老师的检讨书十篇
老师的检讨书 篇1
尊敬的校领导：
20xx年月日，我所带班级的学生目无校纪校规，无视课堂纪律，私自带白酒进入学校并在课堂上饮酒，严重违反校纪校规和中学生守则，出现这种情况，身为任课老师的我有着不可推卸的责任，对此我进行了深刻的自我检讨
作为任课老师，我不想为自己的责任开脱，更多的应该是对出现这次事件原因的反思：
我很自责，虽然是学生出了为题，但是“教不严，师之惰”，还是老师的教育教学工作没有做好，我觉得出现这种情况，有以下几个原因……
（1）思想上麻痹大意，没有从思想上提高警惕，也没有从思想上好好教育学生，没有与学生一对一单独谈话，没有及时的了解学生的思想动态。
（2）落实不到位：虽说一再和家长、学生强调校纪校规，但是，没有去严格的落实，自己只是口头上说一说，并没有落实到平时的管理学生的工作中去，更没有严管严查，这就是“只说不做”的后果。
（3）工作没有侧重点：对于违纪违规同学没有进行严肃处理，导致同学们都有侥幸心理，觉得老师管得“松”，这点从这次的违纪行为中体现了出来。
（4）与家长沟通少：对于学生来说，只有家长和老师配合起来，才能促进学生的健康成长，而自己因为平时的工作，心中有了懈怠，未能与家长及时沟通，也是其中的一个原因。
针对以上原因，我经过认真反思，决定采取以下措施：
（1）思想上提高认识，提高警惕，要从思想上好好教育学生，不定期的与学生一对一单独谈话，及时的了解学生的思想动态。
（2）说到更要做到，严管严查，决不姑息。
（3）对于屡次违纪的同学，需要通报家长，寻求家长的配合与支持；对于严重违纪的同学，要请家长到学校面对面沟通，必要情况，进行家访；
人民教师教书育人，不光是教书更重要的是育人，因为它关系到每个学生的健康成长，育人更是作为教师的一份责任，不能因为繁琐而怠慢，不能因为困难而退缩，为了学生，为了家长，为了承诺，一定要坚持、一定要严管，一定要用心去教育。
老师的检讨书 篇2
尊敬的班主任老师：
您好，递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。现在，我对自己的错误深感懊悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。
经过面壁思过、深刻检讨，我清醒地认识到自己行为有种种的不对：
1.违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。
2.说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍，我犯错之后，老师做出相应处罚，当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收，就是对老师的欺骗，就是对当初承诺的背叛，极其不应该。
3.知错不彻底悔改，导致耽误老师大量时间做我的教育工作。
错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。
最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧？
谢谢
检讨人：
20xx年xx月xx日
老师的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
此番经过面壁思过，我对于自己所犯错误有了深刻的醒悟，特此递交检讨。回顾错误，我发现自己是多么的不应该。身为一名学生，是一个懵懂无知的后生。老师是有学识的长辈，是带领我们成长教育我们为人处世的人。老师对我们有如此厚恩，我们理所应当尊师重道。
而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂，还跟老师摔摔打打，实在是错谬之极啊。这段时间以来，经过老师的批评，我深刻得意识到了错误。我很清楚，我的这次错误实在严重。此次错误不仅违反了学校规定，而且也伤害了老师与同学们的感情。本人自知错误很严重，自错误发生以后到现在一直在做反思，每每想起自己的冲动，内心就起懊悔不已。
然而，我又十分清楚老师痛批我，也是对我有关爱，也是希望我能够及时、清楚、深刻得认识错误，尽快改正错误，以避免今后再犯。现在，我明白了老师的良苦用心，更加坚定了改正错误的决心：在此我要向老师郑重保证：从今以后，我必须努力端正提高自己的思想品德。今后切实听从配合老师的各方面学习安排，并且切实遵守学校的各方面规范规章，绝不再出现类似不文明的错误行为了。
此外，我必须从此次错误当中，充分吸取足够的经验教训，在内心深刻牢记此次错误。在今后的具体学习生活当中，不间断警醒自己，时常谨记。我必须加倍努力认识得对待今后学习。口说无凭，我要以今后的实际学习成绩来向老师与同学们表明态度，决不辜负老师对我的厚待与关怀，也请同学们监督。
此致
敬礼！
老师的检讨书 篇4
敬爱的老师：
你好！
你还记得前几天上电脑课，您教我们制作月历吗？
那天，你让我们自己制作一张月历，时间是四十分钟，我用那四十分钟的时间上网打游戏。直好四十分钟过去了，你来查看我们的作业时，我就调出上次偷偷保存的月历让你看，你连声称赞，还让同学们向我学习。其实那张月历是我从网上复制的，又稍微修改了一些，所以这张月历不是我做的，当你夸我的时候，我的脸不知不觉地红了，真想找条地缝钻进去，你可知道当时我多想向你承认错误，但又不敢开口，怕你会责骂我，所以我把这件事一直隐瞒到现在。这件事发生后，我一直睡不着觉，吃不下饭，心里总有一条虫子撕咬着，十分难受，所以，现在，我要向你坦白这一切，希望能得到您的宽恕，在此，我要向您说一句：老师，我错了。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
老师的检讨书 篇5
一个学期出现两次同样的问题，是我对你们不够严格。或许在问题出现时，我太重视你们的感受，太考虑你们的想法，太从你们的角度考虑问题，让我忽视了作为一个老师的职责。经常思考“严师”与“益友”的关系，经常思考中国与西方教育的差异，经常思考素质教育与应试教育的不同，经常在想“爱每一个学生”这个短语，经常在研究“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话，半个多学期来发生的事情，集体的对抗，学生的顶撞，屡次的犯错，足以证明我的教育存在一些问题。学生不能宠爱，过分的宠爱对学生只会产生不良的影响。
