演讲稿的成功取决于演讲者的实力和自信，要注重身体语言和气场的管理，给予听众良好的视觉体验。如何写一篇出色的演讲稿？这是许多人关心的问题。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文，供大家参考。这些演讲稿涉及到不同主题和领域，从政治、经济到环境、教育等多个方面。通过阅读这些范文，我们可以学习到一些写作和演讲的技巧，同时也能够了解到各个领域的前沿知识和观点。希望这些范文能够给大家带来一些启发和帮助，为大家的演讲稿写作提供参考。让我们一起来看看吧，探索演讲的魅力和力量。
变废为宝从我做起演讲稿篇一
我还是有能力和信心胜任这项工作。因为我具有以下五个优势。
优势一：我具吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。在本公司工作了十年，是公司的老员工，而且十年来都是在关键岗位工作，经验丰富，对公司的贡献较大，对公司及产品等方面非常了解，熟悉公司的各项工作流程。
优势二：我从事过管理工作，有一定的管理经验。“管理就是决策”是美国著名管理学家西蒙的一句名言。有良好的管理能力才能引领一个企业不断向前，才能引导属下员工各展其才。
优势三：我具有良好的外界沟通能力。性格乐观外向，豪爽，多年的售后服务管理工作，我经常与客户进行谈判，取得了很好的成绩，沟通能力也在实践中与日俱增。同时我也不断在学习专家学者关于沟通方面的知识，不断提高自己的情商。
优势四：我具有良好的学习能力。自从学校毕业后，我就没有停止过学习的脚步，取得的了本科文凭及各种证书，特别是属于国际公认中级质量工程师证就是最好的证明。因为在还没取得初级质量工程师的情况下就直接考中级工程师的几率是很小的，我却顺利通过了考试。如果能够竞聘成功的话，这些知识体系对新的工作岗位起到极大的作用。而且最近我又不断学习管理方面的知识，这对带好一个优秀团队起着非常重要的作用。
优势五：我具有勇于实践、敢于挑战的求是精神。多个工作岗位的实践锻炼，培养了我说、写、能干事，干成事等多方面的能力。我思想活跃，爱好广泛，勇于实践、接受新事物快，朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、工作干劲足，运用自己的专业知识和敬业精神，每年为公司挽回几百万元的损失。
变废为宝从我做起演讲稿篇二
引导语：从外部形式上看，调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。今天，小编为大家整理了关于变废为宝从我做起科学调查报告范本，欢迎阅读与参考!
报废的汽车哪里去了?废旧的手机哪里去了?生活中废弃的垃圾哪里去了?8月4日带着这些疑问，xx年天津市青少年科学调查体验活动公益夏令营的小营员们走进了天津市静海子牙循环经济产业园区。
本次活动由天津市青少年科技中心主办，夏令营的主题是“变废为宝从我做起”。夏令营通过网络报名的方式吸引了全市100多名中小学生参与，通过学生参与科技活动的情况进行了筛选，最终共有来自全市30余所学校的50名学生成为了本次夏令营的营员。
营员们首先参观了静海子牙循环经济产业区的展示馆，了解了什么是循环经济、天津循环经济的发展情况以及静海子牙循环经济产业区如何实现回收-再加工的循环过程。孩子们认真学习了循环经济的相关知识，一边听讲一边用记录，不时的发出感叹，没想到废弃物经过再加工能够成为这么有价值的东西，同时为我市循环经济发展取得的成绩感到骄傲。
营员们还参观了产业区的两家循环经济工厂，在格林美城市矿产循环产业发展有限公司，参观了废旧汽车的拆解生产线和城市矿山主题展馆，看到由各种废旧电视搭建的城市矿山墙，同学们感到无比的震撼，来自岳阳道小学的韩宇博说：我没有想到被我们废弃的东西堆积起来是这么壮观，这些仅仅是我们生活中垃圾的一点点，如果不进行废物利用，那得需要多少地方来堆放我们生产和生活中产生的垃圾。在工厂里，营员们参加了废物换新的活动，大家用生活中废弃的电池、家用电器等换取了学习用品。
营员们在下午的拓展活动中开展了变废为宝从我做起的头脑风暴，很多营员向大家分享了他们在生活中变废为宝的小窍门和小妙招，创新的想法、巧妙的利用赢得了现场一阵阵热烈的`掌声。营员们还参与了垃圾油变蜡烛科普实验和垃圾堆里有宝藏科普游戏等。
最后营员们用手中的彩笔记录和绘画出一天的收获与感受，制作了精美的手抄报，营员们纷纷表示，今天是无比有意义的一天，不仅学习了变废为宝的知识并且增强了循环使用的意识，回到家里和学校要把今天的收获和成果展示给父母和同学，让更多的人参与到变废为宝的活动中来。
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变废为宝从我做起演讲稿篇三
5月29日，青少年科学调查体验活动启动仪式在钱塘小学屏北分校隆重举办。在活动中我校还迎来了科学技术协会的各位领导，与我们一同体验科学的魅力。
当节目一开始，我校的健美操队先打头阵，他们激情的舞蹈让大家眼前一亮。随后由郭力丹校长宣布启动仪式开始。在阵阵锣鼓声中，颇有中国民俗特色的舞狮出场了，他们灵活矫捷，迈着轻快的步子，伴着喧嚣的锣鼓声，亮出了“变废为宝从我做起”八个大字，再一次将现场气氛推向高潮。
是啊，变废为宝，从我做起！回想起上次我们学校举办的“品贝市场”也是以变废为宝为主题。今天，我们也将玩出精彩！只见音乐声中，一二年级同学们设计的时装秀闪亮登场啦！一件件美丽的服装，一位位专业的“model”，正为我们展示屏北学子别样的风彩呢！瞧这气场真不亚于巴黎世界时装周呀！顿时台下传来阵阵老师和同学们的惊叹声和鼓掌声。那么这些衣服是出自“who”之手？又是如何制作的？里面又藏着什么奥秘？“哦！”原来呀，这些衣服都是同学们用废旧的物品制作而成的。而在这些衣服的背后，也饱含一二年级家长们对同学们的`极大的鼓励，以及对我们活动的大力支持。
当我还在感叹一二年级小同学们的能工巧匠之时，耳旁似乎传来了一段美妙的音乐，这是什么节奏？原来三四年级的同学们也用废旧的物品组合成各种乐器，正为我们奉献一曲“绝世”乐呢！连“机器人”都为那美妙的音乐动容，和我们一起走上舞台，为我们学校变废为宝活动加油助威！
亲爱的同学们，让我们行动起来，变废为宝，从我们自己做起！
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变废为宝从我做起演讲稿篇四
各位领导、老师、同学们：
上午好!
