挑战书（通用29篇）
挑战书 篇1
根据公司开展以“严管理、上台阶、抓创新、激活力”为主题
“双百”安全生产活动的有关要求，确保安全生产目标的顺利实现。水洗班组向重介班组发出挑战，重介班接受应战，内容如下：
一、比三基，赛管理。强化“三基”建设是队伍建设的基础工作，提高管理素质，完善管理制度，强化责任落实，规范工作行为，用扎实的“三基”工作，为公司创造更好的效益。
二、比安全，赛责任。扎实开展安全管理，推进“我要安全”主题活动，严格落实岗位责任，坚持落实周一安全活动和班组安全管理，实现零事故、零伤害、零污染。
三、比速度，赛效益。科学制定工作计划，合理安排生产，加
强每道工序的衔接配合，努力降低设备维修台时，确保生产系统高效运转。
四、比管理，赛增效。加强责任感，强化各项管理措施，将成本指标分解到班组、每名职工、营造“人人分担指标、人人参与管理、人人岗位创效”的浓厚氛围，限度地降低成本费用。
五、比队伍，赛素质。加强班组建设，提高队伍的凝聚力，开展岗位练兵和以师带徒活动，鼓励并提倡职工参加技术比武，逐渐形成职工互学互助共同进步的良好局面，提高自身素质的同时也提高队伍的战斗力。
挑战班组：机电水洗班应战班组：机电重介班
20xx年x月x日
挑战书 篇2
挑战组的同学：
为了丰富学习之余，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。
一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明，举止更文雅，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。
三、比节俭风尚。看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范，更认真，更优秀，交作业及时，作业独立完成。
六、比学习风气。看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。考试总均分高。
“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜败。
挑战人：
应战人：陈润东小组
挑战书 篇3
致1304班同学：
你们可曾听说：
有一种品性，如幽居之兰，它端庄而秀美；有一种风格，如苍松翠柏，它高贵而挺拔；有一种思想，如茫茫大海，它博大而精深。有一种精神，如巍峨高山，它崇高而伟大。
告诉你们：
这种品质，这种风格，这种思想，这种精神，就是1305班的风采。你们有你们的梦想，我们有我们的追求；你们有你们的千锤百炼、雄厚功底，我们有我们的信心十足、无限潜力“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”；你们有你们的心静如水、无限耐力，我们有我们的旺盛精力、风发意气。命运让我们云集于此，命运让我们迎面相逢，命运注定让我们在此一决胜负。我们要抓住机遇，奋发图强，用我们的努力与你们共创明日的辉煌！兵在前，车在后；
勒铁马，踏青丘；
战歌四起，笔划青丘；
英雄挺身，尽显王者本色；
豪杰上前，不让各路诸侯。山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。愿我们一齐努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自我。1303班的同学，你们愿意理解我们的挑战吗？
挑战人：
时间：x年xx月xx日
挑战书 篇4
高一（13）班全体同学：
你们好，我们是团结奋进的高一（14）班全体学生，我们的目标是：创班级，做自我！
我们深知贵班是一个团结的班级，一个先进的班级，在刚刚过去的期中考试中，你们（13）班脱颖而出，创造出了辉煌成绩。而我们班暂时失利，只能屈居第二。但我们（14）班没有一个懦夫。一切完美只是昨日沉醉，明天的辉煌才是我们至上的光荣！我们坚信：只要拥有顽强的意志和团结奋进的精神，成功必定属于我们！
此刻，我们（14）班向你们发起挑战！
在接下来的两个半月时光里，我们誓与（13）班比班风、比学风、比刻苦，在早操、纪律、卫生和接下来的月考、期末考试中赶超贵班。
我们的口号是：拥抱青春，浑洒汗水；看我十四，展我班威！
挑战人：
时间：x年xx月xx日
挑战书 篇5
其实有时候，我会问自我：我对得起我的组员们吗？我有那种潜力管好他们吗？我会觉得，我自我都不如组员，却在作为他们的组长——他们语文好，以前学过英语，打篮球打得好——他们似乎任何方面都比我强，我做他们的组长我又能教他们什么？为他们做什么呢？但既然我决定并且已经是你们的组长，我就务必对你们负责，不管你们有什么困难，有什么问题，我都尽力去帮忙你们，并尽量帮忙你们帮忙到。
