家长建议

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家长建议

家长建议(精选31篇)

家长建议 篇1

  1、在严格管理、严谨治学的前提下,也可以针对每个学生特点因材施教,希望在这方面下点功夫。

  2、希望学校食堂的饭菜质量有所提高。

  3、把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师,不要把好老师分到小班,往平行班也安排一些好教师。

  4、每周至少放一天假,让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服,放松一下大脑。

  5、对受到处分的同学能否尽快解除处分,消除学生的心理压力,全身心地投入到学习中。

  6、对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班,利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

  7、孩子在课堂上的学习环境不是太理想,有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提高管理水平和综合素质,上课要有感染力,知识点要讲到位。

  8、诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班。

  9、希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如,办校报,登载学生的文章。激发学习潜力和动力。

  建议人:

  日期:

家长建议 篇2

  给高中生家长的:

  1、从大处教育孩子,帮助孩子树立远大的理想

  因为社会的发展,经济大潮横扫一切,学生的头脑过早的接受了经济,这未尝不是一件好事,但是,如果不对孩子进行正确的引导,它又会使孩子的头脑里只有金钱,而失去拼搏进取之志,在这个经济利益高于一切的大环境下,要告诉孩子:知识就是财富,就是金钱的道理。个人的要与社会的大趋势合拍,在一个崇尚知识的社会里,没有知识在以后的社会里就没有出路,所以,要教育孩子把眼光放远一点,具体讲,就是要考取一个名牌大学,为考取一个名牌大学而奋斗。但要让孩子意识到我们的目的不是只为考一个好的大学,而是因此可以实现自己的理想、可以学到更多的知识,可以游刃有余地立足于当今社会。

  2、要关心孩子的各种情况家长会及学校的集体活动是了解孩子在校情况,学习近况的最好方式,也是配合班主任老师教育孩子的最有效前提条件,有些家长对此缺漠不关心,能躲则躲,或者敷衍了事,报有这种状态的家长并不是对学校的不重视,而是对孩子的不重视;有的家长以为孩子学习不好,不爱学习等带有消极情绪看问题,那么孩子目前的不好状态大多不是孩子本身有问题,而家长的态度造成了孩子的学习状态不好,这是身为家长的失职表现。

  再有,就是要了解孩子的健康程度,这就分为两方面:一是身体健康,二是心里健康,身体健康是一起健康生活健康学习的基础条件,家长应尽全力保证孩子的一日三餐营养饮食及规律的作息和学习时间管理;而心里健康也至关重要,高中学生虽不像初中生叛逆心理突出,有了自己的主见,但这正是步入成熟期初期最敏感的阶段,即摆脱不了部分逆反心理,又对自己和学业及未来加之男女早熟期的有着不够成熟的认识或误区,在这个极度容易性格变形的年龄,如果家长的关心不够,很容易导致一个孩子走极端以至于轻易放弃学业,所以家长们要仔细观察啦。

  3、经济上对孩子的把握要适度

  孩子在学校除了必须花销的,没有必要给予更多的金钱,现在有好多的孩子把家长给的钱送到了吧、游戏厅、台球案子,给自己过超豪华的生日,他们不是把钱用到了学习上、生活上,而是做了更多的无谓的花费。我们家长的努力是为了让孩子更好,但这个好字往往让家长过于偏执,以为满足他的一切就是最好,造成孩子将家长的给予无止境地投入到非学习方面的物质生活中,养成坏习惯,结果本末倒置,反而荒废学业。因此我们更多的提倡各位家长,经济上的投入还是多放在学习方面,正确地引导孩子的价值观才是关键。

  4、和孩子做朋友

  说起来很容易,社会一直在提倡,然而大部分家长跟孩子的关系依然是比较紧张的,不要永远把孩子当成一个孩子,这样他的逆反心理就越重,越不容易沟通,不沟通就不了解,不了解孩子一切心理状态,怎么能去帮助他,让他更好的学习和生活呢,不要像猫见了老鼠一样让孩子有对自己又警惕感;要善于发现,和孩子平起平坐,把孩子的兴趣当成自己的兴趣,把孩子的追求当做自己的追求,多聊天才知道他的所想所做,才能更好引导他影响他走向成功,孩子也同样更愿意和你亲近。希望各位家长通过自己的努力实现自己望子成龙、望女成凤的愿望~!!

  

  20xx年xx月xx日

家长建议 篇3

  亲爱的父母:

  你们好!

  现在,爸爸吸烟越来越多了,妈妈打牌也见过许多次,而且你们一意见不合,就会吵架,而我却被夹在中间难受得不得了。

  为了你们的身心健康,为了你们不在吵架,我提出以下建议:

  1、爸爸不再吸烟,可以吃点水果打消念头。

  2、妈妈不要打牌,不要有侥幸心理,以为今天出去打牌会赢,这样可能还会输钱,就相当于在帮别人挣钱,而且有些时候,钱输得太多,也会和爸爸吵架。

  3、你们因为什么吵架,要找找原因,只要是吵架,那么两个人都有错,而且也可以叫我评理呀!

  希望以后爸爸妈妈认识自己到自己的错误并改正过来,让我们一家人过得幸福、温暖、甜蜜而美好。

  你们的儿子

  20xx年2月5日

家长建议 篇4

  作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。

  孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接-班人,关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。

  学校应打破“铁饭碗”,教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。

  老师对学生要严而不打,视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流,找出个别学生成绩下滑的原因,经常用考核竞赛的方法鼓励学生,提高学生学习的积极性。

  把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。

  尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。

  学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校,从而为国家培养出更多的优秀人才。改善锅炉饮用水质,提高食堂饭菜质量,保证广大学生健康。

  二、解决学生洗澡难问题,让学生到外面洗浴存在许多安全隐患。

  三、晚自习到教室学习,各科任课老师定期轮流值班,给学生答疑结惑。或者成立数理化等各科兴趣小组,

  由学生报名参加,老师给与辅导,适当收费亦可。

  四、丰富住校生(尤其周末不回家的学生)的文化生活,解决好他们遇到的生活、学习以及思想方面的问题。

  五、开放或增加南开中学与学生家长的交流窗口,可以通过发信、家访、座谈会或者学校报刊订阅、公布学校网址邮箱等渠道,让家长们充分了解学校和他们孩子的生活学习,做到学校和家长经常沟通,及时反馈信息。

  建议人:

  时间:

家长建议 篇5

  尊敬的家长:

  谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金城市环境质量的优劣、卫生水平的高低事关人民群众的健康与安全,事关社会的和谐与稳定,事关城市的发展进步。我们需要文明整洁、秩序井然、生活舒适的环境。提高城市文明程度是我们每个公民义不容辞的责任,打造“环境优美、文明和谐、秩序井然、经济繁荣、生活舒适”的现代文明城市是社会进步的体现。

  在践行和宣传文明礼仪工作中,我校非常重视“文明礼仪进家庭”和“文明礼仪进社区”的实践活动,着力开展了“小手拉大手,文明伴我行”宣传教育活动。并通过学生带动家长,通过学校带动家庭乃至整个社会,营造浓厚的创建氛围。在校园内,全体同学积极行动,广泛开展了以创卫宣传、革除陋习、环境保护、卫生清扫、植树护绿等为主要内容的各种活动:

  一、带头践行“三管六不”:管好自己的嘴(不说脏话,不随地吐痰);管好自己的手(不乱扔垃圾,不乱涂乱画);管好自己的脚(不横穿公路,不践踏绿地)。

  二、培养文明健康的生活方式:饭前便后洗手;每天早晚刷牙;定期洗澡、理发;不吸烟、不酗酒;每天进行一次锻炼;主动学习卫生知识。

  三、举办“小手拉大手,文明伴我行”主题班会;积极参加保护生态环境和净化校园环境、城市卫生的清扫劳动等;利用广播、宣传栏、黑板报积极宣传“小手拉大手,文明伴我行”活动的意义,形成人人参与,个个出力的良好氛围。

  四、作为学生,我们要仪表规范、着装文明,不穿拖鞋上课,不穿吊带装到校,不留长发、不染发、不烫发,不留长指甲;讲究礼仪,不说脏话;遵守交通规则,行走靠右,做文明守纪的行路人。

  家庭、社区共文明是人们心中一个美丽的理想,它需要全社会的广泛参与,但我们行走在城市街头仍时常看见路人随地吐痰、随手丢弃指间的烟头和废弃物、脱口粗言秽语、横穿马路、踩踏花草破坏绿化、任由私人宠物随处大小便、乘车前呼后拥、排队时插队我们的亲人们是否会这样呢?

  在此,我们倡议各位家长:行动起来吧,让我们小手拉大手,一起加入“小手牵大手,文明社区伴我行”行列,共建美好家园!倡议家长学习文明守则,增强文明意识,养成文明习惯,为创建文明社区和创建和谐美好的家园共同努力。

  今天播下一份绿色种子,明天收获一片绿树蓝天!

  建议人:

  日期:

家长建议 篇6

  尊敬的家长朋友:

  文明出行是公民道德素质和城市文明程度的具体体现,交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”,自觉遵守交通安全法规,倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,不仅是我们孩子良好行为习惯的体现,更是每个家长义不容辞的责任。作为孩子的“第一老师”,一言一行既折射出个人的修养,也关系到我们丰县城市的形象,我们理应成为文明交通的积极参与者和认真实践者,为孩子们树立良好的榜样。

  为了缓解早晨和傍晚接送孩子时幼儿园门口交通拥堵情况,给孩子一个安全畅通的出行路线,一个文明有序的良好交通环境,我们将携手家长加大幼儿园“绿色通道”建设。在此,我们向广大幼儿家长发出如下倡议:

  1、请您认真学习交通安全的法律法规,教育孩子自觉遵守交通规则,加强自我保护安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、请您教育孩子上学、放学要走人行道,没有人行道的靠路边行走;

  不闯红灯,不横穿马路,不翻越护栏;不在路上追逐打闹;横穿马路要走人行横道,做到“一慢二看三通过”。

  3、请您积极倡导公共交通、“绿色交通”,接送孩子尽量以步代车。

  4、用汽车、电动车、三轮车接送孩子上学、放学的,请您在幼儿园门口50以外停靠上下车,并做到车子不随意掉头、停靠;

  用其他交通工具送孩子上下学的,请您把接送车(如电动车、自行车)整齐地停放到幼儿园门口路对面和幼儿园两侧指定的停车处,尽量远离幼儿园的大门,不要直接将车停在幼儿园大门口,防止拥挤和碰撞到孩子,为了所有孩子的安全,请您自觉整齐的停放车辆,“予人玫瑰手留余香”给别人方便时,也给自己的孩子创设了安全的环境。

  人让车,让出一片安全,让出一片理解;车让人,让出一片温情,让出一片秩序。家长朋友,请您牵起孩子的小手,开文明车、行文明路、做文明人,共同营造出一个安全、文明、畅通的交通安全环境!

  建议人:

  日期:

家长建议 篇7

  尊敬的校长:

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:

  1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

  2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

  祝您工作顺利!

  

  20xx年xx月xx日

家长建议 篇8

  首先为老师付出的努力表示深深的感谢。同时,家长也时刻关注着孩子的成长及学校的教学和发展,为了孩子发展的更好,家长提出以下几点看法和建议:

  1.建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通,多介绍孩子在学校的情况。

  2.教师严格教育,家长紧密配合。希望任课教师能更加认真的对待每个孩子。

  3.班级其他任课教师教育孩子,能加强与家长的沟通。

  4.希望老师能更深入一点了解孩子,发现孩子在学校的不良习惯能及时跟家长沟通(比如上课爱,不认真听课等)

  5.老师对学生负责,有良好的师德师风,希望对孩子更严格一些。

  6.给孩子多点信心,多点耐心,多点爱心!多鼓励,多夸奖!

  7.建议期中、期末考试前作业布置不要太多,否则孩子休息不够,影响上课效率。

  8.希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通,以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育!

  9.品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更加紧密些。

  10.建议多开展家访活动,家校多互动。加强家校联系,共同探讨学生的学习状况。

  11.学校的校风不错,建议老师提醒孩子放学后不在外面逗留。

  12.因我深知老师工作较辛苦,有时想多跟老师沟通了解孩子的情况,但不知什么时间比较合适。建议能建立家长与老师的QQ群,谢谢!

  13.希望老师每天把布置的作业公布在班级QQ群,有利于家长监督。老师与家长的互动还不够,应该建立一个平台有利于家长于老师的沟通。对孩子要多多鼓励,批评要方法得当。

  14.希望中午能不布置作业,让孩子中午能有时间休息一下。

  15.希望任课教师能对学生的学习、生活各方面都能关心、爱护,积极的加以辅导。孩子的可塑性很强,希望每位任课教师严格要求学生。希望多关注班级里的优生。

  16.让孩子有更好地平台,发挥创作能力,培养他们的独立和创新力!

