校园演讲稿合集（精选26篇）
校园演讲稿合集 篇1
尊敬的各位领导、评委：
大家好！感谢各位领导给我我这参加竞聘的机会，我竞聘的岗位是分公司校园客户部副经理。
一、本人开展工作情况及具体业绩。
发展是抓手、收入是目的，本人在从事政企客户部经理期间较好的完成了分公司下达政企部的各项指标，截止月份，政企客户部完成年收入万，完成年计划%，完成移动业务部，完成年计划%，完成端口宽带部，完成年计划%，完成数字电视部，完成年计划%，完成3g手机部，其中智能机部，智能机占3g手机占比%。
政企部紧紧围绕上级公司及分公司分解各项任务指标及各波次开展的营销活动，早谋划、快启动、勤通报、抓考核，具体举措如下：
1、根据公司下达部门各项任务指标第一时间分解到渠道每个包区、客户经理，明确个人发展指标。
2、根据部门区域市场不同客户群、不同政策、不同产品、不同营销方式特性，每月组织部门客户经理开展针对性产品、营销政策培训，提升客户经理营销能力，增加客户经理营销手段。
3、坚持每周、月部门营销发展总结会议，通报当周、月个人各项业务发展情况，分析现状，找差距、找原因、找办法，明确下周、月部门、个人营销计划、途径、方法。
4、每日坚持实时开展当日营销通报，及时掌握实时发展动态，针对发展落后个人及时了解原因，督促、鞭策个人，精确掌握每日营销动态。
5、在抓自有渠道建设同时同步帮扶已有代理队伍及发展资源型代理队伍建设，在各类已发展业务客户单位建立个人代理，维系现有发展业务，提供他网竞争信息。对未发展业务客户单位通过代理人员促进业务发展。建立驻地网、物业小区代理，政企部代理队伍共发展移动业务357部，宽带业务192部，代理队伍业务发展成效明显。
6、狠抓欠费回收及非正常收入流失。部门每周进行各包区欠费回收通报，督促到人开展欠费回收工作。专人每月针对政企交叉补贴用户进行审核，规避非正常收入流失。
7、关注有效益发展、提升发展效率。每月开展分期代收欠费用户、当月预警离网、上月新发展沉默用户开展清单级派单维系、激活工作，督促到人、考核到人，将发展与成本使用做到效益最大化。
8、强化考核。根据包区增量收入承包考核方式，强化各包区客户经理考核，以考核为抓手，引导、督促客户经理良性发展。
二、竞聘岗位认识及工作思路。
（一）工作意识层面：
1、首先，作为副职，必须了解正职的主要工作思路和部门整体目标。
并注意摆正位置，做好配角、当好参谋。副职的主要职责，对部门的全面工作，要尽其所能，收集各种信息供领导参考，及时提供各种建议和主张，帮助领导顺利作出决策。其次，要有统筹兼顾的思想，当好协调人，使做出的决策能符合部门实际和大多数员工的意愿。在工作中我将尊重正职的核心地位，多请示汇报，多交心通气。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
2、进入角色要“快”。
校园客户部是一个精诚团结、配合默契的团队，进入这个部门我一定要尽快地转换角色，更新观念，调整好自己的心态和工作方式，以一种崭新的视觉看待问题，解决问题，使自己的所作所为能够从体现部门的工作性质出发，从适应部门的人文环境出发，从彰显部门的办事风格出发。
3、基础工作要“实”。
校园客户部的部门性质决定了一切工作的出发点始于市场，最后的归宿也是落脚于市场，为此我一定会报着不怕遭白眼、不怕吃闭门羹的态度，多深入市场，贴近用户，采集和整理第一手有用资料，尽可能多地掌握分类别、分层次的情况，便于科学地分析、研究和预测。
4、坚持“发展是硬道理”，创新工作思路和方法。
企业要壮大，必须靠发展，市场在变化，我们的工作思路和方法也要发展。如随着竞争的加剧，我们就要有办法来不断提升我们的竞争能力，首先要号召部门全员，正确引导竞争，要求每位部门员工都要关心部门经营活动，既懂得自身的权利和义务，又要懂得自身在企业中的责任和要求同时，注重细分用户市场，利用我们多业务的特点，确实打好捆绑营销牌。
（二）营销思路层面。
校园市场作为一个独特的细分市场，是各通信运营商重要战略阵地：一方面，校园用户具有巨大的现实消费潜力，也是现在和未来社会生活的中坚力量和意见领袖，更是未来市场的主力消费群。现根据六个维度，针对校园市场提出以下营销思路：
（三）渠道层面。
1、自有渠道建设。
建立市、县公司自有渠道专项营销团队、制定常态化营销计划。建立社会渠道帮扶、管理团队，帮助社会代理队伍能力提升，管理社会代理队伍日常营销、解决代理渠道存在困难、问题。
2、校园个人代理。
针对大、中、小学校区域，拓展对电信产品及各类新业务感兴趣3g达人、教师、勤工俭学学生为个人代理，填充校园内部发展途径，以学生、教师经营学生。
3、校园专营店建设。
大学校园内100%建立卖场化专营店，中小学学校周边内100%建立可话费充值、主流智能机购买、即买即通卡的便利店及以上销售网点，全面覆盖校园及周边客户市场，满足客户需求提供，提升电信网点宣传。
（四）客户维度。
1、学校及教师市场。
以数字校园建设为切入点，以总机服务+教师团购为抓手，通过学校网络无忧提质提价实施教师交叉补贴，实现学校固话、网络价值提升及抗竞争稳定性，规模拉动教师个人及家庭移动、宽带业务发展。
2、学生市场。
以阳光教育切入点，紧扣学校与学生教学因素。以智能机为卖点，吸引对新事物有较高兴趣青少年的感知。
3、学生家长、家庭。
以一体化套餐中高额话费及光速宽带超高网速及数字电视为卖点，结合学生家庭团购，开展全业务拓展。
（五）营销时间维度：
1、开学前。
中小学市场做好与学校具体负责人员及班级主任接洽，了解生源动态，调动校方具体人员发展兴趣，在第一时间做好营销前置准备。高校市场在与校方相关部门、人员接洽后，调动一切自有渠道、社会代理人力资源，制定详细营销计划、产品政策、激励标准，全力备战开学营销工作。
2、学期中。
中小学市场常态化做好对校方走访工作，对校方负责人、班主任长期开展营销攻势，借力发展综合业务。高校市场以校内专营店、3g达人、教师、学生代理为主，常态化开展现场、个人营销活动。
3、假期中。
对在读已办理业务学生开展与家庭融合迁转营销，在读未办理业务学生逐一开展目标客户上门营销方式。
（六）终端维度。
价格适中、功能齐全：智能手机价格太贵也是大学生不愿意使用的原因之一。虽然大多数学生对3g智能手机高速浏览网页和各类应用等功能十分有兴趣，但谈价格时却又望而却步。可以对学生的手机需求进行调研，推行适合学生使用的定制机，以团购、家庭融合的形式带动销售。
