教师感谢信

佚名 6 0

有关教师感谢信

  在现实生活中,男女老少都可能需要用到感谢信,不同种类的感谢信使用的场景也会有所不同。那么你知道感谢信如何写吗?下面是小编整理的有关教师感谢信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师感谢信

有关教师感谢信1

敬爱的老师们:

  您好!

  时维九月,序属三秋;兰蕙争妍,丹桂飘香。新学期伊始,当我们还沉浸在“迎新”的喜悦中时,第三十个教师节已如期而至。湖南师范大学研究生团委研究生会谨代表全校研究生,向所有辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!

  三尺杏坛,传道授业,几载寒暑,桃李芬芳。“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼”。您用点滴积累精炼成课堂上短短的45分钟您的思想,您的.话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,在我们的脑海里,激起多少美妙的涟漪,编织多少耀眼的光环!

  您不是演员,却吸引着我们的目光;您不是歌唱家,却让知识如清泉叮咚作响。您不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者,像雕塑家一样塑造着我们的灵魂您的言传身教,让我们深深触摸到了“仁爱精勤”的精神之源!

  难忘师恩,师恩如山。难忘您博学通览,侃侃而谈,引经据典中深蕴人生智慧。您无数个日日夜夜的殚精竭虑,换来我们那一瞬间的明悟;您多少次风风雨雨的笔耕不辍,换来我们那一刻灵感的迸发。我们的点滴进步和些许成绩,全都浸透着您辛勤的汗水。感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途。

  高山仰止,铭记教诲,面向未来,奋发不已。您的指引,让我们徜徉于科学与艺术的殿堂,在知识的海洋中探求真理;您的努力培育,造就了一代代师大人的辉煌,当我们离开校园到更广阔的天地去拼搏时,也必将牢记您的嘱托:求真务实、自强不息、开拓创新、积极进取,以优异的成绩回报您的辛勤培育和殷切期望!

  只言片语,难诉师恩,唯有再道一声:

  老师,您辛苦了!我们一定会不负众望!

  祝老师们:身体健康、工作顺利、生活幸福、教师节快乐!

此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

有关教师感谢信2

敬爱的杨老师:

  您好!

  今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的`少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您,期望您能再教我们,因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师!

  从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个群众里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到此刻,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱群众。

  难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多完美回忆。

  杨老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。这天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!

此致

敬礼

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

有关教师感谢信3

尊敬的园领导、老师:

  你们好!

  我是蒙六班刘峻豪的家长,我家孩子是20xx年9月份来贵园的,半年期间,孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,尤其是上周我看完孩子们精彩的元旦表演后,我感觉我家孩子变了,不再是从前那个爱哭,害羞的孩子了,而变成了一个活泼,开朗的小男子汉!

  回想半年来,我家孩子从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱小朋友,懂礼貌,这一点一滴的进步都与贵园的教育分不开。蒙六班的三位老师卫元元、范芳芳、周娇艳对孩子们和蔼可亲,对家长热情周到,整天与孩子们相伴,不仅要关心孩子的生活,还要教育孩子们课程,工作量大还十分辛苦,正是她们的辛勤劳动才换来了孩子们的快乐成长。

  现在我家孩子在家里能自己吃饭、玩耍,不像以前那样事事依赖大人,每天回家还能唱儿歌、背唐诗,还能说出同班小朋友的名字,家里来客人了能很礼貌的.给客人打招呼了,回想以前家里来客人了孩子还哭闹,看着孩子的改变,真是让我们很感动!

  千言万语汇成一句话,感谢喜洋洋幼儿园的领导和老师们,祝福思想工作,说要消除孩子的这种状况,首先家长应当先端正认识。孩子一开始哭闹是正常的,不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。并且教师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况,让我们对幼儿园的情景有了解,打消了我们的顾虑,在教师的指导下孩子由一开始用不起床,不穿衣服,或者哭闹的方式拒绝去幼儿园,到此刻不再哭闹,每一天高高兴兴地拉着手走进幼儿园,我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。

  并且让我最感动的是:有一个星期天孩子问我:“妈妈,是不是明天我就能够上幼儿园了?”我回答是的,他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了,我又能够见到教师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的教师和他的幼儿园了。

  平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画,也许是不得法,不是孩子学不会,就是激不起他学习的兴趣,我们为此也很苦恼,自从xxx上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每一天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱教师新教的儿歌,跳教师编的小舞蹈,偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些提高和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。

  最让我们感到欣慰的是此刻我的儿子xxx画了一手的好画,看那构图,那着色,那意境……让我想起了一句话,那就是“名师出高徒”。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里,期望他将来长大了翻开这个本子的时候,看到的不仅仅是他童年的点滴记忆,还有培养过他的教师和给他一个良好成长环境的幼儿园。

  看着儿子一天天懂事,一天天的提高我要感激这些辛勤工作的幼教教师们,此刻人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园,遇到了这么好的教师,我的孩子在你们的帮忙和培育下有了一个十分出色的起跑。相信他会在将来越走越好!