  17.我对任教老师的各项工作都满意,希望老师能像对待自己的孩子一样,就是我最大的心愿。

  18.能针对各自班级,各自学生家庭情况了解,再对各学生教育教学做适当调整。

  19.加强开展孩子教育,注重培养孩子自觉性,学习的兴趣等。希望学校老师发现孩子有问题及时与家长联系。生活、学习习惯多培养。

  20.对孩子的不能光凭成绩定好坏。多关注表现较差的学生以免影响别的同学。能对成绩差的学生多一些辅导。

  22.为人师表要做到位,影响学生全面发展,希望老师与家长多互动。

  23.加强英语的学习和教育。应加强学生的艺术类课程的教育,着重培养学生的兴趣爱好。

  24.希望老师对有偏科现象的学生应多些关心和教育,对孩子明显的缺点予特别知道改正。

  25.家长工作忙,不方便(没时间)上查老师布置给孩子的作业,因此整天担心。希望老师把作业也布置在黑板上,让孩子抄写回家就能马上做作业。再说,孩子也不能随便上,他们还小,会影响学习。

家长建议 篇9

  亲爱的家长们:

  大家好!

  自从我懂事以来,看到许多家长对孩子们的教育方法都不对。通常,家长们都会“望子成龙,望女成风。”而到了最后往往自己的孩子都一无是处。

  家长们应该让自己的孩子往他们自己喜欢的方向去发展,如果自己的孩子喜欢写作,您应该支持自己的孩子,让孩子有更大的自信。但是别忘了“人不可有傲气但不可无傲骨。”您也不能把孩子的文章说的天花乱坠,在称赞好以后应该有一点建议,这样既能够加强孩子的自信,也可以纠正孩子自身的错误。(对其他兴趣爱好同样有效。)

  如果您实在想让孩子照着自己以后的期盼走,您应该从小培养他(她)的兴趣,如您想让他(她)成为一位歌手,从2~3岁可以放些好听的歌,让孩子陶醉在音乐中,这样您就成功了。

  祝你们成功!

  严林欣

  20xx年1月2日

家长建议 篇10

  尊敬的老师:

  你好!

  暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

  一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

  二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

  三、在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记?

  四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

  五、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

  此致

  敬礼

  家长

  xx年xx月xx日

家长建议 篇11

  尊敬的家长朋友们:

  一般来说孩子到了15~18家长们就很担心自己的孩子会早恋或者早出晚归、找不到人。然后匆匆忙忙的找他朋友的电话、老师的电话。其实孩子长这么大的了,就会有自己的想法、他已经不是小孩子了,不会再要你们每天都担心他有没有吃好睡好。从而导致孩子成年了,也不知道煤气炉怎样打开。

  当孩子到了一定的年龄,很多家长就会用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事,成绩又好,你..”相信这类型的话在很多家长的嘴里说过,可能小玲在某方面真的比孩子好,但是也不能用这样的还去打击孩子,很多家庭就是因为父母总把自家孩子和别家孩子比,或者把太多的期望放在孩子身上,才会导致孩子在少年时代产生叛逆,以及压力过大去玩电动上瘾的孩子、甚至学会吸烟。

  在这里我想很多家长都会想,这样不行那样不行,那孩子究竟应该怎么管?只要孩子学会下面的这几个条件,我相信百分之九十的孩子是不会学坏的!

  一、从小学礼仪、懂礼貌(至少要尊敬长者)

  二、在你帮他做决定之前问一下孩子的意见如何。(孩子再小,但也不是什么都不懂,在上,要把他当大人对待)

  三、培养孩子从小养成独立的意识,不要事事依赖父母,父母不是万能的

  四、带孩子去体验一下大人赚钱到底有多辛苦,或寒暑假带孩子回农村体验一下,种菜、翻地是什么感觉。

  五、每个月或找时间和孩子谈一下心事(就像朋友之间的聊天)

  建议人:

家长建议 篇12

  当了30年的"孩子王",在现在的宁夏彭阳县红河镇何塬小学任教,我除了先后担任学校的党支部书记、教务主任、教研组长、少先大队辅导员外,可以说年年都是任课教师,相继任教过语文、数学、品德、科学、音乐、体育、美术、书法和综合实践等课,可想责任有多少,苦、难、冤不言而喻,读《家长建议书》有感。如今还是三年级39名学生的语文老师。

  去年,即20xx年6月28日下午课外活动时,我把三年级的39名学生叫到我的办公室门前,给他们每人发了一张16k大的纸,让学生下午放学后拿回家中,晚上吃过饭后,递给自己的爸爸或妈妈,并解释说明情况,要求他(她)们向我这个班主任写一份《意见或建议书》,我这样布置了,家长就这样做了,而且都相当做的很好。

  第二天一大早,在早自习课上,我在班里向学生一一索收其家长写的《意见或建议书》,结果收到的,看题目,全是《建议书》,先不说他们写的内容、质量如何,单从数量,一数共有33份,我装订成册,打印上封皮,命名为《家长建议书》。之后,我一个不漏地全认真看过了,有的还不止一次地看,觉得大多数家长文笔还很强,写得中肯、实际、到位。不难看出,还有6名家长没有给我写来《意见或建议书》,经询问学生,找了一下具体原因,有这么几个方面:

  一是家里父母都是文盲,不识字,不会写。

  二是家里父亲虽有文化,可在外打工没回家,母亲又是文盲,没人写。

  三是家里父母都不是文盲,可又都在外打工,长期不回家,孩子让其爷奶看护,属隔代生活,又没人写。

  四是其他原因,我只能想象,他们因各种想法不愿写。

  没有写来《意见或建议书》的,大致就是以上四方面的原因。但是,从写来的《建议书》中,可以看出,有的是孩子的爸爸写的,有的是孩子的妈妈写的,有的是他们读过书的姐姐或哥哥写的。内容不拘一格,大同小异,大同的是都是要我多多严加管教他家孩子,必要时要惩罚,既要他们从小学会做人,又要他们的学习天天有进步,在考试中又能考出好成绩。小异的是反映的情况都不同,内容有详有略,有长有短;字迹有大有小,有美有丑。他们各表高见,众说纷纭。

