优秀教师推荐信

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优秀教师推荐信

优秀教师推荐信(精选34篇)

优秀教师推荐信 篇1

  尊敬的领导:

  您好!

  很高兴能以这样的方式推荐我校优秀的学生XX同学。

  贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神,使他将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,他会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给他提供一个施展才华的机会!

  他的家乡在内蒙古,辽阔的原野塑造了他开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了他善良的品质,艰苦的条件培养了他知难而上、乐观自信的精神,这些都令他获益良多。

  大学的四年时光里,他本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,他也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,他勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为该生成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

  在思想方面,他积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时他也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动,力求使自己成为高素质的复合型人才!

  他相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。他将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标,做一名合格的人民教师。

  在此,本人愿毫无保留推荐XX同学进入贵公司。他一定会踏踏实实的做好每一份工作,为贵单位事业献上绵薄之力!望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

  此致

  敬礼!

  

  20xx年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇2

  尊敬的领导:

  现推荐我校英语教师,在本校任教六年期间,该教师表现优秀,专业知识很扎实,具有良好的英语听,说,读,写能力,是我校的英语骨干教师。这六年来她一直担任英语学科教学工作,连年获得优秀成绩。而且在平常的教学当中研究学生钻研教材,品行好,教风好,所以深受广大同事和同学们的欢迎。

  她是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校与同事关系融洽,在教研工作中有积极参与的热情,善于表达自己的观点且得到了同行的认可。和学生交流中充分掌握了学生的心理,能够进行多方面的交流,及时了解学生的动态,为班级管理工作奠定了良好的基础。在带班期间各方面表现很突出,是一名优秀的班主任。

  她还是一位乐于学习善于学习的教师。六年来,她多次参加学校组织的培训学习,珍惜机会,乐观向上。在教学中不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,使教学能力在这六年中有了很大的提高。

  在教学中熟练掌握着多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维,扩展教学容量,提高教学效率,课后利用网络平台加强与学生的交流互动,起到了良好的效果。

  作为X老师的领导经校委会研究决定我们极力推荐其为优秀教师。

  特此推荐!

  校长:

  学校名称:

  X年XX月XX日

优秀教师推荐信 篇3

  尊敬的:

  你们好!

  很高兴以这种形式向你们推荐我的优秀学生XX同学。作为李紫涵同学的校长,我觉得有责任把最优秀的学生推荐给您。希望通过推荐信使您全面的了解,一方面使贵校招收了一名优秀的学生,另一方面也使XX同学实现一中之梦。

  经过初中的历练,XX同学学习刻苦认真,她的成绩在我校一直名列前茅。她自律性非常强不需要老师督促。她非常谦和富有爱心乐于助人,积极帮助落后的同学解答各种问题。

  在这里我以自己的人格保证,我向贵校推荐的是一个优秀的学生,她不会让贵校失望的。我衷心的希望她能通过贵校的选拔,也希望贵校给她一次机会。我相信,她会用自己的实力不断地给贵校带来惊喜。

  此致

  敬礼

  推荐教师:

  自荐人:

  20xx年X月X日

优秀教师推荐信 篇4

  尊敬的领导:

  您好!我是,是XX同学的对外汉语老师,XX同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

  中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。

  特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。能在贵公司工作,是她的目标,为此她早已经作好了准备。录取他将是您的正确选择!

  此致

  敬礼!

  推荐人:

  20xx年XX月XX日

优秀教师推荐信 篇5

  亲爱的女士、先生:

  我很荣幸推荐我的学生申请参加您的研究生项目。

  曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。 之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

  之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。 在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。 因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

  另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

  根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。 我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

优秀教师推荐信 篇6

  尊敬的领导:

  外国语学校的数学教学水平很高,在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程,并在此基础上有所拓展。虽然课程难度较高,但课业表现十分突出,在年级排名前5。

  在数学学习上,有极大的热情,在课堂上,她总是聚精会神的听讲,做笔记时,在每道题后面,都会习惯性空出10余行。课下,她在与同学讨论自我回顾时,在空白处再记录下自己的认识。她经常会把笔记进行分类,遇到问题是会到办公室来向我请教。这样的笔记大大提升了学习效果,我还在班级里向同学们推荐学习方法,号召大家向她学习。在完成课后作业时,我会布置一些挑战性的难题,经常能够想出多种不同方法解决问题。

