我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
德国游学心得体会篇一
德国，一个位于欧洲的国家，是世界上最强大的经济体之一。从我在德国的学习、生活和工作经历中，我深深感受到德国的文化和生活方式与中国有许多不同之处。在这篇文章中，我将分享我在德国的心得体会，探讨德国的文化、教育、工作等方面，以及我对这些方面的见解和理解。
第一段：德国文化
德国的文化与中国有着许多不同之处。德国人对时间的看法非常重要，他们喜欢遵守时间表，并相信时间就是金钱。在德国，若你迟到了十五分钟，就会被认为是极不尊重别人的行为。与此同时，德国人也很注重礼貌，他们会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。德国人还有非常浓厚的文化历史，他们重视文化遗产和传统，著名的文化城市有柏林、慕尼黑、科隆等。在德国，你可以欣赏到许多著名的艺术品，博物馆和展览馆也很多。
第二段：德国教育
德国的教育制度也与中国不同。在德国，教育重视学生的思考和创造力，注重学术研究和实践技能的培养。学生对自己的学习负责，而老师则负责提供指导和支持。德国的大学教育注重学术研究和实践技能的培养。学生需要自己独立完成自己的学业，并需要完成自己的毕业论文。与此同时，德国大学在基础研究和创新技术领域等方面也非常有优势。
第三段：德国工作
德国的工作文化也非常独特，注重工作效率和生活质量的平衡。德国的工作时间比较短，通常一周工作五天，掌握着工作和家庭生活的平衡。德国的工作文化注重团队合作和开放的沟通，员工之间的关系和工作环境都非常和谐。许多德国的公司都非常重视员工的工作满意度和生活质量，他们注重提高员工的工作生产力，同时也非常重视员工的健康和福利。
第四段：德国的生态环境
德国是一个非常注重生态环保的国家。德国人民对于环境问题和可持续发展非常关注，他们支持和推行许多环境友好的政策和行动。在德国，城市之间的交通非常便捷，铁路、公路、高速公路和民航都非常发达。德国还非常注重资源利用的效率和节约，通过提高能源使用效率、重视可再生能源的开发和利用，推行节能减排和环保等一系列措施，在环保方面取得了较好的成绩。
第五段：德国给我带来的启示
在德国的学习、生活和工作中，我深深感受到德国的文化、教育、工作和生态环境与中国存在一些不同。我认为我们应该从德国的文化、教育和工作中学习。我们应该注重时间管理，尊重他人，注重学术研究与实践技能的培养，愿意尝试新事物；我们应该推行科技创新和环保措施，注重资源的有效利用，探索生态和经济的协调发展。这些都给了我很大的启示，我感谢我的德国之旅和我的经历。
德国游学心得体会篇二
德国是欧洲的中心地带，也是世界上最具有发达经济和技术的国家之一。在我的旅行中，我不仅欣赏到了德国浓厚的历史文化氛围，还感受到了现代化的发展与科技的繁荣。以下是我在德国旅行后的一些心得体会：
第一段：德国的历史文化仍然深深影响着现代社会。
德国是一个有着悠久历史和文化底蕴的国家。在我的旅行中，我参观了多座城堡和博物馆，例如慕尼黑皇家宫殿和纽伦堡城堡。这些建筑充分展现了德国的历史和文化。而德国的文学、音乐、艺术和哲学等领域的贡献也是举世闻名的。德国的历史文化不仅体现在旅游景点和文化产品中，而且深深地影响了现代德国社会。例如，在德国的街头巷尾，你能随处看到古老的建筑和城堡，但你也能看到现代化的高楼大厦。这种历史和文化对现代社会的影响无处不在，人们依然世代相传着这些古老而珍贵的文化遗产。
第二段：德国的创新能力和科技水平位居世界前列。
尽管德国具有丰富的历史和文化底蕴，但这并不影响德国在现代化领域上的繁荣。德国在科技、制造和工程等领域具有极高的创新能力。例如，在德国工程师的带领下，德国的汽车制造业和机械制造业在全球市场具有举足轻重的地位。而德国的电信和高科技企业也同样坚实，例如西门子和BMW等，都是全球性的知名品牌。此外，德国大力鼓励节能环保，因此也成为了全球环保与可持续发展的典范之一。
第三段：德国的交通运输系统十分发达和方便。
