实施方案模板汇总（精选33篇）
实施方案模板汇总 篇1
XX学校章程建设工作实施方案为贯彻落实教育部《全；一、指导思想；以国家宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向；二、组织领导；（一）成立章程建设领导小组；组长：（校长，负责全面工作）；副组长：（副校长，分管德育、安全工作）；（副校长，分管教学工作）；（工会主席，分管后勤工作）；成员：（总务处负责人）、（政教处主任）、；（二）起草小组
XX学校章程建设工作实施方案 为贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《XX省教育厅中小学校章程建设工作方案》（教法〔20xx〕20号文）文件精神，根据《XX县教育和科学技术局关于印发《XX县中小学校（幼儿园）章程建设工作方案》的通知》（教科〔20xx〕268号）的通知要求，为加快推进“一校一章程”工作，建立现代学校制度，更好地推进我校教育内涵发展、科学发展，提高学校治理的科学性、规范性，真正做到依法治校,特制定XX学校学校章程建设工作方案。
一、指导思想
以国家宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，以《教育法》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等法律法规为依据，完善学校内部治理结构，健全科学决策、民主管理机制；落实师生主体地位，形成自由平等公正法治的育人环境；体现学校的办学特色、改革创新成功经验和制度成果，为推进学校科学决策、民主决策、依法决策以及各项事务治理形成制度化、规范化、程序化。
二、组织领导
（一）成立章程建设领导小组
组 长：（校长，负责全面工作）
副组长：（副校长，分管德育、安全工作）
（副校长，分管教学工作）
（工会主席，分管后勤工作）
成 员：（总务处负责人）、（政教处主任）、..
（二）起草小组
组 长：
副组长：
组 员：（总务处负责人）、（政教处主任）、（教师代表）、职工代表）、（家长代表）、（学生代表）
二、起草分工
（一）序言，总则（包括学校名称、办学地点、学校性质、学制、办学规模、隶属关系、官方网址等）；（、）
（二）办学理念与学校文化（包括校风、校训、校歌、校微、校旗、校庆日、主要任务、发展定位、办学特色等）；（、）
（三）学校治理结构与运行机制；（、）
（四）教育教学管理；（、）
（五）学生（含学生入学及学籍管理、日常管理工作制度规范、学生的权利与义务）；（、）
（六）教职工（含教职工聘任或解聘、奖励或处分等权利与义务等）；（）
（七）学校资产；（）
（八）学校与家庭、社会；（）
（九）附则（包括章程修改程序、审议、发布、解释权限等；（） 领导小组主要职责：全面领导章程的制定与推动工作；听取章程起草办公室的汇报，提出意见建议；组织及推动各部门做好相关制度的协调梳理、修订编撰、报审发布等工作。
章程起草小组职责：负责章程起草工作实施方案的制定与实施、起草工作计划制订及推进、起草工作的组织、研究和撰写、修改等。按照工作
要求和各自分管的任务分工，组织开展校内专题培训及研讨，认真梳理各项部门规章制度，对照有关政策、法规，深入研究、分析学校特色与需求，广泛听取意见，完成章程的起草工作。筹备召开学校章程制定工作领导小组会议并汇报有关工作，组织开展学校章程修改、材料汇总及章程核准稿编印等工作。
三、工作原则
根据XX县教育和科学技术局关于印发《XX县中小学校（幼儿园）章程管理办法（试行）》的通知（教科[20xx]343号）要求，制定学校（幼儿园）章程应当遵循以下原则：
1.合法性原则。权限法定，程序规范，于法有据，符合相关法律法规和相关政策的规定，体现并贯彻国家教育方针及教育规划纲要。
2.基础性原则。对学校（幼儿园）重大、基本问题做出全面、原则规定，纲举目张，统领学校（幼儿园）内部管理制度体系，对校内全部教育教学管理工作有普遍的约束力。
3.发展性原则。将校（园）情与发展愿景、现代学校制度建设要求相结合，明确学校（幼儿园）发展定位，力求体现本学校（幼儿园）的特点和文化，坚持适用、实效与前瞻，为学校（幼儿园）改革和发展留有空间。
4.人本性原则。坚持以人为本，体现核心价值引领，凝聚共同愿景，促进校、师、生三重价值的共同实现。
5.特色性原则。提炼学校文化精神，凸显学校文化品牌，提升现有学校文化，彰显本校的办学特色。
四、主要任务
制定章程的主要任务包括前期的学习调研、形成草案、征求意见、校内审定、主管部门核准等，其中确定章程内容、形成草案是章程制定的重点和核心，涉及学校建设的方方面面，包括学校的发展定位、战略布局、培养目标、办学特色、治理结构、机构体系、办学活动、对外交流、管理保障、落实师生主体地位和合法权、健全社会支持和监督学校发展的长效机制等。
五、进度安排
（一）学习调研阶段（20xx年8―9月）
成立章程建设工作机构，召开章程建设工作启动会，开展宣传活动，营造氛围。组织教职工学习《XX县中小学校（幼儿园）章程管理办法（试行）》，深入各级科组和职能部门实地调研，了解管理中存在的问题，指导相关体制机制的修订与完善。采取“走出去”与“请进来”相结合的方式，组织章程起草小组人员外出调研，学习相关学校章程建设工作的成功经验和做法，明确我校章程建设工作重点和难点，形成对本校章程编制工作的初步思考。
（二）调研论证及起草阶段（20xx年10月―20xx年6月）
对照《全面依法治校实施纲要》的要求，全面启动章程建设工作。各有关部门按照任务分工和工作进度要求（见附件二），认真梳理近年来学校内部治理的改革成果以及与目前小学学校制度相匹配的制度体系，修订、完善各项工作规定、程序和机制，以改革创新的精神和科学发展的眼光，深入开展研讨、论证，明确章程各部分的内容，完成章程草案初稿。
（三）征求意见阶段（20xx年7月―10月）
通过网络调查、小型访谈等多种形式，广泛听取专家咨询小组、政府社区有关部门、行业组织、师生员工、离退休教师、民主党派人士、校友代表等的意见建议，尤其是涉及学校发展定位、人才培养目标、管理体制机制，以及关乎师生员工切身利益的重大问题，要充分听取意见，科学论证，形成共识。根据各方面的意见和建议完成修订工作，形成修订稿。并将章程草案提交教职工大会（或教职工代表大会）讨论，同时，章程起草小组将章程起草情况与主要问题，在大会上做出说明。经过大会讨论通过后，起草小组审议并修正草案。
（四）提交审核阶段（20xx年11月―20xx年3月）
征求意见结束后，将章程草案提交学校领导班子全体成员会议审定，形成审定稿。提交教职工大会（或教职工代表大会）表决。
（五）审定核准阶段（20xx年4月至7月）
将审定稿上报县教科局审核备案。
（六）发布实施阶段（20xx年8月至11月）
经核准后的章程文本为正式文本，以学校名义向本校和社会公开并发布实施。
六、工作要求
（一）统一思想，提高认识。章程建设意义重大，工作涉及面广，工作难度大，各处部门要切实提高思想认识，深刻理解和高度重视学校章程建设工作的重要意义和迫切性。要加强理论学习和专题研究，根据各自工作分工，认真开展调研，以高度的主人翁意识和使命感，扎实做好章程建设工作。
（二）严格程序，精心组织；（三）注重民主，集思广益；（四）彰显特色，科学规范；附件：XX学校章程建设工作任务分解及时间进度表；时间20xx年7月10月工作内容宣传发动工作、学；20xx年10月20xx年10月中旬各部门收集整；XX学校20xx年8月25日；
（二）严格程序，精心组织。严格遵照制定程序，确保重要内容和核心要件不遗漏不模糊。各部门主要负责人是负责章程制定项目的主要责任人，同时要明确本部门相关人员负责章程制定的具体工作。
（三）注重民主，集思广益。在章程建设的过程中，要发动师生员工广泛参与，充分发挥专家学者的积极作用，保障各方表达和参与渠道的畅通，遇有冲突矛盾的细则条文要相互协商一致，达到集思广益、提高认识、达成共识的目的，使章程建设真正成为学校凝聚发展共识、形成发展合力的过程。
（四）彰显特色，科学规范。章程建设要充分体现我校办学特色，要力求做到科学规范，所有条文都要做到有依据、有出处，用语要准确、简洁，条文内容要明确、具体，具有可操作性。
实施方案模板汇总 篇2
为加快转变林业发展方式，充分发挥林业的生态、经济、社会效益，全面建设高效生态林业，加快现代化林业建设步伐，根据《县20xx年高效生态林业建设目标任务的通知》，结合我镇实际，特制定本实施方案。
一、成立组织领导机构
组长：
副组长：
成员：
二、指导思想
以改善生态和改善民生为宗旨，以改革创新为动力，以转变发展方式为手段，以优化林种树种结构、加强森林经营管理、巩固壮大林下经济、积极发展森林旅游、加快产业转型升级五个方面为重点，全面提高林地产出率，提升林业发展的质量和效益，为建设生态，加快后发赶超，实现富民强镇做出积极贡献。
三、目标任务
1、完成珍贵乡土树种种植1000亩，珍贵乡土树种宅旁种植8000株，木本药材种植300亩。
2、完成竹林低改抚育20xx亩，中心幼林抚育间伐500亩，竹林定向培育4500亩。
3、发展种植型林下经济440亩，发展养殖型林下经济362亩。
4、新修竹林林道12公里。
5、加大竹胶板厂、木胶板厂、竹筷厂等企业的扶植、服务，加快产业转型升级步伐，实现林业总产值36000万元。
四、工作措施
1、强化责任、加强领导。镇政府将把高效林业工作纳入综合目标考核，各村任务完成情况进行年终考评，各村村主任为高效林业第一责任人，要切实履行责任，加强领导。
2、科学规划，办点示范。因地制宜，发挥特色，制定切实可行的高效生态林业发展规划，并搞好办点示范。
3、创新机制，加大投入。建立健全林地信托流转机制，引进并支持发展高效生态林业的公司、大户和合作组织，争取银信部门的信贷支持。
4、科技兴林，加强服务。组织林农进行发展高效生态林业技术培训，开展高效生态林业科学试验，积极推广新技术、新品种。
实施方案模板汇总 篇3
一、整治目的
通过全面疏理检查全市范围森林资源管理工作，集中查处非法占用林地、盗伐滥伐林木、非法收购和运输木材、无证加工等破坏森林资源违法犯罪行为，遏制危害森林资源违法犯罪势头，保障林区冶安稳定，巩固造林绿化“一大四小”工程建设成果，确保森林资源的永续利用和可持续发展。
二、整治重点及区域
（一）整治重点
1、打击非法占用林地或改变被占用林地用途的违法犯罪行为，特别是非法占用生态公益林违法犯罪行为。
2、打击盗伐滥伐林木违法犯罪行为，特别是盗伐滥伐国有林、“一大四小”工程绿化林、生态公益林等违法犯罪行为以及群众反映强烈和上级领导机关批转的案件。
3、打击非法收购、加工木材违法犯罪行为。主要是无证从事木材加工、非法收购无合法来源木材的犯法犯罪行为。
4、打击非法运输木材违法犯罪行为。主要打击无运输证、使用假证或持证超期超数量等非法运输木材和故意伤害、阻挠妨碍执法人员履行职责的违法犯罪行为。
5、打击非法采伐、毁坏、收购、运输、加工、出售珍贵树木或国家重点保护的其他植物及其制品的违法犯罪行为。
6、打击野外用火、故意纵火或失火烧毁森林的违法犯罪行为。
（二）整治区域
1、采石场、采矿区、砖厂取土点、毁林占林地建园办厂区。
2、重点林区以及伐区。
3、重点生态公益林区。
4、“一大四小”工程造林绿化区。
5、各类木材加工企业、木材交易市场、集散地等木材加工场所。
6、高速、国道、省道、县乡道敏感林区。
三、工作步骤
（一）宣传发动，摸底排查阶段（11月10日以前完成）。各乡（镇、街道）要利用各种宣传媒体进行宣传造势，形成专项整治活动氛围，要组织人员，根据整治的重点，深入辖区内对森林资源破坏较为严重、群众反映强烈的问题进行排查，全面掌握辖区破坏森林资源的情况。
四、组织领导
为确保此次专项整治活动的顺利开展，切实加强组织领导，成立市林政资源管理专项整治活动领导小组，其组成人员如下：
五、整治纪律和要求
1、加强领导，提高认识。各乡（镇、街道）、市政府相关部门要进一步加强领导，落实责任和措施，要充分认识保护森林资源的重要性、破坏森林资源的严重性和危害性以及开展林政资源管理专项整治活动的紧迫性和必要性，特别是各乡（镇、街道）要高度重视，广泛宣传，积极配合全市认真开展专项整治活动，确保本次专项活动取得实效。
2、密切配合，协同作战。各乡（乡、街道）、市政府相关部门既要各司其职、分工负责，又要互相配合、协同作战，形成整治合力。各乡（乡、街道）要全力排查辖区内破坏森林资源较为突出的重点区域，明确打击重点,并将排查情况登记表于11月15日以前报领导小组办公室。林业、公安、检察、法院等部门要把严厉打击破坏森林资源违法犯罪行为作为当前工作的重点，对涉林刑事案件认真调查，抓住大案不放，组织专案组进行攻坚，依法从严从快打击违法犯罪分了。工商部门要密切配合，按照“保护合法、取缔非法、规范经营、强化监管”的原则，对全市未经批准无证从事木材加工企业或虽经批准但非法收购无证木材的行为进行清理整顿。
3、严格执法，严肃纪律。在这次专项整治工作中，既要严厉打击犯罪，又要严格依法办案、依法行政，在行动过程中，不得泄露机密甚至向当事人通风报信。要充分发挥广大群众积极检举、揭发破坏森林资源的违法犯罪行为。针对破坏森林资源比较严重的行为，要集中时间、集中力量、重点突破。通过专项整治，集中打击处理一批破坏森林资源违法犯罪行为，达到震慑和遏制破坏森林资源的目的，确保全市森林资源安全，维护林区稳定。
实施方案模板汇总 篇4
根据《山东省人民政府办公厅关于印发山东省全面推行“双随机、一公开”监管工作实施方案的通知》(鲁政办字〔20xx〕214号)和《关于建立健全随机抽查工作机制规范事中事后监管的通知》(东河政办发〔20xx〕18号)精神，进一步推进简政放权、放管结合、优化服务，创新政府管理方式，规范市场监管执法行为，现结合我局实际，制定本实施细则。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，通过推广“随机抽取检查对象、随机选派执法检查人员”的“双随机”抽查机制，转变监管理念，创新监管方式，强化市场主体自律和社会监督，着力解决群众反映强烈的突出问题，提升监管效能，激发市场活力，努力营造公平竞争的发展环境，推动大众创业、万众创新。
二、基本原则
(一)坚持依法监管。严格执行有关法律法规，规范事中事后监管，落实监管责任，确保事中事后监管依法有序进行，推进随机抽查制度化、规范化。
(二)坚持简政放权。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，放权到位，放管结合，提升市场监管部门服务水平，降低服务和监管成本。
(三)坚持公正高效。规范行政权力运行，切实做到严格规范公正文明执法，提升监管效能，减轻市场主体负担，优化市场环境。
(四)坚持公开透明。实施随机抽查事项公开、程序公开、结果公开，实行“阳光执法”，保障市场主体权利平等、机会平等、规则平等。
(五)坚持分级负责。按照法律法规规章赋予的法定职责的要求，区局政策法规股负责全局随机抽查工作的统一管理、组织实施和综合协调;各业务股室和市场监管所负责区局部署的随机抽查工作的具体实施。
三、工作任务
(一)建立随机抽查事项清单。认真梳理法律法规规章赋予的监督检查职责，对照我局权力清单和责任清单，结合日常监管需要，制定本部门随机抽查事项清单，明确抽查事项名称、对象、方式、比例和频次、内容、抽查依据等，并向社会公布。清单公布后，各相关股室、市场监管所不得在清单之外实施抽查。清单事项根据法律法规规章修订情况和工作实际进行动态调整。
(二)合理合法开展抽查。开展抽查工作，必须持有执法证的执法人员2人以上组成一组一同进行。抽查时，执法人员应当出示执法证并记录在案。抽查中，如需要提取相应市场主体的证据时，原则上应当提取证据原件，原件确实难以提取的，可以提取复印件，但应邀请市场主体相关工作人员见证并签字记录。开展抽查，应当制作相应的抽查笔录，并听取相关市场主体的申辩。
(三)建立“双随机”抽查机制。建立随机抽取检查对象、随机选派执法人员的“双随机”抽查机制，建立健全检查对象名录库和执法检查人员名录库。检查对象名录库应当按照“全面覆盖、动态管理、合理分工、分类分级负责”的原则建立。对列入随机抽查事项清单的事项开展监督检查，除有初步证据或线索证明明显涉嫌违法的外，均需通过摇号、机选等方式，从市场主体名录库中随机抽取检查对象，从执法检查人员名录库中随机选派执法检查人员。执法检查人员与检查对象有利害关系的，应依法回避。
(四)分类选择随机抽查方式。根据机构设置和监管工作需要，开展随机抽查可以采取定向抽查和不定向抽查方式。定向抽查是指根据检查对象类型、性质、行业等特定条件，通过摇号、机选等方式，随机抽取确定检查对象名单进行监督检查。不定向检查是指不设定条件，通过摇号、机选等方式，随机抽取确定待查对象名单进行监督检查。定向抽查与不定向抽查要根据检查工作实际结合应用，确保执法效能。为确保抽查程序公开公正，在采取摇号、机选等方式随机抽取检查对象和选派执法检查人员时，应采取录音、录像等方式记录抽查过程，确保全程留痕，责任可追溯。
(五)合理确定随机抽查比例和频次。按照既要保证必要的抽查覆盖面和工作力度，又要防止检查过多和执法扰民的要求，以不影响公正与效率为前提，合理确定随机抽查的比例和频次。原则上每年市场主体年报公示结束后，根据省工商局确定的检查名单，开展一次年报信息不定向抽查，比例不少于市场主体总数的3%。对投诉举报多、列入经营异常名录或严重违法失信企业名单，以及涉及人民群众生命财产安全的特殊行业、重点区域的市场主体，要加大随机抽查力度，对各级政府安排的重点整治行业可实施100%的全面检查。对于法律法规规章有规定的，按规定实施;法律法规规章没有规定的，随机抽查比例原则上不低于辖区内市场主体的5%，抽查频次原则上每年不少于1次。具体抽查比例和频次，由各相关业务股室根据各自业务情况具体制定。
(六)强化随机抽查结果应用。建立“一抽查一通报”制度，对抽查发现的违法行为，依法依规严格惩处，并按照《东营市工商局关于进一步做好行政处罚公示工作的通知》(东工商函字〔20xx〕82号)要求，及时通过国家企业信用信息公示系统(山东)和区局门户网站向社会公开行政处罚案件信息，接受社会监督。属于其他部门管辖的，及时移送相关部门查处;涉嫌构成犯罪的，依法及时向公安机关移送。
(七)推进随机抽查与社会信用体系相衔接。进一步建立健全市场主体诚信档案、失信联合惩戒和违法名单制度，根据市场主体的信用情况，将随机抽查的结果纳入市场主体的社会信用记录，让失信者一处违规、处处受限。