  为了拓宽学习视野和思路,每天还会进行课外学习,期间她完成了许多具有一定难度和较大灵活性的习题。她还会与我交流有关问题的学习,有时候还会提出对课程教学该进的建议。我发现这位学生对数学有较深刻和独到的理解,这是班上大部分学生所欠缺的。

  对于数学的热情,再加上她的学习能力,使她在数学课程中保持了一贯的优秀,还多次在学校学科竞赛取得好成绩。

  致此

  敬礼!

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇7

  xx医院:

  我校xx级本科班学生将于x年x月中旬至x年x月中旬进行为期x周的毕业临床实习。

  该学生入学四年以来,系统学习了中医学的各门基础和临床课程,并学习了部分专题,专病的选修课,而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习,初步接触过中医的临床实践。按教学计划,第五年为毕业实习。

  毕业实习是培养学生独立分析问题,解决问题能力和科学思维力法,巩固和提高所学的基础理论和临床知识,技能,对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生,一律不准毕业。为继承和发扬中医学,培养更多的中医人才,望贵医院能接受该生来实习为盼。

  实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定,实习结束后,请贵院各科室负责医师填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

  此致!

  推荐人:

  x年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇8

  尊敬的大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——。作为一名看着一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识,是在xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。xx年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。

  其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

  她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

  她的志向是 。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上 ,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读 ,似乎也是 的损失。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,将离开。但我更知道,以能力,继续留在高中,是对她的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执着的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她最好的选择。

  在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会给贵校更多惊喜。

优秀教师推荐信 篇9

  尊敬的x经理:

  首先,感谢您驻目一分钟阅读我的自荐信,期望我的自荐不会让您失望。作为用人单位大都讲究一句话:诚实是根,团结是本,创新是魂。这就是请您录用我的三个理由:

  首先,教育之家生长的我质朴、诚实、充满热情。身为人民教师的父母从小就教育我:做人要诚实守信,求真务实,脚踏实地。父母言传身教,做儿女的牢记教诲,严格遵守。相信您麾下都是诚实守信的精兵,加入这样一个优秀的团队是我的荣幸。

  其次,从小学到大学的学生干部工作培养了我的组织潜力和团队思想,我相信“尊重差异,团结起来,就会有进步”。相信您麾下有精兵强将万千,敬请允许我加入到这团队中来。

  我认为,年轻就有活力。如果您的企业要不断创新,就需要不断的注入新鲜的血液。年轻就是我的资本,相信我年轻的心态和多元的知识结构会为您带来不一样的创意。

  毕业于我,热爱工作,用心向上。我所领导的x协会曾被评为优秀团体,同时我本人获光荣称号;多次活动的组织和策划工作,锻炼了我的组织领导潜力和交际潜力;从到这x年的学习生涯,为我奠定了坚实的专业基础;管理学的课余学习也丰富了我的企业管理理念;热忱的态度和年轻的思想让我具备了创新的潜力。这一切让我充满了自信。

  感谢您一分钟的阅读。

  祝贵公司生意兴隆,事业蒸蒸日上!

  此致

  敬礼!

  

  20xx年XX月XX日

优秀教师推荐信 篇10

  尊敬的先生/女士:

  您好!

  在此我非常荣幸地向您推荐一位优秀的学生华慧,以帮助他申请贵校的工商管理项目。

  我是华慧同学班主任老师,与他相识已有三年。我们学校是省重点中学,与德国、英国等国家的一些名校有长期的交流,我所带的班级又集中了学校一些特别优秀的学生,华慧就是其中的一个。我是他的中文老师,中文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是高考的必考科目,学生在高中阶段学习经典,体验“笔落惊风雨”的文采与气韵,提高文学素养。华慧是一个乐观上进,学习态度非常端正的学生。上课仔细听讲,认真笔记,还主动向我提问,充分表达自己对课程的理解和创新想法。他思路清晰,思维敏捷,接受能力强。他的成绩也一直保持在年级前20%。通过平日里的交流,我发现,他对未来有很详细的规划,尤其是受家族的影响,较早就对工商管理项目有着强烈的兴趣。