今天我讲话的题目是：厉行节约，从点滴做起，首先请允许我给大家念一组数字：来自中国农业大学食品科学研究所的调查发现，全国一年仅餐饮浪费的粮食就高达800万吨，肉类300万吨，相当于倒掉了二亿人一年的口粮。全国各类学校、单位规模以上的集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食物，然而同时我国还有1。28亿的贫困人口挣扎在温饱线上，这个数字占农村人口的13。4%，占全国人口近十分之一。
同学们，这些触目惊心的数字有没有引起你片刻的思考?
你们都出生在上世纪九十年代，没有经历过物资匮乏的年代，距离战争、饥饿与灾荒更是非常遥远，请大家想一想，父母或者食堂辛辛苦苦做的饭菜，你吃了多少?剩了多少?扔掉了多少?或许这是生活中微不足道的小事，但是正是那零星剩下的半碗米饭、半片面包、一小口牛奶，组成了上面那些庞大到令人生畏的数字。
我们知道，每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，做自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。
纵观我们学校的文明用餐情况，有的同学在排队买饭时随意插队，造成了餐厅秩序的混乱，有的同学非常挑食，常常许多菜连碰都不碰就直接倒掉。面对种种不文明现象，我想给同学们几点建议：
1。早晨准时起床，在规定时间用早餐，尽量错开高峰，不要耽误早读课;进入餐厅，保持秩序，保持安静;买饭时，尊重食堂工作人员，以礼相待，同学间相互礼让，有序排队，不懒懒散散;用餐时，不大声喧哗，安静用餐，不随意走动，不打打闹闹、拖拖拉拉，时刻记得做个文明好学生;吃多少买多少，不偏食，不暴饮暴食，不浪费粮食，做到荤素搭配，合理饮食;将餐盘内的食物吃干净，不留剩菜剩饭;将就餐餐桌清理干净，不将吃剩的残留物弃于餐桌;回收餐盘时小心翼翼，应按规定将剩饭剩菜及餐盘放在指定桶内，不把饭菜倒在桶外，造成就餐卫生及环境破坏;注重食品卫生安全，杜绝外卖。
2。吃多少点多少，根据自己的饮食情况合理用餐，节俭惜福，避免浪费;注重自己的行为，不大声喧哗、打打闹闹，始终记得自己代表的还有学校的形象;在意他人的用餐感受，自觉遵守公共道德规范;不使用一次性筷子;避免造成用餐环境的污染和破坏;身为未成年人，不在用餐时饮酒。
同学们，一粥一饭，当思来之不易;我们中间大多数来自农村，我们应当谨记：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这首诗歌，总之，我们应从食物中吃出营养，吃出健康，吃出安全，吃出文明。
另外，我们在生活中还要节约用水用电，学校为了给大家营造一个良好的生活环境，给每个学生宿舍安装了空调和热水器，要知道，我们学校的老师办公室都还没有安装空调，但是从反馈的情况看，有一些同学节约用水用电的意识淡薄，水龙头拧开了也不关，人离开宿舍后空调也不关，甚至一个人洗一次澡要洗半个多小时，有的同学为了使用大功率电器，甚至从热水器专用插座中自行引出一个排插，这是违规的，也极不安全。学校规定，每月每人免费使用5度电、2吨水，超出部分的水和电将由学生承担，其中电费每度0。53元，水每吨2。3元，从今年10月起执行，学校正在为同学们办理校园一卡通，其功能主要有存取款、就餐刷卡、门禁刷卡、保安行更、老师考勤等，为方便同学们就餐和缴纳水电费，我们在行政值班室外和食堂分别安装了迁存机，该机的功能主要是将你的校园一卡通内的钱分类存入，如就餐费用、水电费用等，为了方便同学手机充电，学校为每间宿舍还安装了一个八座排插，请同学们一定要厉行节约，养成良好的行为习惯，比如人离开宿舍要关灯、关水、关空调等。
细微之处可以看出一个人的修养和品质，学校食堂的良好秩序需要大家的共同努力维护。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉，都能让我们感受您的举手之劳给他人带来的无限帮助，感受到生活中充满着阳光。
同学们，小餐桌大文明，希望大家纷纷行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，共同营造讲文明树新风的良好氛围，为共建和谐校园、文明学校而努力!