四、工作要求
(一)加强组织领导。推进随机抽查是推进简政放权、放管结合、优化服务决策部署的重要举措。务必高度认识此项工作的重要性和必要性，切实加强对随机抽查工作的组织部署和督促指导，确保随机抽查工作取得明显实效。
(二)严格落实责任。相关股室要根据本实施细则要求，具体细化推进随机抽查的任务和步骤，明确工作进度要求，落实责任分工，强化过程管控，确保此项工作落到实处，抓出成效。
(三)强化培训宣传。随机抽查是行政执法监管方式的探索和创新，要加强市场监管系统执法人员培训，加快转变执法理念，不断提高执法能力。要充分利用现代宣传工具，广泛开展宣传报道，积极争取社会各界支持，为随机抽查工作顺利开展营造良好的氛围。
实施方案模板汇总 篇5
局属各医疗卫生单位：
世界卫生组织《烟草控制框架公约》（以下简称公约）于20xx年1月在我国生效，要求应当在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。20xx年5月卫生部等四个部联合发布了《关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》，要求卫生行政部门和医疗卫生机构率先开展全面禁烟工作。为有效履行《公约》，积极贯彻国家、省有关禁烟工作文件精神，现结合我区医疗卫生系统工作实际，特制定本实施方案。
一、工作目标
建立比较完善的控烟工作组织领导体系和督导评估体系，确保20xx年起，区卫生局和所有医疗卫生机构的室内公共场所、工作场所、会议室全面禁烟。
二、工作措施
（一）加强组织领导，全面建立控烟责任体系
为切实加强控烟工作的组织领导，区卫生局成立区卫生系统控烟工作领导小组（附件1）。各单位要充分认识控烟工作的重要性、必要性和紧迫性，抓紧启动无烟医疗卫生单位的建设工作，成立控烟工作领导小组，主要领导任组长，分管领导任副组长，研究制定本单位全面禁烟工作目标和具体工作计划，落实责任部门，确定专人负责，建立并实行责任制管理。
（二）加强制度建设，全面落实控烟工作措施
各单位要把制度建设作为强化控烟措施、加大控烟力度的重要手段，切实加快无烟医疗卫生单位的建设步伐，要将医疗卫生单位实行全面禁烟纳入年度工作计划。
各单位要将单位内工作人员不在室内工作场所和公共场所吸烟等指标纳入医疗卫生单位管理规定，制定控烟规章制度及有效的管理措施（奖惩制度）。各医疗卫生单位禁止使用卷烟接待宾客。
（三）加强宣传引导，努力营造控烟工作氛围
各单位要结合无烟医疗卫生单位建设、“世界无烟日”等活动日、健康知识讲座等宣传载体，利用单位内宣传橱窗、电子屏幕、院报院刊、宣传小册子等宣传阵地，向全体医务工作者、病人及家属大力宣传普及烟草流行给健康带来的严重危害、全面禁烟的重要意义以及戒烟的方法和技巧。各单位领导要带头不吸烟，动员原吸烟人员少吸烟、不吸烟，坚决做到不在室内工作场所、公共场所吸烟。
（四）加强检查督导，努力实现全面禁烟目标
各单位要切实提高认识，根据《无烟单位（医院、学校）标准（试行）》定期对控烟工作各项措施和目标任务完成情况进行自查和评估。区卫生系统全面控烟工作领导小组将依据《无烟单位（医院、学校）标准（试行）》开展督导评估工作，对成绩突出的单位予以通报表彰。
实施方案模板汇总 篇6
20xx年为更好的做好会计工作，围绕建立“统一管理、集中核算、垂直领导、分级负责”的会计管理体制这一主题，我行会计工作拟转变管理方式，创新管理手段，提高前台处理业务的效率,加大后台监管的力度，采取多种措施全面夯实会计基础管理，彻底扭转我行会计基础工作的被动局面，使我行的会计基础工作质量和核算水平明显提高。
一、重视员工的思想教育，加强沟通，为全行加强基础管理工作打牢思想基础。
随着DCC系统上线，管理、核算集中力度的加大,现行的`制度规定和交易系统已经不能适应管理的需要,随着改革的推进,一些变化的操作没有制度可寻,或现有制度不能满足要求,做起来难度很大,同时由于自动化程度高，业务操作风险、柜员行为风险也比任何时候都要高。这从客观上增大了加强会计基础管理的难度。为此，我们首先着重抓好对会计人员的思想教育。各支行的行长及委派会计主管要加强与柜面人员的沟通，做好业务理论知识和操作技能的培训，使业务处理效率得到提高，柜员劳动强度得到了减轻，防范操作和道德风险。这方面拟对对会计工作管理人员进行掌握沟通技巧，提高管理能力的培训。
二、把好事前、事中、事后监督关，强化会计基础管理措施。
1、做好事前的操作指导。
一是严格执行会计凭证规范化操作暂行规定，逐步实现会计凭证填制规范化。从1月份开始，市行会计部按《会计凭证规范化操作暂行规定》中“第三章.会计凭证填制要求”的内容，结合省行“会计凭证填写要求及示例”，将会计凭证的填写、打印、签章规范化工作纳入到日常会计检查内容，对此项工作进行考评，督促网点做好凭证的填写、打印、签章规范化工作。考核每天由各营业机构自查，详细的登记营业机构稽核工作日志，市行核算中心每季抽查，登记再稽核工作日志。涉及到客户凭证不规范的，网点应及时善意提醒客户纠正、完善。二是会计部对省行下发的新的会计规章制度，要求结合我行实际，对一些制度办法进行相应的补充和完善，提出具体的操作要求和步骤然后下发，使各支行的会计基础管理做到有据可依，有章可循，减少会计管理工作的盲目性。
2、做好事中的同步管理。
细化后台运行管理考核，切实提高后台运行质量。20xx年市行会计部在后台运行管理方面采取了一系列的措施，起到了一定的效果，但是在省行的后台运行管理考核中，我行的后台运行管理考核很不理想，是一个大的扣分项。所以市行会计部拟采取层层负责制的措施，加大监管力度，彻底杜绝因责任心不强引起的扣分。营业机构每天DCC系统日终扎账由市行核算中心负责监管。考核表见附件1《营业机构DCC系统日结情况表》，每天登记，次月7日内交市行会计部进行月度考评。对营业机构在1个月内累计3次由市行会计核算中心通知日结的，对该营业机构的相关责任人给予通报批评。营业机构的个贷系统以及公积金系统由有此业务的营业机构填报。考核表见附件2《个贷及公积金系统日结情况表》，每天登记，次月7日内交市行会计部进行月度考评。该表的填报分日结经办人、日结监办人，对营业机构在1个月内累计3次未日结的，对该营业机构的相关责任人给予通报批评。对业务系统运行情况考核，分3类差错进行考核，考核内容见附件3《常德市分行业务系统运行情况差错表》。
3、做好事后的监管，真正发挥会计监管在规避会计风险中的防范作用。
事后监管是防范会计业务风险的“第二道防线”，也是实现会计工作规范化，会计工作质量能否提高的关键。所以主要从改进监管方式、优化了监管模式、创新监管手段方面开展监管工作。监管方式上确保会计监管人员有三分之二的时间开展监管工作，从增加监管工作的密度和范围的角度来强化对营业机构的业务管理，从事事后监管人员对其监管的会计业务真实性、合规性和合法性承担一定的责任，增强监管人员的工作责任感。监管模式采取分级监管，一是对营业机构稽核工作前移后，各营业机构稽核人员不到位、稽核内容无重点、稽核效果不理想，稽核工作普遍流于形式的稽核工作现状，拟在年初对稽核工作人员进行培训，学习《湖南省分行会计稽核实施细则》，掌握稽核工作重点及工作方法，对柜员办理每笔业务的真实性、合法性、完整性进行审核和监督，并把监管工作着重点放在整改跟踪这个节点上，使存在的问题达到实实在在的整改，不留尾巴，同时加大对疑点和薄弱环节的持续跟踪检查力度，确保稽核监管工作落到实处，控住风险。二是市行会计部进行再稽核监管，市行会计部对各营业机构的再稽核结合会计检查一起进行，也可针对具体会计事项进行专项再稽核。三是市行会计部督导组进一步完善会计检查实施细则、会计检查工作考核办法等配套制度，细化各方职责，明确检查人员应对其检查工作的内容、质量和成效负责，加大整改落实和责任追究力度，改进会计检查的方式、内容，进一步提高会计检查效果。在监管手段上推行现场监管与非现场监管结合，通过调阅监控资料、网络在线检查等手段，及时发现和纠正薄弱环节。同时扩展监管时间和监管空间，加强午间、节假日的空档时间监管，检查柜员重要空白凭证、柜员卡、现金、印章等的保管使用情况，促进柜员形成良好的规范操作惯性，力争让违规违纪行为无藏身之所。通过采取这些措施，及时纠正日常业务中的各种违规问题，促进各营业机构会计基础工作顺利开展，会计工作质量明显提高。
三、开展三项活动，营造会计基础管理工作氛围。
一是开展“会计操作安全无事故”活动。我们通过强化会计人员培训，不断提高会计人员素质、提高遵纪守规、按制度办理自觉性；对前台操作考核及后台运行质量考核不出差错的会计人员，给予奖励，促使形成良好的学习氛围，自觉抵制违规违纪行为的能力明显提高，员工依法守规操作意识普遍增强，从而形成安全作业氛围，达到确保安全的最终目的。二是从严做好会计基础工作规范化等级管理活动。我行按照要求已成立了会计基础工作规范化等级管理小组和考评小组，严格按照检查要求对全行各营业网点会计基础工作进行全面的检查验收，对达不到会计基础工作相应级次的，坚决取消，促使全行会计基础工作稳步前进。三是完善《关于加强委派会计主管管理工作的实施细则》，细化考核内容，继续做好委派会计主管的考核工作。为会计业务规范有序运作和基础管理水平的稳步提高提供有力的保障。
四、采取多种培训形式，加强会计队伍建设，提高会计人员业务素质。
20xx年对会计人员的培训采取分层次培训，一是各支行自行培训。市行转发省行的相关操作文档及常用操作规定，要求各支行自行组织培训，并留有培训的学习记录，市行作为会计检查的一个方面。二是市行会计部集中授课。在年初拟对各网点的稽核工作人员培训《湖南省分行会计稽核实施细则》；对委派会计主管、业务主管、部分柜员集中学习《建行会计科目的性质及使用范围》；对委派会计主管培训《股份公司会计信息批露的基本原则及要求》。三是在检查过程中对发现或普遍存在的问题利用晚上时间针对性的培训和指导，注重培训的效果和实际中的运用。
20xx年建设银行已经上市，会计工作要求更严，回顾过去，我行的会计工作虽然有进步，但是在规范核算管理和严格执行金融企业会计制度方面还存在一定的差距，所以要求我们齐心协力，上下联动，扎扎实实做好会计工作，使我行的会计工作在20xx年有一个崭新的局面。
实施方案模板汇总 篇7
一机构与职责
（一）组织机构
镇政府成立镇大气重污染应急指挥部。党委书记任总指挥长，镇长任指挥长，主管副职任副指挥长。指挥部成员由宣传委员、党政办主任、环保所长、派出所长、工商所长、乡建办主任、国土所长、中心校长、企业办主任、文化站长等担任。指挥部下设办公室，主任由环保所长担任。办公室下设综合协调组、资料宣传组、督导组。
（二）主要职责
1、综合协调组职责：负责预警通知和报批工作。接到预警通知后及时发布重污染天气预警，通知各部门启动预案，协调各部门落实各种应急措施，汇总整理应急措施落实情况，并向指挥部领导报告。
2、资料宣传组职责：组织宣传部门通过手机短信、广播喇叭、明白纸、黑板报等多种方式对重污染天气预警工作进行广泛宣传；同时做好对上级宣传部门、新闻单位的对接。
3、督导组：负责对空气重污染预警应急措施落实情况进行督导检查。
二预警应急措施
Ⅲ级预警应急措施：1、由乡建办配合市住建局，加强对建筑施工单位扬尘控制，增加工地洒水抑尘频次，禁止露天烧烤和露天焚烧。2、由企业办配合市部门对重点排污企业降低30%污染物排放量，关闭建材行业和所有工业小锅炉。环保所对污染企业进行严格管理，驻厂监察。3、由国土所配合市局对采沙场进行关闭。4、中心校负责所有学校，停止体育课、集体操等户外运动。
Ⅱ级预警应急措施：在落实Ⅲ级预警应急措施基础上采取如下措施：1、由乡建办配合市住建局，通知所有建筑工地一律停止施工。2、企业办配合市有关部门降低重点排污企业60%污染物排放量，环保所对所有污染企业严格管理，驻厂监察。
Ⅰ级预警应急措施：在落实Ⅱ级、Ⅲ级应急预警措施基础上，采取如下措施：1、企业办、环保所配合上级部门关停全部污染企业。2、镇政府及镇直部门公务车全部停驶。3、中心校通知全部学校、幼儿园临时放假。4、工商所、文化站负责取消全镇所有大型室外商业、文化等人群集聚性活动。
实施方案模板汇总 篇8
一、指导思想
行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。学生行为习惯的养成就是培养学生良好行为习惯的教育,在新的学年里,我们将继续把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的切入点,以“中学生日常行为规范”为主要内容,从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作,提高广大学生的文明素养,结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点,拟订本方案。
二、工作目标
七年级:
1.加强对学校规章制度,管理制度的学习,特别是中学学生日常行为规范及中学生日常行为规范,创建良好班级体。
2.狠抓行为规范的养成教育,以文明用语、文明礼仪、规范服装礼仪、安全行车为重点,培养良好行为习惯,通过签定“自律保证书,”加强组织纪律性的培养。
3.建立班级管理制度,成立班委会,尽快使班级体形成一个团结友爱的“大家庭”。
4.根据新年级特点做好理想前途教育引导,做好学习方法的指导,确保学生尽快适应初中生活。
八年级
1.巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯,对问题学生进一步强化。
2.积极开展校内外实践活动,增长知识、开拓眼界,提高学生分析、解决问题的能力。
3.加强学生学习的再教育,培养刻苦学习精神,防止学生出现松懈、滑坡、分化现象。
4.加强心理健康教育引导,形成积极向上的健康心理。
5.加强法制教育,不断提高遵纪守法自觉性。
6.特别关注异性交往问题,指导学生处理好人际关系。
九年级
1.加强学习教育,珍惜每一分每一秒时间。
2.竞争意识的培养。
3.使学生认识到应在行为习惯方面起到模范带头作用。
4.学会复习。做好考前准备。
5.加强心理健康教育。培养良好心理素质。克服、战胜困难的信心勇气。消除焦虑心理。
6.做好毕业生学指导。帮助学生树立正确的人生观念、价值观。实现自己的理想。
三、实施细则
(一)、卫生习惯养成教育。
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中,中学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。
1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。
2、清洁区和教室每天要清扫干净。
3、保持桌椅的干净整洁,定期整理课桌和清理书包。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
(二)、文明礼仪养成教育。
举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。
1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时行注目礼,高唱国歌。
2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。
4、向别人请教,态度要诚恳。
5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路线和顺序,不插队、不推搡,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,右行礼让。
8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。
9、认真做好课间操、眼保健操,姿势正确。
10、积极参加课外活动,能自觉锻炼身体。
(三)、安全习惯养成教育。
安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐,当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,有人行横道的走人行横道线。
2、不进入施工工地和危险地段玩耍。
3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火,不触摸电器设备。
5、进行体育活动和劳动时,要有明确要求,严密组织,具体指导,用体育器材要掌握要领。
6、集合时做到“快”“静”“齐”,放学路上注意安全。
7、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。
(四)、学习习惯养成教育。
良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的体现。
1、课前要预习,预习有记录,学会带着问题听课,提倡记课堂笔记。
2、课前准备好学习用品,静待老师上课。
3、上课坐姿端正,书写时握笔姿势正确。(手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳)。
实施方案模板汇总 篇9
为贯彻实施市委、市政府办公厅《关于印发〈全市开展创业服务年活动实施方案〉的通知》（赣市办字〔〕6号）文件精神，在全社会营造服务创业浓厚氛围，为开创科学和谐的追赶型跨越式发展新局面提供强大的舆论支持，制定如下实施方案。
一、工作目标
以服务创业、富民兴赣、服务重大产业项目建设为重点，以深化改革为动力，以打造全省最优创业环境为目标，大力宣传创业政策，让创业者人人知晓，形成政策落实倒逼机制，促使各级政府和部门全面落实创业优惠政策。着力培育创新创业文化，最大限度地保护好干事创业积极性。通过宣传创业典型和服务创业典型，充分发挥示范作用，进一步激发劳动者创业热情和活力，全力营造政府鼓励创业、社会支持创业、劳动者积极创业的浓厚氛围。
二、主要内容
1、宣传创业服务年活动重要意义。宣传通过开展创业服务年活动，行政审批效率方面有新的提高，营造吸引投资兴业环境方面有新的变化，建立健全投资创业服务体系方面有新的突破，招商引资和质量方面有新的跃升，为固定资产投资年增长率、中小企业和个体工商户年增长率达到预定目标提供有效保障。