德国的交通运输系统完全配合了现代化的社会需求。德国国内的铁路和公路交通系统都十分发达和高效。坐上任何一趟地铁、火车或公交车，都能够准时地到达目的地。此外，德国的公路系统也十分便捷，高速公路在德国的大小城市之间相连贯，开车能够快速、顺畅地到达任何一个角落。德国的公共交通系统十分完善，公共交通车辆和设施都十分干净、整洁，而且票价合理，非常适合短期旅游、访问等活动的需求。
第四段：德国人民的生活方式和社会保障体系值得学习。
与德国人民相处的时间，我深刻感受到了德国人对生活、品质和权利的向往。德国人民非常注重生活质量和健康，他们会花更多的时间用于锻炼和享受美食。此外，德国的社会保障体系也十分建设完备，德国人有着完善的医疗保障、退休金和失业救济等制度，这种制度为德国人民营造了稳定和安心的社会环境。
第五段：总结和建议
总的来说，德国是一个历史文化与现代创新相融合的国家。德国人民对于生活质量和社会保障的重视是值得学习的。同时，德国的交通运输系统也十分便捷，高效。如果你还没有去过德国，强烈建议你亲身去体验它的文化与科技，同时也享受德国人的热情好客。
德国游学心得体会篇三
为了丰富员工专业知识，带员工进行新一轮学习，我们特地邀请德国教授来进行培训，你有什么感悟？下面小编带来的是德国教授培训公司员工心得体会。
教授50多岁的样子，大学毕业后，在德国一企业工作过十几年，从设计师做到部门的头，后来到德国慕尼黑理工大学开展研究，教授学生。工程经验丰富，理论研究深，几天课程下来有以下几点感受。
教授是连续几天讲课，一讲就是一天，一般上午10点会有休息，但是碰到我们有问题，他都会耐心解答，不紧不慢直到将你的问题解决。有时候碰到中午吃饭或者晚上吃饭，他也会把学生的问题解决然后再结束课程。即使有时候有人提醒，他也会专注于把问题解答清楚，可见其敬业精神。
完成我们的产品设计，要涉及到很多学科和专业。教授事前准备的课程内容就非常丰富，在讲课过程中还会穿插这种事例，有a专业的，有b专业的，而且每个专业案例都阐述的非常深入，而且有信手拈来的感觉。
教授是一个德国人，早期工作时需要经常与法国人交流，彼此之间都使用用英语。后来到大学后，经常去美国和新加坡分享交流，英语发音没有口音，很清晰，大家基本上都能听懂。一个德国人，练习英语表达和写作，让他面向更多的受众，分享自己的想法和经验。
由于底下学习的听众都是工程师，教授讲解课程后，大家都会很多具体的工程问题。耐心听完工程师的具体问题后，教授都会从整个研发过程，从源头上的设计原则上，去指出设计问题所在，然后按照设计原则给出有效的'解决方案。提问题的工程师不仅解决了这个问题，而且了解了背后的理论和流程，以后碰到其他个案也可以从更深层次去解决。
教授在ipadpro上安装了goodnotes这个软件，顶层可以同时放多个工作任务项，一边投影的时候，一边切换笔记板或者绘图板。教授总能准确的理解你的问题，然后用一个电容笔在绘图板上绘制图形，或者几个方框或者几个示意图，用一张图表达很多信息，清晰明了。
吴军老师在得到的硅谷来信专栏中，提到过五级工程师的概念，如果按照工程师等级划分，德国教授以前在公司算是二级工程师（正在设计和实现别人做不出的一个工程产品），而我目前算是4.5级工程师，稍稍能指导和带领其他人一同完成更有影响力的工作。见贤思齐，要学习的地方还很多，要提高的地方还很多。
张萌在《人生效率手册》中提到7个人物法，提炼他们的核心技能，不断刻意练习，找到自己想过的生活。就像在上一节中提到的，教授长期在欧洲顶级研发单位工作，然后又在顶级的理工大学做研究，长年的练习和积累，磨练了出了很多核心硬本领，比如英语表达能力，工程画图能力，抽象提炼能力，多视角思考能力。
反观自己的成长过程，英语虽然过了六级考试，写过一篇英文论文，英语写作也是生疏了，口语很久没有练习，听力也慢慢退化，还是需要长期不断的刻意练习。至于工程画图能力，小时候一直想学画画，没有专门学过，不会使用一幅图表达自己的想法，后来大学补上过画法几何也是匆忙，没有用心。抽象思考能力和多视角思考能力，尽管业余时间在看一些书籍，学习混沌创新学院的课程以及何帆读书会的专栏，但还是没有掌握这种能力。