  建议人:

  日期:

家长建议 篇13

  给高中生家长的:

  1、从大处教育孩子,帮助孩子树立远大的理想

  因为社会的发展,经济大潮横扫一切,学生的头脑过早的接受了经济,这未尝不是一件好事,但是,如果不对孩子进行正确的引导,它又会使孩子的头脑里只有金钱,而失去拼搏进取之志,在这个经济利益高于一切的大环境下,要告诉孩子:知识就是财富,就是金钱的道理。个人的要与社会的大趋势合拍,在一个崇尚知识的社会里,没有知识在以后的社会里就没有出路,所以,要教育孩子把眼光放远一点,具体讲,就是要考取一个名牌大学,为考取一个名牌大学而奋斗。但要让孩子意识到我们的目的不是只为考一个好的大学,而是因此可以实现自己的理想、可以学到更多的知识,可以游刃有余地立足于当今社会。

  2、要关心孩子的各种情况

  家长会及学校的集体活动是了解孩子在校情况,学习的近况的最好方式,也是配合班主任老师教育孩子的最有效前提条件,有些家长对此缺漠不关心,能躲则躲,或者敷衍了事,报有这种状态的家长并不是对学校的不重视,而是对孩子的不重视;有的家长以为孩子学习不好,不爱学习等带有消极情绪看问题,那么孩子目前的不好状态大多不是孩子本身有问题,而家长的态度造成了孩子的学习状态不好,这是身为家长的失职表现。

  再有,就是要了解孩子的健康程度,这就分为两方面:一是身体健康,二是心里健康,身体健康是一起健康生活健康学习的基础条件,家长应尽全力保证孩子的一日三餐营养饮食及规律的作息和学习时间管理;而心里健康也至关重要,高中学生虽不像初中生叛逆心理突出,有了自己的主见,但这正是步入成熟期初期最敏感的阶段,即摆脱不了部分逆反心理,又对自己和学业及未来加之男女早熟期的有着不够成熟的认识或误区,在这个极度容易性格变形的年龄,如果家长的关心不够,很容易导致一个孩子走极端以至于轻易放弃学业,所以家长们要仔细观察啦。

  3、经济上对孩子的把握要适度

  孩子在学校除了必须花销的,没有必要给予更多的金钱,现在有好多的孩子把家长给的钱送到了吧、游戏厅、台球案子,给自己过超豪华的生日,他们不是把钱用到了学习上、生活上,而是做了更多的无谓的花费。我们家长的努力是为了让孩子更好,但这个好字往往让家长过于偏执,以为满足他的一切就是最好,造成孩子将家长的给予无止境地投入到非学习方面的物质生活中,养成坏习惯,结果本末倒置,反而荒废学业。因此我们更多的提倡各位家长,经济上的投入还是多放在学习方面,正确地引导孩子的价值观才是关键。

  4、和孩子做朋友

  说起来很容易,社会一直在提倡,然而大部分家长跟孩子的关系依然是比较紧张的,不要永远把孩子当成一个孩子,这样他的逆反心理就越重,越不容易沟通,不沟通就不了解,不了解孩子一切心理状态,怎么能去帮助他,让他更好的学习和生活呢,不要像猫见了老鼠一样让孩子有对自己又警惕感;要善于发现,和孩子平起平坐,把孩子的兴趣当成自己的兴趣,把孩子的追求当做自己的追求,多聊天才知道他的所想所做,才能更好引导他影响他走向成功,孩子也同样更愿意和你亲近。希望各位家长通过自己的努力实现自己望子成龙、望女成凤的愿望~!!

  建议人:

  20xx年x月xx日

家长建议 篇14

  亲爱的队员们:

  告别了一个学期,伴着新年的钟声,愉快的寒假已向我们走来。为了使队员们度过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假,大队部特提出以下倡议:

  一.寒假,与好书同行

  寒假期间也是学习的好时机,队员们要好好把握时机,除认真做好老师布置的寒假作业以外,还可以多看一些有益的课外读物,可以边读边摘抄下书中的优美片段,背背古诗词,每天还应该进行英语口语训练,提高自己的英语水平。

  二.寒假,与文明同行

  我国自古以来就是礼仪之邦,我们是新世纪的小主人,更应讲文明,懂礼仪。寒假期间,走亲访友的机会更多了,队员们要时刻牢记自己是一名光荣的少先队员,礼貌待人,助人为乐,时时处处树立我们实验小学良好的学生形象。

  假期在家的时间相对较多,队员们可以主动帮父母做一些力所能及的家务活。听从父母长辈的教导,不任性、不撒娇,在生活上不提过分要求,不惹家长生气。能经常关心照顾家中的老人,经常和他们谈谈心。在新年来临之际,可以给家中的长辈洗洗脚,还可以给亲人打几个亲情电话。

  三.寒假,与创新同行

  寒假里,队员们可以发挥自己的想象力、创造力,制作精美的彩灯,还可以去完成一项调查,写一篇科技小论文,搞一个小发明,创作一幅科幻画等等。队员们只要积极地去体验生活,大胆地去实践尝试,那么,在我们成长的道路上,就会开出美丽的创新之花。

  四.寒假,与平安同行

  队员们在尽情享受轻松与快乐的同时,一定要牢记“安全”两字。外出活动应注意交通安全,提醒家长和亲友千万不要酒后驾车。到公共场所做到不拥挤,不喧哗,礼让他人。网上浏览应学会分辨,避免接触不良网页,同时不进入网吧、舞厅等未成年人不宜入内的场所,燃放烟花爆竹要特别注意安全。

  每位队员开展以“珍爱生命”为主题的明信片制作活动(规格为A5大小,有文字和画面,可以涉及安全用电、水、火,文明放鞭炮、酒后不驾车等。)每人制作两张,一张在所在小区或楼道里张贴或赠送,一张开学上交并参加学校评比。

  五.寒假,与运动同行

  假期里,队员们可以和朋友、家人一起参加一些自己喜欢的运动,如打羽毛球、乒乓球、跑步等。希望你成为家中的健康大使,带领大家一起在运动中寻找快乐!

  最后,祝队员们在寒假中,休息好、活动好、学习好!让寒假生活愉快、充实、祥和!

家长建议 篇15

  感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!