（七）产品维度。
套餐全、价格优惠：制定适合各类消费群体的系列套餐，满足不同层级学生消费能力
（八）客户关系维系。
1、校园市场竞争巨大、变化多样，良好的客户关系是必不可少的。常态化的客户单位走访是增进客户关系的前提，校园客户部必须制定常态化客户走访制度，维持、增进客户关系的同时及时掌握各类竞争信息。
2、个人客户层面的费用动态跟踪、欠费预警机制、沉默预警机制、重要节日、生日祝福等精细化管控工作在确保了发展效率的同时也增进了客户的感知。
再次感谢市公司给我这个机会介绍自己，推销自己。“不想当将军的士兵不是好士兵”，不论此次是否能够竞聘上岗，都是我职业生涯过程中的一个历练，一个突破自己的过程，无论成功与否我将继续一如既往地在现在工作岗位上做好本职工作，为电信的发展作出自己的贡献。
我的演讲结束了，谢谢大家！
校园演讲稿合集 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，转眼我已经升入五年级了。在这五年岁月里，我学会了很多科学知识，懂得了很多做人的道理。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年的时间我们就要毕业离开学校了，这怎么能不让我留恋啊！
我们的校园美丽、整洁，从窗口里传出阵阵朗朗的读书声。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。同学之间互亲互爱，团结合作。老师们给予了我们母亲般的关怀、爱护。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮，是全旗高水平的实验小学，培养出了一代又一代优秀的学生，向社会输出了很多有用的人才。在社会上享有盛誉，这是我们每一个天山实验小学学生的骄傲。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在天山实验小学［的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
校园演讲稿合集 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在清晨，同学们一个接着一个进入了校园，说话的声音形成了一曲美妙的乐章。
进入校园，首先映入眼帘的是美丽的花朵，这些花朵儿有红的，有白的，有黄的……争奇斗艳，五彩缤纷。蝴蝶在花丛中飞舞，好像是一位舞者在花丛中翩翩起舞，一阵微风吹来，那淡淡的花香沁人心脾。
在看到操场上同学们有的在跑步，他们。互不相让，你追我赶，有的在打篮球，还有的在跳长绳，好似一场校园运动会。
继续向前走，可以看到一棵百年老树，虽然充满了岁月的伤痕，但仍然郁郁苍苍，充满生机，同学们经常在树荫下休息，散步，看书，被我们称为“幽静树荫。”
在办公楼的一侧墙壁上有一个比黑板大一点的显示屏，上面经常会放各种学校的简介，优秀学生，优秀作品。
来到教室可以看到一块大黑板。从黑板中间拉开就是一个显示屏，是不是很高科技呢?
在夕阳的缕缕阳光下，我站在学校的天台上，看着夕阳缓缓落下，我沉醉在这美丽的景象之中。
校园演讲稿合集 篇4
各位同学、老师：
大家好！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破 坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他 人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一 种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向 上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。
谢谢大家！
校园演讲稿合集 篇5
云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织我们的梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。
校园演讲稿合集 篇6
今天我演讲的主题是争做文明学生，创建和谐校园，我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下，会使你的心情无比的舒畅，不是吗?
第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校园会更加的和谐完美。
今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。
有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，x年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校园的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境，我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点：
首先需要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂盛但是树干很细，那么，它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训：“守诚求新创业修能”。
其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校园不仅仅要自己保护校园环境，还要制止其他不文明行为，打造和谐文明的校园，最后还需要有和谐的师生关系，“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建和谐校园。同学们，作文明学生，创和谐校园，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校园谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为和谐校园的创建共同努力。我的演讲完毕，谢谢各位!