也许我不算是一个好的组长，也许我不是每道题都会，也许我连跑步都没你们跑得快，但是只要你有问题，你有困难，请你告诉我，不管我会不会，我会尽力帮到你：我不会，那就放在组里一齐讨论；我们不会，那就请教老师；老师不会，那就请教全班的同僚们，我会尽力去做，直到你懂了，你会了。也许我不够好，但我会对你们负责。
挑战书 篇6
亲爱的1班全体同学：
贵班是一个非常优秀的集体。在刚结束的月考中，你们脱颖而出，考出了可喜的成绩，我们表示衷心的祝贺。在看到你们成绩的同时，我们也在反思，一样的基础，一样的授课，一样的练习，为什么我们会落后？
今天我在这里，向贵班发出挑战。失利是暂时的，我相信我们有实力再次超越贵班，在期末调考中创造辉煌，大家有没有信心？
成绩是做出来的，不说说出来的。因此，在接下来的时间里，我们全体同学以个人的名义、集体的名义、更以青春的名义保证：
课上我们认真听讲，积极思考，勤做笔记，及时反馈；
课下我们认真自学，诚信作业，勤学苦练，查漏补缺；
教室里，我们争分夺秒，静思专注，不说闲话，不干闲事；
寝室里，我们尽快洗漱，高效休息，不玩手机，不看小说；
我们用誓言激励前进，用行动实现梦想。高二(2)班的全体勇士们，我们有没有必胜的信心？
最后，请大家大声喊出我们的口号：青春无价，逐梦杨威。为梦想，时刻准备着！
挑战书 篇7
初三（6）班的全体同学：
你们好！
金秋十月，秋高气爽。在这个群情激昂的日子里，我代表初三（5）班全体同学，特向你们发出挑战！贵班有着雄厚的实力，但我们（5）班更有无限潜力。升入初三以来，我们一向在不懈地努力，不断进步。直至今日。在这次月考中，在班级总均分上我班暂时落后于你们班，但成绩只能说明过去，真正的强者在于未来的成功！所以，此刻我们深信依靠我们的不断努力，必须能在优生人数和班级总均分上，全面超过你们！
如果你们问我们的信心在哪里，我想，此时，我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们，我们班的口号是：
激情澎湃，永不言败，斗志昂扬，我们！
狭路相逢勇者胜！我们的付出，我们的汗水，我们的心血，将在期中考试和期末考试中必定化成最绚丽的花朵来回报老师、家长，回报给自我。我们相信：“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不达目标枉少年。初三（6）班的学友们，期中考试——让我们一决雌雄。
初三（5）班的战友们，最后，请屏住呼吸，允许我们再次呐喊，我们的行动是：向前！向前！！向前！！！
挑战人：
时间：x年xx月xx日
挑战书 篇8
同志们
为了圆满完成这次团战术综合演练的21个实战课题，我连全体官兵谨向你们提出友谊的挑战。我们具体的条件是：
一、提高认识，不断端正演练态度这次演练是团里每年进行一次的规格较高、难度较大、针对性较强的训练课题，也是我团贯彻军委新时期军事战略方针的具体体现。我们应做到认识充分，态度端正，从实战出发，自觉练思想、练意志、练作风、练体魄，努力增强高技术条件下组织管理能力、野战生存能力和以现有装备战胜优势装备之敌的能力，以积极的态度，坚强的斗志，顽强的作风。迎接"吃、住、走、打、藏"的严峻挑战。
二、从难从严，高标准完成规定的演练课题这次演练是对我们贯彻新时期军事战略方针和平时训练效果的一个实际检验。我们要把平时练就的本领真正休现在演练场上，在所进行的21个演练课题中，争取做到:基础课目的及格率为98%以上，优秀率为60%的以上;战术课题演练的及格率为95%以上，优秀率为55%以上，其他一些课日要争取突破营的记录，个别项目要突破团的记录。
三、勇于吃苦，自觉接受艰苦锻炼演练中，我们要发扬我军的优良传统，特别是发扬邓小平同志倡导的"五种"革命精神和江提出的"64字创业"精神，不怕苦，不怕累，不怕疲劳，连续作战，奋勇拼搏，叫响"流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队"的口号，用实际行动为我们这支光荣的连队留下光辉潇洒的篇章。
四、以身作则，充分发挥骨干表率作用综合演练是对我们全体官兵特别是各级骨干能否发挥表率作用的一次检验。各级军官耍坚持以身作则，当好演练的排头兵、狠抓演练中经常性思想工作和经常性管理工作的落实，保证演练安全，提高演练质量;党员、骨干要发挥楷模作用，认真履行各自职责，做到吃苦在前，享受在后，积极宣传群众，带领群众，帮助群众;团员青年要积极要求进步。努力创造条件、争取在演练中"火线入党"。
五、学习雷锋，积极为人民群众多做好事整个演练中，我们要途经6个村镇，宿营3个乡村，为此在严格执行群众纪律的同时，要不失时机地宣传党的路线、方针、政策，大力开展"学雷锋、树新风"活动，做到"走一路红一线，住一地红一片"，当好社会主义精神文明建设的排头兵。
同志们，演练场就是战场。让我们振奋精神，士气高昂地迎接考验吧!