2、宣传创业服务年活动各项政策。宣传省委、省级政府，市委、市政府关于开展创业服务年活动的总体思路、政策目标、主要内容、实施步骤、保障措施等，帮助社会各界全面、准确理解创业服务年活动有关政策和措施，增强创业信心和能力，形成政策落实的倒逼机制，促使各级政府和部门全面落实好优惠政策。
3、解读开展创业服务年活动的实施方案。阐明我市建立完善重大产业项目招商引资和建设管理协调推进机制，优先确保重大产业项目招商引资和建设管理协调推进机制，优先确保重大产业项目需要；介绍我市采取有力措施，建立健全投资创业服务体系，建立创业孵化基地，完善信用担保体系，搭建创业服务的电子商务信用信息服务平台；报道我市进一步优化创业环境，深化机关作风建设的创新举措和显著效果。
4、宣传报道我市各行各业涌现出来的创业典型和服务创业典型。紧密围绕“服务创业，富民兴赣”的主题，宣传一批具有强烈创业意识、创新意识，为当地经济社会发展作出重要贡献的创业典型；宣传一批地方和部门高度重视创业服务、创新服务方式，强化措施，为创业者提供全方位、全过程优质高效服务的典型。充分发挥典型示范作用，激发服务创业和创业热情与活力，在全社会营造弘扬服务创业和创业精神、学习典型、争做服务创业和创业先锋的浓厚氛围。
5、着力宣传和培育创新创业文化。采取多种形式，大力弘扬井冈山精神，认真借鉴外地发展经验，积极建设与时俱进的创业文化。宣传普及有利于引导人们创业的事业观、财富观、信用观和成败观，形成亲商、爱商、扶商的良好舆论氛围。
6、做好社会宣传。通过在城区路口、机场、火车站、汽车站等人口聚集区和交通枢纽地带制作创业服务年公益广告牌、悬挂宣传标语横幅，印制服务创业宣传折页、手册等多种方式，努力营造政府鼓励创业、社会服务创业的浓厚氛围。
7、做好热点引导。围绕开展创业服务年活动，结合当前社会比较关注的问题，各级新闻单位要采访有关部门负责同志或相关专家学者，说明情况、阐述政策，做好服务创业的舆论引导工作。
三、宣传要求
1、要高度重视，认真贯彻。开展创业服务年活动是我市招商引资、投资创业，实现经济社会平稳较快发展的一项重要举措。各地、各部门和市直新闻单位要高度重视创业服务年的舆论氛围营造，切实把贯彻落实市委、市政府关于创建最优发展环境的决定以及市委、市政府有关创业政策、措施，通过宣传报道及时准确地传递给社会各界。
2、要正面引导，营造氛围。坚持以正面宣传为主，加强舆论引导，在推出系列宣传报道的同时，要有针对性地推出一批言论和评论员文章。在宣传报道过程中，要注意最大限度地营造好全社会干事业、创事业的氛围。
3、要突出重点，深入报道。各新闻单位要按照第30期新闻通知要求，开辟专栏，及时宣传开展创业服务年活动的重要性和必要性；宣传开展创业服务年活动的工作部署和措施；持续深入报道各地各部门各单位开展创业服务年活动中的新理念、新进展和新实效，总结推广各地各部门开展创业服务年活动中创造的成功经验、做法，以便推动这项活动深入开展；要积极报道社会各界对开展创业服务年活动的反映反响。大力宣传开展创业服务年活动中涌现出来的先进典型，对影响机关效能、损害发展环境的典型案例进行曝光，对一些突出问题的整改落实情况向社会公布；各新闻媒体要组织开展1至2次集体采访活动，深入有关地区和部门，对开展创业服务年活动取得的成果和经验进行集中报道。
4、要严格把关，加强管理。在宣传报道工作中，对拿不准的问题要与有关部门及时沟通，重要稿件要送审。对活动开展过程中出现的问题要客观、公正、全面地分析，不能以偏概全，对通过加强监督管理能够解决的，不要作为活动本身的问题渲染炒作。杜绝失实报道和猜测性报道，防止不负责任的炒作和指责。
实施方案模板汇总 篇10
一、指导思想
以新课改的理念为指导思想，进一步深化高中学科课堂教学模式改革，发挥基地校在学科教学中的示范作用，发挥基地校骨干教师的引领与辐射作用，搭建高中历史学科教研交流平台，促进教师的专业化成长，提高历史学科的教学质量。
二、基地校建设实施目标
1、学科基地校工作，要从有利于学科教学研究、提高学科教学质量，使学科基地校成为全市学科教学研究和课堂教学改革的研究中心。
2、加强学科教研组自身建设，以骨干教师为引领，共同研究教育教学理论，学习新的研究成果，加快教师专业成长，充分发挥教研组在基地建设中作用。
三、主要工作
1、抓教研，学科的教研工作是基地校建设的核心工作。主要研究教材、研究考试、研究学科特色，研究最新教研成果等问题。
2、抓学科基地校教师培养，通过培训、听报告、交流、示范性听课和上课、评课活动来提高教师的教育教学研究水平。十二中历史教师整体实力较强，老中轻比例协调，高级教师5名，一级教师4名：其中有中心组成员2名，市骨干2名。全组教师共同努力编制出了符合本校学生特点的导学案，学科教师探索课堂教学模式改革的积极性较高，在学科教研活动中能真正发挥他们的引领示范作用。
3、抓基地特色，十二中是我市历史悠久以文科见长的一所名校，通过加强学科研究性学习的实施和研究工作，导学案的设计和编写工作。从理论和实践出发，重振学校历史学科特色，让历史学科能成为抚顺市历史教育研究的中心和基地。
4、加强交流和协作。作为学科基地一方面应该是该学科建设的高地，另一方面，也应该是兄弟学校历史教师交流的主要平台。要定期举办学科的教研工作活动。通过交流学习，促进我市高中历史教学水平共同提高
5、分工合作。高三教师研究高考复习方案及复习课导学案的编制；高二教师研究学业水平考试复习方案及选秀教材导学案的编制；高一教师研究研究性学习及必修教材导学案的编制。
四、基地校建设实施方法
1、每周至少到校一天听课三节、与教师交流；并定期参加组内教研和集体备课。
2、组织教师认真学习本实施方案。
3、加强校本研究，组织教师研讨复习方案、研究性学习和导学案的编制
4、开展学习交流活动。定期举办教研交流活动，探讨自己在历史教学中出现的问题及对策，撰写学习交流体会等。
5、听课和上示范课以及组织外出学习或校际间学习交流。
实施方案模板汇总 篇11
为贯彻落实《国务院办公厅关于推广随机抽查规范事中事后监管的通知》要求，国家税务总局制定了《推进税务稽查随机抽查实施方案》（税总发〔20xx〕104号），安排部署税务稽查工作。
《方案》明确所有待查对象，除线索明显涉嫌偷逃骗抗税和虚开发票等税收违法行为直接立案查处的外，均须通过摇号等方式，从税务稽查对象分类名录库和税务稽查异常对象名录库中随机抽取。
要求各级税务机关在收集各类税务稽查案源信息的基础上，建立税务稽查异常对象名录库，实施动态管理。名录库应包括长期纳税申报异常企业、税收高风险企业、纳税信用级别低的企业、多次被检举有税收违法行为的企业、相关部门列明违法失信联合惩戒企业等，并录入税务登记基本信息以及涉嫌税收违法等异常线索情况。
《方案》规定了随机抽查分为定向抽查和不定向抽查，明确了抽查的比例和频次，对全国、省、市重点税源企业，采取定向抽查与不定向抽查相结合的方式，每年抽查比例20%左右，原则上每5年检查一轮；对非重点税源企业，采取以定向抽查为主、辅以不定向抽查的方式，每年抽查比例不超过3%；对非企业纳税人，主要采取不定向抽查方式，每年抽查比例不超过1%；对列入税务稽查异常对象名录库的企业，要加大抽查力度，提高抽查比例和频次；3年内已被随机抽查的税务稽查对象，不列入随机抽查范围。
将税务稽查随机抽查结果纳入纳税信用和社会信用记录，按规定推送至全国信用信息共享交换平台和全国企业信用信息公示系统平台，与相关部门实现信息共享；将严重税收违法行为列入税收违法“黑名单”，实施联合惩戒，让失信者一处违法、处处受限。
实施方案模板汇总 篇12
一、普通高校、中等职业学校、普通高中家庭经济困难学生资助工作的主要目标、基本原则
1、主要目标：
健全家庭经济困难学生资助体系，提高家庭经济困难学生资助水平，加大财政投入，落实和完善各项助学政策，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。
2、基本原则：建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，实行“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的原则。
二、主要内容
（一）高校学生资助政策。
1、国家奖学金。国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科（含第二学士学位）在校生中特别优秀的学生，奖励标准为每生每年x元。奖励学生名额由省财政厅、省教育厅根据财政部、教育部确定的总人数确定。
2、国家励志奖学金。国家励志奖学金由中央与省共同设立，用于奖励资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生（含第二学士学位）中品学兼优的家庭经济困难学生，资助面平均约占高校在校生的3%左右，资助标准为每生每年x元。
3、高校国家助学金。中央和省共同设立国家助学金，用于资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生（含第二学士学位）中家庭经济困难学生。资助面约占全省普通本科高校和高等职业学校在校生总数的20%。平均资助标准为每生每年x元，学校可分为二至三档。
4、资金分担。国家励志奖学金和国家助学金所需资金由中央和地方按6:4比例分担。地方分担的基本原则是：根据财政供给渠道实行分级分担，即省级财政供给的学校由省级财政分担、市级财政供给的学校由市级财政分担。
（二）中职学校学生资助制度。
1、中职学校国家助学金。中央与省共同设立国家助学金，用于资助中等职业学校全日制正式学籍涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难在校学生，每人每年xx元，家庭经济困难学生比例按在校生的15%确定。
为切实减轻贫困地区中职学校学生家庭经济负担，根据《中国农村扶贫开发纲要（-20xx年）》有关精神，我省大别山区连片特困地区中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。
2.中职学校免学费补助。对在职业教育行政管理部门依法批准的公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。其中，涉农专业为xx年教育部发布的《中等职业学校专业目录》规定的农林牧渔类所有32个专业，以及轻纺食品类的粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术专业和医药卫生类的农村医学等3个专业。城市家庭经济困难学生按在校城市学生的10%确定。
公办学校因免学费导致学校收入减少的部分，由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准给予学校全额补助。
对在教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中职学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。民办中职学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。
（三）按时足额规范发放。
高校学生国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金应严格按照国家和省有关规定发放，采取银行卡形式逐月发放。中职学校国家助学金通过专用银行卡按月发放。各公办中等职业学校对于符合国家免学费政策条件的农村（含县镇）学生和城市涉农专业学生，入学时应直接免收其学费，不得采取“先收后退”方式。民办中职学校免学费补助资金要及时发放给符合免学费政策条件的学生。普通高中国家助学金通过银行卡按学期发放，不得发放现金，不得将国家助学金打入饭卡或校园卡，更不得以实物或服务形式抵顶或扣减国家助学金。
(四) 加强中等职业学校和普通高中学校管理，做好基础工作。
各地教育行政管理部门、人力资源社会保障部门要对中等职业学校办学资质进行全面清查，尤其要加强对民办中等职业学校办学资质的核查，并定期公布有资质中等职业学校名单。同时，要利用全国中等职业学校学生信息管理系统和全国学生资助管理信息系统中职资助子系统，做好学籍管理、电子注册和资助对象的认定工作，保证学生基本信息的完整和准确。
各普通高中学校要利用全国中小学生学籍管理信息系统及全国学生资助管理信息系统中职资助子系统，加强学籍管理，建立健全普通高中家庭经济困难学生资助信息库，并与中职学校受助学生名单比对，避免重复注册申请资助资金，确保学生资助信息真实、可靠。
（五）加大宣传力度。
各县（区）、各有关部门和各学校要制订宣传方案，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分发挥新闻媒体的重要作用，加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。教育、人力资源社会保障部门要认真组织各学校对学生进行政策宣传，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。要及时总结推广各地、各学校资助工作的好经验、好做法，推动资助政策全面贯彻和落实。
四、资助工作责任与分工
1、教育行政部门负责本系统内各公办（民办）高校、中等职业、普通高中学校家庭经济困难学生资助工作，指导和督促学校完善资助工作申报、审核、认定以及资助资金的发放工作。
2、人力资源和社会保障部门负责本系统内有关学校家庭经济困难学生资助工作，指导和督促学校完善资助工作申报、审核、认定以及资助资金的发放工作。
3、财政部门积极支持教育、人力资源和社会保障部门做好高职院校、中职学校学生资助工作的资金预算编制、资金安排等工作，及时拨付资助经费。
4、教育、人力资源和社会保障部门要加强资助工作的分口统计工作，强化与省级对口行政部门的联系，健全高校、中职、普高资助工作的信息沟通渠道。
五、监督检查
各有关部门要各司其职、各负其责，加强对家庭经济困难学生资助经费安排使用、贫困学生认定、学校收费等情况的监督检查，切实提高资金使用的安全性、规范性和有效性，并将进行绩效评价。教育、财政、人力资源和社会保障部门要设立举报投诉电话，长期受理群众的举报投诉，广泛接受人民群众的监督。对虚报学生人数，骗取国家专项资金等违规行为，要按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令第427号）等有关规定严肃处理，并追究相关学校领导的责任。
各类奖助学金实行专款专用、专账核算，并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、延压发放国家助学金的行为，以及不能按时、足额发放学生资助资金的地方和学校，将追究直接责任人和相关领导的责任。
六、 附 则
本办法由市教育局、市财政局负责解释。
实施方案模板汇总 篇13
一、对象：
规划与生态学院全体辅导员和学生。
二、地点：
各大班班会教室。
三、内容。
1、本学期规划与生态学院全体辅导员引导本大班学生进行系列主题班会，次数控制在4至6次，每次时间控制在90分钟左右。剩余班会时间各辅导员自行安排班会形式。
2、每次主题班会必须有一个鲜明的主题。“五四教育”和“考风考纪教育”（隶属诚信教育）为本学期必选主题，其余主题由各辅导员根据本大班学生实际情况自定。
3、若遇学校统一安排主题班会，则该主题班会计入本学期主题班会总次数。
4、主题班会形式由各辅导员自行安排，建议多样化。
5、各辅导员于xx月xx日之前向学生科汇报本学期系列主题班会计划（含主题班会次数、主题、进行顺序、预期收效）；待每个主题班会具体时间确定之后，至少提前2天告知学院其他辅导员，以便观摩。
6、各辅导员在每次主题班会之前做一份策划方案，含形式、预期收效等；主题班会之后做一份总结，含本次主题班会亮点、实际收效、待改进之处等。
7、各辅导员本学期必须进行一次公开主题班会，学院其他辅导员全部到场观摩学习。
8、本活动纳入本学期辅导员队伍建设计划，并将作为我院特色活动进行重点宣传。
五、活动目的。
1、加强辅导员专业化建设。主题班会作为辅导员进行经验反思、开展行动研究、同行观摩和终身学习的重要平台，非常有助于辅导员锻炼自我提高自我，进而积累丰富实践经验，为工作层次和理论高度的上升打下坚实的基础，对辅导员专业化建设有非常重要的作用。
2、加强辅导员学期工作计划性。通过对系列主题班会的思考和策划，让辅导员尽早明确本学期的工作计划和重点，并依次开展工作，避免工作的盲目性和随意性。
3、改善目前班会主题不明确、管理不到位、形式不生动、指导力度不够、主体不积极等弊端，让班会发挥应有的作用。
4、改善教育的`方式。通过主题班会，改变辅导员班会上“一言堂”教条的说教，让学生在各种形式的活动中进行相互教育和自我教育。
六、活动原则。
1、教育性。在教育内容上符合国家的教育方针，教育环节上体现学生自我教育的过程，结果上体现出对学生有教育意义同时学生又对其接受。
2、主体性。学生是主题班会的主体，辅导员起到引导作用。
3、系统性。各个主题班会间需要相互衔接。
4、针对性。各个大班需要根据本大班的特色（专业特色、年级特色、学生情况特色等）展开有针对性的主题班会，不可照搬他人模式。
七、注意事项。
1、各辅导员尽量动员非学生干部学生参与主题班会活动。
2、每次主题班会辅导员安排专人做好详细记录。
实施方案模板汇总 篇14
为贯彻落实公路管理局《20xx年公路管理工作主要目标责任》（宁公管通知[20xx]107号）文件精神，全面提高公路安全生产管理标准化、规化水平，分局决定开展为路“平安公路”建设活动。有关安排如下：
一、指导思想和工作目标
指导思想：以科学发展观为指导，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进交通建设安全管理标准化。
工作目标：通过开展“平安公路”建设活动，切实将安全生产相关的法律法规、技术标准落实到基层，全面夯实安全工作基础，做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规化、安全管理程序化，提高安全监管能力、应急救援能力和安全技术保障能力，实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标，创建“零伤亡”工程，推进我分局公路建设安全管理水平整体提升。
二、组织机构
