中学教师演讲比赛优秀演讲稿

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中学教师演讲比赛优秀演讲稿

中学教师演讲比赛优秀演讲稿(精选3篇)

中学教师演讲比赛优秀演讲稿 篇1

  尊敬的领导,亲爱的老师:

  大家下午好!

  我来自xx小学,能够参加本次演讲比赛我感到很荣幸。我的演讲题目是《播下一粒种子,从此薪火相传》。

  心理学家威廉。詹姆士曾说过,播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。是啊,教师这个行业,普普通通,往大了说,它是人类灵魂的工程师,具体的说,很大程度上影响着孩子的精神世界。那么我呢,我愿意,成为一个诚心的播种者,播撒爱心,愿孩子们都充满爱,用爱来拥抱这个世界。

  我自己曾经就是那样一粒不起眼的种子,我的小学老师就是那位播种者。小时候对我的老师特别的崇拜。此时,我已过而立之年,回忆起我的小学教师,恍若昨日,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,既会教书,又会育人。他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂…

  就是这样一位老师,那时候我常常想,我什么时候能像他一样,站在讲台上谈古论今,挥洒自如;在课下,和蔼可亲,和学生们打成一片。曾记得,我们一起跳绳,我们一起丢沙包,崩玻璃球,跳机器人......等等,现在想着想着,不自觉得想笑,心里充满了幸福感。那时候的自己,就想长大以后,能够成为像他那样的老师。

  多年以后,在报考大学的时候,父亲让我选就业方向,其中有会计、护士和教师。我脱口而出,当老师吧,就这样,上了师范院校。毕业后,家里还在为自己的工作犯愁的时候,我却自作主张的报考了特岗教师,考上之后,分到一个偏远的农村的小学,家人不太愿意让去,我也抱着试试看的心态,踏上了征程。没想到,自己一站到讲台上,就好像着了魔似的,看着台下一双双求知若渴的眼睛,目不转睛的看着自己,我就那样贫话起来的,滔滔不绝的侃大山,为什么这样说的,肚子里没有多少墨水,就和孩子们讲讲故事,电影,电视剧,甚至小品相声,都搬到了课堂上,一堂课下来,有二分之一的时间都是侃大山。满屋子的孩子都目不转睛,聚精会神地听我侃,此时,感觉自己特别有存在感,从来没有这样被人注目过,那种感觉,用现在的话来说,那就是美得不要不要的,就是这样,我彻底的爱上教师这个行业。那段时光里,我全身心的投入到教学中,课下,我们一起打篮球,奔跑在学校的篮球场上,是那么的有激情,有热情,每天过得开心无比。周六日,他们带我游遍了当地的景点,光是天台山我们就爬了五次,溶洞去了三次,岐山湖基本就是我们后花园,春天,我们划船游玩,夏天,去湖里游泳,秋天,他们带我去网鱼;冬天我们一起去滑冰打雪仗。四年,很快过去了,从三年级到六年级,我带的这一届学生,语文成绩年年名列前茅。真的,我用全部的爱来教我的学生,就是一名很纯粹老师,工作和生活里全都是学生,看了很多的书,每天作息规律,饮食清淡,身心都特别的舒适,心中没有那么多的杂念。那就是我最理想的状态。那届学生,很优秀,后来他们小学毕业以后,我回到了自己的家乡,他们升到了初中,再后来听说中考成绩,班里45个学生,居然有27人考上了当地的公助生,听到后,我很是欣慰,是啊,她们终于不负时光,由一粒种子成为一棵小树。

  作为一名教师,是孩子精神世界塑造者,我传承中华优秀文化的同时,还要给孩子描绘一个美好的世界,将自己的爱和责任,将自己激情和乐观,都传递给孩子,让我们孩子,或是孩子的孩子,都能成长在爱的环境里,慢慢的.生根发芽,健康的成长为国家栋梁。转而再去影响他们的下一代,或是知识,或是品格,这样美好的心灵,美好的品质,一传十,十传百,百传千,千传万……我只希望自己多影响一个人,他们能影响更多的人,让我们的文化,让我们的精神,从此,薪火相传!

  最后,我借用一段碑文来结束今天的演讲。”当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”

  谢谢大家!

中学教师演讲比赛优秀演讲稿 篇2

  各位评委,同仁们:

  大家好,很荣幸参加本次演讲比赛,今天我演讲的主题是“明厚德治学,建大美广丰”。

  首先,我想从本次演讲的主题要求中“初心为楫,未来可期”中的“楫”字说起。“楫”,在现代汉语词典中解释为划船用的“桨”。桨是保持船不断前行不可或缺的东西,而我们的初心恰恰是最初的想法,也是我们人生不断前行的不可或缺的。因此,要想我们广丰的教育这艘大船始终保持前行,那我们教育者的初心,就是必不可少的“桨”。那作为广丰教育龙头的贞白中学就理应承担起振兴广丰教育事业的重任,而作为贞白中学的教师,就更要以此为己任来要求自己。

  贞白中学的未来,在于有道后生的培养。那作为贞白中学的一线教师,又该怀有怎样的初心呢?我不由想起了我们的教风——“厚德治学,传道垂范”。这不就是对我们初心最好的回答吗?