校园演讲稿合集 篇7
各位尊敬的领导，同事们：
大家好！
从小到大我都被爱包围着，家人的爱，老师的爱，朋友的爱……。而我就这样理所当然地索取着，享受着，甚至从没想过回报。直到我参加工作以后，面对那么多需要关怀，需要爱的弱小身躯，从他们渴望的眼神中看到了责任，看到了爱，也意识到自己的职责所在。
刚刚走出校门的我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨一句“Hello，Nancy”，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“Good—bye，Nancy”，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
慢慢地，我发现“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我学着用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。记得有一个小男孩，他非常调皮，令我非常头疼。有一次测试，他考的很不好，还在课堂上大声说话，发泄自己的情绪。于是我批评了他。他非常生气，不理会老师和其他人。我没有理会他，但暗中观察着他。下课后他找到我，拉着我问：“老师你不喜欢我了吗？”我当时也愣住了。啊，他那么小，我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀，用教师的爱去关心他啊！现在我终于明白，爱不仅仅是一种心灵上的慰藉，也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量，使教育事业闪闪发光。
学校一直在给我们推荐图书，我也读了《假如给我三天光明》一书。作者海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的“动物”，变成了一个勇敢博爱的伟大作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？
从小学到大学，做了十几年学生，在我的心目中，学校是神圣的殿堂。当我成为老师走进继红这座殿堂之时，我期待自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂——一座让我的学生难忘的，充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀，启迪智慧、塑造人格的殿堂。在《学习的革命》这本书中有这么一段话，很发人深省：
如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。
如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。
如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。
如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。
有时我总是这样问自己："我教的学生们生活在什么之中呢？"用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。在充满爱的课堂中，为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个个色彩斑斓的世界，并让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。
老师们，你因为被爱而幸福过吗？
工作累了，父母来电话，朋友来短信，如果不是做教师，这也许就是全部。可教师这份职业，让我们获得了额外的爱。“老师，您累了，要注意身体呀！”“老师，喝水吧！”“老师，我帮您捶捶背，好吗？”多么平常的话语啊，却让我们沉醉在幸福中。作为一名教师，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的却是泪痕。
我只是一名普通的年轻教师，如果说当初选择教师这个职业是因为好奇的冲动，那么如今的我为这种冲动而庆幸，我为我的选择无怨无悔。在这片沃土中，我播撒了自己的爱，学会了如何爱我的学生。尽管由于年轻，我的爱还显得有些生硬，但我愿意将我的青春献给教育事业。印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道辛勤耕耘，共同托起明天的太阳！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园演讲稿合集 篇8
今天我演讲的题目是《校园不容暴力》。
校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而近年来，一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。
如前段时间某市发生的打架杀人案件，一中学两名学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架，黄某在冲动愤怒中，用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在被送往医院的途中，因伤势过重而死亡。
这不得不引起我们的思考：为何几句口角演化成了一起刑事案件？究其原因有一下几点：
第一、学生自身不珍惜自己的生命，漠视自己的健康。
中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动，部分学生法制观念淡薄，使得他们在与他人发生矛盾后，常常用暴力手段来解决问题。
第二、家庭方面
曾有机构通过对20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查，发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。
家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦，更多的是心灵的创伤和行为的扭曲，孩子极易产生不良的性格特征。同时，父母的暴力行为成为孩子的模仿对象，孩子学会粗暴、打斗、残酷。
第三、社会环境方面
在我国，通过各种传播媒介，青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面，使暴力虚拟化，潜移默化地教唆孩子们杀人，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。
针对以上因素，我们应该如何尽量避免校园的惨案的发生呢？我认为有一下几点：
1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害，控制暴力文化的传播。
2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素，尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关，而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的，及时依法给以惩处；
3、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育，；
4、要抓好家庭教育，家长要关注孩子的身心健康成长，积极履行好监护责任，尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心，让他们学会给予和奉献，学会与他人和睦相处。
校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，同时会产生许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。所以，我们都应积极行动起来，让暴力远离校园！
校园演讲稿合集 篇9
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。