  华慧是一位全面发展的综合性人才。除了学习成绩非常优秀外,他对学校组织的各项活动都有着浓厚的兴趣与热情,他积极参与学生创新科研课题的研究。工作认真努力,他学习生活丰富,充分利用课余时间发展自己的爱好和特长,担任浪花文学社社长,校学生会宣传部副部长,策划多次文学社和学校的活动,具有较强的人际沟通能力和组织策划能力。除此之外,他还积极参与公益活动,社会实践,关心社会,关心他人,是个乐于助人的好青年。

  华慧同学有着远大的目标和志向。我相信,经过贵校的学习,一定能够对他的未来产生深远的影响,帮助他成为一个全球化时代的成功人士。衷心希望贵校能够为他这样的良好的机会,并给予他更多、更好的帮助!

  推荐人:华汉庆

  X年X月X日

优秀教师推荐信 篇11

  本人是xx大学xx学院一名教授,很乐意推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营。

  在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

  该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

  推荐人:

  x年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇12

  尊敬的领导:

  在我校工作一年来,热忱教育教学事业,富有青春活力和创新精神。能积极参与到学校的各项工作中去,表现出虚心好学、追求向上的品质。能和学生融为一体,用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。能认真完成本职工作,履行岗位职责,并有吃苦奉献的精神。能够虚心向老教师学习,积极参与教学改革,在工作中认真严格要求自己,一年来取得了较好的成绩。而且在钻研所教学科的同时,不断地进行深造,耐心的参加继续教育学习,能胜任本职工作,是一个合格的教师。综合评定等级优。

  特此推荐!

  推荐人:

  20xx年xx月x日

优秀教师推荐信 篇13

  尊敬的领导:

  你好。

  他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言, 表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬爱的现任x班班主任x老师。

  x老师最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法,能力多高,基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上,x老师总是耐心的讲解每一个知识,直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书,课后发给我们,供我们复习掌握。

  x老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见,力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习,其他对学校各方面的意见,他都记录的清清楚楚,为我们解决一个又一个问题。值得一提的是,一次班会上,大家提的最多的意见就是希望学校能增加x老师的课,因为他的课太精彩也太短暂。

  同样的教学,其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生,如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀,在x老师的课上就不会这样,他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题,只要不是太极端,他都会欣然接受。

  在x老师的带领下,使我们班级得到许多任课老师的喜爱,而理所当然的,在评选十佳老师时,x老师也得到了全班每一个同学的认可。所以,我们衷心的希望x老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。

  x班

  x年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇14

  各位评审教授委员:

  本人谨以x期中化学科教师的身份,推荐本校学生至贵系就读。

  x同学在高二分组后即分发在本人任教的班级,一年半以来,该生对化学科的学习,一直抱着极高的兴趣。时常于上课结束后,立即会询问老师课堂上的疑问,而他的陈述方式又是先提己的看法,由此让别人知道他的想法及疑惑或错误的所在。且其本身能够利用自己清晰的头脑,将上课的重点做条列式的。尤其更利用多次的假日时间,将高中化学所做过的实验,重复的、仔细的再验证一次。这种求真求知的,令人觉得该生已无具备化学研究者的基本及态度。至于学业方面,在数学、物理、化身等理科方面能力皆为班上之佼佼者,总成绩更是维持班上前茅。和同学的相处,也和乐融洽,颇有人缘。

  该生若加以培育,假以时日,定能成為优秀化学人才,并将所学贡献於社会国家。

  贵系的师资及教学环境,素执国内化学系之牛耳,深受学子向往。本校学生也愿致力化学工程之研究领域。本人竭诚推荐至贵系就读,以遂其心愿。

  此致

  xx大学化学工程学系

  高级中学化学科教师谨啟

  x年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇15

  尊敬的领导:

  XX老师在我校工作一年来,热忱教育教学事业,富有青春活力和创新精神。能积极参与到学校的各项工作中去,表现出虚心好学、追求向上的品质。能和学生融为一体,用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。能认真完成本职工作,履行岗位职责,并有吃苦奉献的精神。能够虚心向老教师学习,积极参与教学改革,在工作中认真严格要求自己,一年来取得了较好的成绩。而且在钻研所教学科的同时,不断地进行深造,耐心的参加继续教育学习,能胜任本职工作,是一个合格的教师。综合评定等级优。

  特此推荐!

