在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用主持稿，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。那么，怎么去写主持稿呢？为朋友们整理了3篇《毕业晚会主持词》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
毕业晚会主持词 篇一
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着！
（点烛）（歌声背景）吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。（迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何）娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。（立于吴旁，话筒与芳）何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是布满激情的。(话筒递与吴？?xx学院**年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词
1、（开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场）
（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，
（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们
（男女合）大家晚上好！
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来
（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从
[xxxxx]山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛劳了！”
（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
（男1）xx学院**年“走进春天”元旦文艺演出
(合)现在开始！
（女1）出席今天晚会的领导有：
xx学院党委书记[xxxxx]同志
xx学院党委副书记、校长[xxxxx]同志
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
2、朋友们，假如我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：[xxxxx]
3、相声是大家喜闻乐见的节目
毕业典礼晚会主持词 篇二
B：尊敬的领导；
A：敬爱的老师；
B：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
A：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到_。
B：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
A：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齐：现在我们正式宣布_小学20_学年度毕业典礼，现在开始！
A：震撼的节奏奏响热血与激情；动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！
B：让我们请出帅气的炫酷少年，让他们用超炫舞蹈点燃今天的high party吧！
B：风吹雨成花，时间追不上白马，时间渐渐流逝，最初的承诺是否还记得，雨虽然渐渐密集，但不能洗去我们在一起的痕迹，下面让我们掌声有请六(x)班同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
A：纯白的栀子花，开在这盛夏的季节，空气中洋溢着它的芬芳，一缕清风拂过，吹动着树梢间嫩绿的叶儿，阳光透过间隙映射在草丛上，圈圈点点。让我们用掌声有请六(x)班同学带来的《栀子花开》舞台剧！
A：滴答的细雨轻吻着窈窕的竹，一群美丽的傣族姑娘正在竹林里，踏着雨滴幻化出这一只曼妙的舞。下面就一起来欣赏傣族舞蹈《雨竹林》。同学们掌声响起来，有请六(x)班美丽的傣族姑娘闪亮登场。
B：陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，风吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏六(x)班的同学们带来的《不说再见》和《同桌的你》。
A：中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下面有请六(x)班的同学们为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《无归》。
A：相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的`曲艺表演艺术形式。请欣赏来自六(x)班的相声表演《弄巧成拙》。
B：奔跑在时代的最前沿，我们用街舞尽展青春的风采。话不多说，下面就来欣赏六(x)班带来的《Badgirl》。
A：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。下面就有请六(x)班的同学们为我们表演尤克里里弹唱！
B：刚刚我们大家欣赏了尤克里里弹唱，体会了夏威夷的风情，那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国——_，又在流行韩舞。下面就请欣赏现代舞。
B：感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩定当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。请欣赏六(x)班带来的手语表演-----《感恩的心》。
A：友谊是五颜六色的，人生就像一个调色盘，当你把所有的颜色都挤在调色盘中，颜色既混乱又暗淡，但只要你懂得如何去调配，那么它永远是绚丽多彩的。让我们一起来，体会一下；倾听一下，《友谊天长地久》。
A：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了！虽然毕业了，但我们不会忘记你们——
我可爱的同学们。虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们。虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
B：母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种者我们的梦想。让我们在毕业典礼上对我们的老师说一声：老师，我们不会辜负您的希望！
齐：现在宣布_小学20_年度，毕业典礼，到此结束！
毕业联欢会主持词 篇三
合：敬爱老师，亲爱同学：大家好
甲：六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，这也预示着，我们将要离开培育我们母校，告别朝夕相处老师、同学，走向初中大门，迎接新生活。
乙：在这即将离别时刻，我们欢聚一堂，一起享受着最后美好时光。
甲：过去时光将在此刻重现
乙：过去岁月将在此刻展望
甲：让我们用歌声，用舞姿
乙：用真诚，用欣喜
合：为即将分别同学们送上最真挚祝福！
一、蓦然回首
甲：崇小，是我们梦开始地方，我们在这儿度过了最美好时光。今天，我们以崇小而骄傲，明天，崇小以我们而自豪！首先，让我们来回忆这六年美好时光。（播放PPT）
二、表演与游戏
1、歌曲：《追梦赤子心》
甲：下面，为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演唱歌曲《追梦赤子心》，大家鼓掌欢迎！
2、小品：《神经病院故事》
乙：同学们歌声真让我满怀兴奋与期待，令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目，别看它不仅名字取得古怪，表演内容更会让你大吃一惊。下面，由我们班几位笑星：张宇淼、李梦寒等人，为我们献上小品：《神经病院故事》，大家欢迎！
3、游戏击鼓传花
甲：真是幽默，大家可千万别笑得没力气了，打起精神，让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中，不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩，就是众所周知——击鼓传花。可方法有些不同哦，击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字，代表“击鼓”，而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时，红领巾在谁手里，谁将获得一次抽奖机会，可能你将得到一份礼品，可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗，让我们重温儿时游戏吧！
（全班共玩：击鼓传花）（10人）
4、演唱歌曲：《逆态度》
甲：来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》，欢迎叶启迪，荣园等人献唱！
5、（表演魔术）
乙：今天，我们幸运地邀请到刘谦（声音拖长）——弟子：费佳彤，为我们表演精彩绝伦魔术，鼓掌欢迎！
6、游戏：抢椅子（1、2行同学分两次参加）
甲：让我们再来玩一个经典小游戏吧！那就是抢椅子。首先请第一行同学来参加前3名有奖哦！
乙：下面请第二列同学上来。
（一人控制音乐，音乐停坐）
7、（表演舞蹈：拉丁舞）
甲：我们同学们多才多艺，下面，由浦潞琦与陆依婷为我们表演：拉丁舞，大家拭目以待吧！
甲：呼！浪漫激情拉丁舞真让我心情舒畅。下面，由沈佳欢、徐梦婷等同学为我们演唱《北京东路日子》
（演唱歌曲：北京东路日子）
8、游戏：智力游戏（3行同学参与）
（1）成语接龙：
乙：这首歌真让我感到无比怀念，下面我要用游戏考验一下大家智力。
首先请第三行同学来成语接龙，前三可获得抽奖机会一次。
甲：下面有请第四行同学来参加脑筋急转弯。
乙：下面有请第五行同学来猜成语。
9、（表演话剧：熊出没）
小学生活真是丰富多彩！童年亦是如此，请大家欣赏话剧《熊出没》
10、游戏：我们很叛逆
（1）、正话反说（第六行同学参加）
甲：大人常说，我们很叛逆，今天我们就来做一个叛逆孩子，愿叛逆过后，我们将永远是父母眼里好孩子。下面，我们请第六行同学来闯第一关正话反说。规则：我说一个词，你要反过来说，如，我说叛逆，你说逆叛。 凡错者，就淘汰。最后留下人名同学，将获得抽奖机会。
（2）正话反做。（第七行同学参加）
乙：大人说东，我们偏西，让第七列同学来闯第二关——正话反做。（道具：每人一椅）
甲：小学生活终于快要结束了，再见离我们不再遥远。
乙：我们不会忘记老师，他们含辛茹苦教导
甲：我们不会忘记同学们，一起共同成长快乐
乙：咦，你听，那熟悉欢快歌声是什么
甲：对了，那是第四组全体同学们为我们带来怀旧歌曲《。.。.。.。》。啊，这真是让我思潮起伏，童年真是美好。最后，让我们用这首歌，述说我们思念与快乐吧！祝愿大家在未来道路上，一路走好！想一起唱同学也唱起来哦！
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