在日本，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象“不登校”。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。
“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的.整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。
并且同学和家长的努力也非常重要的。
校园演讲稿合集 篇10
我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢？是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同学都会这样觉得，我也是。而且我是一个非常爱睡觉，经常就是窝在家里.用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团，每天早晨都需要6点就起床，围着校园还要跑2圈，跑完了大家还都在大厅里看书，这样下来我觉得自己很累，偶尔也会问自己要不要放弃？要不要就呆在温室里，不用经受寒风的摧残？是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢？但是最终的答案肯定都和我一样，那就是：“我不要放弃，我相信，我可以”。
我相信大家都听过“愚公移山”的故事，故事内容其实是非常简单的，不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满，可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不堪吗？（问大家）对，他一点也不愚昧，他不顾别人的冷眼旁观，他只是默默的在心里为自己设立了一个决心，默默的'告诉自己，我是可以的，最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。
我相信很多同学都知道 李开复博士吧，近日我看了《李开复自传----世界因你不同》这本书，看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界，同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书，而在去美国之前只学过半年英语，所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂，上课也只是不停的打瞌睡，全是英文的课本也只能让他望而却步，后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下去，后来他对自己说我那么聪明，怎么可以被语言搬到啊。于是他找了一大本英语单词背，经常还背到半夜，可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果，于是他克服胆怯，下了课就在同学之前听他们说话，上课时他如果遇到听不懂的也勇敢的举手问老师，说我没跟上，可以再说一遍你的意思吗？就这样他从心底里相信自己，认为自己是很聪明的，一定可以克服语言障碍的，最终他成功了。
对于李开复我也不多加介绍了，有时间的可以看看李开复的书，看看他写给大学生的几封信。我只是觉得，在他学习英语的这段经历里是值得我学习的。我的英语成绩也是很不好的，而且越听不懂还越不想听，也就越差，可能我想我就是缺少像李开复这样相信自己可以学好的自信吧，可能有很多同学英语成绩不怎么样，那么让我们一起扬帆起航，共同去相信有一天我们也可以说一口流利的英语，好吗？（与同学产生共鸣）
校园演讲稿合集 篇11
老师们，同学们，大家好！
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！
美丽的实验学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的`小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！
尊敬的老师、同学们：
你们好！我是......今天我演讲的题目是“爱我校园”。
如果，天空的存在是为了显示白鸽的自由；如果，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩；如果，玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈；那么，校园的存在，一定是为了我们，为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于小小校园。虽然它并不大，却满足了我们所有学生的全部需要。我们的老师，孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水；我们的广播站，是我们青春的舞台；我们的校园——我们又一个温暖的家！
犹记得以前，当妈妈牵着我的手走进校门时对我说：“孩子，从今天开始，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今天起，你会多了很多的兄弟姐妹，也会多了很多的长辈。记住，一定要用亲人般的心去对待他们每一个人！”当时的我，对这番话，半知半解；当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三年级了，我可以大声的骄傲的说：“我已经十岁拉！”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去妆饰这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界！
校园演讲稿合集 篇12
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情的帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……
文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家推崇的行为。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，要把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会自觉遵守学校的规章制度，宿舍内将自己的物品摆放整齐，就餐时自觉排队，公共场合不大声喧哗影响别人。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、团结同学，关心身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，满怀希望，我们享受成长的欢乐，在这个过程中，让我们从小事做起，从今天做起，亲近文明，实践文明，为创建一个和谐校园而努力。
我的讲话完毕，谢谢大家！
校园演讲稿合集 篇13
说起我的家乡——恩施，不少人的脑海里或许还残留着当年的印象：低矮的民房，拥挤的街道，杂乱的小摊，还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场……可现在，大家有目共睹的一个事实却是：如今的恩施城正在发生着日新月异的变化，整齐有序的建筑，宽阔洁净的大街，美丽幽静的公园，鳞次栉比的超市……每当夜幕降临，华灯初上时，恩施城更是流光溢彩，满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯，一棵棵丰姿绰约的梧桐树，构成了一幅幅优美的图画。人们生活在这样环境中，自然是心旷神怡，其乐融融！朋友们，我这里还有更好的消息要向大家宣布，美丽的恩施，我们可爱的家园，已经被纳入湖北经济和旅游开发的宏伟蓝图---“两圈一带”的范围！
面对眼前美丽的恩施，我情不自禁在呼喊：我可爱的家乡，我愿意为你快快成长，即使成不了支撑你的栋梁，我也要作一株美丽的小草，为你增色添彩。
我们这一代人，虽然与生长在农村的父辈相比，居住生活在城里是极其幸福的。但是，今日的农村与城市一样，同样发生了翻天覆地的变化，或许你更想了解恩施的农村现在到底是什么样子吧？那就让我给你说一件我亲身经历的事吧：