变废为宝从我做起演讲稿篇五
尊敬的吕校长、各位老师、同学：
我今天演讲的主题是：文明交通，安全你我。
两年前，在我当时居住的小区门口，36中七年级的一个孩子在骑自行车时被从身边行驶的卡车挂倒并被碾于车轮之下，当场丧生。一条鲜活的生命在瞬间像流星一样陨落。频频发生的交通事故给人世间留下了无数的苦痛，也给社会留下了无尽的隐患。目前我国每年发生交通事故平均50万起，因此而死亡的人数超过10万人，平均每天就有300人左右死于车祸。20xx年4月19日，世界卫生组织发布报告称，交通事故已成为全世界范围内10—24岁青少年死亡的主要原因。真可谓“车祸猛于虎”。
生命安全是人们实现人生价值的最基本条件。如果人身安全都难以保障，一切社会价值和个人抱负都将无从谈起。我们年轻的生命不仅担负着艰巨的社会责任与重要的历史使命，同时还承载着父母的情感寄托和家庭希望。因此，安全意识和文明交通是我们每个人都必须要面对的话题。
我校许多安全保卫老师在值班过程中发现，我们有不少的同学交通安全意识淡保比如，在义井路与颖上路交叉口，无视红路灯，肆意横穿；又如，有的同学骑自行车却行驶在快车道上；有的骑车带人还与他人说话；有的甚至双手放把高速飙车等等，这些行为都是对自己及他人的严重不负责任；而面对即将进站的公交车，许多同学一拥而上，追随车轮奔跑的场景更是让人忧心忡忡；校门口放学时，汽车、自行车和行人的拥堵我们更是有着切身感受。为了让我们远离交通伤害，在此，我向大家郑重倡议：骑车时再小心一点；公交站台候车时再文明有序一点；十字路口和斑马线前等候时再耐心一点。严格遵守《xxsc中学学生守则》第十二条的规定：遵守交规，不闯红灯，不乱穿马路。同时，希望我们今天回家后就动员父母，每天来接送我们时将车有序停放在校门口南北两侧的警戒线之外，并服从校门口值班老师的统一安排，共同营造一个文明、有序、安全的校门通环境！这也是一种对自己和他人负责的行为。
生命至上，安全第一，交通为首。豆蔻年华在大家的手中还是一双写满理想与信念的有待放飞的翅膀，请热爱与珍惜自己宝贵的生命，别让不法的交通隐患和淡薄的安全意识携手扼杀我们美丽的青春，引起梦想的折翼，造成终身悔恨的人间悲剧。
文明交通，安全你我！让我们自觉增强交通安全意识和自我防范能力，并希望所有同学在今天下午的班会课上积极参与合肥市关于交通安全常识的竞答活动！谢谢大家！
变废为宝从我做起演讲稿篇六
再灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧，拥有卓绝的能力和朴实的工作态度才最重要。假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，从以下几方面做好工作：
一、不但做好原来收购废铁，废钢的业务，还大力全面开拓收购其他废旧物资。为满足市场经济多方面的需求，废弃资源和废旧材料回收加工的作用举足重轻。所以，我们的废弃资源和废旧材料回收加工行业要继续加大产业发展力度，要在集“回收”与“再制造”为一体的独立产业——资源再生产业方面下功夫。
二、原来收购的废旧仅供总公司，以后除了满足总公司以外，开拓其他大小型有需求的各种外界客户，创造利润。我将努力让公司成为一家资金雄厚，专业从事工业废料回收、加工、再利用的废旧物资回收公司，业务除了立足总公司外，还面向有需求的各种外界客户，争取创建更强大的服公司务平台。我还将在配备专业的加工设备和资深专业的加工技术人员方面加大力度，能使更多的废品能再生资源回收利用，致力打造一支优秀的多元化的再生资源利用营销团队。
三、开发网络回收和销售。企业的网络化已不再是一种时髦，而是一种必然，利用互联网开展网络回收和销售业务取得收益，也应该成为我们废旧物资回收公司新的经济增长点，我将勇于创新，恪守“诚信为本”的原则，在网络中经营各类物资的回收、出售、滞销、置换、租赁等，以热情周到的服务，良好的商业信誉赢得客户的信赖，在废旧物资回收业界获得良好的口碑！
四、加大收购的产量和拓展业务，派专职业务员到小型的各废旧物资回收点去做业务，改变以前只是由各个收购站送来多少收多少的缺陷局面，还要把业务拓展到汽车、摩托修理厂，事故报废车辆，各个厂矿、金属资源、工业设备、电子电脑、化工原材料、建筑材料、报废电力医疗设备等，做到见缝插针。
如果我竞聘成功，我一定认真履行我的职责，想领导所想，急员工所需，积极探索、勇于创新，认真履行自己的职责，让领导和员工放心。我会在这个岗位上兢兢业业，以“今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好”的原则来要求自己，矢志不移，永不停步，为公司的发展和壮大发挥应有的力量，将以凌云之志实现一腔抱负；以精诚之心开启工作思路；以勤劳双手创造工作业绩。不遗余力地带好团队，用出色的成绩回报大家的厚爱，并力争公司的资产利润在原来基础上提升百分之五十。
不是每次呼唤都没有回响，不是每颗种子都找不到土壤，不是每颗星星仅指示黑夜而不报告曙光。我正在寻找着适合自己的人生舞台。理想，是行动的种子！自信，是成功的关键！虽然机遇总是同挑战并存，但我坚信爱岗敬业的我肯定能看见绚烂的彩虹！