  XX市第XX小学

  X年XX月XX日

优秀教师推荐信 篇16

  尊敬的领导:

  您好!

  我很荣幸推荐我的学生申请参加您的研究生项目。

  曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的“最优化理论”。

  之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与仅有三位本科的学生之一。在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况它仍能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目且总是得到的好成绩。

  根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您能优先考虑他的申请。

  此致

  敬礼!

  自荐人:

  日期:

优秀教师推荐信 篇17

  尊敬的xx大学:

  你们好!

  很高兴能够以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我应尽的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学,一方面帮你们推荐一名优秀的学生,一方面也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  xx同学20xx年8月10日出生,今年15岁,成长于一个普通中学教师家庭。认识她是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想近三年的经历,一个活泼可爱的小女孩已变成了意志坚强、底蕴深厚、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  她聪明活泼,学习品质优秀。xx同学资质聪颖,接受能力强,课堂效率高,有自己独特的学习方法。能很好的自主学习,乐于与老师、同学交流,学习成绩一直以来都是年级最前列。

  她组织能力强,热爱群体活动。xx同学不但学习成绩优异,而且有很强的能力、组织能力。同时,她还具有较强的团队意识。她一直担任学生干部,经常组织、参加班级的群体活动,小到班级班会、家长会、大到学校的读书节、演讲赛、校运会等大型活动始终活动着她靓丽的身影;20xx年5月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,她和李阳用英语侃侃而谈,之才华,之从容可见一斑。

  其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的能力,而是爱心,是对生活,未来世界,他人甚至一草一木的热爱。她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

  她有一个梦想,就是希望到清华大学深造。而且她一直在为之努力、为之拼搏。她文理全面发展,在理科方面优势尤其明显。她渴望到清华大学兼容并蓄的教育环境中继续塑造自己,完善自己,实现梦想。她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀教师的指导,而贵校,无疑是她做好的选择。

  在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才。我相信,如果贵校能给她一次展示的机会,她一定会脱颖而出,会给贵校更多惊喜。同时,我也衷心的祝愿xx同学能够顺利通过贵校的选拔,实现她梦寐以求的愿望。

  此致

  敬礼!

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇18

  尊敬的领导:

  您好!当您翻开这一页的时候,您已经为我的学生打开了通往机遇与成功的第一扇大门,首先,非常感谢您百忙之中抽空阅读我的推荐信,能够有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到综合型的新世纪人才。

  我是XX大学艺术学院应届艺术设计系的一名老师,我的学生即将面临毕业,在学校四年的培养下,该生无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,都受益匪浅。

  四年来,该生在师友的严格教益及个人努力下,具备了扎实的专业基础知识,系统地学习并掌握了计算机操作、多媒体技术等有关理论;在动手能力方面,他也具有了很高的实践经验,并熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作office等计算机办公软件、平面设计与制作软件。他还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能,更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了他朴实、稳重、创新的性格特点。

  此外,该生还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会锻炼自己,大学四年,他曾担任校团委编辑部干事,工作主动负责,虚心勤勉的学习态度,对所做的事情一丝不苟,有良好的创新能力,比较敏锐,遇到困难积极面对,能按时高效的完成安排的工作,并懂得劳逸结合。

  他热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。

  在您即将读完这份推荐信之际,有几句话想对您说,多年来所受的教育与锻炼使他能够适应这个飞速发展的社会,衷心希望毕业后该生能为贵公司效力,为贵公司的事业发展贡献他的才智,不必在乎他曾取得什么,请关注他的未来!

  最后,再次感谢您阅读此推荐信,希望贵公司给我的学生一次面试的机会,愿贵公司兴旺发达!