现在你是学校的一份子，将来会是一个社会人，如果现在犯错，违反了校规，姑且不计后果，那么以后呢？到了社会，是不是违反了法律法规，跟警察说声对不起，下次不会再犯了，就没事了？你们也觉得可笑。确实很可笑，等到事情发生，要受处罚的时候才开始想集体的形象，你们觉得有诚意吗？你们觉得是真心的吗？一个懂得尊重集体的人，一个懂得维护集体形象的人，一个聪明的人，在做事前就会考虑应该做什么，不应该做什么，而不是等到做了不该做的事情后，才想我应该做什么不让集体抹黑。
不是我不给你们求情，不是我想事情弄大。现在的姑且，只会是纵容类似事件的发生。
严师才能出高徒啊，Miss Huang!国有国法，校有校规，原则问题面前，没得商量！
当有学生顶撞老师时，当有学生违反校规时，我一次一次地在反思，一次一次地在给自己的工作打问号？我的教育是不是有什么问题？
老师的检讨书 篇6
尊敬的何老师：
您好！我知道这一次彻底让您失望了，也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵、堕落、知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅？
今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能，可实际呢？整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心，对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒，总是不断放纵自己、然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢？
何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教导我也是为了我好，而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是后悔的事情已经做了…
何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明，这一刻、我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人，超脱自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。
今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…
我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…
或许、在这一刻、我真的醒悟了，何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我，更谢谢您教授给我一些做人的道理，今天您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感激您的，只是之前的我太肤浅了…
现在我想说的是：何老师、或许我不是您的好学生，但、您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。
何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。
检讨时间：
老师的检讨书 篇7
尊敬的学校领导和教师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的'损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
老师的检讨书 篇8
尊敬的老师:
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我这个假期以来对学习的深刻认识以及好好学习再不挂科的决心。
早在我刚踏进校门时,老师您就已三申五令,一再强调学习重要，提醒我们好好学习,不要因为已经进入大学校门了就开始放松，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师和自己的不尊重。
上个学期,因为很多学校、社团、班级的事情和自己的一些问题,我时常迟到、旷课，该学习的时候不学习。学习的时候不积极，玩的时候格外积极。每次您叮嘱我们说要好好复习的时候，我总会对自己说“没事，大学复习就是最后一个星期的事情”。虽然看着身边的同学复习的时候，心里有很大的危机感，但是老是不放在心上，觉得有失必有所得，自己能力的锻炼才是最重要的。真正等到要考试起来的时候，才发现自己犯了一个严重的原则性错误：作为一个大学生，学习才是第一位的。只有学习能力得到提高，才有可能在其他能力方面得到提高。面对老师的一再提醒和劝导，我没有及时改正，反而变本加厉。考完试后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。成绩出来后，鲜红的数字，我无颜面对父母和老师。老师反复教导言犹在耳,家长严肃认真的表情犹在眼前,我也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我告诉了家人我的成绩，我的父母冷静下来后，也和我仔细分析了下我的问题，告诉我：我已经触犯了他们能接受的底线。我经过深刻检讨，发现自己在几个方面深藏的致命的错误。
1.对专业课程的重视不够。经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我厌学的重要原因。因为自己以前是美术特长生。高考美术没有上重本线，靠文化成绩上了林大，但是因为分数过低，专业落选调剂到本专业。打从进校开始，我就对林化、造纸这个专业不感兴趣。但是，这并不是厌学的理由。试问：如果我很注重这门课程，我自己会无故旷掉这门课吗?这个错误也