  在那里对xx班的全体教师说声“多谢”!

  写信人:xxx

  x月x日

有关教师感谢信4

敬爱的何老师:

  您好!

  我就要参加高考了,今天是我最后一次在您的补习班学习了,您是我目前见过的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。这一年来,非常感谢您的教导。

  我是一个偏科的学生,老师们都说我很聪明,可是,无论怎么努力,我也无法提高我的英语,我曾经尝试着去学习各种各样的方法,可是英语我一直没有办法提高,上课听不懂,也不想听,明明知道要努力去听好课,努力追上其它同学,可是,我却怎么也做不了!在我束手无策的时候,在我名校无望的时候,碰到了您,让我在迷茫中,看到了光明,让我在十字路口找到了前进的方向,在这一年的中,我按步就班地学习着,虽然每个星期只有短短的两个小时可以补习,却也让我这个高三的学生,从第一次课就找到了自信,从一个什么都不懂,仅仅认识一些单词的英语偏科生,从一个讨厌英语,惧怕英语的,对英语几乎要放弃的学生,竟然从30多分提高到了120分,并且狂热地爱上了英语!

  老师,您一直说,是我天资聪明,您只是引导出我的潜力罢了!其实,我明白,我的进步,完全是您的功劳,让我对英语有了自信,有了飞快的进步,甚至同学和老师都惊讶我身上发生的奇迹,并且,高考就在眼前了,让我有信心冲击名校了!

  您不仅是我们学习上的好教师,也是我们生活上的好导师。您是我见过的老师中最有耐心和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。

  您让我学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活,当我们用真心去感受生活时,便也会觉得生活等着让我们去享受,去拥有,去奋斗!

  您让我学到:您用小孩搬石头的故事,告诉我们,人生应该是积极的,向上的,但在这积极向上的过程中,一定会碰到自己力所不能及的事情,在束手无策的时候,一定要学会寻求帮助!要知道学会寻求正确的帮助和优秀的外援也是一种能力!

  在这一年中,虽然只是短短的`几十个小时,您却让我学会了很多很多。

  您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,增加我们对课文的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在英文的学习上对之充满了极大地兴趣。对国外的风俗习惯有了更多的了解,更明白世界语言的文明之处,我很感激老师您带给我在英语学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

  我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我的努力大学四年里,好好深造,以实现老师心中的那个对我的期望,再过十年,二十年,我也会以实际行动去为祖国尽上自己的一份心力!

  最后,祝老师身体健康,工作快乐,万事顺心,永远都是十八岁!

  这是一封来自学生罗志强写给何老师的信,谢谢何老师!

此致

敬礼

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

有关教师感谢信5

家长给老师的回信:

  老师:谢谢您一向以来对我儿子(女儿)的关注、关心,(如果评价中有关于您海子缺点方面的`就需要写)您的评价是客观的,我会在今后的日子里多多按您的要求去指导孩子,我有信心让我的孩子进步,衷心的感谢您!(如果老师对孩子评价很高能够这样说)孩子能够有这天的进步,是与老师的督促稜不开的,以后我会按您的意思,进一步严格要求我的孩子,使他更上一层楼,衷心的感谢您!

有关教师感谢信6

尊敬的校长:

  您好!

  我是医学院零八护本二班的xxx,请原谅我对您的再次打扰!上次由于想换专业的事,我很冒昧地给您写过一份申请信,我原本以为这份申请信会石沉大海,也就没怎么在意。

  没想到几天后校教务处的李老师打电话给我,说是换专业一事,叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处,找到李老师,李老师就对我讲:"同学,你写的这封申请信校长看了,他很同情你的想法,所以亲自嘱咐教务处办好此事!但省教育厅有严格的规定,专接本的`学生不得转换专业,所以你看这事学校是无能为力。" 接着,李老师便找出些相关文件让我看,并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事,最后孙主任说专接本的学生确实换不了专业,我的心才彻底淡定下来。

  "立德立志,善学善行",河北工程大学以她的博爱和进取精神激励着每一位工程学子!

  在此,我衷心的祝愿校长您身体健康,工作顺利,万事如意!也希望河北工程大学在您的带领下稳步、快速向前发展!也祝愿我们河北工程大学明天更美好!

  xxxx

  x月x日

有关教师感谢信7

老师:

  你们好!