  推荐人:

  xx年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇19

  尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生推荐信!经历四年大学生活的锻炼,作为一名应届毕业生,在校求学期间,该生思想上要求上进,刻苦认真学习,努力钻研专业知识。面对机遇与挑战,在四年高等教育和高校生活的磨砺后,他充满信心的向您展现我的风采。

  该生是XX大学的一名应届毕业生。在这四年里,他深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础。现在是新的世纪,新的起点,新的挑战,发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外,他还参加了英语高级口语培训班,提高自己的外语水平,为加强和完善能力,他积极参加各种活动,磨练自己。

  在生活中,XX同学的优点是诚实守信,热心待人,勇于超越自我,拥有良好的生活习惯和一丝不苟的工作作风。他天生亲和力很强,一直以来与人相处甚是融洽,在校期间结交很多良师益友。

  “勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。在教育实习中,他刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的'好评。在那里,他出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

  久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,他非常地渴望能成为贵校的一员,这将是他一生的荣誉。虽然,他是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,他也会和你们一样,做得比别人更好。他将用出色的表现证明自己的能力,证明您无悔的选择!

  本人愿意推荐XX同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!有机会就有惊喜。

  推荐人:

  X年XX月XX日

优秀教师推荐信 篇20

  xx医院:

  我校xx级本科班学生将于x年x月中旬至x年x月中旬进行为期x周的毕业临床实习。

  该学生入学四年以来,系统学习了中医学的各门基础和临床课程,并学习了部分专题,专病的选修课,而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习,初步接触过中医的临床实践。按教学计划,第五年为毕业实习。

  毕业实习是培养学生独立分析问题,解决问题能力和科学思维力法,巩固和提高所学的基础理论和临床知识,技能,对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生,一律不准毕业。为继承和发扬中医学,培养更多的中医人才,望贵医院能接受该生来实习为盼。

  实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定,实习结束后,请贵院各科室负责医师填写毕业实习表并由医教科审核盖章后交回我院。

  x年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇21

  尊敬的领导:

  您好!我是,是XX同学的对外汉语老师,XX同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

  中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。

  特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。能在贵公司工作,是她的目标,为此她早已经作好了准备。录取他将是您的正确选择!

  此致

  敬礼!

  推荐人:

  X年XX月XX日

优秀教师推荐信 篇22

  尊敬的校领导:

  您好!

  xx同学在深圳高考时以分的优秀成绩,升入xx大学,大学四年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

  他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

  他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动,他能写一笔好字,获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现他的想象力超过其他同学,。他爱好摄影,他擅长电脑混音编曲,全靠自学。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览,因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

  他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。

  他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。学校组织义工活动,赈灾等他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

  他早有远大的理想,并为之努力不止。我认为他还有很大潜力,还有很大发展空间。

  他文理全面发展,在理科方面优势尤其明显,对xx大学非常向往。对xx大学的建筑、等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到xx大学深造。

  我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵校推荐x同学。诚挚希望能被贵校自主招生。

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇23

  尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材自荐材料料!

  教师是人类灵魂的工程师,工作稳定,更有助于充分地展现我的个人才能,我由衷地热爱这份职业。

  大学四年的努力让我对这次自荐信心满满,但我也不会停留在过去的流光溢彩中,以后我更会加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次机会!

  祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

  推荐人:

  日期:

优秀教师推荐信 篇24

  尊敬的山东大学主管领导:

  您们好!

  我很高兴能有机会向您,向山东大学推荐我的优秀弟子。xx同学是x年以优异的成绩直升进入xx县x中的学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受其他老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,该生爱好阅读和朗诵,班级内每每遇到需要朗诵的时候,同学们都会一直推荐xx同学朗诵。他的知识面广,关心时事,勤于思考,在许多事情上有些自己独到的见解。班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的朗诵特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,多次均被评为校三好学生或优秀团员。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱和大型舞蹈获得全校56班级中的第二,而他自己作为大合唱的领颂,也获得了让人欣喜的一等奖,这些都集中体现了他的组织能力和奉献精神;另外,哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  担任语文课代表的完完全全的为山东大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校的校训“气有浩然,学无止境。”也成为了该生的人生箴言。该生已确定了立志在山东大学有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,全身心遨游在书山学海之中,作为他的班主任,我希望山大的自主招生能够为xx同学得理想铺平一些道路。人皆有理想,而能够完成自己理想的少之又少。鉴于以上情况,所有教过他的老师一致推举我来力荐xx同学参加贵校自主招生选拔。我也诚恳的希望贵校能够给予xx同学一次机会,以成人之美。

  此致

  敬礼

  推荐人:

  xx年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇25

  尊敬的领导:

  您好!