我的演讲完毕。谢谢大家！
变废为宝从我做起演讲稿篇七
在这个世界上，几乎所有人都讨厌垃圾，甚至连一想到垃圾就作呕，一看到垃圾就远远的绕开……的确，如果对垃圾处理不当，会对环境造成污染，但是殊不知，只要我们适当的利用垃圾，它不仅不会产生污染，而且还是一种可再生资源。
如今，人们都提倡节约，节约用水、节约石油的标语随处可见，但是你知道吗？不管我们怎样节约，那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。所以，如果我们要想永远都有资源供我们使用，就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源，只是人们一直没有去关注它。
举个例子来说吧：哈尔滨日产生活垃圾3000吨，这样丰富的资源如何利用？前的情况是，国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之，焚烧垃圾越多，释放的有毒气体也就越多，同时还会产生有害炉渣和灰尘呢，这些都对我们的健康构成了极大威胁；垃圾填埋处理成本较低，但填埋占用空间大，如果防渗工作做不到位，渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市，回收再利用的也不到5%.为什么如此大量的"资源"不能被回收再利用？很多人说，回收处理垃圾的收益还不如处理费用多，然而对于日益严重的环境问题来说我们是应该算经济账还是算环保账？我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。
垃圾回收是个世界难题，就算发达国家，也不能做到100%回收利用。据有关部门统计，我国每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有60多亿只，里面总共含有7万多吨锌，10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用，将会成为多大的社会财富啊！
而让我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的：加拿大人废物利用的观念很强，他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装，可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市购物时，随身携带布兜，不用超市的免费塑料袋。
我们调查后发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。但也不是说我国的垃圾就没有回收再利用，在国外，易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾，可是在国内，垃圾堆里很少有这样的东西，为什么？这样的废品很少能走出家门，往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱，也被拾荒者拣走了。经过层层"过筛子",跟国外的垃圾相比，我国的垃圾堆里已经没有多少可以直接转化为经济效益的东西了。
要想真正做到垃圾回收，并不是一时间就可以完成的。首先我们要从根源处解决问题，我们可以动员各个地方政府，为每个社区提供两个垃圾箱，分别装可回收垃圾和不可回收垃圾，同时还要培养人们废物利用的思想，使人们能积极的配合，刚开始时我们还可以施行奖惩的方法来提高人们的自觉性。我们将不可回收垃圾运往一处集中销毁，而可回收利用的垃圾则装箱后集中收集到一处，通过净化来去除上面的污渍和恶臭，再利用一个机器人来将垃圾分类，根据它们生产原料的不同，分装为纸张类、塑料类、玻璃类、液体类。最后我们将各种可回收资源分别运往各个工厂来进行集中处理，将纸张和塑料搅碎，将玻璃熔成玻璃溶液，再次制作为纸张、塑料品及玻璃制品，这样既可以减少对不可再生资源的开发，而且通过循环使用可以使垃圾、废物自身成为一种可再生资源。
垃圾回收不仅可以阻止废弃物成为二次污染的源头，杜绝巨大的资源浪费，而且还可以为人类提供源源不断的资源，如果我们及时的不开发它、利用它，实在是太可惜了！
谢谢大家，我的演讲完毕！
变废为宝从我做起演讲稿篇八
我演讲的题目是《复兴中华，就看今朝》。
泱泱中华，九百六十万平方公里的土地，五千年的文明历史，
华夏民族，有着悠久历史和灿烂文化的民族。
我们为生长在这样一个国度而骄傲和自豪。
我们骄傲，因为我们有世界上最伟大的防御城墙——万里长城;。
我们骄傲，因为我们有世界最早最辉煌的智慧结晶——“四大发明”;。
我们骄傲，因为我们有世界最早最成熟的诸子百家思想;。
我们记住那抗金战地上的冲冠一怒，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血1的英雄气概震慑古今。
这是一个英雄的国度!这是一个崇尚气节的国度!这是一个有着坚强不屈的雄健精神的国度!