此致
敬礼
x连全体官兵
挑战书 篇9
______同学：
你好,你的学习风格、学习态度、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的对象。我历经深思熟虑，诚意拜你为师，希望你能对我不吝赐教。同时，为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争，敢与高的攀，敢跟快的赛的优良班风，达到在竞争中双赢的目的，我慎重考虑，鼓足勇气,决定向你发起挑战。东风吹，战鼓擂，敢拼敢为不后悔。是你,给我力量,是你，给我勇气,也请你做好应战准备，特立此战书为证。
同学：_________
20xx年xx月xx日
挑战书 篇10
我们的兄弟班——XX班：
战国争霸，风起云涌，是因为对手而精彩，楚汉之争，千古传颂，是因为对手而惨烈，三国鼎立，永载史册，是因为对手而辉煌。我们深知，正是因为对手与对手的较量而使得我们成长壮大。此刻，距离考试只有20天了，为了使我们两个班级能更努力地向期末冲刺，因此我们决定向你们发出挑战：
我们要比勤奋执着，不断攀登的班级精神，要敢于与困难作斗争，敢于与日月争光辉。学习在于研讨钻研，不耻下问的精神，做到学会每一个知识点，不放过每一道难题。我们要安静而专注，高度投入学习。以学习为中心，瞄准我们奋斗的目标——语，数，英三科的成绩要超过X班，高于X班。我们还要比我们班与八班谁更听从老师的指挥“红旗指到哪里，就攻克哪里”的服从精神。我们班的同学会团结一心，以X老师为“统帅”，奠定事例，攻城拔寨。
因此我们XX班全体同学会做到：
守时守纪，目标明确；兢兢业业，务实有为
挑战人：
时间：x年xx月xx日
挑战书 篇11
高三(2)班全体同学：
你们好！
高考白日冲刺的枪声已经打响，十年面壁，三年铸剑，今朝亮剑，狭路相逢勇者胜，不惧强者是我们的班格。因此我们决心接受强大的邻居---高三(2)班的挑战。
《感恩的心》中有那么一句：要让苍天知道，我不认输。我们明白，唯有今日埋头，他日方可出头！我们之间只有一墙之隔，我们并排驻扎在同一高度！我们要与你们“血战”到底，比文明、比纪律、比卫生，更要比学习！我们是鸿鹄，安与燕雀比高低！我们是海燕，怎会惧怕乌云闪电？行动是的老师！雄关慢道真如铁，而今迈步从头越！
我们端正态度，高标准、严要求完成一切学习任任，我们勇于吃苦，乐于拼搏，勤学巧读，战胜一切困难。坚韧、拼搏、积极的人生是我们所追求的，从今以后，我们自当卧薪尝胆、悬梁引锥，对症下药，做培优班的领头羊！
“黄金百战穿金甲，不破楼兰誓不还”，我们将为我们的人生目标而战！为高三(3)班的辉煌而战！
挑战书 篇12
14班的全体同学们：
应对期末，我们百尺竿头；冲刺末考，我们信心百倍。
这天我们13班全体将士郑重向你们挑战。
辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌；毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。因为我们有用心进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念；我们决不会因过去的成绩而骄傲；我们更不会因前途曲折而却步；虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：冲刺末考，我们就要付出，付出才能有收获和回报。为此，我们已经锁定目标，奋勇前进。13班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
从此刻起，已经没有回头路；从此刻起，我们要努力拼搏到永久；从此刻起，奋斗岂能停步；二四班的全体将士们，在期末考试前的这段时光里，我们要：把握此刻，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风，用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。
请举起右手跟我宣誓：
誓词：
精神振奋，斗志昂扬；
顽强拼搏，永不言弃；
战胜自我，奋斗不止；
勤学善思，不断进取；
众志成城，永攀高峰；
我能，我们能，我们必须能：
绽放青春的光芒、创造明日的辉煌。
挑战人：