  请不要忽视站在您面前的这个小女生;请翻开她厚厚的作品集,我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样,这是她的吗?非常多的画作,其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而,这应该是她的!那五彩斑斓的色彩,那富有浪漫梦幻的美丽画面,充满童真和想象力,一如站在您面前的这个女孩子本人。

  请不要被她的插画所迷惑,虽然她有着很强的手绘功底,不得不承认,在电脑盛行的年代,具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易找寻。但是还请注意她多元的创作能力:视觉vi的、书籍装帧的、展示的、广告的;特别是她曾与伙伴一起夺得过oneshow青年创意营的金奖,在那个金奖作品中,表现出她对新广告趋势的敏锐把握。

  请不要被她的装潢专业所迷惑,虽然她是装潢专业的优秀毕业生,但她却绝对不满足于此,能主动捞过界,对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注;还能偶尔作词作曲拍短片,不断多元发展,提升自己综合的创作能力,这不正是创意产业对设计创意人个体的“跨界混搭”的要求?

  请相信我,在这个女生柔柔的外表下,却有着最强烈的对完美的追求,对自我的高目标要求,有着突出的自学能力;而这一切,能让她在入行之后不断累积发展,表现出最大和最稳定持续的创意竞争力。毕竟,对创意的执著热爱是在这个产业安身立命唯一需要的资本。

  这个女生,名字叫马丽灵,是我的学生,我很荣幸成为她的老师,并很荣幸地向您推荐她,希望她能得到您的认同和赏识。我相信,假以时日,您会满意您今天的肯定;正如我曾经体验过的快乐。

  恭祝商祺

  此致

  敬礼!

  

  20xx年XX月XX日

优秀教师推荐信 篇26

  尊敬的xx大学领导、专家:

  你们好!

  我是湖南省常德市外国语学校高二理科xx班班主任王一新,一位中学物理高级教师,我很高兴为你们介绍我班秀的同学、我最喜爱的学生——。

  20xx年9月,潘航同学以优异的成绩考入我校,分到我所带的班级,我当了他两年的班主任,见证了他一步步成长的过程。

  x同学有着很高的道德修养和人格品质,尊敬师长,友爱他人,热爱生活,有爱心,上进心强,性格开朗,为人善良;在团队中有很强的凝聚力和感召力;处事利落而不失稳重,极具人格魅力。

  x同学具有超强的学习能力和天分。他头脑灵活,思维活跃,具有极大的学习热情,还有一套科学合理的学习方法。他注重听课效率,课堂上能始终保持积极的思维,合作探究活动中,他独到的见解能让同学对他刮目相看,他重视知识的融会贯通,他勇于探究,善于把死知识学活,各门功课都学的游刃有余。学习成绩优秀,每次考试都位于年级前列。在学科竞赛中也是常胜将军,高二参加的数理化生竞赛,都获得了省级以上的奖励。

  他不仅重视课本知识的学习,课堂之外,他也收获不少,他利用课余时间,阅读了大量课外书籍,以扩大自己的知识面,他喜欢动手实践,课外常鼓捣一些小实验,小制作,所设计的电脑作品获得学校一等奖。他兴趣广泛,积极参加学校组织的各项活动,并显现出了不凡的领导和组织能力。他担任班级副班长,成功地组织了班级的主题班会、家长会以及学校的“英语节”、辩论赛等大型活动。他参加了学校话剧社团,带领同学自编自导了话剧《奴隶英雄》,由他策划的学校“英语节”系列活动,获得了全校师生的极高的评价。两年来,他一直担任我校校园电视台首席编辑,带领一帮子同学,把每周一期的校园电视节目办得风生水起。

  由于他自身的努力,两年高中生活,他获得了许多奖励,每个学期都被评为“五学生”,20xx年被评为“全面发展标兵”和“优秀学生干部”、“校园电视台优秀编辑”,他的文章《读书伴我成长》获得湖南省校园文学优秀奖。