分局成立“平安公路”建设活动领导小组，领导小组下设办公室，设在分局养护科，全面监督指导活动开展。
组长：史自刚
副组长：唐永福、董炜
成员：杨玉梅、刘军义、康根苍、魏润纪、万会宁、杨海彬、丁磊、舒誉榉、王刚、马小磊、王斌
各参建单位要成立相应组织机构，负责组织推动活动的开展。
三、活动时间和参加围
活动从20xx年6月20xx年1月1日，分局养护大中修建设项目均参加本次活动。
四、实施步骤
（一）动员部署阶段（20xx年4月至6月）
各单位要按照分局印发的《吴忠公路分局20xx年主要工作目标责任制》的要求，结合各自实际，制定具体方案，充分进行动员部署，将“平安公路”建设活动覆盖到所有养护日常项目。
（二）创建阶段（20xx年6月至11月）
“平安公路”建设活动要根据《吴忠公路分局安全生产管理条例》《公路工程施工安全技术规程》等有关法规和规，重点围绕以下8个方面开展：
1、安全制度建立和安全责任制落实情况；2危险性较大工程专项施工方案和安全措施制定、审查和执行情况；3劳动用工登记、三类人员持证上岗、岗前安全培训教育和安全技术交底情况；4隐患排查治理、重大危险源管理及落实销号制度以及消防安全和易燃易爆等危险品管理情况；5施工场地总体布设、施工驻地建设、施工作业安全防护达标情况、职业安全卫生设施达标情况；6安全专项费用落实和使用情况；7各项应急预案制定以及应急演练组织情况；8治安工作情况。
（三）达标验收阶段（20xx年11月初至11月底）
分局将在总结“平安公路”建设经验基础上，开展“平安公路”达标验收。对活动开展不力，安全管理较差，措施不到位的养护单位进行通报批评，并取消该单位年底绩效考核再次分配，切实与招投标和资质管理挂起钩来。对验收不合格的施工单位，应立即停工整改，并将有关参建单位直接纳入诚信考核体系，确保分局公路建设施工现场安全防护水平和安全管理水平整体提升。
（四）总结完善阶段（20xx年11月底至20xx年1月1日）
活动结束后，各单位要及时做好“平安公路”建设活动总结，巩固活动成果，特别是要及时总结、提炼活动开展中的好经验、好做法，加强“平安公路”制度化、规化建设，大力提升公路建设安全管理水平。分局将组织“平安工地”建设活动总结表彰会，对活动中涌现出的安全管理出色，措施到位的单位和个人进行表彰。
五、保障措施
（一）大力开展安保以及危桥改造工程
各养护单位要不断完善安保工程实施内容，进一步加强安保工程建设，严格落实“三同时”规定，加强对安保工程的使用、管理、检测、养护，确保安保工程正常有效使用。组织对临水临崖、长大下坡、急弯陡坡等事故易发路段进行灾害风险评估，合理确定灾害风险处置方案，严格按照标准设置安全设施，提高抗灾能力。加大危桥监控和改造力度，建立桥梁项目库，针对单板受力涵洞列出维修项目及进度计划，上报分局养护科列项维修，制定监控措施和应急预案，明确监控责任人，把握危桥险情动态，做好安全保通；危桥改造及重建要制定预案和保通方案，落实安全保通责任人，落实施工安全规定和措施，做到质量、进度、安全同步推进，确保桥梁建设、改造和使用安全。
责任单位：养护科以及各养护单位
（二）完善应急保障体系
制定完善并贯彻落实安全应急管理、教育培训、应急处置流程、事故报告、事故责任追究、隐患整改、信息报送等安全管理工作规章制度。加强应急保障队伍建设，及时调整和补充应急队伍人员，保持应急队伍全员在位。结合形势任务需要，开展公路防汛、防雪、防洪等针对性应急演练，不断提升应急保障能力。定期开展安全检查，建立完善检查登记和记录，明确安全隐患处置责任人，实施安全隐患跟踪问效和闭合管理，不断提高安全检查和安全隐患处置的效率。
责任单位：养护科、路政科、收费科以及各基层单位
（三）开展路政专项治理
路政部门要建立多部门协调联动机制，加强同政府部门、交警部门的沟通和联系，实现公路治超资源和信息共享。加强同交警等部门的合作，联合开展公路专项治理行动，采取完善道路桥梁限载标志（标识、标线）、宣传教育、依法惩治等手段和措施，加强公路治超、路网保畅和路域综合管理，实现路产路权的有效维护和公路安全畅通的有机统一。加强治超队伍培训，提高治超人员依法治超能力素质。创新治超理念和治超方法，提高公路治超科技含量，推进科技治超和文明治超相结合，塑造治超队伍良好形象，提高公路治超效率，切实消除超限超载车辆对公路桥梁带来的安全隐患。建立信息互通机制，加强同气象部门、交警部门、安监部门、质检部门等的沟通联系，强化预警预防，提供出行信息服务，让人民群众走平安路、过平安桥。
责任单位：路政科以及各路政队治超站
（四）开展“平安工地”创建活动
以特大（长）桥隧和公路改扩建工程为重点，全面实施工程预警预控预案管理。开展以“防坍塌，反三违”为重点的专项治理行动，全面推行“平安工地”考核评价标准，将法律法规、安全生产责任制、“一岗双责”制等、落实到工程施工管理的各个方面。每个季度对施工工地开展质量、进度和安全检查，督导建设单位、监理单位、施工单位分别落实考核评价标准。加强同质监部门的联系，与企业信用记录挂钩。加大公路工程施工标准化建设力度，逐步做到施工现场安全防护标准化，场容场貌规范化，安全管理程序化，安全教育培训持续化，施工安全风险得到有效控制，实现工程质量“零”缺陷，劳务纠纷“零”投诉，安全责任“零”事故的目标。
责任单位：养护科以及各基层养护单位、施工单位
（五）开展“平安节日”创建活动
以“保安全、保畅通、保稳定”为重点，围绕“平安节日”主题，结合工作任务特点，建立完善“节假日”期间安全生产专项应急预案，加强节假日工作的组织领导，层层落实安全责任，将安全生产保障措施落实到位。立足超前防范，加强应急信息联动，积极与气象部门沟通协调，做好预报、预警、预防工作。开展安全隐患大排查，强化陡坡、急弯、桥涵、临水、临崖等重点路段警示标志的设立及雨、雪天气和低温凝冻天气路面结冰、打滑的防范工作，防止事故发生。做好公路应急保通工作，备足融雪剂、沙石、机械设备等清障物品，保障突发事故发生时应急物资及时到位，应急救援队伍在关键时刻能够拉得出、顶得上、抢得住、干得好。加大重要时段的公路安全隐患排查处置力度和频次，落实应急值守和信息报送制度，加强对公路动态安全监控，确保广大人民群众平安出行、文明出行。
责任单位：养护科、路政科、收费科以及各基层单位
实施方案模板汇总 篇15
为全面完成银川市国民经济发展规划、土地利用总体规划和城市总体规划“三规合一”工作，结合实际，制定本实施方案。
一、编制依据
根据自治区城乡规划工作会议精神，为有效衔接《宁夏空间发展战略规划》，进一步完善银川市城乡规划体系，科学定位城乡空间布局和区域功能，切实发挥规划对城乡建设的引领作用，需要将银川市国民经济发展规划、土地利用总体规划和城市总体规划进行“三规合一”，推动银川市城乡规划及发展建设更加科学有序。
二、编制时限
20xx年12月底前完成初步成果
三、组织领导
为加强对“三规合一”工作的领导，确保高起点、高质量、高效率推进“三规合一”工作，经市人民政府研究，决定成立银川市“三规合一”工作领导小组，其组成人员如下：
组 长：代荣民 市人民政府副市长
副组长：杨振如 市人民政府副秘书长
徐 庆 市规划管理局局长
成 员：张晓明 市发展与改革委员会主任
马雪霞 市国土资源局局长
马雪飞 市财政局局长
陈学忠 市环境保护局局长
袁 科 市园林管理局局长
刘西存 市农牧局局长
雍 辉 市水务局局长
马 杰 市工信局局长
王 琦 市统计局局长
陈志文 市交通局局长
郝天江 市旅游局局长
于小龙 市文广局局长
朱韶峰 兴庆区政府区长
李全才 金凤区政府区长
李维国 西夏区政府区长
邓彦芳 贺兰县人民政府县长
李润军 永宁县人民政府县长
陈淑惠 灵武市人民政府市长
柏 杨 宁东能源化工基地管委会副主任
何 梅 经济技术开发区规土局局长
邱志军 滨河新区（经济试验区）规土局局长
领导小组下设办公室（设在市规划管理局），具体负责“三规合一”组织协调工作。规划管理局局长徐庆兼任办公室主任，副局长沈爱红任办公室副主任。
四、部门职责
1.市发改委：编制银川市国民经济和社会发展“十三五”规划，牵头确定产业开发区建设项目，推动建立健全项目库及其管理信息系统；对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核；牵头做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。
2.市国土资源局：推进基础地理信息系统建设，提供开展“三规合一”规划基础地理和规划数据，土地利用总体规划具体图斑坐标，明确基本农田保护任务及划定方案；对“三规合一”成果中涉及国土资源行政管理方面的内容进行审核；在“三规合一”工作完成后，结合土地利用总体规划评估，修改完善土地利用总体规划。
3.市财政局:安排开展“三规合一”相关工作经费。
4.市规划管理局：牵头做好“三规合一”及银川市空间发展战略规划编制工作，统筹协调解决工作中遇到的问题；对编制中涉及城乡规划建设管理内容进行审核；对编制后城乡规划相关法定规划进行修改，推动管理工作制度化、法制化。
5.市环境保护局、园林局、农牧局、水务局、工信局等有关部门配合做好规划编制的前期调查，负责提供环境保护、湿地保护、农业产业发展状况及布局、水系、水资源容量、工业产业发展状况及布局等方面的文字说明与工作图纸。
6.市统计局:提供规划所需的各类数据。
7.市交通局：提供规划相关所需的各类交通规划及项目建设等方面的文字说明与图件内容，做好成果调整、审核等工作。
8.市旅游局：提供规划相关所需的各类旅游规划及各个景区等方面的文字说明与图件内容，做好成果调整、审核等工作。
9.市文广局：提供市域范围内文物保护单位相关文字说明及保护范围界线等图件内容，编制的各类文物保护规划图件，做好成果调整、审核等工作。
10.兴庆区政府、金凤区政府、西夏区政府：负责配合提供相关资料。
11.贺兰县政府、永宁县政府、灵武市政府:确定产业开发区产业发展方向、规模、边界，编制各开发区产业规划、建设规划，市域重点镇、中心村及自然村村庄建设规划，提供各自“三规合一”初期成果。
12.宁东能源化工基地管委会：配合做好规划编制的前期调查，负责提供宁东能源化工基地管委会所管辖区域产业发展、园区建设、相关规划等方面的文字说明与工作图纸。对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核；配合做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。
13.市经济技术开发区规土局：配合做好规划编制的前期调查，负责提供市经济技术开发区所管辖区域相关产业发展、规划等方面的文字说明与工作图纸。对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核；配合做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。
14.市滨河新区（经济试验区）规土局：配合做好规划编制的前期调查，负责提供滨河新区所管辖区域相关各类规划、产业发展建设等方面的文字说明与工作图纸。对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核；配合做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。
五、工作要求
1.充分认识本次规划编制工作的重要意义，各相关部门要全面做好协调配合，指定专人负责，积极提供相关资料；
2.市规划管理局要牵头抓总，做好与自治区规划委员会办公室和相关部门的沟通对接工作，做好本次规划编制的指导协调工作；
3.各部门按编制要求提供的相关资料数据要详实准确，在规划编制和审查过程中要严格把关，确保编制科学、合理，符合“三规合一”工作的相关目标；
4.在规划编制过程中涉及全市总体规划、专项规划和其它规划变更或修正的内容、存在的问题要明确记载、认真研究、相互沟通、及时请示，确保各项工作有序进行。
5.请各相关部门确定1名联系人，全程负责“三规合一”工作的对接协调工作。
实施方案模板汇总 篇16
一、活动目的：
（一）本着“创新、创造、体验”的理念，让参与活动的少先队员体验“创造快乐”、“公平买卖”、“资源共享”，结识更多的朋友。
（二）通过秀场，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会创造、推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
（三）交易所得钱款将作为“小创客”红领巾爱心款，捐赠一所贫困校。
二、活动形式
（一）以班级为单位自行开展“我创意我奉献”秀卖活动。
（二）学校将选取5组优秀店铺参加合肥市团市委组织的主会场的秀卖活动。
三、活动时间：
暂定4月27日下午三点（如有变化另行通知）。
四、活动地点：
学校操场
五、活动要求：
1、每个班级设计一个“创意店铺”，店铺由3—5名少先队员组成，活动过程中必须佩戴红领巾。同时可以聘请1名成人作为辅导员参与现场秀卖活动。
2、参与活动的“小创客”必须具有一定的创新意识，其创新性可体现在“自制商品”、“改造商品”、“商品的再包装”、“创新性的营销方法”、“秀场的宣传”等多方面。
3、每个“小创客”根据需要对各自团队实际做好角色分工（可设立促销员、售货员、收银员等角色），并整理自己的商品，进行分类。
4、每个店铺除学校给的编号外，应给自己的'店铺（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号等。
5、每个店铺在售卖期间，准备相应的口号（节目）有序招揽顾客。
六、注意事项：
各中队辅导员在活动前期应对参加学生进行培训，让学生具备以下各项素质及能力：
1、对商品开价要切合市场实际。
2、了解交易的原则，具备记帐、算帐的技能。
3、具备一定的招揽生意的技巧和方法。
如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？
4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，以理服人。
5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
七、评选方式
学校将组织有关人员对每个“创意店铺”的创意、收益、团队协作能力和社会化效益等方面进行综合评比，评选“创客小明星”“最佳创意”“最佳团队”“最佳营销”等奖项。
八、奖项设置
设“最佳创意”奖5个，“最佳团队”奖5个，“最佳营销”奖5个，“最佳收益”奖5个，“最受欢迎”奖5个，“最潮店铺”奖若干，优秀辅导员若干。“创客小明星”1名
九、其它
所得款项将上交给由团市委委托的主办方（上交时间另行通知），主办方将联系新疆皮山县贫困校开展捐助活动。
实施方案模板汇总 篇17
为贯彻落实《全民健身条例》，活跃人民群众的文化生活，培养良好的团队合作精神，增强凝聚力、向心力，使广大群众、外来工以饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中去，深圳市光明新区公明办事处决定举办“深圳市光明新区公明首届全健排舞大赛”，现将活动安排如下：
一、比赛宗旨： 按照公明文体中心20xx年的工作思路：“坚持一个宗旨，贯彻两个始终，做好三个服务，抓好四个工作，打造五个亮点。”即以“繁荣先进文化、建设文化强市”为己任，继续努力提升公明文化软实力，为公明经济社会事业全面发展提供良好的文艺服务为宗旨，始终坚持扎根基层、始终坚持文艺惠民，服务百姓、服务文艺工作者、服务街道发展，抓好文化、体育、文化市场监管、非物质文化遗产保护等方面工作，打造“千人太极、千人全健排舞大赛、读书月、千人书法大赛、第二届金秋文体节”等五个亮点活动，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。
以全民健身运动推进地方经济又好又快发展为己任，贯彻落实《全民健身条例》为主要目标，特举办此次比赛。
二、主办单位：光明新区公明党工委、办事处
承办单位：公明文化体育中心
三、比赛时间、地点：
初赛：20xx年5月4日，公明红花山东广场（暂定）
决赛：20xx年5月xx日，公明体育馆（暂定）
四、比赛要求:
（一）每队参赛人数最少不得少于xx人，无上限，队伍中异性占1/4可加分。
（二）必跳曲目：从指定曲目中抽签选中一首作为必跳曲目，曲目范围：教学资料7《番茄酱之歌》《凯丽凯丽》《如此简单》；教学资料8《路易兄弟》；教学资料2《响指牛仔》《摇摆始时钟》《回忆》《破碎的心》。
（三）《哇卡哇卡》、《永远的朋友》为大赛指定开场舞码与结束舞码，音乐资料由文体中心统一提供。
（四）自选曲目：从教学资料中任意选择1—2首均可。
（五）参赛曲目音乐可使用完整单曲，也可与自选音乐拼接，音乐总时间包括上下场不得超过6分钟，超时要酌情扣分。 （六）参赛曲目音乐由各队自行统一刻制成音乐CD格式，注意音乐质量和音响效果，拼接剪辑要自然流畅。
（七）服装与服饰：各参赛队应统一服装。比赛用服装、服
饰、鞋、帽等要求符合舞蹈风格。参赛鞋要求与服装服饰搭配相适宜，带跟鞋要求安全，比赛时选手可化妆、彩绘、花纹图案贴纸均可；可以佩带与表演相关的饰物，可以使用轻型道具。
（八）根据表演的需要、风格的把握以及对曲目的理解，在
不改变原舞码基本风格、基本舞步和音乐节奏的前提下，编导者
可以对原排舞曲目的前奏、上肢动作、队形变化以及入场、退场等进行编排，编排部分不能离开音乐的整体风格。
（九）有关安全规定：编排的动作中不能出现对身体造成伤
害的不安全动作，动作的难度要适合参赛者的身体能力和运动水平，要适合参赛者的年龄特点。
五、评分办法： 比赛上场顺序以抽签顺序为准。比赛将邀请省、市级领导、
专家担任评委，采取附加分制，评委按总分为10分评分，记分员去掉一个最高分和一个最低分，其余成绩之和的平均分加上附加分即为各参赛队的最后得分（打分保留到小数点后两位数）。
（一）比赛人数及曲目时间符合规定，文明参赛（1分）
（二）前奏、上、下场的创编和整齐度（1分）排舞音乐前奏与结尾可根据音乐风格进行编排，主旋律起开始跳规定舞码。
（三）舞蹈上肢和队形的编排及创新（2分）凡曲目中上肢动作没有规定的，可根据需要任意编排出优美的动作；队形变化可根据比赛场地来进行合理的调度，整个编排力求创新，但第一个方向面完整组合动作必须要面对评委完成。
（四）舞步整齐统一，音乐节拍吻合（2分）