时间：x年xx月xx日
挑战书 篇13
亲爱的高三(7)班全体同学：
七班是一个学习学习状态良好、先进的班级。在过去的一年里，你们取得了优异的成绩，这将预示你们今年六月的收获。在此，我谨代表六班的全体同学向你们表示衷心祝贺！同进也向你们发出挑战者
虽然，在过去的日子里，我们六班在文化成绩上一直处于劣势，但面对高三其他四个文科班的强势，我们六班没有一个懦夫。因为痛苦是我们心中的伤疤，更是我们前进的动力。坚韧、拼搏、积极的人生是我们的追求。不怕坎坷，我们就有希望；不怕吃苦，我们就能赢得未来。因此，在过去的一年里，我们有过运动会上夺冠的辉煌；也有过连续三个月荣获先进班级的殊荣。
今天，冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起。十年面壁，三年铸剑。今朝亮剑，狭路相逢勇者胜。我们誓与七班比班风，比学风，比刻苦。我们以人生的名义宣告：我们将在老师的带领下，以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力迎接高考的到来。
愿望是美丽的虹，行动才是浇灌果实的雨水。山高人为峰，努力定成功！我们誓与雷霆碰杯！刀出鞘，全力拼搏一百天；箭上弦，不达目标枉少年！奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光！
祝你们学习进步！与你们握手！
高三(6)班全体同学
挑战书 篇14
初一（3）班是一个优秀的班级，现在，我们6班向你们发起挑战。在刚刚过去的月考中，3班的成绩，脱颖而出，创造出了辉煌成绩。而我们班马失前蹄，暂时失利。但我们6班没有一个懦夫。
我们六班人将以以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最不懈的努力、最坚韧的意志排除一切干扰，挑战所有困难！我们誓与三班比班风、比学风、比刻苦，在接下来的期中考试中一定要赶超3班。
我们想在以下几项向你们提出挑战：
一、比学习，看月考成绩进年级前100名、前200名、前300名人数，比总分平均分，比单科平均分。
二、比生活，比哪个班内务更优秀。
三、比自习，上自习必须做到不转头，不抬头，不喝水，不传东西。四、比课间，比哪个班更静，营造的学习气氛更浓。
因此我们6班全体同学会做到：
守时守纪，目标明确；专注高效，注重细节；
脚踏实地，埋头苦干；团结友爱，互帮互助
艰苦奋斗，坚持不懈；面对挫折，愈战愈勇
30天里，看我六班人如何劈荆斩棘；
30天里，看我六班人如何百炼成钢；
30天里，看我六班人如何浴火重生；
磨剑一月明日日试锋芒，烈火再练，化莫邪，断金刚！
是苍鹰，就要搏击长空！是猛虎，就要腾跃丛林！是战马，就要驰骋沙场！是蛟龙，就要叱咤风云。我们六班每一位成员都已整装待发，我们将会以饱满的热情，积极的心态，坚定的同你们竞争，三班同学你们敢应战吗？
在此也希望3班的同学能与我们一起再接再厉，再创佳绩！
挑战书 篇15
其实有时候，我会问自我：我对得起我的组员们吗？我有那种潜力管好他们吗？我会觉得，我自我都不如组员，却在作为他们的组长——他们语文好，以前学过英语，打篮球打得好——他们似乎任何方面都比我强，我做他们的组长我又能教他们什么？为他们做什么呢？但既然我决定并且已经是你们的组长，我就务必对你们负责，不管你们有什么困难，有什么问题，我都尽力去帮忙你们，并尽量帮忙你们帮忙到。
也许我不算是一个好的组长，也许我不是每道题都会，也许我连跑步都没你们跑得快，但是只要你有问题，你有困难，请你告诉我，不管我会不会，我会尽力帮到你：我不会，那就放在组里一齐讨论；我们不会，那就请教老师；老师不会，那就请教全班的同僚们，我会尽力去做，直到你懂了，你会了。也许我不够好，但我会对你们负责。
挑战人：
时间：x年xx月xx日
挑战书 篇16
____同学：
三人行必有我师焉，谢谢你的拜师与挑战,你的拜师挑战让我热血沸腾，更加自信坚强。我们是“对手”,但不是敌人。是你给了我机遇,是你激起了我的斗志,是你让我对自己有了全新的审视。你的铮铮誓言使我倍加鼓舞,豪情满怀。合作才能双赢，沧海横流方显英雄本色，久经磨砺才能绽放青春异彩，实力才是硬道理。我接受你的挑战,是英雄是好汉，考场见，也希望你能青出于蓝而胜于蓝。
同学：____
20xx年xx月xx日