  我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议:

  (一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

  (二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

  (三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

  (四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

  (五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对

  农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。

  (六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

  (七)希望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

  (八)希望学校在可能的情况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。

  (九)希望孩子在学校感到快乐,更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照,记得自己在学校班级曾经拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所。

  (十)希望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态,希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

  建议人:

家长建议 篇16

  让学校知道你看到了孩子的努力

  非常感谢学校老师与领导对我的孩子的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

  对学校充满感恩

  感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!

  由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

  希望老师对孩子多些关注

  在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

家长建议 篇17

  1、校园开展的两次家长授课活动,资料好,形式丰富。期望校园多进行这样的家长授课活动。

  2、透过对校园各方面的教育教学活动的介绍,家长对校园的工作充分肯定。尤其是校园特色活动,透过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。

  3、校园要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

  4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。

  5、利用络,把校园、班级的活动、计划、资料等与家长交流,让家长及时了解校园、班级和学生的动态。

  6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解状况。

  7、开设开放课,让家长和孩子一齐听课学习。

  8、期望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业,还能够将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。

  建议人:

  日期:

家长建议 篇18

  X家长:

  可以适当地轮流让孩子当班干部,提高小朋友的责任心和积极性,希望老师能经常将孩子们在学校的表现汇总给家长们,对孩子们严厉些,老师们都辛苦了,其他各项活动都非常满意。

  X家长:

  多开展一些类似的亲子教育活动,让家长一起参与到教学中来。很满意学校的工作,老师都很负责任。

  X家长:

  我对当前的教育已很满意!希望孩子们养成吃饭洗手的习惯!

  X家长:

  我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作非常满意。

  X家长:

  应该让每个学生有更好的自立能力,我认为在思想品德和心理应该更加注重一些,教育和实践相结合!

  X家长:

  建议学校多开展一些家长与学校的互动教学,让家长参与到孩子的学习中来,与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。

  X家长:

  希望学校多组织学生参加一点社会实践活动和一些户外活动,增强学生的'体质,拓展学生的课外知识。还可以多举行一些爱心和责任心的活动以及有益身心健康的活动。

  X家长:

  希望以后多些这样的活动,可以了解孩子的孩子在学校的情况。让家长和学校一起的沟通,不管在学校还是在家里都要全面发展,我也相信把孩子放在浔阳小学,孩子一定会是一个“三好学生”。

  X家长:

  学校可以多一些孩子户外的学习,可以去别的教育机构去学习下,让孩子们多一些了解校外的事情。

  X家长:

  班级没有建议。当前的教育我想建议的不光注重学生的分数,还要注重孩子其他方面的,比如,爱护环境,尊老爱幼,懂得如何提高自我保护意识等等。

  X家长:

  对教学这方面我相信浔阳小学的实力,这也是为什么我们家长愿意把自己的孩子放在这里的原因。对于教学这一块,我个人的意见是希望学校给那些不善于发言的学生能够多给予一点帮助。我的孩子就是不善于表达,我希望学校可以开展这方面的活动,谢谢。

家长建议 篇19

  1、从大处教育孩子,帮助孩子树立远大的理想,

  因为社会的发展,经济大潮横扫一切,学生的头脑过早的接受了经济,这未尝不是一件好事,但是,如果不对孩子进行正确的引导,它又会使孩子的头脑里只有金钱,而失去拼搏进取之志,在这个经济利益高于一切的大环境下,要告诉孩子:知识就是财富,就是金钱的道理。个人的要与社会的大趋势合拍,在一个崇尚知识的社会里,没有知识在以后的社会里就没有出路,所以,要教育孩子把眼光放远一点,具体讲,就是要考取一个名牌大学,为考取一个名牌大学而奋斗。但要让孩子意识到我们的目的不是只为考一个好的大学,而是因此可以实现自己的理想、可以学到更多的知识,可以游刃有余地立足于当今社会。

  2、要关心孩子的各种情况家长会及学校的集体活动是了解孩子在校情况

  了解学习近况的最好方式,也是配合班主任老师教育孩子的最有效前提条件,有些家长对此缺漠不关心,能躲则躲,或者敷衍了事,报有这种状态的家长并不是对学校的不重视,而是对孩子的不重视;有的家长以为孩子学习不好,不爱学习等带有消极情绪看问题,那么孩子目前的不好状态大多不是孩子本身有问题,而家长的态度造成了孩子的学习状态不好,这是身为家长的失职表现。

  再有,就是要了解孩子的健康程度,这就分为两方面:一是身体健康,二是心里健康,身体健康是一起健康生活健康学习的基础条件,家长应尽全力保证孩子的一日三餐营养饮食及规律的作息和学习时间管理;而心里健康也至关重要,高中学生虽不像初中生叛逆心理突出,有了自己的主见,但这正是步入成熟期初期最敏感的阶段,即摆脱不了部分逆反心理,又对自己和学业及未来加之男女早熟期的有着不够成熟的认识或误区,在这个极度容易性格变形的年龄,如果家长的关心不够,很容易导致一个孩子走极端以至于轻易放弃学业,所以家长们要仔细观察啦。

  3、经济上对孩子的把握要适度

  孩子在学校除了必须花销的,没有必要给予更多的金钱,现在有好多的孩子把家长给的钱送到了吧、游戏厅、台球案子,给自己过超豪华的生日,他们不是把钱用到了学习上、生活上,而是做了更多的无谓的花费。我们家长的努力是为了让孩子更好,但这个好字往往让家长过于偏执,以为满足他的一切就是最好,造成孩子将家长的给予无止境地投入到非学习方面的物质生活中,养成坏习惯,结果本末倒置,反而荒废学业。因此我们更多的提倡各位家长,经济上的投入还是多放在学习方面,正确地引导孩子的价值观才是关键。

  4、和孩子做朋友

  说起来很容易,社会一直在提倡,然而大部分家长跟孩子的关系依然是比较紧张的,不要永远把孩子当成一个孩子,这样他的逆反心理就越重,越不容易沟通,不沟通就不了解,不了解孩子一切心理状态,怎么能去帮助他,让他更好的学习和生活呢,不要像猫见了老鼠一样让孩子有对自己又警惕感;要善于发现,和孩子平起平坐,把孩子的兴趣当成自己的兴趣,把孩子的追求当做自己的追求,多聊天才知道他的所想所做,才能更好引导他影响他走向成功,孩子也同样更愿意和你亲近。希望各位家长通过自己的努力实现自己望子成龙、望女成凤的愿望!