（五）舞曲风格的展现、表现力、影响力（2分）舞蹈在编排中要突出风格，表演要有表现力，整个舞蹈编排不能脱离舞蹈风格及规定舞码。
（六）服装、服饰、头饰、妆容等协调美观（1.5分）服装、头饰、妆容等与舞蹈整体风格协调、美观大方、时尚靓丽、能充分展示积极健康向上的精神风貌。
（七）附加分（0.5分）。
六、奖励办法： 比赛设一等奖、二等奖、三等奖，并根据参赛情况，设置最
佳表演奖、最佳组织奖、参赛奖等若干名，颁发奖杯和荣誉证书。
七、相关安排： （一）各参赛队根据活动要求，认真组织、积极准备，踊跃
参赛。请于20xx年3月20日前将报名表交到公明文化体育中心群文部，并加盖公章。
（二）每个参赛队派出1-2名有一定基础的队员参加文体中
心组织的统一培训，名单按时报送文体中心，培训时间另行通知。
（三）每支参赛队要选定一名领队，参加赛前领队会议，具体比赛时间及相关事宜另行通知。
八、报名事项：
（一）报名时间:20xx年2月20日至3月20日
（二）报名地点:公明文化体育中心群文部
（三）报名联系电话: 邮箱：
（四）报名联系人: 陈晓琳
九、工作要求
（一）大力宣传、广泛动员。全健排舞是中华全国总工会、
国家体育总局十分重视的推广项目，被列为未来重点推广职工大众体育健身项目之一，非常适合当前我国大众文化体育的特点和要求，深受广大职工和群众欢迎。各社区、企业要加大宣传力度，
动员组织广大职工、群众开展全健排舞健身活动，营造“全民健身”的浓厚氛围。
（二）加强领导、精心组织。各社区、企业要把普及全健排
舞作为活跃职工文化生活、增强职工凝聚力、培养职工、群众兴趣爱好的有效形式，调动职工、群众参与活动的积极性和主动性，积极组队参加，认真组织训练，参与比赛时保证演出质量、确保参赛队伍具有较高水平，展现企业职工、社区群众的精神风貌。
公明文化体育中心
二0xx年二月二十一日
实施方案模板汇总 篇18
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想。认真贯彻落实中央和区、州党委各项决策部署，全面推进依法治国、依法治疆、主动适应和服务经济社会发展新常态，加快推进工商、质监体制调整，完善县级政府功能，理顺条块关系，充实基层基础，提高社会管理能力。
（二）基本原则。以转变政府职能为核心，按照精简、统一、效能和权责一致、因地制宜的原则，改革完善工商、质监行政管理体制，强化县级政府功能和责任，优化资源配置，构建有利于提高市场监管水平的体制机制。
二、主要任务
（一）调整管理体制。将工商、质监管理机构由自治区级以下垂直管理调整为县级政府分级管理体制，工商、质监部门作为县人民政府工作部门，原定机构规格不变，业务上接受上级工商、质监部门的指导和监督。领导干部实行双重管理、以地方管理为主。
（二）整合工作力量。按照“编随事走，人随编走”的要求，工商、质监部门及其所属行政机构、事业机构的人员编制，整建制划转，移交县人民政府分级管理。因县食品药品监管职能和工作力量整合，及工商、质监系统内机构、职责调整，涉及人员编制和职数的，由机构编制部门在上级下达的工商、质监系统人员编制和职数总额内调剂解决。体制调整后，工商、质监部门及其所属行政机构、事业单位的行政、事业编制，分别纳入县行政、事业编制总额，由机构编制部门管理按机构编制审批权限逐级审批。
（三）保证收入待遇。工商、质监部门在职及离退休人员的津补贴标准低于我县政府同级人员的，按我县政府同职级人员标准执行;高于我县政府同职级人员的，暂维持现有水平不变。今后，随我县政府同职级人员津补贴的调整，逐步执行相同的标准。
（四）做好经费保障。财政部门要确保工商、质监部门正常履职所需人员经费、公用经费的支出水平不低于调整前水平。同时，还应对县工商、质监部门的信息化建设、监管业务经费、专项执法等经费予以支持。
(五)做好国有资产划转。实行分级管理过程中的行政事业单位国有资产划转工作，按照国务院《机关事务管理条例》（国务院第621号令）和财政部《行政单位国有资产管理暂行规定》（财政部第35号令）、财政部《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部第36号令）执行。
三、组织实施
（一）切实加强组织领导。工商、质监体制调整工作，在县委、县人民政府的统一领导下，由县委编办会同相关部门组织实施。各相关部门要高度重视，强化主体责任，加大改革力度，提高执行力和落实力，保证体制调整平稳运行。为加强组织领导，成立县工商、质监行政管理体制和改革完善食品药品监督管理体制领导小组，统一负责工商、质监行政管理体制调整和改革完善食品药品监督管理体制工作。领导小组办公室设在县委编办，承担领导小组日常工作，办公室主任由县委编办主任兼任。
（二）严肃各项工作纪律。工商、质监体制调整工作，政策性强、涉及面广，情况复杂，要深入做好政策宣传和思想政治工作，注意维护干部职工的切身利益。要严格执行有关机构编制、人事、财经工作等纪律，切实做好人、财、物的移交接收工作。对违反规定的，要严肃查处，追究有关人员的责任。
（三）统筹做好相关工作。工商、质监行政管理体制调整后，要迅速理顺工作关系，即行承接地方政府在工商管理、质量监督方面的职责，并及时拟定“三定”规定报机构编制部门审定下发。同时，各相关部门也要以此次体制调整和地方政府机构改革为契机，抓好基层干部队伍和技术力量建设，县人才工作领导小组要专题研究解决两个部门的人员配备问题，尽快配齐两个部门执法力量，强化对市场的监管，切实做到各项工作上下贯通、运行顺畅。工商、质监体制调整工作，按照区、州人民政府规定时限完成。管理体制调整半年内，县委编办将会同相关部门对工商、质监和食品药品监管部门的改革任务落实情况进行机构编制评估。
实施方案模板汇总 篇19
“为生命护跑”是指帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育。“为生命护跑”是帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力和创造能力,树立正确生存观念的教育。“为生命护跑”是帮助学生了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,树立正确的生活观念,确立正确的生活目标,养成良好的生活习惯,追求个人、家庭、团体、民族和人类幸福生活的教育。
一、主要内容
1.认识生命、尊重生命、珍爱生命和发展生命。认识生命是前提,尊重生命是基础,珍爱生命是关键,发展生命是目的。要让学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律,认识个体的自我生命和他人的生命,认识生命的生老病死过程,认识自然界其他物种的生命存在和发展规律,最终树立正确的生命观,领悟生命的价值和意义。要以个体的生命为着眼点,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。
2.使学生认识生存及提高生存能力的意义,把握生存规律,提升生存适应能力和创造能力,强化生存意志,树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观。通过生存教育,要帮助学生学习生存的有效知识和技能,建立适合个体的生存追求,学会判断和选择正确的生存方式,学会应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,形成一定的劳动能力,能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。
3.使学生认识生活的意义,热爱生活,奋斗生活,幸福生活,树立正确的生活观。要使学生理解生命的终极意义就是追求幸福生活。要帮助学生确立为个人、家庭、国家和人类的幸福生活而努力奋斗的理想。要让学生理解生活是由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体。要让学生了解生活常识,学习生活技能,提高生活能力。要培养学生的良好品德和行为习惯,培养学生的爱心和感恩之心,培养学生的社会责任感。要帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求。要教育学生学会正确的生活比较和生活选择,理解生活的真谛,能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。
二、主要措施
结合实际制定切实可行的实施“为生命护跑”宣传方案,根据管理人员、教师、学生、家长、社会大众的不同特点,确定不同的宣传目标、内容、方法、形式、步骤。充分利用校报、简报、宣传栏、广播、校园网等各种校内宣传文化阵地,通过花灯民歌进校园等有效载体,加大对“为生命护跑”的正面宣传力度,营造良好的舆论氛围。学校要充分发挥学校教育在实施“为生命护跑”中的主渠道作用,有目的、有计划、分层次、分阶段,适时、适量地对学生进行联系实际、针对性强的“为生命护跑”。
1、强化课堂教学。学校根据上级部门的要求制定“为生命护跑”校本课程,保证必要学时,进行灵活的考核评价,给予一定学分,真正使“为生命护跑”内容进教材、进课堂、进学生头脑。整合课程资源,充分挖掘其他各门课程中有关“为生命护跑”的内容,处理好在“为生命护跑”课程中集中教育和在其他课程中渗透教育的关系。各学段开设针对本年级学生特点的“为生命护跑”课程
2.突出实践活动。根据各年级段的具体培养目标和学生年龄特征,在教师的指导下,充分尊重学生的主体地位,调动学生的主动性、积极性和参与性,开展以提高理论联系实际能力和从实践中获取知识能力,特别是以服务社会能力为关键的实践活动。结合实际,组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼的课外活动和校外活动,坚持每学期开展一次全校性的应急演练,开展安全自护教育,组织开展以“为生命护跑”为主题的演讲、作文比赛、文体等活动,使学生在实践中了解自我、认识社会、开阔视野、拓展知识、磨炼意志、增长才干,学真知、做真人、长真才。
4.注重文化育人。以精神文化为核心,以物质文化为基础,以制度文化为保障,以行为文化为重点,大力加强学校文化建设。要以塑造学校形象和提炼学校精神为重点,以比较优势和特色创新为核心,以培育优良的校风为目标,深入开展高品位、宽覆盖、多形式、主题鲜明、雅俗共赏、特色明显的校园文化活动。要提升学校环境建设的文化内涵和层次,营造有利于“为生命护跑”的良好校园文化环境。
5.抓好家庭教育。各年级段要通过家长会、家长信箱、致家长信、校讯通等形式,不断密切学校与家庭的联系。充分发挥家长学校的教育作用,向家长大力宣传实施“为生命护跑”的意义、目的和内容,让学生家长理解、支持、配合、参与“为生命护跑”。通过举行家长会、个案分析会、家庭教育咨询会、研讨会、推荐家庭教育书籍、家庭教育影视片、家访等方式,帮助学生家长充分认识良好家庭氛围对孩子成长、成人、成才的重要性;帮助家长树立正确的家庭教育观念,掌握正确的家庭教育方法,选择合适的家庭教育内容;帮助家长增强生存意识和保护生存环境的意识,让家长用自身的行为给学生作出示范、树立榜样,以此来教育和感染孩子珍惜和热爱生命。
6.主动争取社会各界支持,为组织开展“为生命护跑”营造良好的社会环境,最大限度地调动和发挥社会对实施“为生命护跑”的正面影响和积极作用,利用社区资源、爱国主义教育基地、科技活动馆、图书馆、烈士陵园等教育基地对学生实施“为生命护跑”,让“为生命护跑”真正融入学生的生活。
实施方案模板汇总 篇20
一、 工程概况：
第八合同段全长5.137公里，其中路基段长2.534公里。清表数量85987m2。全线桥梁8座、隧道一道。
二、 测量放样：
恢复路基中线、路基征地线，并做出明显标示，以方便机械进场施工。
三、 人员、机械设备：
1、 机构设置：一施工处：K138+000~K139+000清表施工
二施工处：K139+000~K140+300清表施工
三施工处：K140+300~K143+150清表施工
2、 人员：
一施工处工程技术人员：余旭林、李斌、马力，普工15人；
二施工处工程技术人员：汤小东、王科辉、李义忠，普工20人；
三施工处工程技术人员：王朝辉、范叔斌、马洪远，普工30人。
3、 机械设备：
推土机 1 台
挖掘机 3台
压路机 1台
四、 进场便道：
结合全段桥隧较多的特点，施工进场便道不能全线纵向贯通，只能部分纵向贯通，计划设置8处横向便道进入：
K138+000附近埋设直径1.5米涵管，打通横向便道；
K138+850双桥附近利用护林便道直接进入施工场地；
K139+300处利用隧道出口进场便道进入；
K139+880处埋设直径1.5米涵管，打通横向便道；
K140+272处经S103线向左侧打通横向便道进入；
K142+050处从S103线向右侧打通横向便道进入；
K142+750处从原加油站向右侧打通横向便道进入；
K142+950处从S103线向右侧沿半山坡打通横向便道进入。
五、 弃土场设置：
全线计划设置弃土场三个：1号弃土场设在K138+900右侧；
2号弃土场设在K139+300左侧；
3号弃土场设在K142+800左侧。
六、 施工工艺：
1、 测量放样：在放样出路基中线和征地线后，报监理工程师检验。
2、 清理：在获得监理工程师许可的情况下，利用推土机、挖掘机及汽车配合，进行场地清理，清除原地面以下0~30cm内的草皮，农作物的根系和表面土，清除路基内的生活、建筑 垃圾和有机残渣。清理过程中配合人工对树根等机械不能清除到位的部位挖除。
3、 挖平台：沿路线横、纵向坡度超过1：5的地段，在清除表面耕植土及草皮后，利用挖掘机或推土机推出不小于2m的平台位置，并设置2～4%的内坡，达到压实机械有足够工作场面。
4、 装料：推土机和挖掘机将清理出的耕植土及草皮堆积，挖掘机装料，推土机送料。
5、 运料：自卸汽车利用纵向便道和打通的横向便道将废料运至相应弃土场。
6、 人工配合及压实：清理完毕后，对人工挖除树根造成的坑穴填平压实；对清理后场地进行全面碾压，至达到规定压实度为止。如压实度始终达不到要求，采取翻晒和换填处理措施。至到达到压实度要求。
实施方案模板汇总 篇21
为全面实施素质教育，提高教育教学质量，提升学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础，办好人民满意教育，根据全县教育改革总体部署，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本教育理念为指导，以开展“生本课堂、生本德育、生本活动、生本管理、生本服务”实践为重点，紧紧围绕“以促进学生的发展为本，为学生提供适合的教育，让每一名学生都成长为有用之才”这个中心，全面推进素质教育，全面提升办学水平，努力打造保康生本教育新文化、新学校、新教师、新学生。
二、工作目标
（一）总体目标
建立以“一个中心、五个模块”为主要内容的生本教育体系（“一个中心”即以促进学生的发展为本，为学生提供适合的教育，努力让每一名学生都成为有用之才；“五个模块”即生本德育、生本课堂、生本活动、生本管理、生本服务），构建以生为本的学校发展新模式，改变教师教学方式和学生学习方式，激发学生自主发展的潜能和动力，培养阳光自信、生动活泼、会学习、会生活、具有健全人格的新学生，全面推进素质教育，全面提高我县教育教学质量。
（二）分项目标
1、教育观念得到转变。通过实施生本教育，让所有教职工真正树立生本教育理念，实践生本教育理念。通过培训学习、实践反思等途径引导全体教职员工彻底转变传统教育教学观念，主动摒弃以教师好教、好管为中心的师本观念，牢固树立一切为了学生的生本价值观，高度尊重学生的生本伦理观和全面依靠学生的生本行为观。把以生为本的观念贯穿于整个教育教学实践中，让学生真正成为学习的主人。以学生生命价值和智慧价值为出发点，尊重学生生命需求，激发学生潜能，促进学生主动发展，多元发展，全面发展，努力提升学生的生命质量和生命价值。
2、教学方式实现转型。通过开展生本课堂策略和模式研究，以“三段九环”为基本模式，分学科、分学段、分课型构建以自主、合作、探究为主要学习方式的生本课堂教学模式，打造富有特色的高效生本课堂，实现增效减负提质。教师彻底转变角色，真正成为课堂教学的组织者、学生学习的促进者、学习能力的培养者和人生成长的引路者。让学生从问题的回答者变为质疑者，从被动听课者变为教学活动的主动参与者，从机械性的做题者变为创造性的出题者，让每一名学生在快乐的学习中健康成长、不断发展。
3、学校管理更具活力。通过充分尊重学生的人格和遵循人性的发展规律，探索出体现“民主性、互动性、主体性、多样性”特征的生本管理模式，落实“依靠人是生本管理的全新理念，尊重人是生本管理的最低标准，凝聚人是生本管理有效运行的重要保证，发展人是生本管理的最终目标”的核心理念。
4、育人模式实现创新。本着尊重个性、激发潜能、全面成才的基本原则，探索出生本德育的途径和方法，落实“理解学生、尊重学生、相信学生、依靠学生”的核心理念，营造适合学生快乐学习、幸福生活、健康成长的德育氛围。
5、学生活动更加丰富。充分调动学生的积极性、主动性和创造性，激发和引导学生自主开展有益于身心的各类活动。探索出生本活动的策略和方法，创新活动的载体和形式，丰富活动内容，让学生在丰富多彩的活动中主动发展、个性发展、全面发展。
6、服务体系得到健全。通过开展生本服务研究，在全面推广家庭化服务管理模式的基础上，不断探索出服务学生的新思路、新方法。通过体制机制改革提高学校服务学生的水平和质量，努力创造条件让校园变家园、变乐园，给学生以家的感觉、家的温暖，提高学生在校学习生活的幸福指数。
三、实施步骤
全县生本教育计划用五年时间分三步实施（20xx年9月—20xx年9月）。
（一）试点准备阶段（20xx年9月—20xx年12月）
1、学习培训。利用寒暑期集训加强对教职工的生本理论培训，通过走出去学习、请进来培训等途径，学习生本教育的理念和基本方法，解决教职工思想认识不到位、理论积淀不深厚、基本流程不清晰等问题，让教职工深刻领会生本教育理念和模式的内涵要求，消除思想上的顾虑和实践中的困惑。学习培训做到人人有学习资料，有学习笔记，有心得体会，有实践反思，有阶段成果，将上述“五有”纳入教师的业务评价考核。
2、试点研究。20xx年秋，县教育局从全县中小学挑选3个试点学校和6个试点班，开展生本课堂单项试点研究。各试点校（班）形成初步研究成果和经验，为全面推广打下基础。