挑战书 篇17
挑战组的同学：
我们进入初一，已经有快4个月了，我们小组的表现不错，我们想了想，为了使我们生活更丰富，成长更快乐，学习更进步，行为更规范，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。
一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明，举止更文雅，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。
三、比节俭风尚。看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范，更认真，更优秀，交作业及时，作业独立完成。
六、比学习风气。看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。考试总均分高。
“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜败。
挑战人：小组
应战人：小组
20xx年xx月xx日
挑战书 篇18
龙腾同学：
在我们班级的学习战场上，已经硝烟四起，各路英雄厉兵秣马！在过去的“战争”中，你取得了辉煌的“战绩”，你的实力让我敬佩同时让我警醒。我对你取得的成绩表示赞扬，但是面对新的考验，我绝不会因此退缩，反而勇敢踏上前进的征程。面对最后的期终考试竞争热潮，我会争做勇往直前的英雄。
为了互相学习互相监督，在此我特向你提出友谊挑战，我要在期末考试中战胜你！这绝非空谈。我知道，想要成金，必将经受烈火的锤炼；想要破土，必将积蓄足够的动力。经受千风万浪的吹打，造就一颗雄胆、满腔热情。
我更坚信我自己的能力。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”多年的积累绝不能在此枉费，数载的攒积蓄势必将在此喷发，我绝不畏缩，绝不逃避，绝不妥协。
行动才是最响亮的语言，我将以崇敬为胸襟，以奋斗为翅膀，用一切能够利用的时间来备考。虽然我虎跃成绩不甚理想，但现在的成绩无法左右期末的辉煌。我已经迫不及待的争分夺秒，全力以赴了。你准备好了吗？余下的日子，让我们破釜沉舟，背水一战。冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起。放眼期终，胜券在握，舍我其谁！请拿出你全部的实力来接受我的挑战！
最后我提议，请我们全班成员，以及老师作为评判人。我有信心在未来的这段时间里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！龙山论剑，期末比拼；敢立潮头，奋勇争先。
挑战书 篇19
初三、三班的全体同学们：
你们好！
在刚刚结束的期末考试中，在你们全体同学的努力下，你们取得了优异的成绩，在初四的四个班中，你们遥遥，我们深感佩服。
但是，“物竞天择，适者生存”，在竞争中我们不断壮大，在竞争中我们更加优秀，在竞争中我们笑傲群雄！相信充满竞争的校园定会焕发无限生机，相信充满挑战的班级定会创造更多惊喜。在此，我们全体同学向你们郑重的发出挑战！
曼德拉曾经说过：“人生最伟大的光辉不在于永不堕落，而在于堕落后总能再度升起。”我们会正确地分析这次考试的缺点和不足，在超过你们的方面我们将努力保持，与你们有差距的方面我们将加紧弥补。相信我们会更加努力，永不言败。
“暗淡轻黄体性柔，情疏几迹远只留香。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”我们不求生活上的攀比，只求学习上战胜你们，再苦再累，只是一刹那。我们坚信：吃得苦中苦，方为人上人。胜不骄，败不馁，人生就是在竞争中奋发的。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我们将以最饱满的学习热情、最昂扬的斗志投入到学习中去，以最刻苦的努力和最踏实的拼搏攻克学习上的难关，以最积极的进取心和最坚定的信念向着胜利前进。“勤奋，刻苦，踏实”的学风是我们前进的保障，顽强的毅力和强大的班级凝聚力是我们力量的源泉。课堂上我们会比你们更活跃；自习上我们会比你们更安静；卫生我们打扫的会比你们更干净；