  他极具潜质,他需要更大的发展空间,今年暑假,他希望参加贵校举办的工学夏令营,他想走进梦想中的大学,目睹名校风采,赋予明年高考更大的动力,恳请贵校领导、专家给予他这个机会。

优秀教师推荐信 篇27

  本人曾于该生就读本科和硕士研究生阶段,教授其航道工程学,泥沙输移动力学课程,研究生入学面试时作为面试官之一。因此对该生印象深刻。

  该生性格外向,做事沉稳,为人和蔼,能很好的处理与老师同学之间的关系。现任11级港口、海岸及近海工程班长一职,很好的负责班级事务。研究生一年级期间协助梁丙臣老师与教学秘书与各位任课老师沟通协调专业课程安排,完满完成了任务,得到了各位老师的一致好评。作为一名学生,也喜欢助人为乐,干活勤劳认真,在学院、系里老师有需要帮忙时经常看到他的身影。

  该生有较强的实验实践能力,在本科课程实践学习阶段,该生表现良好,很好的完成了实验任务,记录整理实验各项细节,对每一个细节都十分严谨认真,并整理出自己认为最合适的实验方法。善于提问,在实验过程中能大胆提出自己的疑问,有很好的科学探索精神。该生计算机方面有较强的学习能力,可以使用多种编程语言与专业计算软件,对linux系统有一定研究,在科研计算方面有一定的优势,可以有效提高解决问题的效率。

  该生对科研拥有浓厚的兴趣,做科研踏实肯干,认真严谨,热爱近海工程专业,对本专业的前沿方向有一定的探索。当前独立设计实施完成了一套科研实验项目,并尝试总结相关结论对自己的结果现象进行展示推广。同时该生的论文写作能力方面基本功较为扎实,本科期间独立撰写毕业论文获得了各位评委老师的一致认可,并且有一定的实践意义。该生在信息检索方面能力出众,曾参加完成几项科研项目,完满完成了相关写作、信息检索任务。

  从日常的学习生活中可以看出该生综合素质优秀,已具备了更深层次学习研究的基本素质。有强烈的进一步深造和提高的想法,有较强的进取心,在科研方面有较大的潜力。本人认为该生具有继续培养的前途,愿意推荐该生进一步攻读博士学位。

  推荐人:

  xx年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇28

  尊敬的山东大学主管领导:

  您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

  XX同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入山东大学。

  在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。

  XX同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。

  XX同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。

  XX同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的,就是这样一个中心点。有一些人认为,学习好的学生薄情,而在身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

  从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。

  此致

  敬礼!

  推荐人:班主任老师

  日期:

优秀教师推荐信 篇29

  各位评审教授委员:

  本人谨以x期中化学科教师的身份,推荐本校学生至贵系就读。

  x同学在高二分组后即分发在本人任教的班级,一年半以来,该生对化学科的学习,一直抱着极高的兴趣。时常于上课结束后,立即会询问老师课堂上的疑问,而他的陈述方式又是先提出自己的看法,由此让别人知道他的想法及疑惑或错误的所在。且其本身能够利用自己清晰的头脑,将上课的重点做条列式的整理。尤其更利用多次的假日时间,将高中化学所做过的实验,重复的、仔细的再验证一次。这种求真求知的精神,令人觉得该生已无具备化学研究者的基本精神及态度。至于学业方面,在数学、物理、化身等理科方面能力皆为班上之佼佼者,总成绩更是维持班上前茅。和同学的相处,也和乐融洽,颇有人缘。

  该生若加以培育,假以时日,定能成為优秀化学人才,并将所学贡献於社会国家。

  贵系的师资及教学环境,素执国内化学系之牛耳,深受学子向往。本校学生也愿致力化学工程之研究领域。本人竭诚推荐至贵系就读,以遂其心愿。

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇30

  尊敬的x大学主管:

  您们好!