今年端午节，爸爸老家的亲戚要来城里看龙舟赛，按照以前的惯例，老家的亲戚进城，一般都在我家吃住。于是，端午节一大早，妈妈就在家里忙碌开了，既要准备吃的，又要准备床铺，还搜出了一大堆旧衣服，准备送给那些农村来的亲戚。当龙舟赛在人们的欢笑声中结束以后，老家的亲戚打来了电话，原来他们住进了宾馆，还特意邀请我们全家过去相聚。到了宾馆一看，嗬，今非昔比啊！他们住的是星级宾馆，人人都穿着崭新漂亮的衣服，还请了我们全家吃夜宵。虽然妈妈准备的旧衣服没有送出去，我却打心眼里为老家的亲戚们感到高兴。
是啊，作为新世纪的接班人，国家未来的建设者，我们真该庆幸自己赶上了这样的盛世，我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
“一支独秀不是春，百花齐放春满园”。我想，在“鄂西生态文化旅游圈”这个万紫千红的大花园里，我的家乡——恩施，目前也许只是一朵不太鲜艳的小花，但我们所有的恩施儿女都深深地眷念着她，热爱着她，我们愿意为她奉献我们所有的聪明才智。
校园演讲稿合集 篇14
各位老师、各位同学，大家好！
今天我演讲的题目是《让校园形象礼仪常驻你我心中》。
世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心,在他事业走向颠峰的时候,他的仪表也得到别人的认可.同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。那么中学生应注意哪些形象礼仪呢？
（1） 不穿奇装异服。
（2） 着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
（3） 不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
（4） 课堂上不敞衣、脱鞋。
（5） 不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
（6） 不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（7） 不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（8） 按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
同学们，在这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的矾高校园。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
我的演讲到此结束!谢谢！
校园演讲稿合集 篇15
亲爱的老师、同学们：
大家好！我叫张楚煜，是钱塘外语学校四（4）班的一名学生，今天我要演讲的题目是——当我走进校园时。
春天来了，每当我系着红领巾，兴高采烈地走进我的学校——钱塘外语学校，总会听见早已迎候在校门口的老师，面带着微笑向同学们问早；总会遇见同学们精神抖擞地走进教室，开始了一天的学习；总会闻到校园里那飘逸的花木香……
此时此刻，我便会想起曾经看过的一幅世界摄影大赛获奖作品，它的名字叫《饥饿的苏丹》。照片记录了在非洲的一个小村庄里，一名饥饿的小女孩，正佝偻着瘦骨如柴的身子，痛苦地跪在荒凉的土地上，等待着救援，而一只凶残的秃鹰却尾随其后，鹰视眈眈地死盯着她，似乎随时都在等待她的死亡……
我想，小女孩一定是饿了，她已经没有力气再站起来了。而她的后面还有那……这幅照片，给我留下了无比的心酸和无限的感慨。
我心酸，小女孩和我们是同龄人，她本来应该跟我们一样，或是依偎在妈妈身边，享受着妈妈的爱抚；或是吃完了妈妈准备的早餐后，穿上漂亮的校服，背着崭新的书包，高高兴兴地走进课堂；或是在操场上，与同学们一起尽情地奔跑、嬉戏…… 但是，小女孩没有。她什么也没有。她仅有的只是饥饿，以及身后那只在等待中的秃鹰。我感慨，小女孩没能像我们一样，生活在这个伟大的国家、幸福的社会里。
同学们，如果有人要问我，是谁，给了我们春天般的温暖？我和你们一样，一定会大声地说，是我们的祖国，像妈妈一样给了我们人间最温暖的爱；是我们的党，像太阳一样照耀着我们。我爱我的祖国，我爱我们的党，我为我是中国人而感到骄傲，为我生活在中华大地上而感到自豪。
我的祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。多少年来，祖国虽然历经了风风雨雨，遭受了艰难险阻与挫折，但仍然在风雨中傲然挺立。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水、西湖的波吧！20xx年神六飞上了浩瀚的宇宙，我们欢悦。20xx年香港回归祖国怀抱十周年，我们激动。20xx年迎来了北京奥运，我们自豪。20xx年举办了上海世博会，我们振奋。亲爱的祖国啊！您是我们心中的太阳，时刻温暖着我们。我坚信，我们沐浴在阳光下，一定会茁壮成长。
同学们，努力学习吧！新的时代将由我们来谱写，新的世纪将由我们来接手。我们要把祖国建设得更加美好，让一个富强、民主、文明的中国屹立于世界之巅！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园演讲稿合集 篇16
从地震发生开始，到现在已经两周了，全世界的华人，还有许多各国人，都在为死伤的朋友们哀悼、哭泣。很多人都希望，能够在各方面给各位所有的帮助。但是我们知道，再多的抚慰、再多的鼓励也无法改变既成的悲剧。所以我们就要思考，在这么大的灾难发生的时候，到底人生的意义在哪里？很多人一辈子的苦难的总和加起来，各位同学在一天之中都碰上了，恐怕很难在短期内加以化解。我们也不要着急，可以利用这段时间好好去了解一下，到底人类的生命是怎么一回事，每一个人的自我这一生，应该如何去设法安排。
这个地球上自有人类来到现在，据估计，有九百多亿人活过了，他们来到这个世界上，过完一生就走了，每个人都有不同的遭遇、不同的生命故事，但是很少有人可以完全随心所欲地照自己的想法来过他的一生，也就是说命运在每一个人的身上都加上了枷锁，加上了锁链，那种无形的锁链，各位同学今天所碰到的，是无形变成有形，这个锁链太大了，来得太快，完全没有办法预测，也不可能准备好。可它就是发生了，所以在这个时候，痛苦越深，思考得也要越深，有英国一位作家叫做王尔德，他说过一句话：如果你有敌人，记得活得快乐就是最好的报复。
各位今天都知道，我们受到命运的挑战，命运就是我们的敌人，命运要我怎么走，我偏偏不照着走。它要我低头，要我认输，我偏偏就不要。所以有命运这样的敌人在对付你，你特别要记得，你活得快乐就是对它最好的报复，直到让你的敌人诧异不解：为什么中国人这么坚强？为什么各位年轻的同学能够坚持下去？
我们接着就要说明一下：到底人生的意义何在？在座各位同学的年龄，是我们都曾经有过的阶段，就是中学阶段。我们要思考说，什么样的人生是有意义的人生？我们都希望这一生可以成功，但是什么是成功？它难道是社会上所谓的成就吗？或者它有不同的思考的方面？
我愿意把有意义的人生分成四方面来看：
第一， 要有明确的目标；
第二， 要能够朝着目标全力以赴；
第三， 要设法在过程里面自得其乐；
第四， 要不断随着年龄而提升心灵的境界。
这四个都是一个动态的过程，也就是说，有意义的人生，并不是一个人在人生里面找到一个安全的避风港，或者是让自己觉得我这样已经够了。真正有意义的成功的人生是一个过程，在过程里面有上述四点，我们先做一个完整的介绍说明。
第一，要有明确的目标。一个人活在世界上，他从小开始会问，我为什么活着？但是你还要问另外一个问题更重要的问题，就是：我活着是为了什么？为什么是问过去有什么原因造成现在的结果，但是你问再多的为什么，现在的事情已经成为定局，没有人可以改变。你可以追究：为什么会有地震？到最后得研究整个地球的结构了，那恐怕不是我们可以胜任的，你应该进一步会问，我们活着是为了什么？就是我们将来要如何去设计、去安排，让我们可以不愧此生，所以我们说：你活着是为了什么？人生有目标吗？
有的同学在学校念书目标就是求学，将来要继续升学或者进入社会工作，但这个目标是短程的目标。人活在世界上不能只有短程的目标，他应该有一个全程的整体的目标。我们现在听到有人获得诺贝尔奖都会很羡慕、很崇拜，但是各位知道诺贝尔奖是怎么设的吗？瑞典的化学家诺贝尔他发明了无烟火药，获得专利赚了很多钱，从此过着有钱人的生活，一直到有一天，他早上起床看到报纸吓一跳，为什么？