  我们是xx的父母,xx在幼儿园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

  xx是一个内向的孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群,担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不知深浅的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

  入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的`微xx,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的吃喝拉撒,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面xx容的把快乐带给孩子,是他们的好妈妈。特别是负责生活的雷老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候,你们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微xx,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

  我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、新年快乐!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

有关教师感谢信8

尊敬的孙老师:

  时光荏苒,岁月易逝,转眼间,学期即将结束,不知是太充实还是太放任,时间过的是如此之快,在这学期之末,感谢孙老师对我们的教育与关心。在您的引导下,我们学会了许多,这些知识不仅局限于书本上的专业技能,也包括了做人做事等为人哲学,也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老师开阔了我们的思想,让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢孙老师,谢谢您!

  昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论,略加思考后,醍醐灌顶,豁然开朗,经济史作为一门世界经济的发展历史,蕴含经济发展的规律性与必然性,这岂不是一种世界观?其涵盖各国发展的道路与方法,这不正是一种方法论?如此好的课程,再加孙教授名师指路,可谓如沐春风,如饮甘露,好不快活。不过提及至此,学生就感觉羞愧万分,顿生悔意,在学习之初,虽说次次坐前排,每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导,但课下却没有对经济史做更进一步的了解,探求,没有此发现其作用如此重大,现在真是追悔莫及。不过,学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二,还请老师指导。至此,感谢孙老师以往的'教导!

  课堂上,老师常拿自己的留日背景以自嘲,言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同,虽有“国仇”,但学术无国界,优秀的东西值得我们学习,我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受,潜移默化中发现外面的世界也很精彩,原来我还需要去

  看看世界的。感谢老师让我有了这个目标!其次,老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质,却从不用领导者的态度,老师即如孔子,虽学富五车,满腹才华,却谦虚如水。这让我意识到,原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者,在孙老师教育的这些日子里,感觉孙老师的生活自由且丰富,这正是我向往的生活啊,学生不才,但愿意为得到这种生活努力。最后,感谢孙老师的付出!

  老师为了提高我们的学习兴趣,成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施,各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与,学生也是其中之一再次感谢孙老师教育、引导之恩!一日为师,终身为师,学生愿以老师为榜样,谦虚学习,开拓进取。

此致

敬礼!

学生:xxx

  20xx年xx月xx日

有关教师感谢信9

亲爱的张老师:

  您好!

  首先我要感谢您对我六年来的细心培养和教育,一晃眼六年过去了,在过二十几天我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。

  人们都说:花儿懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱,我最能体会:慈祥是爱,严厉是爱,充满希望,充满关怀!

  在我心中记忆深刻的事情是在一次运动会上,那一天我们在比接力赛,随着班上同学加油声我信心十足,比赛时我们奋力冲向终点,您在中间草地上给我们加油打气,最终我们获得第一名,听到成绩后我们一拥着您,这个画面我永生难忘。

  园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。园丁的'梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;教师的梦境,常常是甜甜的。笑脸、朗朗的读书声……

  您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。

  敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

  祝您:

  青春常在,工作顺利

  您的学生:xx

  20xx年x月xx日

有关教师感谢信10

尊敬的各位老师:

  您们好!

我是学生母亲,我的女儿在今年暑假开始入读贵校,补习英语、数学、科学三科。在这几个月里,经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下,以及在龙文教育的各位老师帮助下,各科成绩都有了明显的提高,女儿感到特别高兴,她觉得是在学习上有了一个了不起的进步!一个重要的里程碑!那段时间几乎每天晚上都到龙文来(不是规定的`上课时间),做功课,遇到不懂的地方请教老师(这些并不是任课老师),这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导,女儿受益匪浅,大大提高了对学习的自觉性和信心,尤其是数学,过去她基础较差,对数学产生了恐惧,抵触甚至厌倦,经过你们的精心辅导,特别是刘老师的教育,使她变得不再害怕做数学题,还愿意学,自觉地去学,这些进步对于来说是一个了不起的进步!一个飞跃!

  我和,还有我的母亲都怀着一颗感恩的心,衷心感谢您们为所做的一切!您们的辛勤劳动,良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质,也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。

  作为家长我会尽力配合贵校工作,使培养好良好的学习习惯,发挥她的长处,克服不良的陋习,努力使她能实现她自己定下的人生奋斗目标——中考考到深圳中学!当然按她目前的学习成绩差距还很大,但我们有信心,共同努力,让自己实现理想的梦想!这是我们家长和贵校老师们的一个挑战!一个共同心愿!