回望历史，中国这一个古老的世界大国几乎就是一个传奇。祖先用智慧缔造了一个大唐帝国神话——经济总量占全世界三分之一!唐人街，唐装等含有唐朝元素的事物至今还在。真正是令世界折服，让我们引以为豪。
千多年过去了，昔日的英雄已留在了历史中，昔日的辉煌已留在了中国人的梦想里。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，毛泽东爷爷豪情满怀地发出这样的誓言。
是啊，看今朝，在走过一段崎岖险阻的历史道路之后，中国人民“站起来了”，在受尽了屈辱和压迫之后又一次扬眉吐气。
看今朝，新中国在经过六十多年建设和发展之后，再一次强大起来，爆发出无穷的生命力，显出了睡狮猛醒般的威武之势。
看今朝，华夏儿女正意气风发，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
我们有理由相信，在这样一个英雄的国度，在这样一个美好的时代，我们复兴中华的梦想一定能够实现。
同学们，老师们，让我们再一次读起那令人警醒、催人奋进的话语，用我们的激情、用我们雄健的精神去实现我们的中国梦吧!：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
变废为宝从我做起演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学：
星期天上午，小明到小刚家作客。午饭后，两人抢着洗碗。不知是手滑，还是心急，一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去，“d”地一声，掉在地上，摔成两半，四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我，我望望你，呆住了。
小刚俯下身，捡起破盘子，向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时，小明赶了过来，冲他直摆手：“别扔!”小刚扭过头，疑惑不解地问：“干什么?”小明神秘地笑笑：“留着自有妙用!”
不一会儿，小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料，乐呵呵地来到小刚跟前：“小刚，你瞧这破盘子像什么?”小刚仔细地端详着桌上的破盘子：这半边摔出了一个尖角，像鼓起的嘴巴;那半边正好凹进去，又像张嘴吃食的样貌。“哦，我们能够画两条热带鱼!”
说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔，蘸上粉色的颜料，在盘子上画了几道波浪形的竖条纹，之后分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料，把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹;小刚则拿了一枝细的水彩笔，耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴，最终画上黑亮亮的眼睛。不一会儿，两条栩栩如生，光彩夺目的热带鱼画好了。
两人在盘子的背面粘上细线，挂在墙上，浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海，两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡，摆动鱼鳍，正快活地游来游去，它俩一个张着嘴，一个鼓着腮，应对面望着，仿佛正在进行着一段趣味的对话。小明和小刚看着这一切，会心地笑了：这两条鱼永不分离，就像我俩的友谊地久天长!
小明拍拍小刚的肩膀：“仅有废人，没有废物。只要我们肯开动脑筋，废物也能变成珍宝!”
变废为宝从我做起演讲稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学：
变废为宝，顾名思义，就是把不要的东西，变成有用的东西。对于我们的生活环境减少污染是一个十分了不起的创举。今日，我也当了回变废为宝的小主人。
我专心致志地听着水晶教师细心讲解，不漏听任何一个细节。
最终开始做了。我的手早就痒痒的了，其他同学也摩拳擦掌，跃跃欲试，只等待一声令下。
首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圆，按下去，罐子在紫色雪花泥上来回滚动，让紫色雪花泥乖乖地“躺”在上头，但美中不足的是铺得不匀称，怎样办呢?我灵机一动，拿起罐子放在手上，用手来回滚动，滚了好一会儿功夫，效果最终有了。
完美的时光总是那么短暂。我受益匪浅，恋恋不舍地回家了，可是心还停留在那里。同时也让我明白，在现实生活中，我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾，不能盲目、随意地丢弃，要看到它的深层次价值，最大限度开发它的价值。什么是节俭?变废为宝就是最大的节俭!
变废为宝从我做起演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好！我们是来自西华中心学校六（2）班的学生，我们演讲的题目是《变废为宝，从我做起》。
（男）提到垃圾，几乎所有人都感到厌恶，甚至连一想到垃圾就作呕，一看到垃圾就远远的绕开……的确，如果对垃圾处理不当，会对环境造成污染，但是，只要我们适当的利用垃圾，它不仅不会产生污染，而且还是一种可再生资源。
（合）同学们，你们见过橡胶树吗？橡胶树多么美啊！我们生活的地方到处都是美丽的橡胶树，橡胶树一身都是宝，用途可广了，用于汽车、飞机、船舰、电缆、等多种工农业机具配件，生活用品产品多达5万种以上。它的种子可以榨油，是油漆和肥皂的原料。果实的木质果壳坚硬，可作为化工原料。木材可制树脂粘合板。橡胶树就像我们的母亲，她用洁白的乳汁养育了我们。割胶工人每天都在胶林里辛勤地劳动，每一滴胶水都不浪费，那些流到地上的胶泥把它们收回来，可以制作靴子、汽车轮胎等。多么有价值的废物利用啊！
（合）废物利用，如果人人都这么想，都不去做的话，那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝，目的就在于保护环境,节约资源。“千里之行，始于足下”。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，变废为宝，那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。
同学们，我们是21世纪的主人，我们要有时代感责任感，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，变废为宝，废物利用，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的家园，塑造我们美好的灵魂!只有这样，我们的环境才会越来越好，地球也才会越来越美丽！我们的`演讲完毕谢谢大家！
变废为宝从我做起演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们喝完饮料，会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物，是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?生活中一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的'污染。
难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗?其实，废物也是资源，是放错了地方的资源。如果我们能把这些资源再利用，变废为宝，那不也是一种节约、一种环保吗!