反映到了我平时没有注重专业课，虽然没有打乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。不管这门课以后在社会中会不会用上，对你的人生都是一种充实，对自己也是一种提高。学校开设一门课，就是多教会我们一种生存的手段。既然来到了这个学校，来到了这个专业。就需要脚踏实地的学习专业知识，掌握专业技能。
2.对老师和学校教育的重视不够。一直觉得很愧疚老师您，从刚进校起您就教导我们要好好学习，不要忘记自己学生的身份，可是我都没有听进去，反而执拗的觉得来到大学就应该是要学会锻炼自己的“能力”。您多次单独找我谈话，我都没能好好接受您的意见。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的教育，我却没有好好的接受您的批评和意见，这才导致了自己犯下这么大的错误。
3.思想觉悟不高,生活作风懒散，过于贪玩。因为自己过于懒散，我经常早上迟到，甚至不去上课。反而学校、班上、社团活动却非常积极。如果不是因为我自己过于贪玩也不至于如此。我已经决心从下个学期起，一心抓学习，不再着迷与其他活动。养成良好的学习习惯和生活习惯。从头开始，好好学习，以后不挂科，做到让老师满意，让父母满意，也让自己满意。
我已经认识到了我错误的严重性,忽略了学校对我的期望,老师对我的培养.我愧对父母也愧对老师您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也无法挽回成绩单上难看的鲜红，挽回不了父母和老师您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成学习的动力。希望老师能给我一个改过的机会，让我下个学期继续和那些可爱的同学们一起读书。我已经在我自己的心灵上刻记上一个大过,感谢老师把我从悬崖边拉回来，也希望您能原谅学生的过错。
检讨人：
X年XX月XX日
老师的检讨书 篇9
尊敬的领导：
您好！
那天活干完了，我心理很开心，一放松下来，烟瘾就上来了，于是耐不住心里痒痒就抽了一根。当被矿长发现的时候，我心理一阵羞愧。第一感觉是，我真不应该，居然给队长脸上抹黑了。所以当这件事到您跟前的时候，我心理是很愧疚的。
一个人犯错误，有可能造成团队的纪律问题。每一个团队都希望自己的队员能够兢兢业业，全面发展，树立一个良好的形象。每一个队员也都希望自己能给团队做出贡献，能够得到团队的认可。但是，一个好的团队工作氛围是靠大家共同维护建立起来的，而我这次却犯了错误，破坏了团队的良好环境，是很不应该的，每一个队员都这样犯错，那么是不会有良好的工作氛围形成，对于违反纪律的队员给予惩罚也是应该的。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢领导给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向团队的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望领导可以原谅我的错误，再给我一次机会。
检讨人：
20xx年XX月XX日
老师的检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好!我知道这一次我是彻底让您失望了，也许，您再也不会在信任我了，更别谈原谅我了，我自己都不原谅我自己，我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口和您无理的争辩起来。
在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵、堕落、将你的话当耳边风，知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅?
今天，您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些谋生的技能，可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心，对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒，总是不断放纵自己、然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢?
老师，其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教导我也是为了我好，而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是后悔的事情已经做了…
老师，在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为，我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明，这一刻，我也不再想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人，超脱自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，希望用时间来改变自己，给自己及你一个交代——做合格的学生。
我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…
或许，在这一刻我真的醒悟了，老师，谢谢您，谢谢您还没有放弃我，更谢谢您教授给我一些做人的道理，今天您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感激您的，只是之前的我太肤浅了…
现在我唯一想说的是：老师，或许我不是您的好学生，但，您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会，相信我会交上一份让您满意的答卷——做一个合格的学生。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
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