  建议人:

  日期:

家长建议 篇20

  尊敬的家长朋友们:

  你们好!今年4月23日是第20个“世界读书日”。在全球都弥漫着墨香的读书氛围中,培养孩子的读书习惯将会使孩子受益终身。为了让孩子们从小爱上阅读,在“世界读书日”这个特殊的节日里,五家巷小学将开展以“ 弘扬中华优秀传统文化,培育社会主义核心价值观”为主题的系列读书活动。特此我校向全体家长们发出倡议:

  1、在这一天,父母给孩子买一本新书,给孩子一个美好的祝愿。

  2、本周五(4月24日下午2:30---4:00)学校邀请家长们参加 “好书跳蚤市场”师生爱心义卖活动。

  3、“亲子读书日——一个有意义的周末晚上”,倡导周末晚上家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。家长将亲子读书活动开展情况拍照片发给各班班主任。

  4、暑假期间,学生与家长共同完成亲子阅读小报,开学进行评比。

  5、发动学生和家长积极借阅图书,一起撰写读书,学校将在10月份评出“家庭阅读之星”。

家长建议 篇21

  尊敬的学校及系部领导;

  你们好!

  我们是的家长,在贵校已经经过了三年的学习,已经初步掌握了所学专业的理论,拥有基本的实践能力,经过和的'沟通,了解到已经联系了单位去实习。

  通过我们从各个渠道,了解了此次实习的单位。

  此单位的文化积极向上,对培养的工作方式和理念有非常好的向导作用。

  此单位的管理系统谨慎,稳定,对提高她(他)的工作技巧和积累经验有着很好环境。

  另外此公司所提供的实习职位,比较适合她(他),也是她(他)所感兴趣的。

  我作为家长,希望不要错失此次好机会,希望学校及系部领导同意。

  此致

  敬礼!

  家长签字:

  20xx年xx月xx日

家长建议 篇22

  学校领导:

  昨天幼儿园里有教育局的领导来检查,还要和家长们进行座谈。园里的老师邀请我也去参加,一起参加的家长有三十位左右,主要是针对家长对幼儿园的意见和建议展开研讨。

  刚开始,教育局的工作人员要我们填写一些调查表,表的内容没什么特别,无非是一些“为什么要选这家幼儿园?”、“收费如何?”、“师资力量如何?”等等。接下来的讨论很有意思,大家看到有幼儿园的工作人员在场,都不发言,最后教育局的人把幼儿园的工作人员请出了场外,大家才开始发言。

  小卷所在的幼儿园无论从硬件、软件及收费的性价比上都是不错的,这些都是家长们公认的,但是家长也对幼儿园存在的不足提出了很好的建议。

  1、幼儿园的食品采购:是否能进真正的绿色有机蔬菜,有机食品,保正真正的无污染。

  家长对孩子们的健康是最关注的,如果孩子在家,我们家长肯定会给孩子吃最好的食物,即使是从菜场买回来的青菜也是要经过长时间浸泡的,可这点在幼儿园里不知道是否能够保障,所以为了让家长放心,应该从绿色蔬菜基地进一些无公害的,肉类最好是从肉联场直接进货,这样做虽然会增加幼儿园的工作,还会增加费用,但是如果真的能做得到,相应增加收取孩子们的伙食费家长也会欣然接受的。

  2、加强和家长之间的沟通;小卷的小书包里放着一本家长联系册,每天上面会记录一些孩子在幼儿园的基本情况和一日表现,刚开始的时候老师写得很详细,可时间长了拿回来的小本上除了每天睡觉时间、大便次数、吃饭情况外,其它的一概没有了,而且幼儿园里给孩子写的网络日志也因为种种原因停了。这种情况大多数家长都发现了,只希望老师多受累能够把这点加强一下。

  3、家长入园接孩子应该加强管理:小卷所在的幼儿园是放学后等坐班车的孩子们都走了以后,家长可以进到园内接孩子,但对进入园内的家长并没有严格查问,有的幼儿园家长进园接孩子都有一张卡,刷卡才能进入园内。这样就可以避免外人进入幼儿园接走孩子,这家幼儿园也应该加强这方面的管理。

  4、坐班车的学生如何进行交接:坐班车的孩子有一个很大问题就是安全问题,每次孩子上下班车的时候最好有详细的交接表,上面有家长签字还要有准确的时间,这样一旦孩子发生危险是园里的责任还是家长的责任就一目了然,省得以后扯皮。

  5、兴趣班是否应该在园内开展:教育部规定凡是另收费的兴趣班应该在园外时间展开,因为幼儿园收取的学费已经包括了孩子一天的饮食起居和学习安排,所以兴趣班不能在园内时间开展,应该安排在孩子放学后或节假日。有的家长反映我们这所幼儿园把兴趣班放在园内时间里,别的小朋友们去户外活动,参加兴趣班的孩子就要上课,这样的时间安排很不合理。

  6、明确教育目标:幼儿园应该公布一下孩子们每个星期、每个月、每个学期的详细的教育目标,这样家长好配合幼儿园对孩子进行教育,现在的情况是家长不知道孩子们在幼儿园都学到了什么,从孩子身上了解得也不是那么全面,幼儿园应该给出明确的文字性的东西,让家长了解孩子们的学习生活情况。

  总得来说昨天的座谈还是有收获的,就是不知道后面的实施怎么样,希望幼儿园能够做得到,这样的话我们做家长的就都放心了。

  

  20xx年xx月xx日

家长建议 篇23

  幼儿园新生入学已经一个多月了,我家贝贝也改变了许多:

  1、每天回来,进门第一件事先洗手,洗手液、水是浪费了挺多,不过她那认真劲还是挺可爱的。

  2、每次小便后,都让我拿纸给她擦PP。

  3、每次脱下来的衣服袜子等,她会把它们叠得整整齐齐。

  4、有时早晨起来,她会把被子也叠好。

  5、无论是吃饭还是穿衣服包括上厕所,她高兴的时候说,自己的事情自己做,然后自己来解决问题;但不高兴的时候她会说“老师说了,自己的事情妈妈做”,然后由我来替她解决问题。不管事情由来谁做,她总算知道了“自己的事情自己做”这么个理儿。

  6、她现在特爱听故事,每天晚上睡觉前,她都得让我给她讲一到二个故事,而且是即兴发挥的,因为故事的人物是她指定的。比如说,她要我讲白雪公主、小红帽、大灰狼、小羊、小鸡、小鸭的故事,你说说看,这么多人物,哪个故事里可以同时出现呀,不过她难不倒我,我会把人物组织到一起讲个故事骗骗她。不幸的是,每次讲故事的时候,故事还没讲完,我就已经不知所言为何物(我梦见周公了)了,她一个劲的问,妈妈,后来呢,后来呢