文字表达能力和语言表达能力都是自己需要刻意练习，悉心打磨的技能，需要结合日常工作会议，平时电话沟通，以及对外合作中不断练习自己的语言表达能力。在每周的写作中刻意练习各种主题写作，在专业论文写作锻炼自己科技论文的表达能力。
针对工程画图能力，自己从小就是画图表达能力差，需要从基本的元素开始，一个元素一个元素开始画，然后再组合成物体，使用图画表达工程意思。
针对抽象思考能力和多视角思考能力，需要结合何帆读书会以及周六的创新学院课程进行思考，输出知识卡片，不断练习自己的抽象思考能力，同时从不同利益攸关者去思考，他们有什么需求，他们会如何看待，锻炼多视角思考能力。
德国游学心得体会篇四
德国在工业方面特别发达，旅游资源也异常丰富，世界各地的游客都十分喜欢到德国去游览。下面是本站小编为大家整理的德国旅游
心得体会
范文，供你参考!德国的风景优美，这对于一些没有到过德国的游客来讲，无疑是一个有着巨大吸引力的地方，很多时候，当人们决定去外国旅行，德国就作为一个这样的国家在人们心中出现。其实，德国给人最初的印象就是童话般的世界，在这里，德国就是一个用童话来享誉世界的国家。有着极其美丽的古老，有着繁华不断的大堂，有着神秘惊险的绿色森林，更有着慢悠悠的河流在这里流淌，还有着人们心目中所谓的王子和公主。就是这样的一个世界，没有争吵，没有烦恼，总是给人一种非常奇特的印象。
德国就是在童话中诞生的世界，德国就是一个王国，当你真正的踏上这片土地的时候，就有一种说不出来的莫名其妙的快乐，仿佛德国的空气中弥漫的都是快乐。德国给了很多人一个梦想，也给了很多人一种内心的充实与满足。很多人把德国视为心中的理想天堂，就连孩童时代的我们也是如此。不过走进这里，你也许完全想象不到这里还会有另外的一片天堂。有着不一样的风情，在德国，你自己就感觉是像在做梦一样，走进了这片美丽的地方。每一个地方都有着不重复的风情，也都有着自己的特色，拥有自己的小镇，小镇上也是韵味儿十足，你可以在每一个小镇上感受到浓浓的德国的气息，也可以聆听教堂的美妙音乐，更加的可以感受到这个城市的甜美，有很多不同的小镇有着一片香浓的本土的村庄气息。
德国就是一个耗费了你几天的时间，完全可以把这里的风光浏览完得地方。有很多的人对于德国一些较为古老的建筑非常的感兴趣，也有很多人对于德国一些古老的河流非常的感兴趣。他们不断的在这个国家的土地上寻觅着这些神秘而又美丽的东西。美好的事物在这里蔓延。因为莱茵河流经德国，因为莱茵河是世界闻名的水源，吸引了很多来自世界各地的游客到这里来观看。感受一下岛国风味的河流气息，体验莱茵河的岛屿文化。在一个有着古堡的王国中慢慢的探寻着那些奇迹。
如果你感觉太麻烦的话，你完全可以选择乘坐缆车的运输方式去那里观赏风景，整个德国地区的风景已经被你尽收在眼底。这里也是一片紫色的王国，葡萄园是这里的代表，一颗颗葡萄足以让你流口水。每一个街道也有着自己独特的文化底蕴。
1、五人结伴最便宜
在一个州内旅行 可以买2-5人的州票 28欧 一天内可以任意搭乘该州内的公共交通 包括火车(除高速火车) 地铁 公车 电车(其实很多市内交通都不查票)
2、德国人对中国人很友好
3、物价比法国便宜
4、马路上随便开过的都是名车
随便哪个小城小镇 到处都是宝马 奔茨 要不就是保时捷 马自达 时不时开过辆一听引擎声音就忍不住回头去看的名贵跑车 对我们来说也只有在开心网上才可能买的起吧==!
阴沉的天，四月底的天。下午三点，同事告知我因为他人的资料有余，若是我能在第二天早上10点之前，把护照、使命证实、收入证实、工业证实，等等等等，一大堆资料筹备齐，去德国的名额就算我一个了那时我那叫一个激动啊，要知道就我这么没运气的人，素来插手各种抽奖就连个纪念奖都没中过啊!这回天上掉了个大馅饼，还砸我头上了能不兴奋嘛!
人家看来是熟门熟路，先是跑银行。银行卡的交易记录很顺畅就打印出来了尔后开在职证明，硬着头皮找我总经理签字盖印，凌晨回家翻箱倒柜，把我那点家底全翻出来了一边翻一边庆幸，怎么就那么聪明啊，有远见，所有家底都在名下呢，得省多少事啊!