同时，它还可以培养我们的动手动脑能力，培养我们的创新意识，也让我们体验到变废为宝的乐趣。我们把盛过食油的空塑料桶洗干净，将它上部三分之一处剪去，在底部多扎几个小孔，在桶的两侧各扎一个小孔，将一根绳子分别从桶两侧的小孔中穿过，将它挂在厨房墙壁的钉子上，一个简易实用的筷子筒就做成了。同样是塑料瓶，我们还可以根据它的大小，用它来储存五谷杂粮(我奶奶就是这样做的噢)，把它改装成存钱罐，作为杯子的收纳器。一些物品的包装盒可以作为收纳盒、纸抽盒、垃圾筒类似这样变废为宝的例子举不胜举，也许有人觉得，做这么点儿微不足道的小事，对地球环境的改变是根本起不了什么作用的。我要说，如果人人都这么想，都不去做的话，那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝，目的就在于保护环境，节约资源。
所以我们大家都应该从小事做起，从自我做起，只有这样，我们的环境才会越来越好，地球也才会越来越美丽!
变废为宝从我做起演讲稿篇十三
在生活中，我们常常看到心灵手巧的叔叔阿姨利用废旧物品制作的工艺品、日用品，像用可乐瓶做花篮、ic卡做笔筒。这些利用废弃物制成的有利用价值的物品，我们就叫“变废为宝”.
一天，我喝完最后一听可口可乐，正准备把所有的易拉罐卖掉时，妈妈叫住了我：“等等，琪琪。我们一起来动手，把这些废弃物变成漂亮的工艺品椅子，怎么样？”我满脸狐疑地看着妈妈：“真的吗？能做成椅子吗？”妈妈看着我笑了，“看我的！”她取出一个易拉罐，拿来双面胶、剪刀、壁纸刀等工具。用壁纸刀小心翼翼地将易拉罐的顶部去掉，用剪刀剪出椅子的腿。妈妈边做边说：“注意椅子腿之间的间距和椅子腿的长度。”接着，妈妈用剪刀剪一个长条，粘上双面胶，然后将它放在中间，做椅子的横梁。然后把横梁粘贴在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪开一个口子，最后用手将椅子腿折弯曲，做出一个花边。妈妈说，“这样更漂亮。好了，一个易拉罐椅子做好了！
我为妈妈鼓掌，”妈妈，简直太漂亮了！真看不出来，你真神！"看来，生活中只要你多动脑筋，就能变废为宝，多么有趣啊！
变废为宝从我做起演讲稿篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学：
今日，教师布置了一项特殊的作业——做手工，我苦思冥想也没想出要做什么好。这时，桌上的卷纸芯吸引了我的注意力，为何我不用卷纸芯来做一个笔筒呢?说干就干，我立马准备了卷纸芯、卡纸、剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。
首先，我拿来一块硬纸板，将卷纸芯放在上头，沿着边缘画好了一个圆，用剪刀剪了下来，正好做成了笔筒的底部。之后，我把卷纸芯平放，用卡纸将纸芯卷了一圈，剪去剩余部分，并用固体胶贴好，笔筒的初步造型就做好了，我看了下觉得单调了点，决定要给它“打扮”一下，然后，我又拿来卡纸画了一个美丽的蝴蝶结、一双大大的眼睛、一张可爱的嘴巴，画完后我细心翼翼地剪了下来并认真贴在笔筒上。哇!一个简易的笔筒就大功告成了。最终，我将铅笔装进了它们的“新家”，它们似乎微笑着对我说：“小主人，多谢你，我们必须会陪伴你好好学习。”
经过今日的手工制作，我明白了一个道理：只要我们要多动动脑、动动手，生活中的废品也能变成宝贝，并且还能增加生活的乐趣呢!
变废为宝从我做起演讲稿篇十五
星期天上午，小明到小刚家作客。午饭后，两人抢着洗碗。不知是手滑，还是心急，一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去，“d”地一声，掉在地上，摔成两半，四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我，我望望你，呆住了。
小刚俯下身，捡起破盘子，向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时，小明赶了过来，冲他直摆手：“别扔!”小刚扭过头，疑惑不解地问：“干什么?”小明神秘地笑笑：“留着自有妙用!”
不一会儿，小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料，乐呵呵地来到小刚跟前：“小刚，你瞧这破盘子像什么?”小刚仔细地端详着桌上的破盘子：这半边摔出了一个尖角，像鼓起的嘴巴;那半边正好凹进去，又像张嘴吃食的样貌。“哦，我们能够画两条热带鱼!”
说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔，蘸上粉色的颜料，在盘子上画了几道波浪形的竖条纹，之后分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料，把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹;小刚则拿了一枝细的水彩笔，耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴，最终画上黑亮亮的眼睛。不一会儿，两条栩栩如生，光彩夺目的热带鱼画好了。
两人在盘子的背面粘上细线，挂在墙上，浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海，两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡，摆动鱼鳍，正快活地游来游去，它俩一个张着嘴，一个鼓着腮，应对面望着，仿佛正在进行着一段趣味的对话。小明和小刚看着这一切，会心地笑了：这两条鱼永不分离，就像我俩的友谊d地久天长!
小明拍拍小刚的肩膀：“仅有废人，没有废物。只要我们肯开动脑筋，废物也能变成珍宝!”