3、申请立项。20xx年10月，县教科所将生本教育研究课题向省教育科学规划办提交立项申请，对我县开展生本教育研究的思路和措施做了阐述和解读。20xx年12月，经湖北省教育科学规划领导小组审核，保康县生本教育模式与策略研究被批准为湖北省“十二五”规划重点研究课题。
4、制定方案。全县生本教育“1+5”方案，教科所负责制定生本教育实施方案，教育股负责制定生本德育方案和生本活动方案，教研室负责制定生本课堂方案，勤办负责制定生本服务方案，教师股和督导办负责制定生本管理方案。“1+5”方案要在20xx年5月底前制定下发至各学校。各乡镇以中心学校和县直学校要根据全县生本教育“1+5”方案，结合本校实际及时制定“1+5”实验方案，报县生本教育办公室审核。
（二）全面推进阶段（20xx年1月—20xx年1月）
1、全员行动，全科覆盖。从20xx年春季开始，全县所有学校都要认真落实“三个全覆盖”的基本要求。所有教职工、所有班级都要立即行动，开始实施生本教育。各学校都要做到“五有”，即有组织、有制度、有形式、有模式、有氛围。有组织，就是要成立领导小组和工作专班,组建研究团队，五个模块每个分项的具体研究任务要落实到年级、教研组、班级、教师；有制度，就是每个乡镇、每所学校都要分项制定保证五个模块研究工作正常推进的规章制度，绘制生本教育研究网络组织图，张贴上墙；有形式，就是生本课堂研究要尽早把学习小组建起来，为学生开展合作学习提供便利条件；有模式，就是所有学科要主动实践“三段九环”课堂模式，在教学实践中逐步完善；有氛围，就是要加强学校生本文化建设。一是硬件建设，如校园要有能体现生本理念的校训和警示语，橱窗要有生本课堂研究过程和成果的图文展示，班级要有班训和墙壁文化，教室四周要有供学生展示交流的黑板等等。二是软件建设，要充分利用校园广播、国旗下讲话、班（团队）会课、入学教育等活动渗透生本文化，通过多途径营造浓厚的生本教育研究氛围。
2、分工负责，分项研究。按照“一个中心、五个模块”的基本框架，教育局相关股室分别承担相应模块的研究任务，明确要求，明晰思路，细化目标，实化过程。
教科所负责生本教育研究的顶层设计和整体规划，组织、协调、指导生本教育总课题及子课题的研究工作。
教育股负责生本德育和生本活动研究，指导各学校全面优化生本德育内容，科学规划生本德育课程建设,开发生本德育实践活动，增强学生道德体验，使学校的德育工作有形式、有内容，看得见、摸得着，更加贴近学生的生活，更加符合学生的年龄特点和成长规律。教师要走进学生的心灵，尊重学生的独特性、差异性和主体性。加强留守儿童、单亲家庭子女、学习困难学生等特殊群体的心理健康辅导。开发体育艺术活动，更加关注学生的兴趣和爱好，培养学生儒雅情趣。
教研室负责生本课堂研究，以生本课堂教学模式与策略研究为重点，指导各学校开展有关生本课堂的微课题研究，组织教师开展生本课堂教学改革。
教师股和督导办负责生本管理研究，加强对校长、教师有关生本教育的理论培训，探索生本理念下学校管理、教师管理、学生管理的途径和方法，使学校管理工作更加科学化、规范化、人性化。
勤办负责生本服务研究，组织全县中小学探索农村寄宿制学校家庭化服务管理模式的新内容、新要求、新举措，以服务教育教学和学生健康快乐成长为主要内容，突出服务育人功能，不断开辟服务学生的途径，拓展服务学生的空间，提高学校服务学生的质量和水平。
教育局其他股室也要根据各自的工作职责，积极参与到生本教育研究工作中来，主动做好相关工作。
3、夯实载体，分项落实。承担研究任务的相关股室要结合模块要求，采取切实有效的措施，拓宽研究渠道，丰富活动内容，夯实研究载体。
举行生本课堂研讨会。由教研室负责，从20xx年春季开始，每学年分学科举行一次县级生本课堂研讨会。教研员要组织教师结合学科特点和教学要求开展研讨，以课为例，重点研究学科教学模式建构，探讨如何拟定导学案、小组合作学习和学生评价策略与方法等，要分课型研究、分环节解剖、分细节落实，及时帮助教师解决困惑，走出盲区。乡镇小学以乡镇为单位，初中以协作区为单位，县直学校以校为单位，每学期至少举行一次生本课堂专题研讨会。
落实生本德育工作。坚持立德树人，弘扬社会主义核心价值体系，遵循教育规律和青少年身心成长规律，本着尊重个性、激发潜能、促进成才的原则，切实加强和改进学校的德育工作。引导学校在德育工作中融入生本理念，让学生在理解、尊重的氛围中受到教育、得到成长。各学校要精心设计各种活动载体，积极拓宽生本德育实施渠道，采取学生喜闻乐见和贴近实际的形式，开展形式多样的主题教育和实践活动，让学生在生本德育活动和实践中体验、感悟，从而提高其道德素质和人文素养，实现立德树人的根本任务。
统筹学校文体艺活动。围绕文体艺活动，坚持以学生为主体，不断创新形式和载体，丰富活动内容。要结合“大家唱大家跳”“阳光体育”等活动，丰富校园文化生活，促进学生健康成长。
落实家庭化服务管理。家庭化服务管理模式要在充分借鉴已有成功经验的基础上，不断完善服务体系，创新管理思路，提高服务质量。勤办负责通过“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”和“绿色生态校园”四个创建及食堂“五员”评选等活动形式，引导学校更新服务理念，提高服务师生的水平和质量。依据生本教育的要求修订和完善相应评价标准，出台寄宿制学校硬性管理监督机制。学校要加强后勤服务人员的管理，通过学习培训、帮助辅导等措施提高服务人员的业务素质和品德修养，努力让学生在学校享受到家庭般的温暖，增强学生在校学习生活的幸福感。
举办生本管理论坛。定期组织论坛活动，交流生本教育阶段性研究成果，研究解决实施中存在的问题，让生本理念在校长、教师中扎根，把以生为本的管理理念贯穿于学校管理的各环节、学校工作的全过程。
4、稳步推进，形成特色。20xx年为生本教育改革推进年，从春季开始，全县所有学校都要启动五个模块的研究实验，落实“三个全覆盖”的基本要求，硬件建设和保障上要能满足基本需要并组织开展基本活动，模式研究要形成基本雏形。20xx年为生本教育改革提高年，一是继续加强硬件建设和学校文化建设，拓宽研究活动形式和载体，提高分项模块的研究质量和效率；二是组织开展基本要求达标验收活动，对各分项研究情况进行诊断和改进。20xx年为生本教育改革深化年，在对已有研究方法措施和活动载体改进优化的基础上，继续探索新的途径和方法，突出做好阶段总结和反思，结合我县实际重新审视模式操作要素，完善模式体系，丰富理论内涵，修订评估量化考核标准，从实践和机制两个层面推进全县生本教育改革向纵深发展，学校逐步形成各具特色的生本教育模式。20xx年为生本教育改革成效年，重点是研究成果的转化运用和推广，在继续开展好基本活动的基础上，突出研究成果的提炼和运用转化。一是发现、培养、树立一批优秀的生本教育名师、名校长和服务管理人员，扩大辐射带动作用；二是通过在县内树典型，县外宣传推广，开展生本特色学校创建、生本教育研究先进单位评选等方式，着力打造一批个性鲜明、特色彰显、生本文化浓厚、学生发展效果良好的生本特色学校，扩大我县生本教育研究的成果和影响力，形成保康生本教育研究的特色品牌。
（三）总结推广阶段（20xx年2月—20xx年8月）
1、撰写报告。对五年的研究实践进行全面总结，对有关信息、数据进行分析，在此基础上对生本教育模式进一步修正、完善和再定位，形成课题实验研究报告。
2、搜集资料。把整个研究实施过程中的资料及研究成果装订成册，分类归档。
3、开展结题。县生本教育办公室根据课题研究进展情况和实验效果，适时组织召开生本教育阶段研究结题会，根据全县开展生本教育研究情况决定是否向上级教科研部门申报结题。
4、推广运用。研究实验过程中，通过阶段分析会、研讨会、推进会等途径，不断矫正完善生本教育模式体系，总结生本教育的成功经验和做法，在全县所有学校推广运用。
5、成果展示。加强对生本教育研究的过程成果管理，除组织好生本教育研究成果展示开放周活动外，还要加大生本教育研究动态和成果的宣传报道力度，充分利用生本教育研究季刊，向外界展示阶段性研究成果。对收集整理的每个阶段研究成果，如专著、内刊、结题报告、论文、案例分析、教育教学叙事、视频影像资料等编辑成册，在全县乃至更大范围内展示推广，逐步扩大我县生本教育研究的社会影响力。
四、工作措施
1、加强组织领导。成立县生本教育领导小组，县委教育工委书记、县教育局局长、县政府教育督导室主任孙代文同志任组长，教育局班子其他成员任副组长，相关股室负责人为成员，负责生本教育研究规划、管理、指导、协调等工作。领导小组下设办公室，办公室设在县教研室。县委教育工委委员、县教育局副局长丁毅同志兼任办公室主任，县教研室副书记、副主任彭光洪同志任副主任，负责生本教育日常工作。县生本教育办公室每季度要召开一次联席会议，通报情况，解决问题，完善措施，推动生本教育不断推进。各乡镇中心学校和县直学校也要成立相应的领导小组，校长任组长，对辖区内的生本教育研究负总责，明确领导小组各成员的工作职责，实行目标责任制。各学校的领导小组及分工定责情况于5月20日前报县生本教育办公室。
2、加强队伍建设。一是组建三级核心团队。以承担生本德育、生本课堂、生本活动、生本管理、生本服务研究的相关股室为龙头，组织全县最权威的学校管理干部、名师名校长、骨干教师组成县级研究团队，集中力量，合力攻关。以乡镇中心学校或县直学校为单位，按五个模块分别组建分项研究的乡镇研究团队，每个研究团队成员人人要有主攻研究的微课题，坚持不懈地扎实开展实践研究。各乡镇研究团队成员名单及主攻课题要报教育局相应股室备案。各乡镇辖区内的所有学校都要组建分项研究的骨干团队，确保每个模块都有一批骨干教师带头实施研究。二是加大团队培训力度。承担分项研究的教育局相关股室要组织开展培训，通过多种途径帮助团队成员尽快熟知生本教育理念内涵，熟练掌握生本教育实施的模式、方法和策略，每学期要在全县范围内至少开展一次练兵研讨活动。教师股和继教中心在选派管理干部、名师名校长外出学习培训时要与研究团队对接，有重点、有序列地对团队成员进行轮训。培训内容要与生本教育紧密结合，针对研究过程中遇到的突出问题或困惑进行订单式培训。三是强化研究和示范。各级团队成员要在日常教育教学中深入学习生本教育理论，扎实开展实践探索，确保能在观念上领先，在方法上引领，在实践上示范，真正发挥研究团队的先锋模范作用。名校长工作室和名师工作室要紧紧围绕生本教育开展活动，在生本管理和生本课堂研究中充分发挥示范引领作用。
3、开展评选活动。生本课堂研究每年要举行一次生本课堂论文或生本教学案例评选，举办研究论坛，开展教学达标和教学竞赛活动。其他模块的研究也要结合实际，根据需要进行论文评选或者单项评比活动。从20xx年开始，由县生本教育办公室负责，每年组织一次生本教育研究十大范例评选活动，及时树立典型，推广先进经验，发挥榜样的示范带动作用。要通过立体多维评选活动，引导学校深入思考生本教育研究的策略及方法，反思改进工作中的问题和不足，总结提炼生本教育研究的经验和成果。
4、建立考核评价机制。承担分项研究的股室要制定科学合理的阶段评价标准和阶段研究任务落实情况的考核细则，定期对乡镇或县直学校推进情况进行考核量化，量化结果纳入年度目标考核。各乡镇中心学校和县直学校要研究制定相应的考核评价机制，从学校处室评价和教师评价两个层面进行考核。要积极探索三级研究团队的考核评价机制，以激励引导、发展提高为导向，鼓励团队成员主动积极开展研究工作。
5、开展专项督导。教育督导室要组织关于生本教育研究工作的专项督导，及时掌握全县各学校生本教育研究的进展情况，强化督办、促进落实，确保生本教育研究在每个阶段都能达到预期目标。县生本教育研究办公室要建立各阶段分项研究的台账，每个承担分项研究的股室要建立阶段研究任务备忘录，并对乡镇及县直学校开展生本教育研究情况进行深度跟踪记载。
6、创办生本教育研究季刊。从20xx年春季开始，县生本教育办公室每季度编发一期生本教育研究内刊，以引领先进教育理念，宣传教改重要意义，探索改革有效途径，总结典型经验，推广先进人物，研究解决实施中的突出问题，促进全县生本教育顺利实施。
实施方案模板汇总 篇22
通过全体员工几年的努力拼搏，东圣焦化有限公司生产已经初具规模，产品品种基本完善，质量品牌已初步形成，生产管理逐渐规范，企业文化也在向良性的轨道发展，企业整体呈现出良好的发展态势。为进一步加强科学管理，节约成本，提高劳动生产率，增加经济效益，增强综合竞争力，公司决定于20xx年10月起开展“标准化管理年”活动，为使活动能有效开展，特制定本活动实施方案：
一、 指导思想和基本原则
（一）指导思想
以经济效益为中心，牢固树立“标准化管理”理念，推进管理创新，实现管理流程、指标体系、作业规程的标准化，充分发挥标准化管理在提高质量、确保安全、降低成本、增进效益方面的保障作用，逐渐达到企业管理规范化、标准化、现代化，实现可测算、可量化、可对比的实际经济效益，使标准化管理成为企业发展的有效推进器。
（二）基本原则
1、坚持有针对性、从实际出发的原则；
2、坚持不走过场、注重实效的原则；
3、坚持全员参与、以员工为主体、实现良性互动的原则；
4、坚持促进管理规范、推进技术创新的原则；
5、坚持规范化、高起点、上水平的原则。
二、 总体目标和主要任务
（一）总体目标
紧紧围绕优化流程和降本增效两个主题，通过“标准化管理年”活动，实现人员管理现代化、生产管理标准化，财务管理规范化、物资管理系统化，保证公司在“标准化管理年”活动中实现规范管理、增收节支的目的，建立起适应公司长远发展需要的“标准化管理”长效机制，使公司的整体生产经营水平上一个新的台阶，为建设具有一流管理水平的综合能源企业奠定基础。
（二）主要任务
针对当前企业生产经营过程存在的主要问题，“标准化管理年”活动从夯实企业基础管理入手，以规范管理、细化管理和创新管理为主线，提升企业生产经营水平。
1、完善管理制度。完善各项基础管理工作，对现行的规章制度进行充实和完善，弥补管理制度死角，提高制度针对性和实效性。不断创新规章制度，建立健全新的管理规则和行为规范。杜绝有章不循、违章不究、纪律涣散、管理松懈等现象发生。建立健全各种原始记录、凭证、台账、统计报表，切实抓好生产经营过程中的信息收集、分析、处理和反馈，健全信息网络。进一步完善考评标准和考核体系，严格按责任状考核实际工作，兑现奖惩。
2、提升生产标准化水平。完善各项操作规程，实行标准化生产，推行供应链管理，控制库存，对现有库存物资进行清查并分类。强化现场管理，增强员工责任感和自控能力，优化生产流程，严格工艺纪律，保持设备完好，推广清洁生产，降低物资消耗，提高劳动生产率。
3、加强节能降耗管理。各部室车间要高度重视节能降耗工作，建立和落实节能目标责任制，健全能源计量、统计制度，建立健全原始计量和统计台帐。开展能源审计，通过能源审计，分析现状，查找问题，挖掘潜力，提出切实可行的节能降耗措施。建立节能降耗激励机制，提高能源利用效率。
4、加强财务管理。通过对企业管理经营过程形成价值链的分析，挖掘采购、生产、销售、等环节增值节支潜力。加强成本核算和管理，降低采购成本，降低生产经营成本，降低应收帐款，提高资金利用效率。严格财务制度，防范财务风险，严细管理，增收节支，使有限的资金得到高效利用。
5、加强组织管理和人力资源管理。优化组织管理结构，改善管理模式，增强对市场的应变能力。注重员工技能和管理培训，完善奖惩分明绩效管理机制，使员工在服务于企业中实现自我价值。善待员工，建立和谐工作关系。
6、推进企业信息化建设。加快企业信息化进程，根据企业自身的现状，确定总体目标，分步实施，积极推进。通过推动企业信息化进程，逐步实现业务流程再造，管理方法创新，组织结构重组，提高管理效率。
7、加强安全生产管理。要根据生产状况和安全管理特点，对员工强化以岗位责任制为中心的安全生产教育，重点进行安全生产知识、规章制度、操作规程、技术标准规范、危险源识别、风险管理、应急预案、重大事故案例、劳动纪律等方面的教育，强化安全生产技术培训工作，使职工熟练掌握技术、工艺、设备性能。认真清查重要单位、重要部位，特别是特种设备和基建项目工地的安全隐患，全力预防人身伤亡和设备事故的发生。隐患排查与整改要突出重点，深化专项整治，努力培植岗位责任心意识，真正落实岗位责任制，不断提高安全管理水平。
8、加强企业法律风险防范机制建设。进一步规范管理程序，建立重要法律行为审核把关制度，避免因程序失误造成企业重大损失。加强合同管理，加强各类经济合同的事前法律论证，分析识别法律约束和限制，最大限度的规避法律风险，在企业重要经营管理过程中进行全方位、全过程的法律风险防范。
三、实施步骤和措施
“标准化管理年”活动的开展和实施是一个系统工程，涉及的内容相当广泛，实施过程也较复杂，尤其要注重过程管理，逐步推进。“标准化管理年”活动整个过程分为三个阶段进行：
第一阶段：宣传发动和培训阶段（20xx年10月23日--11月30日）。重点做好宣传发动和培训工作，优化管理机制，制定实施细则，梳理完善现有制度规范。
（一）设立组织机构。公司成立“标准化管理年”活动领导小组和办公室，负责组织和部署“标准化管理年”活动的各项工作，对活动中的重大事项进行协调和决策，负责制定、审核、检查“标准化生产年”活动的考核、评估办法和总结报告。领导小组由张迎亮同志担任组长，成员为李宝元、刘忠臣、段长安、赵永宽、刘旭明、刘志斌、杨勇军、王秀坤、周溯，由周溯任办公室主任，成员为陈树亮、孙彩峰、王国成、刘华才、付玮玮、包海、李成才、刘广江、李明君。
（二）做好宣传发动和培训工作。通过公司网站、宣传栏、标语、专题活动等形式，深入宣传“标准化管理”理念，提高员工对标准化生产的重要性、必要性的认识，增强员工的主动性，广泛发动员工参与“标准化管理年”活动。同时，聘请国内知名的专业咨询培训机构对企业进行诊断培训，帮助企业改善内部结构，加强组织管控和流程设计。公司设立标准化管理年活动电子邮箱，作为活动信息反馈和意见建议收集的信息平台。
（三）各部室、各车间要根据本实施方案和领导小组办公室的安排，按照目标管理的要求，研究制定切实可行的实施细则和管理目标标准，于11月30日前报公司“标准化管理年”活动领导小组办公室。
第二阶段：确定标准化管理目标，制定考核标准（20xx年12月1日—12月31日）。
领导小组办公室根据各部室各车间呈报的实施细则和管理目标标准，逐个进行初步检查和校对，并通过与部室车间互动协商，根据实际情况进一步优化指标，最后形成公司“标准化管理年”活动各部门管理目标和目标管理考核标准，作为指导活动开展的方向指引和考核依据。