乐颠颠地从城北跑到城东，第二天一早。把材料全送到旅行社，一听说德国大使馆还要考核，想想还是奔更靠谱的事吧，中午那顿饭局切切别耽误了，尔后就母亲节，尔后就五一。而后我就去了成都去了灾区，归来回头忙来忙去的就在觉得有望了时辰，毕竟有一天接到告诉，德国行成行了。
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德国游学心得体会篇五
德国是一个具有悠久历史的国家，拥有着众多的历史名人和多姿多彩的历史文化。了解德国史可以让我们更好地了解这个国家的文明和发展过程。在此我分享一下我的德国史心得体会。
第一段：欧洲历史的发源地
德国位于欧洲中心地带，其地理位置决定了德国史一直是欧洲历史的重要组成部分。从中世纪开始，德国一直在欧洲历史的舞台上扮演着重要的角色。德国史与欧洲史、世界史是相互交织的，并且在大历史背景下有着自己独特的特点和价值。
第二段：德国近代史的变革与重构
从18世纪中叶开始，德国出现了众多的新思潮、新思想、新文化，这些新思潮为德国近代史的变革奠定了基础。哲学创新、文学艺术革命、政治发展等都对德国近代文化和社会的发展产生了重大的影响。其中，德国统一运动是德国近代史的重要事件，也是德国现代的基础。
第三段：第一次世界大战与德国的崛起和衰落
第一次世界大战对德国的经济和社会造成了沉重的打击，德国被迫承担了极大的赔款和损失。1918年，德国帝国灭亡，魏玛共和国成立。纳粹上台后，德国在经济、社会、外交等各方面都得到了重建，并在政治上取得了很大成就，但德国国内也出现了很多问题和矛盾。第二次世界大战爆发后，德国又一次陷入了战争和苦难。
第四段：冷战时期下德国的分裂与统一
1949年，联邦德国（西德）成立，1961年东德建起了著名的柏林墙，直到1989年柏林墙倒塌后，两德才在1990年10月3日正式实现了统一。德国统一意味着两国复杂的经济和社会的整合，德国的统一带来了德国安全和欧洲人民的和平繁荣。
第五段：现代德国的现状和未来
如今的德国在文化、科技、经济、教育等多个方面都处于全球领先地位。德国政府一直推进着“德国科技创新2020”计划，致力于实现可持续发展和智能产业的发展。德国也积极接纳移民和难民，让他们在这里得到安定的生活和工作。德国是一个欧洲重要的国家，未来在国际事务中扮演的角色也将会越来越重要。
总之，德国史是一门非常宏大的学科，它涵盖了政治、军事、文化、哲学、经济等方方面面，了解德国史不仅可以让我们领略德国的灿烂文化与悠久历史，更可以看到人类社会不断发展的足迹。德国文化和思想对于世界文化和思想影响极大，对于德国史和人文精神的探讨，也让我们认识到了自己的匮乏和短视。去了解德国史，既是对自己阅读历史知识的补充，也是对世界文化多元化的探索，是我们在历史长河中云游的第一步。
德国游学心得体会篇六
这次培训让我学到了许多新的知识，更让我看到了自己与他人的差距，在今后的教育教学工作中，我要努力学习，不断提高自己。下面我就谈一下这次培训的收获。
小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动，组内互助合作，组间评比竞争，能有效做到生生互动、师生互动，责任分工明确，又相互依赖，这有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识等，促进每一个学生的身心全面健康发展。新课改后，小组合作学习成了课堂上的主要组成部分，但是很多时候我们看到的`小组合作学习只不过是一个花架子：我们光知道小组合作学习的含义，操作起来却不能落到实处，比如：很多时候我们听到的公开课上，老师出示了问题后学生就以小组为单位开始讨论、学习，在听课老师看来学生积极参与，课堂气氛甚是活跃，但是这些只不过是一些表面现象，学习讨论后并不知道自己学到了什么，所以说这是华而不实的，是我们在今后的教学中应该杜绝的。
在以往的初中思想政治课教学中，较为普遍地存在着与初中生生活实际相脱离的现象，在一些有关初中思想政治课的调查中，学生反映不喜欢思想政治课，认为思想政治课离他们的生活较远，为了改变这一状况，使初中思想品德课成为受学生欢迎的课程，新课程标准将初中生逐步扩展的生活作为该课程建构的基础。基于新课程标准下的政治课的变化特点，改变了学生对政治课的原来的认识，增强学生的兴趣度，教师的可操作性很强，发挥的空间很大，但也因为新课程下的政治课淡化了知识，无疑增加了教师的教学难度。但正是这样的变化更有利于学生的发展，更能发挥学生自主学习能力和积极性，让学生在学习中体验生活，快乐学习。
