《8的认识》教学设计 《8的认识》教学设计（通用15篇）《8的认识》教学设计篇1 一、教学目标 1、认识1~5，会用1~5这5个数表示物体的个数。 2、知道1~5的先后顺序... 教师反思 佚名 35 2024-01-13