第三阶段：组织实施阶段（20xx年1月1日至 20xx年12月31日），重点是抓好方案落实，解决实际问题，取得实效。
（一）各部室各车间根据领导小组办公室发布的管理目标和目标管理考核标准，明确工作重点，有针对性分析管理中存在的薄弱环节与问题，加强对工作流程中关键成本要素的生产管理并提高执行力，完善各项流程、标准和规程，严格自查，有效降低运营浪费，实现降本增效。对实施中发现的问题及时整改落实，同时注意对好的做法好的行为进行总结、报告、推介，加强信息沟通反馈。实现全员参与共同带动企业整体效益的提升。
（二）领导小组办公室采取定期和不定期检查的方式，采用即时通报活动进展情况、召开经验交流会、专题活动、定期考评等形式，切实落实奖惩措施，对检查中出现的问题限时按标准要求整改，以促进活动有效开展，使标准化生产经营逐渐成为员工一种习惯行为，从而形成长效机制。
第四阶段：总结提升阶段（20xx年1月1日至1月31日）。
公司在20xx年底开始组织开展“标准化管理年”活动总结评估工作，对活动的实施目标完成情况和实施效果进行考量，对各项制度执行的有效性进行客观评析，对先进单位和个人予以表彰，对存在的问题进一步进行分析整改，并部署建立标准化生产管理长效机制。
东圣焦化有限公司“标准化管理年”活动领导小组办公室
20xx年10月23日
实施方案模板汇总 篇23
20xx年以来，经过全县上下的共同努力，持续开展整村推进、产业扶持开发、农村贫困大学生资助、小额到户贷款贴息、农民科技培训等系列扶贫攻坚行动，全县有1.35万户、4.99万名贫困人口实现脱贫，走上了健康发展、自主致富的良性轨道，但仍有1.12万户、4.88万人处在贫困状态。这些贫困人口分布在全县各个行政村，脱贫攻坚任务仍然复杂而艰巨。为集中力量、整合资源，加快全县精准脱贫攻坚步伐，实现20xx年全县所有贫困人口全面脱贫，与全县人民同步够格进入全面小康社会，县委、县政府决定在全县集中力量开展精准脱贫攻坚工作。现结合省、市相关文件要求，制定如下实施方案：
一、 指导思想
认真贯彻落实中央和省、市关于脱贫致富的决策部署，立足建设“两富两美”新，采取精准化识别、针对性扶贫、科学化脱贫的方法，建立精准脱贫包联机制，凝聚各方力量同向、同心推进脱贫攻坚工作，确保20xx年实现全县所有贫困村和贫困人口一个不落的同步、够格进入全面小康社会。
二、 基本原则
——坚持稳定脱贫原则。加大精准脱贫和扶贫开发力度，进一步改善群众生产生活条件，提升贫困户自主致富的“造血”能力，力促贫困人口早日摆脱贫困。
——坚持一户一策原则。建立全县贫困人口信息管理系统，精确分析查找致贫原因，采取“一户一策”的方法，科学精准制定贫困户脱贫致富的具体计划与工作方案。
——坚持整体推进原则。把脱贫攻坚工作纳入国民经济和社会发展计划，加强水利、交通、通讯等基础设施建设，重视科技、教育、文化、卫生事业发展，提高贫困人口生活质量。
——坚持群众参与原则。脱贫攻坚的关键和主体是贫困群众。因此，在脱贫项目的选择、实施、管理等各个环节，都要充分征求群众意见，尊重群众意愿，接受群众监督。 ——坚持合力攻坚原则。按照“统筹安排、集中使用、性质不变、渠道不乱”的原则，整合县扶贫农发、发改、交通、水利、住建、国土、财政、民政、农林等政策性资金，激活企业、商会、慈善组织等社会资源，形成脱贫攻坚工作合力。
三、 目标任务
总体目标：按照中央和省、市既定的人均收入2500元（20xx年不变价）贫困线和达到“两不愁、四保障”（即不愁吃、不愁穿、保障义务教育、基本医疗、住房和养老）标
准，到20xx年，全县1.12万户、4.88万贫困人口人均收入全部跨越2500元（20xx年不变价）贫困线，贫困村基础设施条件明显改善、特色优势产业初具规模，教育、卫生、社保等优惠政策惠及所有贫困人群，为20xx年同步够格进入全面小康社会奠定坚实基础。
阶段目标：按照“分步实施、重点攻坚、全面脱贫”的思路，力争20xx年，完成脱贫任务3490户14800人；20xx年，完成脱贫任务3800户17000人；20xx年，完成脱贫任务3910户17000人。
四、 重点工作
（一）完善数据，科学化核查。通过建档立卡，把真正的脱贫对象及准确信息摸清核准，为精准脱贫提供可靠依据。
——核实完善贫困户信息，做到“四清”。对全县所有贫困人口,逐户调查核实，切实做到“四清”：一是核准家底状况、致贫原因、收入来源、收入水平等基本情况，完善基础档案，做到“底数清”；二是核准脱贫门路、需要解决的主要困难，完善问题台账，做到“问题清”；三是核准以往扶持情况、扶持效果，提出具有针对性的帮扶措施，做到“对策清”；四是确定帮扶单位、帮扶干部，实行定户定人定时定责帮扶、不脱贫不脱钩的“四定两不”帮扶机制，做
到“责任清”。（牵头部门：县扶贫农发办、统计局；参与单位：县民政局，各镇办、社区）
——核实完善贫困村信息，做到“五有”。对贫困村逐村摸底调查核实，重新录入县扶贫信息网络系统，切实做到“五有”，即：有村情档案，包括基本村情、基础设施、主导产业、公共服务、贫困状况、收入水平等；有问题台账，包括主要制约因素、以往扶持情况和效果、最迫切需要解决的.瓶颈问题等；有需求清单，按照“缺什么、扶什么”的原则，抓住主要矛盾，提出项目清单；有村级规划，包括基础设施、主导产业、公共服务、专业合作组织发展计划、金融支持计划、龙头企业带动计划、科学技术指导方案等；有帮扶记录，包括领导、单位、干部帮扶工作记录，以及贫困户增收脱贫时限。（牵头部门：县扶贫农发办、统计局；参与单位：各镇办、社区）
（二）多措并举，精准化脱贫。以建档立卡为依据，整合资源，集中力量，确保精准脱贫攻坚工作取得最大成效。
1.乡村建设脱贫。对建档立卡的67个重点贫困村中20xx户9353名贫困人口，通过实施整村推进、新农村建设、美丽乡村建设等项目，加强水、电、路、两委会阵地、卫生室、老年人幸福互助院、绿化美化等基础设施建设，进一步改善群众生活条件、提升人居环境水平。对建档立卡中有危漏房等安全隐患的贫困户，通过实施危房改造、高崖滑坡治理等
项目，促使贫困户住有所居、安居乐业。（牵头部门：县扶贫农发办；参与单位：县住建局、财政局、交通局、新农办，相关镇办、社区）
2.产业扶持脱贫。对建档立卡中有劳动和经营能力但无产业途径的1153户5085名贫困人口，通过实施产业扶持开发、低收入户产业扶持、产业化扶贫等项目，鼓励发展猕猴桃、核桃、苗木花卉、御石榴、手工布艺、土鸡养殖等特色产业，引导开办小商店、农家乐，发展休闲观光农业和商贸旅游产业，有效增加经营性收入。（牵头部门：县扶贫农发办；参与单位：县农林局、畜牧局、农业园区办、商务办，各镇办、社区）
3.岗位开发脱贫。对建档立卡中有劳动能力但缺少经营能力的178户621名贫困人口，设立保洁员、协管员等公益性岗位，鼓励企业开发爱心工作岗位，吸纳和安置符合条件的贫困人口上岗工作，增加贫困户工资性收入。（牵头部门：县人社局；参与单位：县劳动服务局、城管局、公安局、交警大队、农业园区办、工业园区管委会，各镇办、社区）
4.搭帮联营脱贫。对建档立卡中有经营意愿但经营能力弱的
220户764名贫困人口，充分发挥种植养殖大户、龙头企业、家庭农场、专业合作社的辐射带动作用，以合作、联营、入股等多种方式，实现搭帮互助，增加贫困户经营性收
入。对吸收贫困户加入其经营组织体系的企业、合作社等，优先向上推荐申报扶持项目资金。（牵头部门：县扶贫农发办；参与单位：县农林局、畜牧局、财政局、农业园区办，各镇办、社区）
5.土地流转脱贫。对建档立卡中经营不了承包地或经营承包地效率低的409户1702名贫困人口，由政府引导，支持和鼓励农业企业、合作社、家庭农场、种养殖大户优先流转贫困户承包地，并优先提供一定的就业岗位，增加贫困户财产性和工资性收入。（牵头部门：各镇办、社区；参与单位：县国土局、农林局、畜牧局、农业园区办、扶贫农发办）
6.教育保障脱贫。对建档立卡中因家庭困难致子女难以完成学业的926户4832名贫困人口，支持其完成从学前到大学学龄的学业教育，从根本上斩断“穷”根，防止贫困代际遗传。对贫困家庭小学生、初中生，继续用足用好义务教育阶段各项政策；对贫困家庭高中生，实行免除学费，并给予每生每年20xx元的生活补助费；对贫困家庭中高职在校生，除享受国家职业教育资助政策外，通过实施“雨露计划”等培训项目，每生一次性给予3000元扶贫助学补助；对贫困家庭在校大学生，通过实施农村贫困家庭大学生助学项目、发放助学金、助学贷款等，帮助其完成学业。（牵头部门：县扶贫农发办；参与单位：县教育局、人社局、民政局、团县委、总工会、残联、妇联）
7.技能提升脱贫。对建档立卡中有劳动能力但缺少职业技术技能的1086户5265名贫困人口，通过整合培训资源，加大培训力度，提高贫困人口经营和就业技能本领，有效增加其经营性和工资性收入。（牵头部门：县扶贫农发办；参与单位：县科技局、人社局、农林局、农业园区办、畜牧局）
8.电商创业脱贫。对建档立卡中有一定文化水平、富有创业愿望的317户1413名贫困人口，发挥我县“陕西省电子商务示范县”作用，通过淘宝大学电商培训，鼓励和扶持其开办淘宝网店、开发电商产品、参与物流配送等，实现创业就业，增加收入。（牵头部门：县电商办、扶贫农发办；参与单位县商务办、供销联社，各镇办、社区）
9.劳务输出脱贫。对建档立卡中有劳动能力但无固定收入的1603户7115名贫困人口，发挥“全国劳务输出示范县”、“人力资源大县”等优势，定期组织外地企业来武举办现场招聘会，积极实施“春风行动”，力促更多贫困户外出打工，增加工资性收入。（牵头部门：县人社局；参与单位：各镇办、社区）
10.金融服务脱贫。对建档立卡中有劳动经营能力但缺少资金的941户3877名贫困人口，协调金融机构按照基准利率，提供5万元以下、3年内免担保和免抵押小额贷款，扶贫资金全额贴息，以及通过小额贷款贴息、运行互助资金、小额贷款等项目，帮助贫困人口发展小微企业、商贸、旅游
等特色经营产业。同时，县财政设立200万元精准脱贫攻坚贷款担保基金，对需要扩大经营规模的贫困人口，由扶贫办和商业银行联手协作发放适度规模贷款，满足贫困人口创新经营资金需求。（牵头部门：县扶贫农发办；参与单位：县财政局、劳动服务局，各金融机构）
11.部门帮扶脱贫。对建档立卡中除扶贫整村推进村之外的贫困村1614户6107名贫困人口，参照市县两级“两联一包”驻村联户帮扶模式，由县级部门派驻工作队驻村包扶，每年投入帮扶和脱贫资金不低于3万元，连续实施三年，使其全部脱贫。对建档立卡中其他扶贫对象，通过实施“十联百包千帮”、“4411”扶贫帮困等工程，针对性地帮助贫困户有解决生产生活方面的问题和困难，实现“一对一”脱贫。（牵头部门：县委组织部、县扶贫农发办、民政局；参与单位：各相关部门）
12.政府供养脱贫。对建档立卡中656户2666名特殊贫困群体，按照国家相关政策，由政府兜底脱贫。对贫困老年人，按规定发放基本养老金和高龄生活补贴；对生活困难残疾人，发放残疾人专项补贴；对因病丧失劳动能力的贫困人口和“两癌”妇女，用好新合疗等医保政策，符合条件的优先纳入大病医疗保障范围予以救助；对符合条件的“五保户”、孤寡老人等贫困群众，全部纳入农村最低生活保障和
“五保”供养范围。（牵头部门：县民政局；参与单位：县残联、卫生局、合疗办）
（三）严格督查，精细化考核。一是完善制度。建立完善精准脱贫攻坚目标责任考核办法，把“减少贫困人口，增加农民收入，提高贫困户生产生活水平”作为考核党政部门、领导干部的重要指标，适当增加脱贫攻坚工作考核权重，严格奖惩。二是细化责任。把脱贫攻坚目标任务分解到包抓部门，落实到具体人员，确保各项帮扶措施和工作任务落到实处、取得实效。三是严肃问效。通过随机抽查、抽样调查、现场督查等方式，加强日常督促检查，发现存在问题，及时督办整改。严格落实目标考核和责任倒查制度，确保精准脱贫攻坚目标如期实现。（牵头部门：县考核办；参与部门：县联合督查室、扶贫农发办）
五、 保障措施
一要强化组织领导。实施精准脱贫，是中央和省、市的重大决策，也是贫困群众的热切期盼。为了做好全县脱贫攻坚工作，成立由县委书记任第一组长、县长任组长，县级分管领导任副组长，县扶贫农发办、农林局、民政局等相关单位和各镇办、社区主要领导为成员的脱贫攻坚工作领导小组，办公室设在县扶贫农发办，负责全县脱贫攻坚工作的组织、实施、协调、监督、落实等相关工作。各镇办、社区也
要建立相应机构，落实专门领导主抓，为脱贫攻坚工作提供组织保障。
二要强化责任落实。精准脱贫攻坚工作实行县上负总责，部门搞帮扶，镇办（社区）抓落实，精准到村到户到人。创新推行县级领导包镇办（社区）、党政部门包村、科级干部包户精准脱贫工作责任制，使每个包抓人员身上有担子、心里有压力、手里有办法、措施有实招。严格落实“一把手”负责制，层层签订脱贫攻坚工作责任状，主要领导负总责，分管领导具体抓，确保精准脱贫工作责任落实到行动中、体现在成效上。
三要强化资金投入。除中央和省、市各类专项脱贫资金外，县财政每年列支100万元精准脱贫攻坚专项资金，助力贫困户脱贫。整合各类扶贫资金和涉农项目资金，集中财力、物力，集中攻坚脱贫。鼓励社会各界支持脱贫攻坚工作，引导群众自筹资金，为脱贫项目供强资金保障。同时，主动向上争取资金，发挥财政资金撬动作用，开辟多元融资渠道，依靠内外力量发展经济，努力使脱贫攻坚工作由“输血”型向“造血”型转变，由“给钱给物”型向“帮助上项目、帮助建项目”型转变。
四要强化服务指导。县脱贫攻坚工作领导小组要指导镇村干部和群众按要求实施项目、发展产业，力促早日脱贫致富。各涉农部门要加大对农民实用技术的培训和指导，提高
群众应用科学技术的能力，增强农民群众整体素质。要围绕农业主导产业，为贫困户提供新技术、新品种，提供市场信息、农业信息和项目信息，促使更多贫困户走向产业致富道路。各职能部门要加大行业扶贫力度，统筹使用各种资源，加快脱贫攻坚步伐。
五要强化氛围营造。全县广大干部群众要树立“一盘棋”思想，求真务实，真抓实干，打好“整体战”、“攻坚战”，确保各项脱贫措施掷地有声、落地开花。宣传部门要充分利用广播、电视、宣传栏、门户网等宣传工具，大力宣传脱贫攻坚工作的重大意义、工作成效，使脱贫攻坚工作家喻户晓、尽人皆知。要及时总结脱贫攻坚先进典型，大张旗鼓进行表彰，着力营造全社会支持和参与脱贫攻坚工作的浓厚社会氛围。
实施方案模板汇总 篇24
北京市朝阳区银枫家园业主大会筹备组根据《物业管理条例》、《业主大会规程》等文件的相关规定,特制订银枫家园业主大会实施方案。
一、本次业主大会于20xx年12月6日至12月13日召开。
二、大会采取书面征求意见的方式召开。
三、业主大会的主要内容
对业主委员会候选委员、《业主大会议事规则》、《业主公约》及是否继续选聘现有物业公司及其物业管理收费标准及服务标准进行表决。
四、银枫家园业主委员会由7名委员组成,其中社区代表1人,业主代表6人。
业主委员会委员的基本条件为:
(1)本物业管理区域内具有完全民事行为能力的业主;
(2)遵守国家有关法律、法规;
(3)遵守业主大会议事规则、业主公约,模范履行业主义务;
(4)热心公益事业,责任心强,公正廉洁,具有社会公信力;
(5)具有一定组织能力;
(6)具备必要的工作时间。
业主委员会委员候选人可通过推荐或自荐的方式产生。
五、计票方法及送达
业主投票按业主所拥有的物业建筑面积计算,每一平方米计为一票,不足一平方米部分不予计算;非住宅房屋计票方法同上。
送达方式:
(1)直接送达:由一名业主代表和一名物业工作人员持书面意见征求文件直接入户送达产权人,并办理送达登记手续;
(2)挂号信送达:通过挂号信的形式送达长期不居住在小区内的业主,通信地址以产权人办理入住时登记的通信地址为准。
六、 投票方式
(1)业主可以在选票送达时直接进行投票,由工作人员直接收回,并交筹备组对选票进行统一保管;
(2)业主可在20xx年12月6日—12月13日早9:00--晚17:00持身份证到指定投票地点进行投票;
投票地点:北京市朝阳区大山子彩虹路6号银枫家园会所。
(3)挂号信方式:业主以挂号信的形式将选票及业主身份证复印件寄回,来信请寄北京市朝阳区大山子彩虹路6号银枫家园业主大会筹备组收,邮编100015。产权人须于信封上注明“选票”字样及房间号码或产权人姓名。
在以上投票方式中,如业主委托他人进行投票,需有业主的签字委托函,受委托的投票人投票时需出示自己的身份证。
七、20xx年12月13日18:00在街道办事处及派出所等相关部门组成的监票小组的监督下,筹备组成员及业主代表对选票进行公开开箱、验票、计票。如果赞成票超过1/2,业主委员会委员当选。
八、20xx年12月19日召开业主委员会第一次会议,听取筹备组关于业主大会召开情况及业主委员会委员选举的工作报告;选出业主委员会主任、副主任;根据业主2/3同意的投票结果,对形成的《业主大会议事规则》、《业主公约》正式文本公布并签订《物业管理服务委托合同》,如未超过2/3的业主同意,则由业主委员会对其内容再进行讨论;
九、业主大会顺利召开并取得一致的结果后,筹备组负责将业主大会选举结果送至街道办事处、居委会备案,街道办事处、居委会同意盖章后送至小区办备案,筹备组工作结束。
实施方案模板汇总 篇25
为建设“水清、河畅、岸绿、生态”的美丽沙溪，保障沿河人民群众身体健康和流域水环境安全，坚持依法治水、科学治水、全民治水，全面推动沙溪流域“河长制”责任落实，结合我市水环境治理工作实际，现就沙溪流域河长制水环境治理工作提出如下实施意见：
一、整治目标
到20xx年，完成省政府下达的水污染物各年度减排任务，辖区内流域水质明显改善;闽江沙溪段水质环境功能区达标率达90%以上;县级以上集中式饮用水源地水质达标率达95%以上。
二、治理任务
(一)切实保障饮用水源安全。有关县(市、区)要加强饮用水源地巡查，坚决取缔饮用水水源一级保护区内所有与供水设施和水源保护无关的建设项目，禁止一切可能污染饮用水水源的活动，坚决取缔二级保护区内所有违法建设项目。
要着力解决农村安全饮水问题，建立和完善农村水质监控网络，保障供水水量和水质。
20xx年底前，所有乡镇级以上集中式饮用水源地都要制定突发环境事件应急预案并每年开展应急演练，全面提升饮用水水源保护应急保障和处置能力乡镇河长制实施方案百科
对于县级以上饮用水源地有道路穿越的三元区、永安市，要加强道路、水路危险化学品运输安全管理，落实水源保护区及周边沿线公路等必要的隔离和防护设施建设。
对于保护区内仍有居民，存在农林业面源污染的沙县、三元区、清流县、宁化县等，要认真制定整治方案，并逐步实施水源地生态移民。