思想品德课不像语文、数学等其它学科那样通过做练习、考试检验来评价学生学习的成果，而是看他通过学习本课程的有关内容之后，在实践中面对真实的境遇和冲突做出的自主选择和自觉行为来体现价值。引导学生到实践中去感悟、去体会，比老师在课堂上洋洋洒洒的说教、父母在家中的反复絮叨要实在、动人的多，也有效的多。这样才能真正发挥思品课的最大功效：“德育无痕”！
德国游学心得体会篇七
这次培训让我学到了许多新的知识，更让我看到了自己与他人的差距，在今后的教育教学工作中，我要努力学习，不断提高自己。下面我就谈一下这次培训的收获。
小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动，组内互助合作，组间评比竞争，能有效做到生生互动、师生互动，责任分工明确，又相互依赖，这有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识等，促进每一个学生的身心全面健康发展。新课改后，小组合作学习成了课堂上的主要组成部分，但是很多时候我们看到的小组合作学习只不过是一个花架子：我们光知道小组合作学习的含义，操作起来却不能落到实处，比如：很多时候我们听到的公开课上，老师出示了问题后学生就以小组为单位开始讨论、学习，在听课老师看来学生积极参与，课堂气氛甚是活跃，但是这些只不过是一些表面现象，学习讨论后并不知道自己学到了什么，所以说这是华而不实的，是我们在今后的教学中应该杜绝的。
在以往的初中思想政治课教学中，较为普遍地存在着与初中生生活实际相脱离的现象，在一些有关初中思想政治课的调查中，学生反映不喜欢思想政治课，认为思想政治课离他们的生活较远，为了改变这一状况，使初中思想品德课成为受学生欢迎的课程，新课程标准将初中生逐步扩展的生活作为该课程建构的基础。基于新课程标准下的政治课的变化特点，改变了学生对政治课的原来的认识，增强学生的兴趣度，教师的可操作性很强，发挥的空间很大，但也因为新课程下的政治课淡化了知识，无疑增加了教师的教学难度。但正是这样的变化更有利于学生的发展，更能发挥学生自主学习能力和积极性，让学生在学习中体验生活，快乐学习。
思想品德课不像语文、数学等其它学科那样通过做练习、考试检验来评价学生学习的成果，而是看他通过学习本课程的有关内容之后，在实践中面对真实的境遇和冲突做出的'自主选择和自觉行为来体现价值。引导学生到实践中去感悟、去体会，比老师在课堂上洋洋洒洒的说教、父母在家中的反复絮叨要实在、动人的多，也有效的多。这样才能真正发挥思品课的最大功效：“德育无痕”！
总之，通过这次培训我有很多的收获。新课改的道路是漫长的，在今后的教育教学中要不断学习，不断提高。
德国游学心得体会篇八
去年的夏天，我的心愿终于得以实现——我和朋友一起前往德国游玩。对我来说，德国一直是一个神奇而浪漫的地方，充满了古老而独特的文化和历史。历时两个星期的旅程在我心中留下了深刻而珍贵的印记。
第二段
我们到达了柏林，这座具有丰富历史和文化的首都城市。我被城市中那些令人惊叹的历史遗址所吸引，比如勃兰登堡门、柏林墙等等。在那封闭而分裂的时期，柏林墙是社会政治的象征和分界线，它的倒塌不仅象征着柏林人民重归一体，也象征了整个德国统一。参观如此具有历史性意义的遗址让我重新认识到历史的重要性。
第三段
我们还参观了慕尼黑——一个美丽而富有文化和艺术气息的城市，被誉为德国的艺术之都。在那里，我和朋友们逛遍了各种美术馆和博物馆。其中，我最喜欢的是新古典主义的皇家美术馆，它收藏了许多德国最著名的艺术家的作品。我尤其喜欢那座泰累遗址博物馆，里面保存有丰富的古罗马和古希腊单件文物，是一次领略古希腊古罗马文化的绝佳机会。
第四段
在这个旅程里，我最震撼的一次体验是拜访了阿豪斯维斯堡集中营，去学习关于二战时期纳粹统治下的残酷历史。当我在这个集中营的墙周围走着，听着导游的讲述，看着无数人类罪行的实物证据和遗骸，我泪如雨下。整个参观过程带给了我深深的反思，使我更加珍惜我们所拥有的自由和平等权利。
第五段