  7、现在特虚荣,特要面子,这个应该是以前就有的,现在长大了表现越来越明显。比如说,她画画或是做什么事情,我必须说好,如果指出什么毛病或缺点,她就生气了,怎么解释也不行。这哪能成,不能什么事只听好不听坏呀。再有就是家里要是来人,她一定要把她认为最最完美的一面展示给人家,比如说,没穿袜子只穿拖鞋,那她就要哭,必须把袜子穿好,再把小皮鞋穿好。这倒不是啥坏事。

  8、听老师说,贝贝可以安静地听老师讲课,能听老师的话,这倒是一个进步。听托儿所的老师讲,贝贝上课的时候就没安静过,老师在上面讲,她在上面玩,爬窗台,钻桌子而且她一个人经常会影响一群人,因为她在上面玩得津津有味,别的小朋友也想上去玩呀。她指挥人家男孩子,让人家从桌子上往下跳,老师打男孩的手。回家后男孩和他妈妈讲,他妈妈问,那你为啥要跳呢?他说,贝贝让我跳的!这是后来小朋友的妈妈和我讲的。只要去操场上做操,贝贝就没影儿了,老师要满操扬找人(她们托儿所房子在操场中间,操场呈环形),每次去接孩子,老师都诉苦一样向我告状,说这是我们班的“皮大王”呀。当时我也挺上火,我想,这孩子乍就这样呢,这以后要是进了学校,她能安静地坐在课堂上学习嘛不过,今天听到两位老师讲贝贝的进步,我真的是很高兴很高兴,我想,老师为此也没少付出吧!再次说声“谢谢两位老师”

  建议人:

  20xx年xx月xx日

家长建议 篇24

  尊敬的各位家长:

  首先祝贺您的孩子成为我校一年级新生,同时感谢您对我校工作的大力支持!

  _县_年新生学籍信息管理系统数据采集工作已经开始,此项信息采集工作时间紧,任务重,要求高。采集的学籍信息结果十分重要,将伴随孩子所有学习阶段,不允许有一点差错。经学校研究决定,学校将统一组织家长来校填报学籍信息,以确保此项工作准时高效的完成,具体要求如下。

  1、时间:_年9月9日下午2:30开始,学生放假半天,请家长妥善安排孩子在家学习生活,确保安全。

  2、地点:一年级各班教室。

  3、携带物品:家庭户口本,黑色碳素笔一支。

  4、填报信息人员要求:填报的信息共72项,要求来校家长具备一定文化素质和理解能力,能按照学校要求独立完成填报任务。

  5、特别说明:由于家长未到不能及时填报信息,或家长原因填报信息出现错误,后果自负。

  请您准时来校参与此项工作,以保证信息填报工作圆满完成。

  祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福!

家长建议 篇25

  亲爱的家长朋友们:

  1、入园、离园遵守交通规则,注意交通安全。不在马路上追逐疯闹;

  2、不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊;

  3、户外活动不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,互相礼让不得拥挤,不从楼梯的扶手上下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞;4、运动时,要遵守运动规则,注意自我保护;

  5、户外活动要做文明游戏,遇事更要冷静、谦让。

  同时我们也希望老师们能做到:

  1、每节课前要清点所在班级幼儿数,做好幼儿的入园登记,发现有缺课的幼儿,应及时与家长取得联系,做好家园联系;

  2、注意观察幼儿的情绪和身体情况,发现异常情况要及时采取措施;

  3、关注幼儿身边的人,防止幼儿受到不必要的伤害;

  4、关心幼儿户外活动及其他课堂的活动和游戏安全;

  5、发现幼儿学习、生活活动区域内有安全隐患,及时报告并排除处理。

  家长朋友们、老师们、亲爱的小朋友们,安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重道远,让我们共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的平安幼儿园吧!

家长建议 篇26

  尊敬的家长朋友们:

  你们好!今年4月23日是第20个“世界读书日”。在全球都弥漫着墨香的读书氛围中,培养孩子的读书习惯将会使孩子受益终身。为了让孩子们从小爱上阅读,在“世界读书日”这个特殊的节日里,五家巷小学将开展以“弘扬中华优秀传统文化,培育社会主义核心价值观”为主题的系列读书活动。特此我校向全体家长们发出倡议:

  1、在这一天,父母给孩子买一本新书,给孩子一个美好的祝愿。

  2、本周五(4月24日下午2:30---4:00)学校邀请家长们参加“好书跳蚤市场”师生爱心义卖活动。

  3、“亲子读书日——一个有意义的周末晚上”,倡导周末晚上家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。家长将亲子读书活动开展情况拍照片发给各班班主任。

  4、暑假期间,学生与家长共同完成亲子阅读小报,开学进行评比。

  5、发动学生和家长积极借阅图书,一起撰写读书,学校将在10月份评出“家庭阅读之星”。

  建议人:

  日期:

家长建议 篇27

  尊敬的家长:

  你好!为了你的孩子更加健康的成长,有一个美好的前途,为了让他们在初中阶段养成良好的学习习惯,学到尽可能多的知识,,我作为班主任,向你提几点建议,希望你务必与老师配合!

  1、 每天监督你孩子的上学、放学时间(早上学;中午午自习,下午4:35放学,星期一下午3:45放学。如果轮到你的孩子打扫卫生,应该比平时早到校,晚离校分钟。)

  2、 每天督促你孩子在家学习时间(每天晚上至少学习到并且专门用一个本子记录当晚学习的时间和学习的内容,请你签字,第二天让他交给我检查。)

  3、 不允许你的孩子伙同其他同学到处闲逛,也不能无事独自一人离家超过小时。

  4、 经常检查你孩子的作业、考试情况。

  联系电话: 邹定荣

家长建议 篇28

  让学校知道你看到了孩子的努力

  非常感谢学校老师与领导对我的孩子的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

  对学校充满感恩

  感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!

  由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

  希望老师对孩子多些关注

  在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

  建议人:

  日期:

家长建议 篇29

  1.希望老师严格要求,鉴于孩子们缺乏教学能力,不要太软弱。我们一定会与老师积极合作,提高孩子们的成绩。这里也感谢老师的辛勤工作。

  2.孩子,我很高兴看到你已经在努力学习了。我希望我们能够继续努力,再接再厉。你有很大的潜力,应该充分发挥它。你很在行。我们很自豪能成为你的父母。你一定会超出我们的期望。继续努力!