  何为“厚德治学,传道垂范”?顾名思义,就是要求我们加强师德师风建设,始终把教师的道德建设摆在首位,在此基础上,不断专于自己专业技能的提升,从而为学生做最好的榜样。

  那我们又该怎么做才能做到“厚德治学,传道垂范”呢?在我看来,首先我们要有爱心。冰心曾说,有了爱,便有了一切;有了爱,便有了教育的先机。所以,作为一名贞白中学的一线教师,若果缺乏爱心,也就失去了爱的先机,也就远离了贞白的“有道教育”理念。所以,要想培养出精神丰润的有道后生,我们就要用真诚的心关心每一位孩子生活,用尊重的心呵护每一位孩子的学习,用欣赏的心看待每一位孩子的`成长。

  古人曾说,一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。说的就是我们要把教育孩子当作一辈子的事业来做。在高速发展的今天,就不得不要求我们勤于“治学”,不断改革自身的教育理念,不断学习科学的教学方法,从而不断谱写光辉的教育篇章。

  法国作家卢梭曾说:没有榜样,你永远不能成功教给学生以任何东西。同样,罗曼罗兰也曾说,要播种阳光到别人心中,你就得自己心中先有阳光。我们要真正做到“传道垂范”,既要坚持“治学”,不断向榜样学习,更要努力让自己成为学生的榜样。只有这样,才能真正将求学之道,为人之道传授给我们的学生。古话:亲其师,则信其道;信其道,则循其步,说就是这个道理呀!所以,作为贞白中学的教师,要勤于治学,努力让自己成为学生的榜样,从而真正在现实中践行“传道垂范”。

  伟大的时代召唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。不忘初心,笃步前行,就是号召我们矢志不渝,锐意向前,用青春岁月打磨我们的教育事业,扎扎实实提高自己的专业技能;不忘初心,就是告诫我们要坚定信念,用于开拓,在教育中将自己的人格魅力发挥出来,坚持做好学生的指明灯。

  “起于辛劳,收归于平淡”,说的就是我们的教育事业。从来都不会惊天动地,只能润物于无声中。因而在日常的教育工作中,要时刻提醒自己不忘教育的初心,坚持“厚德治学,传道垂范”,为培养精神丰润的有道后生,早日实现“学在广丰”的美好愿景,让广丰道传授给我们的学生。古话:亲其师,则信其道;信其道,则循其步,说就是这个道理呀!所以,作为贞白中学的教师,要勤于治学,努力让自己成为学生的榜样,从而真正在现实中践行“传道垂范”。

  以上是我今天的演讲内容,谢谢大家!

中学教师演讲比赛优秀演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。

  在学校领导的推荐下,我有幸拜读了管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”,就冲“真诚”二字,我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑,笔笔真情,他对我们青年教师的思想是多么的了解。在阅读时,我仿佛就是在和他对话,听他仔细的剖析。我一直在等待,等待自己思想的沉淀。

  回顾自己的教学生涯,此时我才顿悟:什么是真正的教师?心灵的力量、情意的关怀、人格的熏染、文化的气质、智慧的实践,我到底具有了哪几条来完成这趟人生美好的精神之旅呢?当初我走上工作岗位时,我也曾迷茫:社会的发展和人性本身的弱点常给我带来心理的不平衡,也曾几许牢骚,几许倦怠,我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼。蓦然回首,我看到身边有数不尽的教师像春蚕、像蜡烛,无怨无悔时,我如梦初醒:是你们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我终于明白了“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”!我要用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁,走出光辉的教育人生!

  我非常认同“做一名有方向感的教师”不是每个人都钟情于教育,但是你不情愿又不得不在教育行业里干下去,那么你做事也许会敷衍了事。对于这种情况,我们可以理解,但是家长们绝不会原谅呀,因为那样会误人子弟!同仁们,既然我们改变不了环境,为什么不尝试着改变自己呢?!

  文章中讲到:要做一个有责任感、有约束感、有积极感的教师。是呀,做为一名老师,自己首先要学会约束自己,使自己成为一个有纪律的人;同时要有所追求,并且为自己的追求不断地去奋斗。路在脚下延伸,而我就在铺路,路在脚下延伸,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。

  当工作有了目标之后,我要拿什么来实现目标呢?在文中,我找到了答案--多读书。对一个教师来说,读书就是练内功。系统的阅读学术著作,多读文学作品,尤其是当代的有关儿童、青少年的文学作品,修炼出属于自己的,从自己心灵深处滋生出来的,与自己浑然一体的理念。打开书,就像打开一扇思想之门。读书的时候,心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊,不再为一次小小的挫折而肝肠寸断,不再为世人的误解而烦恼无边。多读书,让书香溢满我的心田,让书香释放我的情感,让书香提升我的境界。每天不间断的读书,犹如潺潺的小溪不断的注入我的思想的大河。

  年轻的朋友们,也许大家还记得李大钊先生的话吧:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”就让我们做燃烧青春的教师吧,青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,“追求永无止境,奋斗永无穷期”!年轻的我们,就如同那刚刚起飞的大雁,承载着一份份厚重与博大,年轻的我们不能停止飞翔!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我坚信:我们勤奋,我们进取,我们不断地追求,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们定能飞上蓝天,定能飞上海阔天空的舞台!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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