因为报纸的头版上登着：发明火药的诺贝尔死了。他想他还活着，为什么别人说他死了呢？因为他的哥哥死了。外国人的家族名字是一样的，他叫做阿尔福莱德·诺贝尔，他的哥哥叫做弗兰克·诺贝尔。记者为了赶新闻，抢消息，听到有诺贝尔死了，就以为是那个发明家兼有钱人死了，就赶快写报道，所以诺贝尔是在历史上极少数人在活着的时候，就可以看到别人对他死后加以进行评价的人.。
他就认真地看，结果发现很失望，因为别人都描写他一方面有贡献，发明了炸药，但是另一方面又有罪过，因为炸药发明之后适用于战争，又很残酷，会导致将来很多人会死于非命。于是他想，我作为科学家，本来是想要造福人类的，现在是毁誉参半，这可不是我的目标。因此，他做出一个决定，立刻捐出九百万美金，成立诺贝尔基金会。一百多年来，有能力捐出九百万美金的人很多，能够让人类怀念一百多年的却很少，诺贝尔是其中之一，为什么？
因为他找到人生整体的目标，他知道一个人活在世界上，不可能只是为了自己。从小我们受到父母的养育照顾，老师的教导启发，社会上各方面的支持鼓励才能活下来，我们怎能不回馈社会呢？
校园演讲稿合集 篇17
“一年之计在于春”，新的学期开始了，一段新的校园生活也开始了。
“一日之计在于晨”。早上，同学们陆续来到教室，纷纷打开书读了起来。被朗朗的读书声包围的我，心中充满了幸福感。窗外的小鸟不再叽叽喳喳，而是站在树枝上，侧耳倾听我们的读书声，小树轻轻地摇晃着身体，似乎为我们鼓掌。一切仿佛静止了，只有校园中的一阵阵悦耳的读书声。
“叮铃铃……”伴着柔和的下课铃声，作文三十分钟的大课间开始了。同学们来到操场各干各的各项运动。你听，那飞舞的毽子和着谁的银铃般的笑声？同学们，笑着、叫着。不一会儿，三十分钟就悄悄溜走了。送别它的那是一阵上课铃。
“铃铃铃……”上课了，同学们拿出本节课用书，端坐地在椅子上，文艺委员提一首响亮、悦耳的歌，迎接老师的到来。课堂上，同学们踊跃回答老师所提的问题。课堂的四十分钟，虽然短暂，但乐趣无穷。
上午的时光一转眼不见了，该吃中饭了。同学们虽然很饿，但是他们还是遵守纪律。同学们吃饭，从不挑食，几下子就把饭吃完。
“铛铛铛……”放学啦！同学们没有一涌而出，而是静静的排着路队，跟着老师出了校门。回家的路上，大家有说有笑，一路上欢声和笑语伴着我们，直至到家门口，才依依不舍的道别，挥手说再见。
这就是我们丰富多彩的校园生活，这就是我们的阳光校园！
校园演讲稿合集 篇18
我的校园华师附小坐落在美丽的桂子山上。
一进校园大门，大道两旁是郁郁葱葱的绿化带，树木的枝叶整整齐齐，给人一种心情舒畅的美感。
大道右边还有一个小小的植物园。那里一年四季香飘四溢，百花争艳，而且经常看到一些勤劳的蜜蜂在园中工作。园中绿油油的小草和各色的小花随风飘动，好像在向人们问好。草丛中还有一处用石头砌成的长城模型，虽然没有真正的长城大，但那足以展现长城的雄伟壮观。
还有一些桂花树耸立在园中，平时，它们像一位给植物园站岗的士兵，以防别人打扰了这天堂般的宁静。丹桂飘香时，它们便尽情地展现桂树的英姿，花香四溢，香气迷人。还有几株我们中国最有名的树——梅树，正是傲雪寒风时，它却无声无息地盛开了，每当看到这幅情景，我便会想到课文里说的“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气”。我也与主人公一样敬佩梅花。
由东向西望，我们的旗杆永远耸立在楼前，五星红旗是那么鲜艳。
经过教室，你可以透过窗户看到一排排整齐的桌椅，学生们平时就坐在教室里整齐地朗读课文。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园。
校园演讲稿合集 篇19
我们白鹤小学是个干净、美丽的学校，一年四季鲜花盛开、景色迷人。
一走进学校的`大门，首先映入眼帘的是一个方形的大花坛，中央屹立着一座不锈钢雕塑，雕塑上有六个阶梯，表示有六个年级，意味着我们要在这个美丽的校园里生活六年。雕塑下面还写着“学无止境，勇攀高峰”八个大字，大字在阳光的照耀下闪闪发光，激励着我们要努力学习，奋发向上。
往里走，就是教学楼了，教学楼有四层楼，每一层都有一个特色大厅。一楼风采厅里有许许多多我们学校搞活动的照片，墙面上还嵌着一个个五颜六色的鹅卵石。二楼成长厅，成长厅里有三颗色彩明丽的成长树，上面挂着获奖的亲子漫画……三楼阅读厅，里面有为你推荐的好书和学校阅读之星的名字及介绍。四楼艺术厅，墙上挂着各种各样的陶瓷作品，这可都是同学们亲手做的，十分精致。
穿过教学楼就来到了操场，塑胶跑道围着绿草地，绿草地是足球场，可以让我们踢球；左边有个篮球场；右边有个排球场；那一排树阴下还有几座乒乓球台。这么多的运动场地每天都可以供我尽情玩耍。操场旁边的铁栏杆上有一墙五彩缤纷的蔷薇花，每到四五月份这总会引来许许多多的蝴蝶和小蜜蜂飞来飞去，给我们学校增添了无限的生机。
我们的校园不仅美丽，而且充满活力，在这个校园里学习，人人都会感到无比快乐。
校园演讲稿合集 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
纵横古今，中汉文明进程项记忆犹心，享誉中华，东方古国魅力层层绽开。佛道盛行，长安之春，大唐余风，汴京梦华，兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承，让我们感遭到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎，让我们与文明同行。
一直钟情于品味渗透着华夏文明情素的文籍，也一直偏幸去感悟古神州的魂梦与沧桑。从遥远的新石器时代到最后的王朝，中汉文明超过了漫长的历史，在东方大陆上，她以伟大的创造力书写出了令整个世界都赞不绝口的历史传奇。她是人的总称古老文明中，唯一传续到现在并且从头崛起的伟大文明。这是一部蕴涵着东方智慧的创造性实际历史诗，也是一部有浩繁精英人物和她们的故事编织成的历史长卷。
我们一直在探索，也一直在追寻。从新石器时代开始，在神秘的人鱼文花纹陶盆和沟通天地的玉琮上涨起了远古文明的曙光，古色斑斓的青铜甲骨文标志着中汉文明步入了编年史的夏商周三代。年龄战国，是1个群星闪耀的时期，诸子蜂起，万家争鸣，她们配合完成了神州思想的奠基礼。秦汉金瓯完好的气势和魏晋南朝人的风度先后辉映，引领出了高亢的充满芳华气息的盛唐之音。在历史的进程项中，中汉文明以百川归海的胸襟广收博取，日益富厚而鼎盛。释教步入神州数世纪后，便和孔家道家思想相互补益，展现了三教归一的奇特景观。强大昌盛的元朝，中汉文明生生不息地传续下来，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人们转化成了超世的人的生活境界。颠末明清两代工商业和世俗文化的蓬勃，中汉文明终于完成了她的谢幕礼。
对中汉文明的巡礼，是一次非常奇妙的发明之旅。这个文明之中的每一件器物，每个故事，城市叫醒我们的文化影象，城市诱拍发我们探索的好奇心，城市让我们在感情上为之摇撼。我们禁不住慨叹：几千年如同历史云烟，无论这个古老的文明间隔我们多遥远，我们的心灵、精神和感情却始末为她魂牵梦引。心中已经烙下千年循环的轨迹，在人的生活及其短暂的几十年中，我们又该怎样解释中汉文明……
生命中一直有一种气力让我们为之痴狂，那就是文明。人的生活中，坎坷荆棘不成避免，只要忠于我们本身的信仰，终某一天会踏上阳光大道。生命本该如急流，只有不畏顽石的反对，才气一跃迸拍发豪情的浪花;如雄鹰，只有敢于迈出第一步，跃下悬崖，才气伸开羽翼，体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的大学生，我们依然需要“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的恒心，我们也应具备“有志者，事竟成，百二秦关终归楚”的毅力。平生进修，平生探索，平生追求，踏着古人的文明足迹，用我们本身的体式格局，不断批改，不断向前，开释出耀眼的芳华景彩。
日往月来，物换星移，多少事如烟而逝，多少事传播百代，多少人悄然而去。亘古稳定的始末是文明，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度。心沐文明之歌，让追求卓然的我们，远离粗俗，远离俗气，拥抱文明!