总的来说，德国之旅使我收获颇丰。我不仅浸淫于美的、深沉的文化和丰富的历史，而且明白了生活中的一些重要原则：珍惜自由、避免战争和恶性循环，保持全球和平与合作。我将这些经验化为生活的智慧，成为自己未来的人生道路上的指引和信仰。去到一些地方可能只是想获得新的体验和感觉，但是它可带来的影响，便是无法估计的远大。
德国游学心得体会篇九
德国是一个充满历史与现代化融合的国家，走在德国的街头巷尾，无不感受到国家的繁荣和发展。在我的德国之行中，我深受其文化和历史的爱所感染，同时也认识到了许多值得学习的国家精神，下文主要从多个方面来探讨德国的心得体会。
一、严谨的旅游管理
德国旅游业发达，旅游资源丰富，但德国却为旅游者提供了非常严谨的旅游管理，比如在博物馆，你会发现要去参观需要预约时间，以达到有效约束人流；又比如在火车站的候车室，你会发现一张张已预约的座位票。这些严密的安排，能够使游客更好地掌握时间，享受更好的服务，防止过度拥挤。
二、自然环保水平高
德国拥有大片的自然风景，但德国人与自然和谐相处，那一丝丝真诚和亲近，让人感到温暖和安心。在德国的郊外森林和公园里，垃圾桶的数量非常少，甚至有时难以找到，但是地面上却没有垃圾，并伴随着晨跑的人们，清新、自然的气息，让你感受到德国人的环保文化。
三、热爱居家生活
德国人热爱居家，对于个人隐私极为尊重，随手拍照或偷窥他人生活是不被允许的。德国的住宅布局很特别，多数房间都非常宽敞明亮，整洁有序，有时你甚至无法想象某日式窗户是何等的美丽清新，那绿色、紫色的植物搭配着，在给眼球一份意外惊喜的同时，也在告诉人们居住环境中的缜密规划与建筑设计。
四、善于创新发展
德国在创意设计、研发和出口方面既经验丰富又敏锐高效，是国际技术、组织和提高工业生产效率的领军者。德国企业发展非常注重人才、技术的培养，有良好的标准化、法制化和规范化生产管控，这让人们从中学到如何通过创新来增强生态环境、改进生产及提高产品质量。
五、珍爱和平友谊
从二战后德国走过来的路，对于德国人来说都不是一件简单的事情，德国人珍惜和平和对于友谊的渴望，他们和睦相处、重视教育、身体健康，这些美好品质体现了德国人对于和平、团结、而非战争和排斥性的态度，特别是在联合国全体会议的表述中，德国也向世界充分阐述了自己的主张。
总之，通过本次德国之旅，我深深感受到德国的历史文化，深入了解了德国的发展与创新，更加确信了严谨、创新、环保及珍视和平与友好的精神所带来的影响是至关重要的。
德国游学心得体会篇十
“制造精神”“匠人精神”这些鲜活的字眼，频繁出此刻我们的报纸和微信上。这究竟是一种什么样的精神这种精神又有何种强大的力量带着这一串串的疑问我如饥似渴的翻开了《匠人精神—向价值型员工进化》一书。
作者付守永先生所阐述的“匠人精神”，它是“一种精益求精的态度把热爱工作的精神代代相传”。本书从工匠之魂，工匠之道，工匠之术等方面，告诉我们“不仅仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神”，告诉我们“打工的状态并不可怕，打工的心态很可怕”。读到这，我陷入了一阵沉思。
腊月28，回到老家，飘过大伯堂屋前，我热情的喊着大伯，走进他的屋子，大伯在做木凳子，我不懈的说“大伯，您直接去市场上买几个塑料的小凳子，不就得了，干嘛还费这事，都过年了”。他笑了笑“孩子，我干了半辈子的木匠了，家里的桌椅板凳都是自己做的，都用半辈子了，多耐用，多结实”说完只见他拿着鲁班刨一遍又一遍刨着初成型的板凳面，凳脚;拿着刚尺和碳笔在凳面上比划着凳脚的开眼位置。
“孩子，就说这鲁班刨，左右用力要均匀，速度要快，还要一推到头，否则刨出来的面就不平。”在我看来，真的没有必要费这么大工夫去做几个凳子。而对于做了半辈子木匠的伯伯来说，从他脸上流露出来的是他对手里木工活的热爱，还有对自己产品质量的胸有成竹的满足。他笑起来眼角隆起的皱纹告诉我，他内心是踏实的，是执着的，他是在用心打造手中的工艺品—“木凳”。
这一情景就像一束阳光，它照进了我的内心。记得，13年3——4月在底盘厂工作时，面临着人员的超多变动，复杂的底盘和轻卡的混线生产，导致我班组里的骨干们连续近1个月加班至11点过后。那时感觉，每一天都有干不完的活，那段时间每一天回家都是筋疲力尽，但是思想上一向很执着的相信：明天会更好，明天要好好干。14年3月，我应聘进入了营销公司，刚开始不适应这种宽松和自主，感觉再也没领导为了拉动生产节拍而逼你开线催你生产，虽时常加班再也不用熬到晚上11点了……这一切，就像来到了天堂。