相信各项标准我们都会比你们更高，我们决不会在任何方面服输。没有什么可以阻止我们，没有什么可以难倒我们！我们必将赢取胜利！
希望你们同样以充分的准备迎接我们的挑战，以积极的声音回应我们的挑战！竞争中我们是对手，学习中我们是朋友！通过相互提醒，相互帮助，相信我们将会获得共同的进步！
古人云：天行健，君子当自强不息。生命的意义在于追求，生命的价值取决于奋斗。我们将与你们展开激烈的竞争。
我们深信，我们是在暴风雨中永远挺立的那一棵常青松，
我们是百炼成钢的强者，
胜利终将属于我们！
挑战书是号角，对于贵班，这是赛前的鼓气。
挑战书是压力，对于我班，这是赛前的动力。
我班愿同贵班结成友好的对手，携手并进，共创辉煌。
“东隅已逝，桑榆非晚。”相信你们能行！
“干将发硎，有作其芒。”坚信我们更行！！
“没有，只有更好。”我们会更优，我们会更强，我们会更棒！！！
我们对着挑战说：让暴风雨来得更猛烈些吧！
我们对着自己说：看考场逐鹿，我笑傲江湖！
号角已经吹响，巨轮即将启航，一切的自豪和荣誉掌握在我们自己的手中。胜败兵家不可期，一鼓作气争旌旗。明天的收获来源于今天的播种，拼搏奋斗将铺成我们前行的道路。让我们用最完美的行动，做到：良心无愧，青春无悔！
挑战书 篇20
这天，在这个群情激昂的日子里，你们向我们提出了挑战。我们全体初三（2）班的同学都很高兴有你们这样的对手。
这天，我们都面临着一次人生的挑战，中考就将站在我们面前，我们务必用我们勤奋的态度，坚定的信念，辛勤的汗水，聪明的智慧，去浇灌，去孕育，去催开那幸福灿烂的完美。所以，初三（2）班的同学们，我们会满怀豪情地迎接你们的挑战。初三（2）班全体同学
挑战书 篇21
信念的力量让我们变得坚强，信念的力量让我们学会承受，信念让我们明白成功需要付出。我们！用自己的不懈努力擎起七七的湛蓝天空！擎天小猪！七七有我！
苍鹰，就要搏击长空；猛虎，即将腾跃丛林；战马，就要驰骋沙场；蛟龙，即将叱咤风云。我们！平凡的自我，非凡的信念；让平凡的自我，铸就非凡的七七。非凡少年，七七有我！
如果说，荷担移山的愚公，终得天帝相助；静坐参禅的达摩，石壁为之感动。则远处的高山不会让我们疲惫，梦想的彼岸就会出现在我们眼前。这里！有我们智者天下！七七有我！
也许，恶魔和天使之间，有一个秘密的转换器。只要努力允许，只要自信允许，只要成功允许。我们要自信至极，努力至极，让对手佩服至极！我们！让恶魔变天使。七七有我！仁者无敌！
终将，我们要像一匹黑马闪过你们的眼前。固然成功不会轻易而得，但我们会用行动证实。挫折固然无情，却给了我们无尽的砥砺。失败固然残忍，却使我们趋于顽强。我们！承载七七的梦想！金梦极光，七七有我。
滚滚黄河，何人敢游？我们！茫茫星空，谁做英雄？我们！做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫！飞扬梦想，挑战极限，我们！七七快乐之源！快乐家族，七七有我！
冲把冲吧！拼出我们的顽强毅力，展出我们的飒爽风姿。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。寒窗苦读，金榜题名。闪亮书虫，七七有我！
有一种精神，如巍峨高山，它崇高而伟大；有一种思想，如茫茫大海，它博大精深；有一种风格，如苍松翠柏，它高贵而挺拔。有一种品性，如幽居之兰，它端庄而秀美。这种精神，这种思想，这种风格，这种品质，是我七七的风采！五二七七，爱我七七，七七有我！
七七以集体的名字宣誓：我们承诺挑战，用努力见证；我们承诺挑战，用事实证明；成功非我莫属！七七有我！
挑战书 篇22
各位三班同学你们好！
我是二班(职位)委员，(名字)，很高兴接到你们的挑战书。我代表我们二班全体同学正式接受你们的挑战！
我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。
我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。
天行健，君子以自强不息。我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。
我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！
我们二班必胜，让实力证明一切！
挑战书 篇23
1班全体同学：
你们好!