校园演讲稿合集 篇21
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：营造书香校园，共享美好人生。
如果我们是飞机，那么学校就是我们起飞的机场；如果我们是树苗，那么学校就是培育我们的沃土。我们需要从学校获得知识，汲取营养，才能成长为栋梁之材，报效祖国。理想的学校应当是书香校园，充满生机，学习气氛浓厚，我们才能在其中更好地学习、发展，茁壮成长。学校是我们成长的一个重要场所，我们要共同努力把我们学校打造成书香校园。我们学校位于渔港之滨，环境优美静谧，得天独厚的地理条件为我们营造书香校园奠定了基础。
那么，怎样才能营造出一个书香校园呢？我认为，要从读书做起，培养读好书，好读书的`的良好习惯。书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿。从古至今，有关发奋读书的感人故事举不胜举。战国时苏秦头悬梁、锥刺股发奋读书，终于成为大谋略家；鲁迅先生从小便发奋读书，寒冬腊月也不间断，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里咀嚼，直辣得额头冒汗。他就是这样苦读，后来成为一代文豪。毛泽东主席从小酷爱读书，每晚都要在油灯下读书到深夜，甚至彻夜不眠，他的母亲怕他累坏，每到半夜就逼他睡觉，毛主席就用深色纸糊在窗户上，使母亲看不到灯光，从而继续读书。他的一生始终坚持博览群书，成为知识渊博、才能卓著的伟大领袖。
但是有同学说，我作业太多，没时间读书。真的是这样吗？仔细观察，你就会发现，下课时，有人在看书，你却在追逐打闹；吃过饭后，有人在看书，你还在追逐打闹；放学后，有人边走路边看书，你是边骑车边打闹；回到家，有人在书房看书写作业，你却是在上网，玩游戏；这能叫没时间吗？时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤得多，时间就给你的多。同学们，我们要抓紧一切时间来读书，如果你把玩的时间的50%用来读书，把上网的80%用来读书，把追逐打闹的90%用来读书，把空闲时间的100%用来读书，那么你就有时间读书了。不在意每天读多少，要坚持每天读一点书，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些读后感，不在意每次吸收了多少，要相信日积月累，定会成才。
读书使人充实，读书使人明智，读书能使凡人变伟人，相反，不读书你将寸步难行，更会被社会淘汰。同学们，一本本新书正默不作声，带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候，马上你就会听到美妙的音乐，你就会与智者对话，与伟人交流，在不知不觉中，你也会成为智者，成为伟人的。
同学们，为了我们的成长和祖国的繁荣，请养成每天读书的好习惯吧！只要我们多一分热情，少一些冷漠；多一分执着，少一些浮躁；多一分认真，少一些马虎……那醉人的书香就一定会飘溢在我们校园的每一个角落。
我的讲话完毕，谢谢大家！
校园演讲稿合集 篇22
尊敬的领导、老师，亲爱的同学：
大家早上好！
我是初中二年级学生，今天我来到这里演讲，是我的荣幸，感谢大家能够认可我，让我有这个机会去做这件事。今天我要去演讲的题目是《维护校园文明，是共同的责任》。
大家应该都知道，我们在学校里面接受良好的教育，是我们这个校园环境给了我们这个条件，那我们大家就都有责任去维护校园的文明。我们不能破坏我们的文明校园，必须做到维护它。校园把我们聚在一起，有这个缘分做同学。
一个文明的校园是有多么重要。我们生活在好的校园里，那我们为人处世也是好的，校园就是培养我们做一个好学生的地方。那如果我们不去维护校园最基本的文明，怎么可能有良好品德的学生呢？答案是肯定的。只有文明的校园，才能培养出人品良好和学习良好的学生。在校园里，我们要维护的是它的和平和干净。我们在校园里玩耍的时候，不要遇到争吵的时候，大骂脏话，不可以动手，做一个文明人很重要。要我们的校园是文明的，我们学生自己首先就要做一个文明人，不要去随口讲脏话，不要为了一点小事就大动干戈，大打出手，这是极为唾弃的。
学校是我们共同学习的，校园是承载文明文化、美丽环境的地方，我们所有人都有义务和责任去维护。我们生活在这里，我们就要为它考虑。要知道一个校园有文明是可以帮助我们成为一个有文明的人的。在校园里，我们就要做到文明用语、文明行为。我们走在校园里不要随手乱扔垃圾，要保持校园的整洁干净，我们心情才会好，遇到争执也会因为好的环境的原因而把事情严重性降低的。在校园里遇到老师同学都要打招呼问好，给人礼貌。这些都是我们能够为维护我们文明校园能够做的事情，而且还都是小事。
维护我们的文明的校园，是我们大家共同的责任。我们必须团结起来把校园的文明建设起来，首先就是要从只剩出发。个人的文明组成校园的大文明，我们的校园生活才会美好。只有大家一起来，我们对校园一个文明的维护才会起到作用。所以，我们自己先做文明人，在把生活的校园它的文明维护好。
谢谢大家，我的演讲圆满结束。
校园演讲稿合集 篇23
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
相信大家的心里都是非常清楚的，校园是我们人生之中的另一个家。因为一些特别的缘分，我们相聚于这个小小的校园内，我们一起学习，一起成长、一起玩耍，一起走向未来。那么对于我们每个人来说，校园就是我们的一个家，也是我们共同铸造起来的一个堡垒。因此同学们，就让我们一起继续去保护它吧！保护校园卫生，从此刻开始，从我们每一双手开始！
一天之中，我们绝大部分的时间是在校园里度过的，我们在校园里学习，在校园里玩耍，在校园里成长，因此校园的环境对我们是有着非常浓厚的影响的，而我们同时也是肩负起校园环境责任的人。所以想要创造一个更加美好的校园，是我们每个年级，每个学生的责任，更应该是我们每天都要保持的一种状态。不要乱丢垃圾，做好垃圾分类，做好班级卫生，维护好校园的公共环境，为我们的这一个家创造一个更加美丽的环境！
或许有很多的同学还不知道该怎么去维持我们的校园环境。那么在这里我给出大家几点建议，如若可采纳的话，请大家采纳，如若有何不妥的地方，还请大家多多包容改正。
1、收拾好自己的形象，保持一个干净舒适的学生形象。很多同学不太在意自己的外在，其实我认为这是需要去在意的，但这也不是说让我们去过度打扮自己。我们只需要收拾好自己，保持干净整洁即可。