  学生家长:xxx

  20xx年9月1日

有关教师感谢信11

xx师大附中全体教职工:

  20xx年的高考在我们共同的期盼中已经结束。广大师生凭借坚定不移的信念和全力以赴的拼搏谱写了我校20xx年高考的辉煌乐章。

  师大附中应届生刘雪怡同学以总分700分并列全省理科第9名,全市(含县区)第1名;郭祺峰同学以总分697分并列全省理科第16名,全市(含县区)第2名;全省理科前50名我校占3人,位居全市(含县区)第1;全市(含县区)理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,前30名我校占16人,均位居全市第X;我校应届生赵泽晨同学以664分获得全省文科第54名。我校目前已确定有8人稳进清华、北大。

  20xx年中招师大附中高中共招收448人,其中含分数线下100分以内的择校生和分配生248人,20xx年高考报名文理科共459人(含中途转入的`学生),650分以上36人,600分以上195人;一本上线380人,上线率82.79%,一本上线率全省领先,位于全市第1名并遥遥领先;本科上线率98.47%。

  “新时代是奋斗者的时代”“奋斗本身就是一种幸福”。在波澜壮阔的附中画卷中,惟有奋斗能留下深深的印记,惟有奋斗者能永葆青春的朝气。希望附中全体教职工以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做"四有"好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。让我们沿着“新的五年行动规划”设计的路线图,一起奋斗、感受幸福、成就梦想!

此致

敬礼

  xxx

  xx年xx月xx日

有关教师感谢信12

亲爱的张老师、李老师及帕老师:

  首先我们代表向你们道声:辛苦了!

  感谢你们为付出的一切。

  近一个月的幼儿园生活,让我们感触很多,你们一起以极大的爱心、耐心、包容心关心着她、爱护着她。用鼓励、赏识、引导相结合的教育方法帮助她。把爱一点点渗透到她幼小的心里。现如今从开始去幼儿园的路上挣扎着逃跑到现在主动去幼儿园(偶尔反复);从开始不能提及任何有关幼儿园的事情到现在主动给爸爸妈妈表演幼儿园学的儿歌及动作,短期内这些翻天覆地的变化,让我们全家惊喜不已,连我们左邻右舍都惊诧老师的专业和敬业让有了这么大的变化。我们发自内心地庆幸遇到了这么好的启蒙老师。

  说实话和许多家长一样,在孩子入园之前,我们也很困惑。是个很敏感的孩子,我们都很担心这学期她能否顺利入园。但自从那天第一次接触你们,你们温暖的笑容,热情的态度加上专业的感人话语,让我们心中久久悬浮的大石头终于落地了,从那一刻我们就坚定了信念可以把放心地交给你们。你们细心的观察,让我们更好地了解了孩子不在父母身边的情况;你们耐心的引导让很快地适应了老师的步伐;你们亲切的话语,耐心的聆听、无微不至的照顾让她感觉到了妈妈的气息,让她有了很大的安全感;你们活泼开朗,乐观进取精神感染了我们,也影响着孩子们,在此一并感谢了。

  正式入园后,在最开始几天最忙乱的的`时候,清凉的早晨送孩子时看见你们挂满汗水的脸、听见你们那沙哑的嗓音心里真是五味陈杂,有感动、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,总惹麻烦)。下午放学后在最累的时候你们依然满面笑容、不厌其烦地跟家长们详细描述孩子的当日表现(甚至细到宝宝的一句话、一个动作)让我们做家长的十分感动。

  现在看到每天情绪平稳地去幼儿园,情绪高涨地回到家,看到她每天在进步,我们想由衷地向你们道声:你们辛苦了,谢谢您们为付出的一切。

  祝您们:快乐长存,美丽永驻。

 您的学生:

  日期:20xx年xx月xx日

有关教师感谢信13

敬爱的老师:

  您好!

  这一学期即将结束,我有许多话想说。在这一学期里,从幼时刚进校门的无知到现在,是谁传授知识给我们?是老师;是谁教诲我们许多做人的道理?是老师;是谁带领我们在知识的.海洋里畅游?还是老师。

  老师是知识海洋里的传授者,是学习生涯中的一盏明灯。如果把我们比作祖国的花朵,那老师就像一位辛勤的园丁,让我们健康茁壮地成长,让我们绽放得更加灿烂芬芳!早日结出能为祖国奉献的果实。

  有一句关于老师的格言“燃烧自己,照亮别人”。对呀,老师就像一盏为我们照亮前途的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。把青春都献给了我们,把希望给予了我们,老师为我们操碎了心。

  祝老师身体健康,桃李满天下!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

有关教师感谢信14

亲爱的李老师:

  您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的'同学的勇气和信心。

  因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能够采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:

  身体健康!工作愉快!