前进的路上我们要做勇士，冲刺的跑道上我们千钧一发。
前进是一种挑战，挑战是一次升华。
三月的春风点燃我们青春的斗志，204的辉煌激励我们梦想的腾飞。中考百日冲刺的枪声已经打响，为了我们曾有的梦想，为了父母的殷殷期盼，为了成就人生价值，我们三(2)班的全体同学决心向你们挑战：
我们堂堂正正做人，勤勤恳恳学习。让我们在竞争中超越，在汗水中成长。团结奋进，奋战百日，永不言弃，为我们人生的第一次抉择交一份满意的答卷!
二班同学，有没有信心?(有!)
二班必胜!
初三(2)班全体同学
挑战书 篇24
高三（3）班全体同学：
你们好！
是苍鹰就要搏击长空；是猛虎就要腾越丛林。高三（4）班就是那只苍鹰，最终定能搏击长空；高三（4）班就是那只猛虎，最终定能腾跃丛林。
居里夫人以前说过这样的一句话：“弱者坐待时机，强者创造时机。”我们高三（4）班就是那无畏的强者。无畏强者不在言中，而在于行动中。在高考的征程中，我们高三（4）班全体同学必当以最饱满的热情，最顽强的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，专心每一分，力争每一秒，成功每一天！
只有不断挑战自我的人才能立于不败之地！在那里，我们勇敢奋进的高三（4）班全体同学，要向你们高三（3）班的同学们发出挑战！我们坚信，高三（4）班的全体同学永远都是强者！
一路披荆斩棘，明年六月高考，我们志在必得，舍我其谁！
挑战人：
时间：x年xx月xx日
挑战书 篇25
初二（9）班挑战书
初二（1）班的同学们：
我们初二（9）班是一个团结、战斗、合作的班群众，勇于竞争、勇于争先。天为棋盘，星为子，何人敢下？我敢下！地为琵琶，路为弦，何人敢弹？我敢弹！是雄鹰，就要搏击长空！是猛虎，就要腾跃丛林！是蛟龙，就要叱咤深水！是初二（9）班人就应：不畏艰难，团结奋进，勇往直前！
初二（1）班是一个先进的班级，学习状态良好的班级，此刻，我们初二（9）班向你们发起挑战。在刚刚过去的第一次月考考试中，初二（1）班进步神速，脱颖而出，创造出了辉煌成绩。但我们初二（9）班没有一个懦夫。让我们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最不懈的努力、最坚韧的意志排除一切干扰，挑战所有困难……我们誓与初二（1）班比班风、比学风、比刻苦，在接下来的月考、期末考试中必须要赶超初二（1）班。我们决心：
一、提高认识，端正学习态度；
二、从严要求，高标准完成老师布置的任务；
三、勇于吃苦，自觉理解生活的磨炼；
初二（1）班的同学们，你们敢于应战吗？
我们的口号是：九班九班奋勇争先齐心协力勇往直前
挑战人：
时间：x年xx月xx日
挑战书 篇26
现今四海之内，烽烟四起，英雄辈出，男儿丈夫，岂可为他人之后,肝胆洞，豪心动。
凡自命英雄，号称豪杰者，应拔剑战于野,摩拳擦掌，枪刀突出，做出zq征雄势。军旗飘扬，马踏四海，烽烟战场，才是男儿本色。举剑问天下，谁是真英豪?巴蜀大地，万余将士，厉兵秣马，群情激昂，雄赳赳，步伐铿锵;气昂昂，神采飞扬;刀枪在手，成竹在胸。王者气势，如虹贯日。
令箭一出，必以投鞭断流之势，剑指敌手，横断长江。运筹军帐帷幄内，决胜沙场千百回，用雄壮的生命刺破夜空，以辉煌的光束划过黑暗，人生在世，真大痛快。我司众将，皆身手不凡，气盖云天!见谁灭谁!