  我很高兴能有机会向您,向山东大学推荐我的优秀弟子。刘万星同学是年以优异的成绩直升进入通化县七中的学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受其他老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,该生爱好阅读和朗诵,班级内每每遇到需要朗诵的时候,同学们都会一直推荐x同学朗诵。他的知识面广,关心时事,勤于思考,在许多事情上有些自己独到的见解。班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的朗诵特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,多次均被评为校三好学生或优秀团员。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱和大型舞蹈获得全校56班级中的第二,而他自己作为大合唱的领颂,也获得了让人欣喜的一等奖,这些都集中体现了他的组织能力和奉献;另外,哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  担任语文课代表的完完全全的为山东大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校的校训“气有浩然,学无止境。”也成为了该生的人生箴言。该生已确定了立志在山东大学有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,全身心遨游在书山学海之中,作为他的班主任,我希望山大的自主招生能够为刘万星同学得理想铺平一些道路。人皆有理想,而能够完成自己理想的少之又少。鉴于以上情况,所有教过他的老师一致推举我来力荐刘万星同学参加贵校自主招生选拔。我也诚恳的希望贵校能够给予刘万星同学一次机会,以成人之美。

  此致

  敬礼

  推荐人:

  20xx年12月18日

优秀教师推荐信 篇31

  尊敬的领导:

  您好!

  今向贵单位推荐我系毕业生x同学。该生是经济学院职业技术学院计算机网络专业毕业的一名学生。在此,我真诚地向您推荐该生。

  x同学作为一个农民的女儿,血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚,也教了她坚忍不拔的处事准则和方法,家庭的贫困、父母的期望、社会的竞争是她学习的动力。他十分珍惜大学三年的学习。在校的三年里,她觉得自己并没有虚度。她学了并非常熟悉掌握wins平台操作系统,officeXX办公软件(word、excel、frontpage等)、计算机组装与维护、静态和动态网页设计、综合布线系统方案与设计以及各类计算机程序语言(c语言、java等)等网络技术和专业知识,并熟练网页制作。

  她的特长是网页的设计与制作。在校时为了培养自己的综合能力,积极参加各项活动,在丰富自己大学生活的同时提升了自己的交际能力、表达能力;大一期间作为院团委编辑部一员,经过一年的努力与锻炼,不断的走向成熟,提高了她的组织、处事能力,在大二担任记者团副部长一职;而且该生成绩优异,多次在专业中排名第一,有较强的学习意识。

  作为一名刚从经济学院职业技术学院走出来的学生,她的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信她的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许她不是最好的,但她绝对是最努力的。该生坚信:用心一定能赢得精彩!

  良禽择木而栖,士不知已者而搏。愿您的慧眼,开启她人生的旅程。在此,本人愿毫无保留推荐x同学进入贵公司。她一定会踏踏实实的做好每一份工作,为贵单位事业献上绵薄之力!望贵单位予以重点考虑,她一定会不负您的重托!

  推荐人:

  xx年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇32

  尊敬的领导:

  您好!

  本人应xx大学xx学院xx级专业x同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。

  该生于x年x月进入xx大学xx学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在班级名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任他的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,他有较强独立思考的能力,比如:在教授其课时,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

  通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。

  该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

  此致

  敬礼!

  自荐人:

  日期:

优秀教师推荐信 篇33

  尊敬的校领导:

  您好!

  我叫,是一名师范大学系x届毕业生。

  贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

  大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。

  在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入协会,多次参加了义务劳动和社会活动。

  我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。

  我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!

  我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

  最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

  并祝贵校再创佳绩!

  此致

  敬礼

  自荐人:启

  x年xx月xx日

优秀教师推荐信 篇34

  他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬爱的现任10工设1班班主任李琦老师。

  李老师最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法,能力多高,基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上,李老师总是耐心的讲解每一个知识,直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书,课后发给我们,供我们复习掌握。

  李老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见,力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习,其他对学校各方面的意见,他都记录的清清楚楚,为我们解决一个又一个问题。值得一提的是,一次班会上,大家提的最多的意见就是希望学校能增加李老师的课,因为他的课太精彩也太短暂。

  同样的教学,其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生,如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀,在李老师的课上就不会这样,他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题,只要不是太极端,他都会欣然接受。

  在李老师的带领下,使我们班级得到许多任课老师的喜爱,而理所当然的,在评选十佳老师时,李老师也得到了全班每一个同学的认可。所以,我们衷心的希望李老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。

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