议制度

  学校德育工作会议由政教处牵头,德育工作小组人员参加,由政教副校长主持,一般每月召开一次,主要研讨德育工作。特殊情况临时确定。

  (九)教研工作会议制度

  各学科教研组长参加,教导主任主持,每周召开一次,主要研讨教育教研工作。

  (十)民主生活会、教代会

  每学期召开一次,由支部书记主持。党员及教师代表参加。主要就学校工作提出建议或意见。并对领导班子进行民主评议。对学校的帐务一年公布一次。

  (十一)团支部会议

  由团支部书记主持,即时召开。布置相关工作。

  (十二)政治学习会

  每周周三下午自习时间分级召开,由各级领导主持。主要进行教师思想教育及引领。贯彻学校核心思想。

  (十三)安全工作会

  学期初安全工作领导小组召开安全工作会议,布置协调各块安全工作。一般每月一次,听取各块汇报,研究对策,布置下阶段工作。安全会议可单独召开,亦可和学校其他会议结合进行。以加强安全事务的宣传和保障工作。

制度 篇2

  一、教师会议由校长或各部门领导主持,因故不能参加者必须报请会议主持人批准,并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会,须报校长批准。

  二、会议实行点名制,教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤,会议不请迟到假。

  三、会议期间,教师要做好笔记,不准交头接耳,不准随意走动,不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场,在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。

  四、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的,必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物,说有根据的话,不说空话。

  五、注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上,严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言,更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击,违者将作严肃批评,并记入师德考评分,屡教不改者,将上报上级部门备案处理。

  六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的,全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之,将追究有关责任人责任,并记入师德考评分。

  七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或委屈不高兴时,请主动找学校领导谈谈。

  八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行,必要时也可再作进一步调查分析后,于下一次会议作出决议。特殊会议的决议,参会人员有争议时,最后由校长作出决定。

  九、会议决议一经形成,全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。因各种原因未参加会议的,回校后与其他同志了解会议精神,明确工作任务,不得以没到会为借口而不完成工作任务。

  十、会议将由专人记录,经主持人签字后,作为学校内部文件存档。

  十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请,一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导,需提交校长处理时,应由部门领导向校长报告、协商,定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人要做好充分准备,应在规定时间内发言完,未安排发言的同志须征得主持人同意方可发言。

  十二、除正常开会期间外,需临时开会的要提前出好通知,教职工时刻留意通知信息,并按时参会。

  为了发扬民主,集思广益,进一步发挥集体领导作用,以推动学校教学工作,特制订如下会议制度。

  1.校务会议:校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。会议由校长主持,会议于学期初、期中、期末各召开一次,必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。

  2.行政会议:学校中层以上行政人员参加。由校长主持,每周星期一上午举行,主要研究并解决学校日常工作的重要问题,部署近期工作。

  3.德育小组会议:由德育领导小组人员参加,由组长主持,每月召开—次,主要研讨教育工作。

  4.科组长会议:由各学科科组长参加。由教导主任主持,每月召开一次,主要研讨教学工作。

  5.班主任工作会议:由全校各班班主任参加。由教导主任每月召开一次,主要研讨学生的思想政治工作及班级工作,

  6.家长委员会会议:由家长委员会人员参加。定期请学生家长代表参加,由校长支持,每学期召开会议二次,主要听取学校工作报告,讨论需要社会协助解决的学校问题,反映家长对学校的意见。

  7.教职工代表会议:一年一次,听取教职工对学校各方面工作的意见,讨论研究学校重大问题,并形成决议。

  8.民主生活会议:一学期不少于二次,就学校工作畅所欲言,回顾过去,展望未来提出意见。

制度 篇3

  一、开学前召开全校教职工大会,校委会公布学校发展改革方案,各职能部门负责人,校委会宣布本学期工作计划。(校委会)

  二、学期初、末召开两次全校师生大会,分别进行开学典礼、期末总结表彰。(校委会)

  三、校务会议:由教导处、政教处、总务处主任、等参加,由校长主持。会议于学期初、中、末各召开一次,必要时可召开临时会议。主要讨论研究上级教育部门及校委会所布置的工作,讨论修定校委会工作计划,调整工作重点,总结学期工作。

  四、行政会议:学校中层以上行政人员及班主任参加,由校长主持,每大周第二周的周三举行,主要听取各部门、各班级本周工作总结,校委会安排下周工作。

  五、教研组长会议:由各学科教研组长参加,由教导处主任主持,每月召开一次,主要研讨教学工作。

  六、班主任工作会议:由全校各级班主任参加,由政教处主任主持,每月一次,主要研讨学生的思想政治工作及班级管理工作。

  七、学生、家长座谈会:由学生、家长代表参加,由校委会召集,每学期召开一次,主要汇报学校工作情况,讨论需要学生及家长协助解决的教育教学问题,听取学生、家长的意见建议。

  八、教职工代表会议:一年一次,年底举行,就学校工作畅所欲言,回顾过去,展望未来,提出意见建议。(党支部、工会)

  说明:学校的各种会议,校委会成员可根据实际情况分头参加。

制度 篇4

  某某某劳动和社会保障局:

  一、申请原因: (此段主要阐述单位的经营内容,不能实行标准工时工作制的具体原因和所要采取的计算周期,其中计算周期可根据自身的特点从周、月、季、年四类之中任选其一,以下以年作为周期举例。)

  例如1:我公司是一家以市政公用工程施工为主,兼营装修、机电安装及技术开发等项目的综合施工企业。主要承包城市道路、给排水、污水处理、热力管线道路照明等。由于我公司属施工单位,受季节和工期进度等外界因素影响较大,施工工程需连续集中作业,集中休息,为确保各工程工期的顺利完成,现就我公司拟申报部分岗位实行综合计算工时工作制,以年为计算周期。

  例如2:我公司是一家物业公司,因行业性质,部分岗位需24小时不间断的为业务提供服务,周六日通常也无法正常休息,故部分岗位职工的工作时间无法按标准工时制进行衡量,现就我公司拟申报部分岗位实行综合计算工时工作制,以年为计算周期(。以上内容仅作为参考,申报单位可根据自身特点各自阐述,不可生搬硬套)

  二、实行综合计算工时工作制的岗位及人数:项目经理4人、主任工程师6人、质检员6人、试验员4人、测量工5人、工长8人、安全员7人、电工5人,共计45人。

  三、上述各岗位的工作和休息安排:(此段主要阐述所要实行综合计算工时工作制的岗位的工作和休息方式)

  (1)以下举轮班作业方式工作的单位为例,可大致按以下方式进行描述:根据我公司的经营特点和工作的特殊性,每天分为早晚两班,每班12小时,其中早班8:00-20:00,晚班20:00-8:00,(如果吃饭休息期间职工不带有任何工作任务或没有监控任务的,请在申请中说明,可将吃饭休息时间从工作时间中减去,例如可以这样描述:每班遇2个正餐,中午用餐时间为几点到几点共个小时,晚餐用餐时间为几点到几点共个小时,去掉用餐时间,每班实际工作小时),每人每天上其中一班。具体轮班方式为:每三天一循环,三天里每人上一天早班,上一天晚班,休息一天,以此往复。在一个循环期内工作24小时,休息48小时,平均每月工作110小时左右

  如遇特殊情况,超出标准工时工作的部分,在一个计算周期内给予同等时间的倒休、调休,保证计算周期内实际工作时间不超过国家规定的标准工时。

  特此申请 望予以批准

  公司

  年月日

制度 篇5

  劳动和社会保障局:

  一、申请原因:(此段主要详细阐述所要申报岗位的工作内容以及不能实行标准工时工作制的具体原因。)

  二、申请不定时工作制的岗位及人数:

  例如:客户经理1人、业务经理1人、市场经理1人、市场总监1人。

  三、上述岗位工作及休息安排:(此段主要阐述所要实行特殊工时岗位的工作和休息方式)

  例如: 实行不定时工作制的岗位在完成公司交给的工作任务的前提下,员工完全可以自主安排工作和休息时间,企业只对其工作业绩进行考核,不要求其坐班,不对其考勤作任何限制,参加公司例会和到公司汇报工作的情况除外。企业将合理确定劳动定额,保障职工的休息权力。

  特此申请 望予以批准

  公司

  年月日

制度 篇6

  北京市丰台区人力资源和社会保障局:

  我单位是一家生产制作模型的企业,注册地址:北京市丰台区沙岗甲5号,现有员工 人。我公司主要以加工制作为主,因客户加工订单不稳定,生产任务不均衡,需采取集中工作、集中休息、轮换调休等方式安排生产和员工休息,导致部分岗位员工无法实行标准工时工作制,需申请实行特殊工时工作制。

  一、申请不定时工作制所涉及的岗位及人数:市场专员人、司机人,共计3人。

  因公司有大量销售业务,需不定期派出市场专员进行市场调研,拜访客户,业务洽谈。因司机不定时需要在本市及外埠范围运送产品、加工材料及现场安装维护人员。工作时间不确定,机动性大。职工在完成公司下达工作任务的情况下,工作和休息时间自行安排。

  二、申请实行综合计算工时工作制所涉及的岗位及人数:模型制作员人、工程绘图员人、喷漆工刻员人、电工人、车间主任人,共计13人。

  具体工作方式、休息休假安排如下:在生产旺季订单较多时采取集中或轮班工作(其中雕刻员岗位实行三班倒工作方式,其余岗位人员因模型制作、安装、调试及维修地点和时间不固定,采取集中或轮班工作方式),每周工作一般不超过六天,每日工作一般不超过8小时,基本保证员工每周休息一天;在生产淡季订单较少时采取集中休息,轮换调休,确保职工在计算周期内实际工作时间不超过法定工作时间,即平均每周不超过40小时,平均每月不超过166.64小时,全年不超过1999.68小时,遇特殊情况,职工的工作时间超过法定工作时间的,在法律法规规定范围内,依法支付加班工资。

  实行综合计算工时工作制和不定时工作制以年为计算周期,执行限期为一年。

  现依据国家法律法规规定,特向贵局申请特殊工时审批。

  北京东凯建业模型设计有限公司

  20xx年8月26日

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