慢慢的，被关在内心深处的的魔鬼“另一个自己”出现了。在空闲的时候我会去想“自己的工资和职位也没什么大展进，年复一年的这样干着，究竟为什么啊同学介绍的某某公司那岗位，月薪多吸引人”在工作中，会去想“怎样选取捷径去更快的成长啊怎样做事会又快又省，尽快完成领导交代的任务啊这事做了，领导会满意吗”整个人总是无意中想到了九霄云外，又无意中被现实拉回了生活。前段时间部长让我给总经理送个报告，我送完迅速回来答复部长“领导出差了，报告放他秘书那。”真想欣喜自己办事真利索，可随后部长又问“你问过领导什么时候回来啊报告大概什么时候签好你打算什么时候取”就是送文件这么一件小事，都有许多值得关注的细节，我不禁脸红的发烫。
这是我内心的真实想法，但我相信有那么多年轻人在的路上有过和我一样的幻想和惆怅。因为我们内心是功利的，是浮躁的，我们喜欢去做一些投入一点就能立刻看到回报的事情。或者领着公司一年发的数万元薪水不愁吃不愁穿的混着，对照书中描述的打工心态，这种心态太可怕了。
都说一百个读者就有一百个哈姆雷特，在阅读完本书后，我对书中提及到的“打工的状态并不可怕，打工的心态很可怕”这一观念如饮醍醐。所以，我呼吁：
2、请那些像我这样在混日子或打算混日子的小伙伴们，赶快清醒过来。不要觉得自己在给别人打工，如果你混十年就算公司损失百万，那这点钱对公司来说又算什么呢而这十年对我们来说，那就是生命!
年轻的朋友，我们对完美前景要敢大胆的去憧憬，我们也要按捺住内心的焦躁、忧郁、惶恐;我们要用一种执着、精益求精的工匠态度用心的应对工作，将工作中的任务当做工艺品去雕琢，相信工作、生活会因此而变得更加充实和美丽。
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德国游学心得体会篇十一
这次到德国，在短短的10天时间里，一共去了8个城市，从法兰克福到柏林、从东德到西德，几近天天都在搬家和赶路。但每到一处都能感遭到德国人的真诚、热情、细致、周到和自觉，清晨电梯里陌生人主动给予的微笑，因我们一行人晚登机而照成航班延误但仍耐心等候并给予微笑的机长和乘客，参观学校实验室时学生们的主动问候和拍照、因公事迟到两分钟的市长而真诚的道歉每个人、每个地方都让人感遭到暖和、安闲和随和。
我在berufschulzentrum职业教育中心的两所职业学校和安哈尔特利用技术大学、北黑森利用技术大学、埃森利用技术大学都通过不同方式问过一个题目，学校是否是展开学
生活
动，比如运动会、新年晚会等，得到的答案几近都是没有展开。缘由很简单，由于学生们都不住校，天天放学后不是回家就是回到学校所在城市的出租屋里，没有时间和条件展开学生活动。但是我所遇见的德国人及德国学生为甚么都那末阳光、自信、自觉和讨人喜欢呢？所以，我想表达的就是，我们的完满教育实质上就是在给学生补课。
一、补中
小学
基础教育的课中小学基础教育的弊端和薄弱环节我们已不再赘述，
学习
知识本是一件非常快乐并且很有乐趣的事情，但是高考完后抛掉所有温习资料、扔掉所有书本的高中生不在少数，我们的学生不想学习了，我们的学生对知识不感爱
好了？我们要反思。学生进入大学阶段后，一下摆脱了一切以分数作为评价导向的成长环境，忽然就觉得自由和放松了。在我们两所学校通过完满教育、通识教育和
专业
教育等***度的选择与自我实现，有效地弥补了学生在进入大学之前成上进程中的好奇心、创造力、发散性思惟等的缺失。记忆最深的是11月30日上午，我们走进有着现代大学之父美誉的洪堡大学参观，这个
成绩
惊人的高等学府正好座落在柏林的市中心，古朴的建筑、厚重的主楼大门、院子里参天的银杏树让人不由自主的感到畏敬。当我们沿着主楼拾级而上时，一位学生家长样子的中年人兴奋的告知我们，二楼有围棋比赛。迎着这位家长的视野，我信步走进一间教室，发现数十名少年儿童端坐在桌旁，聚精会神的下着围棋。大学的厚重感与小学生悄然相遇，一切显得那末自然和贴切。我们国家的中小学教育提倡了多年的素质教育，但在具体的实践进程中还是多以分数定胜败，考试几近决定了学生的选择与命运。完满教育践行的育人理念、修建的成长氛围、构建的活动体系，正是让每个学生都有自我选择与实践的机会、都有朋辈成长与进步的可能，因此，我说完满教育是在补中小学教育的课，是必定的。
