近日，在《关于深化体育教育融合促进青少年健康发展的意见》新闻发布会上指出：体育课就像汉语，数学和外语课程一样，为学生提供锻炼，孩子们每天回家完成体育作业
近日，在《关于深化体育教育融合促进青少年健康发展的意见》新闻发布会上指出：体育课就像汉语，数学和外语课程一样，为学生提供锻炼，孩子们每天回家完成体育作业。
为了进一步养成良好的体育锻炼习惯，两江新区博雅小学最近发布了“体育家庭作业训练计划”。根据学校制定的“雏鹰成长运动计划”，从周一到星期日，学生每天需要完成一项体育锻炼。
从年初家庭隔离期间通过在线课程上学到“体育家庭作业”，逐步实施在各个地方进行运动时间为儿童。”它已经成为现实行动。在体育家庭作业的孩子中，这个暑假期间有71.41%的小学生进行运动和夏季活动时跳绳。
不安排体育家庭作业或简单地分配工作，如何满足青少年的身体成长需求？安排暑假体育家庭作业，鼓励年轻人养成日常运动的习惯，有利于培养自律意识，进一步提高自尊感和自我爱。关键是学校和父母是否有意识地敦促并指导孩子们锻炼身体。
无论是学校还是家长，他们都应该摆脱旧的“一切都是读书高”应试思想。“必须减少文化课的作业，并增加体育课的工作。这样可以确保学生掌握运动技能。”
例如，广东省教育厅等八个部门联合发布了《广东省全面预防和控制儿童青少年近视实施方案》，鼓励学校每天部署适量的体育家庭作业；充分实行寒假学生的体育家庭作业制度，确保假期期间的学生每天进行2小时以上的户外运动活动。中小学体育与健康课程开设率达到100%，确保中小学生每天在学校内进行不少于一小时的体育活动。
开办良好的体育课，鼓励基础教育学校每天提供1节运动班。下一步将是采取措施让学生轮流参加体育赛事以尽可能满足学生的体育活动需求。
它已经开始尝试在2007年为学生分配体育作业，并在2018年发布了更为具体的《德阳加强学校运动促进学生身心健康全面发展工作计划》，要求合理安排家庭“体育课”，鼓励学生“走下网络，走出宿舍和操场”。
此外，今年1月19日，中央国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，鼓励向地方学生免费或优惠开放公共体育场所。
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