  学生:张鑫华

有关教师感谢信15

敬爱的老师:

  您好!高考后了,做为学员、父母、教师都松了一口气。但大伙儿内心都还堵着些哪些,担心着哪些,是什么呢?自然是考试成绩。如今这一功利性高于一切的社会发展,高考分数才算是压根的规范。但我觉得在这里指标值都还没出去前,就来写这封感谢函,以表我的诚心,无事关考试成绩优劣,无事关成功与失败。这是一个高三父母写小孩教师真心实意的谢谢!

  在孩子都还没踏入XX初中一班前,教师您就踏入了我们家的门,尽管没跟你沟通交流太长期,但我在你的言谈举止言谈举止中,感受到一种真心实意,感受到一种溫暖,体会到一个优秀老师应该有的气概,心里暗自欣喜,这很有可能便是能协助我儿子快乐成长的优秀老师。不可置否,没多久,孩子就回家讲,李老师挺不错,能重视大家。听见这句话,我安心了。对如今父母而言,小孩可能是唯一的;对教师而言,学员并不是唯一的,他(她)会出现N多的学员,只需不离去这一职位,每一年或每两年就会有一批新学员赶到他(她)身旁。因此这就造成了一个不等式,也是如我这类父母所最担忧的,害怕在对小孩要人格特质习惯性塑造全过程中教师父母的不同歩,更恐怖的或是是反向,产生的冲击性,那不良影响就很难说了。对一个孩子人格特质的营造,父母和老师缺一不可。很多情况下,父母不厌其烦的文化教育,会由于教师无意间的言谈举止,完全奔溃;而一样,教师的谆谆教诲,也会很随便地毁在父母的言谈举止当中。幸运的'是,由于你的包容与激励,在这里三年中,非常好地维持了与大家父母的同歩文化教育,使他在身心健康与开心中发展。

  知子莫若父,对自身的孩子品行,当爹的心里最清晰。我掌握他内心里强劲的地区,也搞清楚他心里最柔弱之处;自然也最清晰小孩优势与缺陷。但由于我们都是他的爸爸妈妈,大家会最大限度宽容他的缺陷,大家会给与最不求回报的协助。但做为沒有亲属关系的教师,能宽容学员毫无道理的个性化,在时下的教育制度下,可就真的不容易了。自小我儿子便是一个有各式各样奇特念头的人,说他讲规矩吧,他实际上是一个十分讲规矩的人;说他呆板吧,他则是一个逻辑思维十分活跃性的人;尤其是他隔三差五会在老师上课时,明确提出他自觉得恰当的物品,不得而知教师讲课的节奏感与别的同学上课的体会。这就必须当教师的有不凡的控制力与包容的心,既维护保养好一切正常的课堂纪律又不严厉打击学员的这类逻辑思维热情。从小孩高中三年的反馈机制看来,你与你教师精英团队保证了,我衷心地谢谢大家,也衷心地为我孩子的好运非常高兴。大家既传授给了他专业知识,又激励了他的逻辑思维热情;大家既给了他数分,又给了他为人处事的品性。尤其是后面一种,也是我这个当父母所需的。还记得一二年前,孩子回家了跟我讲,在一件事的解决上,我儿子跟你的念头与作法不一致,对你的作法造成了一定的遏制。从他的叙述中,我明白了缘由,但我彻底搞清楚你这当教导主任的恰当念头,你恰好是用一颗妈妈一样的包容来看待每一个学员,并不仅仅来看待一部分你认可的学员,这才就是你更为宝贵之处。

  前一天中午我很早地把孩子送至学校门口,原本想慢下来,跟你聊一两句,但见到你全神关注地注意着每一个你的学员,一一把准考证打印发送给她们,而且不辞劳苦地为每一个同学们交代,考試中的一点一滴,我再度被你打动。

  大家也是以小孩、从学员中发展起來的,在大家这一年纪,彻底能感受到,人的一生中,一个严师对自身一生的危害与协助。对好的教师,大家一辈心存感恩,一辈子受益匪浅,相反也是。

  这第一封信本应小孩自己来写,但原谅吧,他如今都还没这一深入的感受,感受到优秀老师以身作则给他们一生的协助。但在之后的岁月中,他坚信会感受到的。

  再度说声感谢,李老师以及他一起协助我儿子身心健康健康成长的稽山中学的老师们,你们辛苦了!祝福大家事事顺心,阖家开心!

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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