二、补传统课堂教学的课
依照智仁勇的育人思路，我们就是要让学生实现智者不惑、仁着不忧、勇者不惧，以期成为完全的人。从理论上讲，我们的课堂教学可以给学生智及一定的仁和勇，但这远远是不够的，由于，仁和勇需要更多的体验和实践才能得来，这也是完满教育为甚么大量构建学生活动体系和平台的缘由。
2017年1月，我很荣幸作为鞍山市职教城赴德国培训项目的一员，在不莱梅应用科技大学高等职业技术学院、柏林建筑专业职业学校、巴登-符腾堡州曼海姆双元制职业大学三所学校进行了学习培训和实地考察，此次学习培训，让我受益匪浅、感触良多，对德国的职业教育体制、模式，社会的参与、认同和需求等方面有了比较深刻体会，现将培训学习情况报告如下：
一、德国双元制职业教育简介
德国的双元制职业教育是在职业教育里提供多元化知识，采用弹性的教育方式，进行职业教育能力的转换的一种教育形式，是由联邦、地方政府与企业三方合作建立的适应德国国情的一种职业教育体制。这种体制下联邦政府提供法律保障，是体系的基本结构；地方政府提供学校平台，培养公共技能和基础理论知识；企业提供技术和岗位，并拥有职业的要求权，由这三方共同培养出适应社会需求的技能人才。
接受双元制培训的学生，一般必须具备主体中学或实科中学（相当于我国的初中）毕业证书之后，自己或通过劳动局的职业介绍中心选择一家企业，按照相关法律的规定同企业签订培训合同，得到一个培训位置，然后再由行业公会协调分配到相关的职业学校登记取得理论学习资格。这样他就成为一个双元制职业教育模式下的.学生。他具备双重身份：在学校是学生，在企业是学徒工；他有两个学习受训地点：培训企业和职业学校。
正规双元制毕业的学生不存在就业难的问题，因为要获得学校培训机会前学生必须被某个企业录取作为培训生，这是企业为社会应尽的义务，学生在学校是学生身份，由学校进行管理，每周1-2天在学校进行理论培训，每周3-4天在企业以学徒的身份进行培训，学习时间为3年，毕业时如果通过了工商联合会的考试拿到了技术证书加上本人愿意，就能成为企业的正式员工。
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德国游学心得体会篇十二
作为一名旅游爱好者，我很幸运地有机会去到了德国旅游。这次旅行让我深深地感受到了德国的独特魅力和文化底蕴，使我从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享自己在德国旅游的心得和体会。
第一段：在德国的第一天
当我第一天来到德国时，被城市宁静的氛围所吸引，这种氛围很让人放松。我感觉到周围的人都很友善，可以畅快地与他们交流分享。 晚上，我们去了一家餐厅，品尝了当地的啤酒和美食，这也是德国的传统文化之一。我得承认德国的啤酒和食物真的是让人无法抗拒的美味。
第二段：文化和传统
德国的文化和传统非常引人入胜。在德国，有很多受欢迎的文化节日和活动，其中最著名的是“十月啤酒节”。这个节日吸引了无数游客和德国本地人前来共庆。与此同时，德国的传统民间音乐和艺术也非常有吸引力。我想说的是，不仅仅是节日和艺术，德国的历史也让人难以置信地感人，据说德国境内的城堡和古堡有数百座，追溯历史，可以欣赏到各种历史文化遗迹。
第三段：交通
跨越整个德国旅游，我们很快就发现，德国的公共交通非常方便，安全。从火车、地铁到公交车，通勤到任何一个角落都非常容易。我们遇到过一个雾天，路上的车辆都无法行驶，但是当地的公共交通运转依旧正常，确保了我们完成旅程的顺利。
第四段：城市的美丽和清洁
德国的城市和小镇非常漂亮而且干净，这里的清洁度是我们所熟悉的国家没有的。游览城市的时候，街道两旁的花坛美丽得看起来就很愉快。每个城市的建筑和景区都有自己的美丽之处，这也推动了我们探索了许多历史遗迹、博物馆。
第五段：总结和感受
德国是一个非常美丽、舒适而充满历史和文化的国家。无论是在城市中或者在乡间，都让我感到了一种安详和平静。德国正保留着文化和传统，这些都让我们了解德国的历史和当代社会，同时也让我们在旅行中收获了深深的思考和启示。我很感激自己有机会去德国观看文化和大自然的风光，我相信这次旅行将会成为我生命中的珍贵回忆。