2、维护好个人卫生。每一个人都是这股大力量中的一点，想要一个更加美丽的校园，首先我们就要从身边的环境做起，维护好自己身边的环境卫生，为其他同学建立起一个好的形象，这自然也就会有所用处的。
3、以身作则，用行为倡导。很多时候我们都小看了自己，觉得自己力量很小，很难给这个大环境带来影响，实则上我们每一次行动都会给周围的大环境带来影响。所以我们必须严格按照学校的要去，维护学校纪律，保证良好的学生行为。
美丽的校园，是我们每个人肩上的一点责任，也是我们每个人学习生活中都要去注重的部分。这一次，创建美丽校园的重担就压在我们的身上了，让我们一起携手，一起重拾这一份使命，为美丽的校园作出贡献吧！
校园演讲稿合集 篇24
我的教室很漂亮。不信我们去看看！
当你来到我们教室时，你一进门就能看到一个绿色的平台。在上面，老师需要的粉笔和书本摆放整齐。讲台旁边有一个书角。书角里有许多书。《十万个为什么》, 《脑筋急转弯》, 《拇指姑娘》, 《奥特曼》, 《老夫子》 .下课后，学生们在书角看各种各样的书。他们如此着迷，我想：他们一定是想学习更多的知识。
教室中间有一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的教室里，学生们坐在这些座位上，饶有兴趣地听着老师讲课。看，他们在知识的海洋中旅行，学习如此仔细。
教室后面是一个小黑板，上面有板报。这是一个展示我们才华的地方。这块黑板中间有几个红字，“民族精神代代相传”，红字下面抄着一个《囚歌》和几篇与主题有关的文章。文章的一边，有一个民族英雄纪念碑，几个孩子在敬礼。字画如此和谐美好。可见我们宣传团队的能力有多强。
我们的作品——，一些学生的画，贴在四面墙上。许多学生用书法和毛笔写字。包括聪明孩子剪的窗花。
天花板上方有两个小电风扇。电风扇是绿色的。夏天，学生们用电风扇吹风，电风扇旋转得很快。像直升机一样。这是我们美丽的教室。
校园演讲稿合集 篇25
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友，书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识，是他让我们能够在阳光下茁壮成长。
二年级时，我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣，时常跟妈妈说：“我不想看了，好无聊呀！”可妈妈一直鼓励我，想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读，每天多想着多读几个故事。
《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪，一想到她的继母是那样对待她的，我的心就像刀割般难受，仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她，敬佩她的坚持不懈，敬佩她的勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已，因为这个故事让我学会了聪明，也学会了不随便放弃和多动脑筋。
就这样，书相伴我走过了一个又一个春秋。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下，我学会了写作；懂得了心灵美才是最重要的；知道了什么是好习惯；解决了一个又一个不懂的问题。在书的带领下，我进入了另一个世界，和故事里的人物一起生活，一起快乐的游戏……
同学们，书是我们的老师，是我们的“知心朋友”，更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧！谢谢大家！我的演讲完毕。
校园演讲稿合集 篇26
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
当明媚的阳光照在你的笑脸上，微风吹在你的脸颊上，你是否觉得爬树的黄芽是春天的微笑？天空中可爱的小鸟是春天的心跳？是的，春天很美！
走进地板很干净的教学楼，你会想起那个经常拿着拖把使劲擦地板的同学吗？当你和你的朋友在操场上玩耍时，你看到学校老师种植的草坪的背面了吗？当你在干净整洁的校园里走来走去，你是否感受到老人拖着垃圾车的艰辛？我们知道春天是美好的，但你要知道春天的校园是纯洁文明的！
在这样一个美丽的校园里，同学们，怎么能不去理会那些飞向自己心满意足的果皮纸屑，而不伸出双手呢？怎么忍心让白墙留下一串脚印，幸灾乐祸的笑？怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里冒烟，怎么能在同学朋友面前舞剑舞剑，怎么能走出校门，背着老师翻墙，完全无视他们的感受？你没注意到老师眼里的担心和疲惫吗？同学们，一个美丽的校园不仅需要别人的努力，还需要你我的文明礼貌！
礼仪在我们的生活和学习中无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。在这个生机勃勃的春天，这意味着我们应该有一个新的面貌。那么如何才能让我们职高学生的礼仪在美丽的校园里泛滥呢？
我们职业高中的学生应该穿着得体，符合他们的学生身份，体现学生在新世纪的辉煌风格，因为外表、外表和举止可以让人一眼就知道你的修养。
升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要认真、精力充沛地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。
课堂礼仪对教师的教学影响很大，直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映这个班级的班级风格和面貌。
校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯右走，主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱护整洁，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。
同学们，让我们在春天宁静的早晨，五月明媚的阳光里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，努力做文明学生！我相信，通过我们的努力，展现“二次生”的精彩，会让我们这个大家庭像春天一样充满希望和活力！谢谢你
标签： #校园演讲稿合集