  3.非常感谢学校老师和领导们对我孩子的良好教育,使我的孩子们今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人,尊重老师。我知道教育孩子不仅是学校教师的工作,而且是我们父母的责任。因此,今后,我们一定会与教师合作,努力在今后的所有儿童方面取得更大的进展!

  4.成绩只能代表过去,期待新学期的新面貌,迎接新的挑战。

  5.孩子们可以健康成长,我们很快乐,我们必须和老师合作,这样孩子们才能取得更大的进步。这学期,孩子可以逐渐摆脱对生活的恐惧,能够独立地处理新事物和人,非常感谢老师,但他不能独立处理事情,我希望老师能帮助孩子们解决这个问题。

  6.对儿童而言,必须鼓励他们改进并做得更好。在鼓励声中成长的孩子是有信心的,并且取得了进步。我们应该学会成为孩子鼓掌的父母。

家长建议 篇30

  学校的服务对象是学生及其家长,因此经常会收到他们提出的一些意见和建议。有些意见和建议可以当即回复,有些可能暂时还无法解决(比如说学生餐厅问题,一直让我们感到头疼,但还要在坚持一年才能实现),还有的本身就是没有地址的信件,解决了也没有办法给与答复。

  1.教室开空调的建议

  今天上午,有家长打电话到学校,希望给上课的学生开空调。还说如果学校觉得自己困难的话,家长可以出电费。

  呵呵,家长的心情我非常理解。这些天上海正处于黄梅天气,每天温差很小,闷热难挨,一个人坐在那里不动,浑身都粘哒哒的,一个班级的学生坐在教室里,每个人都是一个“小火炉”,要是心情烦躁一点,那日子肯定是不好过的。

  为什么没有开空调?原因主要有两点:一是不是每一个班级都装了空调,有空调的班级开了,没空调班级的学生家长会提意见说学校歧视,没有做到一视同仁;二是我们学校是一所老学校,原来设计的供电容量中没有包含空调,如果将班级现有的空调全部打开,会给整个学校的电路带来严重的安全隐患。

  不过家长提出建议了,我们还是决定实验一下。我们将学生调整到有空调的教室里,然后打开空调,还没有将所有班级的空调全部打开,空气开关就跳闸了。后来我提了一个建议,每个教室只开一只空调,虽然不能让房间里明显降温,但效果还是有一些的。

  今天下午学校的改造实施方案还要召开专家论证会,像电力、用水……等涉及师生生活方面的设施,我们会提出一些发展性的建议。

  想起了以前7月份的高考,有好多年每次高考的时候,气温都特别的高,教室里空调肯定是没有的,这些学生还不一个个都考上了心仪的大学。有的时候,让孩子稍微吃一点苦不是坏事,对他的成长会有益处的。当然,这不是为学校开脱,从学校的角度来说,我们也会尽自己的努力,为学生创设尽可能好的学习环境的。

  2.对作文教学的建议

  前一段时间,一位家长给我写了一份没有署名和地址的信,对高一的作文教学提出了自己的看法,现摘录如下:

  高中学习,主要目的就是参加高考,为大学学习做准备。学生写作文一则掌握与人交流的本领,二则就是给考官看,所以高中学生写作文不能随心所欲。现在高一年级每周一篇作文,都是学生自己看书后写读后感,虽然能发挥学生的想象力,但学生在参加高考中平时命题作文写的少,往往在较短的时间内,一旦题目不合自己的意,乱了阵脚,平时语文功底比较好的学生,也不能发挥应有的水平,不能考出好的成绩,高考中成绩的不稳定很大部分在作文这一块。

  由此,我建议每星期给学生一篇命题作文,高中阶段最少写150篇命题作文,那么多作文,总有近似高考的范围,如果在高三再抓高考作文,总没有三年抓的好一些。

  在出命题作文的时候,要结合高考要求、语文教材、素质教育等方面讨论,语 文老师自己写一篇,而后学生写,用各种方法激励学生学习的好胜心、荣辱感。命题作文引导的好,可以加强学生的素质教育,增强学生的政治水平、社会认知水平,不但在高考中写作文时能临难不畏,胸有成竹,而且对于学生进入大学、进入社会是大有好处。

  ……

  关于作文教学,高一年级的语文老师有三年一贯的培养计划,我觉得家长完全可以放心。家长提出的希望语文老师能够一道参与写作文的建议,我觉得很好,现在已有一些老师在这样做,我们倡议语文老师都能和学生一道写“下水作文”。

  现在一些学校的作文教学存在一些误区,老师从高一开始,就着手对学生的高考模式训练,将作文分解成几个板块,每一个板块分别训练,然后让学生在考试的时候进行组合拼装。这样训练的结果,学生每遇到作文题,想的就是如何往里套,不去进行思考。

  为了改变学生们作文学习的这种状况,我校结合语文阅读课,让学生在阅读的基础上进行写作训练,这本身就是培养学生作文能力的一个环节。我觉得,学生写作文,要把握好以下几个方面:一是要有宽广的视野,这是需要通过广泛的阅读来支撑的。在广泛阅读的过程中,学生会对其中的某方面内容非常感兴趣,那就注意收集这个方面的相关素材,这些素材就是作文的基础;二是要理解写作。写作无非是针对现实生活中的某种现象,借古喻今,谈生活和人生、社会的意义。因此,既要读书,又要关注现实生活。三是学会从整体着眼,从细微处入手的写作手法。也就是说,眼界要宽广,所举的事例又要具体。

家长建议 篇31

  1、适当给孩子减压,把孩子从重点学校的压力下解放出来。重点学校固然在课程教学方面存在一定的优势,但未必每个孩子都适合去重点学校。如果孩子在重点学校读书有困难的话,父母不必非要出大把的钞票让孩子去受罪。考试是重要的,学历也是重要的,但比考试和学历更重要的是人格,是使人能够获得真正幸福的健康人格。

  2、对学校存在安全隐患基础设施进行安全检测并及时整改,对可能遭受雷击的建筑物、构筑物和其他设施安装雷电灾害防护检测设施,创造一个安全的学习环境,把学校建成最安全、家长最放心的地方。

  3、尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。

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