变废为宝从我做起演讲稿篇十六
调查一：一周内每人平均产生的生活废弃物的调查。(附件一)。
(1)在暑假中连续7天调查你的家庭生活中产生的废弃物类型。
(2)称量每种废弃物的重量，并计算平均每位家庭成员产生的各种废弃物重量，将数据填写在相应空格中。
(3)调查时，可以全程协助家长做家务劳动，例如餐前的准备及餐后清理、打扫房间、废旧物品的处理等。
调查二：过去一年家庭生活中产生的电子废弃物调查(附件二)。
(1)调查你家过去一年中淘汰的电子产品数量(包括当成废品被卖掉、被直接丢弃和在家中某个角落堆放至少半年以上不再使用的电子产品)。
(2)你可以在家长的帮助下一起完成调查和统计工作。
(3)调查的电子产品不管体积大小，都以“件”为单位进行统计。
表格与数据提交。
(1)相关统计表格见附件一、附件二。
(2)数据提交方式。
网站在线提交：登录活动网站，进入“参与活动”栏目，点击“学生参与入口”即可开始填写调查数据。
二维码提交：扫描右侧二维码，关注“青少年科学调查体验活动”微信公众账号，点击“数据提交”，填写相关调查数据。
(1)作品内容：针对本手册中家庭日常生活废弃物调查活动，在进行调查和记录的基础上，进行数据对比和分析，形成完整的《“变废为宝从我做起”科学调查报告》。
(2)报告内容说明详见活动网站：。
(4)上交方式，打印一份，由班主任统一交科学组，并发电子文稿到hysyxxxx@.com。
3.“变废为宝”创意制作比赛。
(1)活动主题：环保节约创新。
(2)作品要求：以废旧物品为主材料制作成一个作品，辅助材料不超整体部分百分之十，最大尺寸不超过100cm×100cm×100cm，每件作品都要配置好底座或做好相应的展盒、支架。并在显眼地方贴上统一的标签。
(3)作品简介，尽量说明创新之处。(附件三)。
3.我是再生纸制作小能手。
纸是日常生活中必不可少的资源和材料。读过的报纸、书写过的作业纸、硬纸包装箱等大量废纸具有很高的回收和再利用价值。利用这些废纸制作再生纸，并完成相关测试。
(1)制作再生纸。
准备材料——制桨——抄纸——压榨和干燥——用废旧鞋盒等硬纸包装盒再重复上面的操作。
(2)测试再生纸。
测一测再生纸的定量。
测一测再生纸的横向和纵向吸水性。
测一测再生纸的抗张强度。
具体制作方法和测试方法见变废为宝活动手册第9至13页或是附件五。
变废为宝从我做起演讲稿篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学：
星期天上午，小明到小刚家作客。午饭后，两人抢着洗碗。不知是手滑，还是心急，一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去，“d”地一声，掉在地上，摔成两半，四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我，我望望你，呆住了。
小刚俯下身，捡起破盘子，向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时，小明赶了过来，冲他直摆手：“别扔!”小刚扭过头，疑惑不解地问：“干什么?”小明神秘地笑笑：“留着自有妙用!”
不一会儿，小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料，乐呵呵地来到小刚跟前：“小刚，你瞧这破盘子像什么?”小刚仔细地端详着桌上的破盘子：这半边摔出了一个尖角，像鼓起的嘴巴;那半边正好凹进去，又像张嘴吃食的样貌。“哦，我们能够画两条热带鱼!”
说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔，蘸上粉色的颜料，在盘子上画了几道波浪形的竖条纹，之后分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料，把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹;小刚则拿了一枝细的水彩笔，耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴，最终画上黑亮亮的眼睛。不一会儿，两条栩栩如生，光彩夺目的热带鱼画好了。
两人在盘子的背面粘上细线，挂在墙上，浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海，两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡，摆动鱼鳍，正快活地游来游去，它俩一个张着嘴，一个鼓着腮，应对面望着，仿佛正在进行着一段趣味的对话。小明和小刚看着这一切，会心地笑了：这两条鱼永不分离，就像我俩的友谊d地久天长!
小明拍拍小刚的肩膀：“仅有废人，没有废物。只要我们肯开动脑筋，废物也能变成珍宝!”