什么叫专业?见谁灭谁就是专业!我们逢一必争，逢冠必夺，谁敢横刀立马，唯我公司众将;我众将势若一声惊雷，气胜万霆雷钧，豪情冲霄汉，必将战战告捷，场场获胜。谁敢自取其辱，但请放马过来!我等亮剑专等来犯之敌，格杀勿论!但有胜境，愿与众英雄同会，以天地宇宙为席，明月星光当盏，挥敌仇恩怨同醉醒之时，罢铁马兵戈于杯盏之间，把酒同歌，共贺国寿辉煌!
红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切!”此岳 武穆《满江红》词句也，作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不衰。自今以往，弃“哀时客”之名，更自名曰“少年中国之少年”。
挑战书 篇27
高三(3)班全体同学：
你们好!
是苍鹰就要搏击长空;是猛虎就要腾越丛林。高三(4)班就是那只苍鹰，最终定能搏击长空;高三(4)班就是那只猛虎，最终定能腾跃丛林。
居里夫人以前说过这样的一句话：“弱者坐待时机，强者创造时机。”我们高三(4)班就是那无畏的强者。无畏强者不在言中，而在于行动中。在高考的征程中，我们高三(4)班全体同学必当以最饱满的热情，最顽强的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，专心每一分，力争每一秒，成功每一天!
只有不断挑战自我的人才能立于不败之地!在那里，我们勇敢奋进的高三(4)班全体同学，要向你们高三(3)班的同学们发出挑战!我们坚信，高三(4)班的全体同学永远都是强者!
一路披荆斩棘，明年六月高考，我们志在必得，舍我其谁!
挑战书 篇28
尊敬的XX同学们：
12载寒窗苦读，一百天风雨化龙。在这决定我们命运的关键时刻，我们XX班全体同学向你们发出挑战。我们知道你们是一个非常优秀的班集体，有着雄厚的实力，能和你们结成竞争对手，我们非常高兴，同时也感到一份沉重的压力。但是我们坚信，我们XX班也是一个敢于挑战敢于争先，充满自信的坚强集体。我们有理由相信，我们能在竞争中共同进步。
我们有着年轻人特有的激 情，我们渴望挑战、渴望成功。我们会用顽强的毅力展出我们战斗的风姿，会用不懈的努力，擎起六月湛蓝的天空。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们XX班坚守着这样的信条。虽然一模考试我们成绩不太理想，但那只代表过去，我们相信XX班一定会在高考中创造辉煌!
100天，让我们破釜沉舟，背水一战!纵然是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠!
我们XX班64位同学齐声高呼：山高人为峰，努力定成功!我们不畏强者，我们要满怀激 情，我们要与雷霆碰杯。刀出鞘，全力拼搏100天;箭上弦，不达目标枉少年!云月鏖战，舍我其谁!
XX班，你们敢应战吗
挑战书 篇29
高一（7）班的同学们：
你们好！我们深知贵班是一个充满活力，喜欢讨论，善于学习的班群众，你们在期中考试中取得了较好的成绩。但我们高一（8）班也是一个个性能吃苦，个性能战斗，不甘落后、不畏强手的班级。
是雄鹰，就要搏击长空！是猛虎，就要腾跃丛林！是八班的人就应：不畏艰难，勇往直前，欲与天公试比高！所以我们高一（8）班向贵班正式发出挑战！
在高一最后的学习生活中，早晨我们比你们到的要早，读得响亮；上课我们比你们听得认真，学得仔细；自习和你们比纪律，比效率。纵然挑战之路充满荆棘，我们仍以饱满的热情、昂扬的斗志、不懈的努力、坚韧的意志去战斗。争取在期末考试中战胜你们！
高一（8）班全体勇士们，喊出我们战斗的口号：八班八班，豪情满天，跃马扬鞭，战胜九班！
挑战人：
时间：x年xx月xx日
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