变废为宝从我做起演讲稿篇十八
人是推动企业发展、社会进步的最重要力量。员工应当是人身安全的第一责任人，为自己的生命安全把关。
一是要强化自我的安全教育。自我安全教育是安全教育最有效的方法之一，它可以将安全第一理念通过自我教育形式，实现由“要我安全”到“我要安全”的根本转变。我们在日常生产工作当中，要把安全要求转化为职工自身的要求，认真负责地履行安全承诺，积极主动地进行安全行为的自我评价，自觉地学习和应知应会安全生产知识贯彻安全规程，扎实做到真学、真会、真用，着力提升自身的安全意识和安全操作技能。
二是要细化自我安全管理。电力行业一直被视为是生产高危行业，时时刻刻都可能出现意想不到的事故。自我管理是安全最直接的管理，在工作中，无论作业环境、条件的好与坏，一定要做到先检查后工作，具体到工作现场的安全小环境、隐患排查、作业顺序、制度执行等方面的问题，坚持排查安全不利的因素，对发现的安全隐患要及时准确的上报，有计划处理，确保隐患有措施，缺陷有闭环的管理，真正做到安全措施不落实不生产。
三是要养成个人自觉遵守安规的习惯。安全工作从自身做起，从小事做起，要把自觉遵章作业养成一种习惯，进入工作状态时一定要保持精力充沛，正确佩戴、使用安全防护用品，筑牢安全第一道防线。在工作中，要有准备、有条不紊地开展工作，做到心中有底，保持良好的工作状态。严格遵守各项规程措施、规章制度，养成良好的个人安全行为。
如果员工都能做自己生命安全的掌舵人，是对企业的负责，更是自身最大的幸福。
变废为宝从我做起演讲稿篇十九
在生活中，报告对我们来说并不陌生，报告包含标题、正文、结尾等。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的小学生变废为宝从我做起科学调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
变废为宝从我做起
1、“变废为宝”科学调查活动
l调查一：一周内每人平均产生的生活废弃物的调查。（附件一）
（1）在暑假中连续7天调查你的家庭生活中产生的废弃物类型。
（2）称量每种废弃物的重量，并计算平均每位家庭成员产生的.各种废弃物重量，将数据填写在相应空格中。
（3）调查时，可以全程协助家长做家务劳动，例如餐前的准备及餐后清理、打扫房间、废旧物品的处理等。
l调查二：过去一年家庭生活中产生的电子废弃物调查（附件二）
（1）调查你家过去一年中淘汰的电子产品数量（包括当成废品被卖掉、被直接丢弃和在家中某个角落堆放至少半年以上不再使用的电子产品）。
（2）你可以在家长的帮助下一起完成调查和统计工作。
（3）调查的电子产品不管体积大小，都以“件”为单位进行统计。
l表格与数据提交
（1）相关统计表格见附件一、附件二。
（2）数据提交方式。
二维码提交：扫描右侧二维码，关注“青少年科学调查体验活动”微信公众账号，点击“数据提交”，填写相关调查数据。
2、“变废为宝从我做起”科学调查报告评比
（1）作品内容：针对本手册中家庭日常生活废弃物调查活动，在进行调查和记录的基础上，进行数据对比和分析，形成完整的《“变废为宝从我做起”科学调查报告》。
（3）《“变废为宝从我做起”科学调查报告》优秀作品将推荐参加国家级比赛。
（4）上交方式，打印一份，由班主任统一交科学组，并发电子文稿到[exxxxxxxx]。
3、“变废为宝”创意制作比赛
（1）活动主题：环保节约创新
（2）作品要求：以废旧物品为主材料制作成一个作品，辅助材料不超整体部分百分之十，最大尺寸不超过100cm×100cm×100cm，每件作品都要配置好底座或做好相应的展盒、支架。并在显眼地方贴上统一的标签。
（3）作品简介，尽量说明创新之处。（附件三）
3、我是再生纸制作小能手
纸是日常生活中必不可少的资源和材料。读过的报纸、书写过的作业纸、硬纸包装箱等大量废纸具有很高的回收和再利用价值。利用这些废纸制作再生纸，并完成相关测试。
（1）制作再生纸
准备材料——制桨——抄纸——压榨和干燥——用废旧鞋盒等硬纸包装盒再重复上面的操作
（2）测试再生纸。
l测一测再生纸的定量
l测一测再生纸的横向和纵向吸水性
l测一测再生纸的抗张强度
具体制作方法和测试方法见变废为宝活动手册第9至13页或是附件五。
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变废为宝从我做起演讲稿篇二十
尊敬的老师、同学们：
大家好!
小朋友们，你们是不是觉得有残缺的东西都要被扔自垃圾桶呢?那让我给你讲一个“变废为宝”的故事吧!
铃……铃……铃!上课了，劳动教师严肃的走进了教室说：“同学们，今日我们要学做菜，所以诸位同学把自我带来的东西放在桌子上。”正当一切都准备好的时候。小明对小冈说：“小冈，你看我们俩这盘子有点儿脏了，免得弄好后把丝苗吃到嘴里去了，我去洗一洗吧。”正当小明拿起盘子要走的时候，不知怎样回事盘子从小明手里溜到了地上，“喀嚓”一声，一个完好的盘子变成了两半。地上还散落着一些星星点点的碎屑。
小明回过神来，走到盘子面前，弯下腰轻轻地将它拿了起来，往垃圾桶里走去。小冈看见了，连忙上去阻拦说：“这盘子虽说是碎了，可是还能够用来做别的东西呀!看我的吧。”说着小冈回身就走到自我的课桌前，拿来了两三只排笔和一盒彩色颜料说：“我们在盘子上画上金鱼，等干后挂在教室里，这不更好吗?”小明想了想说：“好吧!”他俩一人拿了一只排笔开始画了起来。
小冈说：“你看这剩余的部分能够用来画鱼翅!”于是勾勒了一个鱼翅，他们还用不一样颜色的颜料来画鱼的身体，不一会儿，一条彩色的小鱼儿就完成了。第二条他们画鱼的鳍而是直接用彩色的线来画鱼身，这也是一条美丽的小鱼。他们就这样把两只小鱼画完了。
小明和小冈画好了各自的小金鱼，他们把金鱼粘在班上。只见，那两条小金鱼在墙上活灵活现，栩栩如生，如蝴蝶一般五颜六色，一条张着大口，犹如在吃东西。另一条则撅着嘴巴好像在说：“给我一点儿嘛，你真小气。”劳动教师也夸奖他们说：“你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件美丽的工艺品，真是变废为宝呀!”顿时，小明和小冈的脸上露出了一丝淡淡的微笑。
同学们，世界上还有很多的东西能够二次再用，你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。