特别是三元区要启动保护区内居民搬迁工作;加快建设东牙溪水库水体生态修复第二期工程;组织对影响东牙溪水库水质的家庭式制笋作坊进行整治;在保护区外引进笋制品生产企业，引导竹农调整现有毛竹产品结构，多生产鲜笋和毛竹，减少笋干生产造成的污染。
清流县、宁化县要组织划定清流严坊溪饮用水水源二级保护区，健全水源保护的长效机制，巩固整治成果，确保水源水质安全。对于县城未建成备用水源的明溪县、清流县、宁化县，应于20xx年底前完成备用水源建成。
实施方案模板汇总 篇26
一、成立学科学业测评领导小组
组长:(统筹)
副组长:(组织开展)
成员:(巡视落实)
二、各学科学业测评办法。
(一)语文
1、测评方式:1~3年级四项能力测评;4~6年级考试测评。
2、1~3年级能力测评建议:
(1)各年级段根据学期教学内容统一商定测评办法,上报教导处。
(2)测评内容从学生的书写、识字(拼音)、朗读、背诵积累、写话、说话等方面进行综合考虑,确定四项作为测评内容。
(3)测评办法必须明确:测评时间和地点、测评方式、测评内容与要求、结果评定。测评领导小组根据测评安排,进行测评情况检查。
(4)测评结果要求:一份上报教导处存档,成绩上附有测评结果说明。
(5)安排一项内容在1月30日早上,与其它年级统一时间测评。以便期末考务补贴发放。
3、教学奖说明
(1)4~6年级根据原定教学质量奖励办法实施。
(2)1~3年级根据有无测评办法、测评过程有无按时落实、测评结果有无按要求落实三项内容,定150元。
(二)数学
测评方式:考试。(1~3年级试卷参考周边学校)
教学奖发放按教学质量奖励办法实施。一年级定150元。
(三)英语科学
测评方式:考试。(三年级试卷参考周边学校)
教学奖发放按教学质量奖励办法实施。三年级定150元。
(四)音体美
1、测评方式:能力测试
2、根据自己所任教年级的教学内容制定测评办法。要求明确测评时间和地点、测评方式、测评内容与要求、结果评定。测评领导小组根据测评安排,进行测评情况检查。
3、测评内容建议:
音乐:简谱(五线谱)视唱,歌曲清唱(电子琴伴唱)
美术:现场命题作画。
体育:根据学期教学,选择三项内容进行测评,最终给出一个综合成绩。
4、教学奖根据有无测评办法,是否组织开展测评,有无测评结果汇总统计上报三项内容考核,每项50元,合计150元。
(五)其它学科
1、思品、信息技术、劳动技术、综合实践、校本课程(课外阅读、写字、羽毛球、英语课本剧)等学科,由任教老师自行安排测评,并将测评结果报班主任以便登记成绩单。
2、以上学科本学期不纳入教学质量奖励办法考核。
三、几点个人想法
(一)以上测评办法都是针对学生的学习结果而进行的评价,未考虑过程性的评价。
(二)能力测评相对考试的方法在操作上麻烦一些,复杂一些,要求也高一些,但是效果肯定会比试卷评价要进步一些,有效一些,指向也明确一些。
(三)成绩单的设计要有所更改,在项目上可以多一些预留项目,以便期末登记。
(四)学校对于各学科每学期应落实的教学任务要有一个基本的评价要求。学生通过六年十二个学期的学习,从品格素养、身体素质、艺术审美、智力智能、动手能力等方面应该达到何种程度,应该要有基本要求,作为学校评价系统的坐标。
实施方案模板汇总 篇27
搬迁实施方案区呈坎镇周林田地灾点为省重点地质灾害监控区之一，危险点上有34户128人。到20xx年9月底，危险点上大部分群众已搬出危险区，完成了20个重点户、12个非重点户的搬迁和4个非重点户的房屋拆除。为完成剩余群众的避让搬迁，制定本方案。
一、指导思想
搬迁避让工作以“把握政策、善重民意，周密安排，确保搬迁”和“建一拆一，拆一补一”为原则，立足全面推进，既突出重点，又兼顾一般，对危险点上的重点户严格按搬迁避让政策要求，积极引导和鼓励群众采取自建、外迁、投亲靠友等形式搬迁安置，需统一安置到龙盘新村的要统一安排好宅基地分配、基础设施配套等事宜，保障搬迁群众生产有发展，生活有保障。
二、目标任务及工期安排
20xx年10月15日前完成剩余2个非重点户的搬迁，20xx年10月25日前完成剩余10个非重点户的房屋拆除，确保完成周林田地质灾害点搬迁治理任务。
三、主要措施
（一）加强地质灾害危险点的监测和防治，认真执行搬迁进度月报、周报等制度，确保在治理工作过程中人民群众的生命财产安全。
（二）加快搬迁避让安置工作，加大周林田重点地质灾害危险点群众的组织动员工作，安排好群众的生产生活。
（三）抓好重点地质灾害危险点的管理，紧紧抓住“建、搬、拆”三个环节，周密安排，细化责任，分工落实，真正做到思想、责任、工作、指挥四到位，坚持建新房、拆旧房的原则，群众搬迁安置后，危险点上的原宅基地收回，房屋及时拆除，并坚决禁止在危险点上新建住房以及迁入新的户籍、拆分户口等行为，同时做好资金管理，实行专款专用。
（四）积极解决搬迁群众就业问题，鼓励支持群众开展多种经营，通过组织岗位培训、劳务输出等方式帮助群众多就业，增加收入，使灾害危险点上的群众搬得出，稳得住，过得好，实现安居乐业，使搬迁群众既脱离危险，又脱贫致富。
实施方案模板汇总 篇28
教职工考勤与奖罚制度
1、教职工当月无病事假，学校发给出勤奖120元。
2、教职工原则上不得请事假，但确因重大事情，且必须本人亲自到场，时间上又不可调整的，由本人书面申请，说明情况，经学校批准，方可请假。事假一般全期累计不得超过5天。半天以内的事假，事先向办公室主任请假，并登记了的不扣分，也不扣钱; 7天以内由校长批准，7天以上的由学校报经淮川街道浏阳河中学批准后方能准假。
3、因公外出参加会议、学习等公假凭有关通知认定；病假凭医院处方或就医本记录和医药费收据认定。按浏阳市教育局《关于明确教职工有关假期及其待遇的通知》规定，超过规定的假期，均作事假处理。
4、请假未获批准而缺席的作旷工处理。
5、全期2天以内的事假，每天扣发出勤奖10元；超过2天的，超出天数，每天扣发出勤奖40元；病假每天扣发出勤奖5元；旷工每天扣发出勤奖100元。一个月内事假累计超过3天（含3天），或病假累计超过8天（含8天）的，或旷工、无故缺席1天的，均不享受当月出勤奖。
6、上班无故迟到或早退（含上课、开会、升旗）每次扣出勤奖5元，开会缺席每次扣出勤奖10元,上课空堂一节扣出勤奖20元，旷工1天扣出勤奖100元，参加学校组织的集体活动和社会公益性活动迟到或早退一次扣出勤奖10元，缺席一次扣出勤奖20元。
7、经学校批准自请代课教师请假的，每次不能超过2天，全期不能超过两次，违规扣除当月出勤奖的全部。
8、学校各项勤工俭学收入（除按比例留存发展，改善办学条件外），留出10%奖励有突出贡献（辅导学生竞赛、执教研究课、撰写论文、教育教学效果显著等）的教师外，其余作为常规奖金的费用。
9、有缺勤情况的，在未出勤期间，不发给任何自创收入的奖金。有间断缺勤者，含事假、病假等情况（不含旷工）的未出勤天数，全期末总评发放奖金时，其奖金（含全部奖金）计算公式为：全期应发奖金=（全期应出勤天数-全期累计未出勤天数）÷全期应出勤天数×期末奖金总数；出现旷工现象的，扣除全期全部奖金。
10、全期事假累计超过10天，或病假累计超过1个月，或无故缺席或旷工1天的，其期终绩效考核评分按其本人总分的90%计算。
11、当月课时津贴和综治安全奖的发放：有旷工现象的，扣除当月全部课时津贴和综治安全奖；有缺勤情况的（含事假、病假），按教师实际出勤天数发给，计算公式为：当月应发奖金=（当月应出勤天数-未出勤天数）÷当月应出勤天数×（当月课时津贴+综治安全奖）。
12、教师的法定假参照《浏阳市教育局关于明确教职工有关假期及其待遇的通知》执行（见附件），超过规定假期的一律作事假处理。
宣传推介奖实施方案
为了加强学校形象建设，营造浓厚的尊师重教的良好氛围，展示我校办学风采，提升办学品位，打造我校优质教育品牌，特设立宣传推介奖。
要求：内容真实，宣传有关学校教育教学的新闻，每篇不少于50个字。
奖励标准：
1、在浏阳教育网站发布一条信息奖励10元；
2、在《浏阳教育》、《浏阳日报》上发表一篇教育新闻每条奖励20元；
3、在《湖南教育》、《三湘都市报》、《长沙晚报》等省级正式报刊杂志上发表一篇教育新闻每条奖励30元；
4、在《中国教育报》、《中国教育学刊》、《人民教育》、《教育周刊》等国家级正式刊物上发表教育新闻每篇奖励50元；
5、图文一起发布的在原基础上加奖10元；
6、教师发表论文（含案例、教案、教学故事等）、辅导学生发表文章等奖励不列入此方案。
教职工常规奖金发放实施办法
我校教师常规奖金主要由以下三个部分组成；
一、工作量奖（100元/月）
根据原淮川教育办工作量计算方案，按学校工作实际计算工作量到人，基本工作量为24工时，按每工时1.5元计发奖金，超过基本工作量24工时的按每工时10元计算发超工作量奖。
二、出勤奖（120元/月）
学校实行坐班制，由办公室逐日登记考勤，行政抽查督导，按月汇总满勤者发放出勤奖1200元/月。具体发放办法，遵照《人民路小学教职工考勤与奖罚制度》（XX年1月13日第六届第二次职代会讨论通过）执行。
三、综合奖（100元/月）
要求全体老师严格遵守《教师职业道德规范》，上班时间不许玩麻将扑克，不许上网聊天和玩电脑游戏，不向学生乱收费，体罚和变相体罚学生，违反上级规定的家教家养行为，因教师的言行不当引起家长的不满造成冲突带来不良影响等等，发现一例违规现象，视其情节轻重，经校务会讨论研究，酌情扣10—80元。由于教师的失职引起的学生安全事故，一次扣100元，其期终绩效考核评分按其本人总分的70%计算，并酌情扣发绩效评分奖的全部或一半。
以上常规奖金发放实施办法，按月评估发放到位，如因勤工俭学收入不够发足此规定各项奖金，可将实际收入按此比例折算发放。
实施方案模板汇总 篇29
为进一步做好园区管委会能耗统计工作，充分发挥公共机构在社会节能中的表率作用，按照县公节办对能耗统计工作的要求和规定，结合我委实际，特制定如下实施方案：
一、总体思路
根据能源消费的实际情况，以贯彻落实《省公共机构节能管理办法》为主线，以提高公共机构能源利用为核心，引导广大干部职工树立节约意识，自觉厉行节约，反对铺张浪费。并充分利用现代化信息技术，加快建立信息化办公系统。从仪器仪表配置、原始记录和统计台账建设等基础工作入手，全面加强能源利用的计量、记录和统计，如实记录统计资料。
二、具体措施
（一）进行能源消耗分项计量改造。加快对既有办公建筑能源计量改造，逐步实现能源消耗分户、分类、分项计量，确保用能数据准确完善。
（二）做好能源消耗统计。依据新的《能耗统计制度》，建立网上能耗统计平台，节能联络员网络体系，派专人负责，对能源利用状况进行监督检查，采集能耗数据，并且管理文件、报表、记录和管理台帐，及时填写能耗统计报表，按要求如期上报。
（三）参照有关用电、用水、用煤、用油及各类办公用耗材的定额标准和我委实际能耗统计结果，研究制定合理用能、用水定额及管理制度。
（四）按用能设施分类、分项进行统计
1、分类统计：按照生活服务设施、行政办公设施等类别实施分类建筑物能耗计量。
2、分项统计：全面、准确地统计办公用品、水、电、燃油、耗材等能源消耗数据。
（五）逐步开展能源审计，对建筑耗材进行深入全面的调查和全程监控，分析其节能潜力，严格按照有关规定进行能源审计，逐步开展对本单位水、电、煤、油及各类办公医用耗材的使用情况进行技术和经济性评价，并制定相应的节能措施。
三、职责分工
（一）管委会公节办负责完善能源消耗各项规章制度，制定实施方案、部署统计工作，并通知到各科室，同时编制统计工作报告，及时报送上级管理机关。
（二）在节能领导小组的带领下，各科室派专人负责，认真做好能耗统计工作，并由党政办统一汇总后，定期上报。
四、填报主体
严格按照上级有关文件要求，我委安排专人认真填写国管节能基1表、国管节能基2表及省机管局节能基1表后，及时报送县机关事务管理局节能科。
五、报送周期
按照统计制度要求按期逐级报送，报送周期为月报。每月5日前报送上月的能耗统计数据。
月报报表采用能耗统计网络形式进行报送，并报送加盖单位公章的纸质报表。
实施方案模板汇总 篇30
为深入学习贯彻新《环保法》，认真执行省、市、区环境保护工作会议的有关精神，严格落实环境保护工作“一岗双责、党政同责”的要求，充分发挥基层一线作用，确保督查考核和责任落实到位，办决定在全办范围内开展环境保护综合整治，现制定实施方案如下：
一、整治目标
通过环境保护综合治理，使生活垃圾处置、污水处理、集中供热等基础能力建设得到提升，大气、水环境质量明显改善，重点企业污染物超标排放得到遏制，环境违法建设和违法生产项目得到规范，环境风险隐患得到消除，环境监管责任、监管措施落实到位。
二、整治任务及责任分解
（一）加强环保基础设施建设
1、生活垃圾。加强对居民生活垃圾的管理，宣传发动群众积极保护环境卫生，督促市住建局、环卫处对小街小巷的垃圾收容器进行封闭管理，并对已建成投入运行的潞村街生活垃圾处理设施，加强运行管理，并完成垃圾渗滤液处理系统建设，防止出现二次污染。
2、污水处理。加强污水处理，确保饮水安全。强化饮用水安全监督工作。建立生活污水治理设施长效管理机制，保障已建设施正常运行。完善排水体系，实现污水合理排放。
3、社区要健全卫生管理组织和相关制度，不断提高物业管理水平，强化环境卫生监督，重点做好无人管理小区环境卫生的集中整治；机关、企事业单位和临街商户严格落实“门前三包”责任制，做好单位环境卫生责任区和单位内部清洁。
（二）强化大气污染防治工作
1、加快燃煤锅炉升级改造工程。以“煤改气”和锅炉脱硫脱硝工程为依托，加快推广高效锅炉、淘汰落后锅炉、实施脱硫脱销工程改造、提升运行水平、调整燃料结构为主要手段，提升在用燃煤锅炉污染防治水平。今年年底前，辖区建成区内10蒸吨以下燃煤锅炉要全部淘汰到位，10蒸吨以上锅炉要确保二氧化硫、氮氧化物、烟粉尘等达到新的排放标准。
2、控制建筑工地扬尘。积极推进绿色施工，强化施工工地扬尘环境监管。辖区各在建工程，一是制定切实可行方案。强化建筑工地、拆迁工地和渣土运输污染管理；二是各施工工地设置冲洗设施；三是加强监督管理，杜绝建筑垃圾随意堆放现象发生。
（三）建立健全环保工作长效机制
1、严格落实各部门的领导责任，按照“党政同责、一岗双责、失职追责、齐抓共管”的要求，认真落实环保目标责任制，层层分解落实整改责任，完善环境追责制度，切实做到环境问题人人有责。
2、进一步完善环保协调联动机制。环保部门要强化对环境保护实施统一监督管理的职责；各有关部门要按照职责分工，全力抓好各自职责范围内的环保工作，与环保部门加强协调配合，密切协作，形成各负其责、齐抓共管的工作格局。
3、建立环保督查制度。纪检监察部门要将污染减排、大气和水污染防治等重点环保工作，纳入“大督查”格局，严格实行“周督查、月通报、季点评”等制度，督促各社区全面跟进、全程跟踪、一抓到底，督促责任主体加大整改力度，确保按照时间节点完成环保工作任务。
4、完善环保考核机制，进一步提高生态文明考核的比重，将主要污染物总量减排、大批污染防治等重点环保工作纳入党政领导干部政绩考核内容，并作为领导干部政绩考核的重要内容。建立最严格的责任追究制度，对工作不力、措施落实不到位、完不成任务的要严肃追究有关领导和责任人的责任，并在年度考核中实行一票否决。
三、整治步骤
此次环境保护综合整治从20xx年1月7日开始，至20xx年4月30日结束，大体分三个阶段：
第一阶段：制定方案阶段（20xx年1月7日--20xx年1月15日）。各社区对照办环保综合督查整改落实任务分解会议安排的整改任务，结合实际制定综合整治实施方案，方案制定要以问题整改为导向，逐户、逐路、逐段的拿出具体的政治台账和清单，明确整改标准、具体任务、处置措施、时间安排、责任人。
第二阶段：问题整改阶段（20xx年1月15日--20xx年4月15日）。各社区要对照实施方案中的任务和时间节点，倒排工期，逐一落实，坚决做到问题不查清不放过、原因不辨明不放过、整改不彻底不放过、责任不追究不放过。
第三阶段：总结验收阶段（20xx年4月16日--20xx年4月30日）。由办统一组织总结验收。
四、措施保障
1、提高思想认识。各社区要进一步提高认识，强化底线思维，切实增强做好环保工作、改善环境质量的责任感和紧迫感，克服畏难情绪，迅速采取有力措施，敢于动真碰硬，切实解决当前环保工作中存在的问题，确保各项整改任务完成。
2、加强组织领导。为确保综合整治工作取得实效，切实改善我办环境质量，办决定成立区办环境保护综合整治工作领导组：
组长：
常务组长：
副组长：
成员：
3、明确整改责任。有关单位、企业是环保综合整治的责任主体，要切实加强组织领导，成立整改工作领导组，一把手亲自抓，制定专人负责，结合各自承担的任务迅速制定相应的配套整改落实方案，落实整改责任，明确时间表、路线图、任务书，确保在规定时间内全面完成整改任务。
4、加强信息调度。各社区要于1月15日前将整改工作方案报送办。1月20日起，每半月报送一次工作进展情况。4月15日前，报送综合整治工作总结。
5、加大宣传力度。要充分利用标语、横幅、微信、LED显示屏等新媒体平台的作用，全面深入报道全办环保综合整治进展情况，公开曝光典型环境违法案件查处情况，形成强大的舆论监督氛围。同时，要畅通环保举报热线，鼓励公众监督，对于群众反映的问题，一经查实，坚决处理。
实施方案模板汇总 篇31
一、指导思想
坚持以新课程改革理论为先导，以学校教育教学工作实际为依据，实施“科研引领、高效教学、多元育人”战略,切实发挥教科研的先导作用，创新教育思想和方法，落实“人人有课题，周周有教研，月月有汇报，学期有成果”的要求，以“格致大讲坛”作为教师专业发展的平台，培名师、育英才，全面提升教师队伍的整体素质,打造优质精品学校。
二、参加人员
1.参讲人员
具有中高级职称教师、市级以上荣誉称号教师、各学科青年教师代表等。
2.培训对象
学校所有任课教师。
3.提升对象：教育教学能力相对较弱的教师；新调入学校的教师；具有发展潜力的青年骨干教师。
三、培训原则
讲演教师要坚持理论联系实际的原则，选题必须与自身发展和专业化发展需要相结合，真正把经验学习落到实处；坚持针对性、实效性原则，在总结自己教学经验、反思教学行为基础上，引领广大教师切实解决教学中存在的突出问题和难点问题，在实践中不断有新创新，使教师之间相互学习与交流，张扬个性，激发每位教师主体性的成长。
四、目标与内容
（一）目标
1.人人参与教研，人人有成果。
2.为省市级教师培训提供后备军。
（二）要求
1.学科主任负责，以学科为基本单位，每月一次，每次三名教师讲演。
2.参讲教师，自选题目，围绕一个主线（或主题），要有多媒体课件，有详细文稿。
3.讲演教师以40分钟为宜，每次活动不少于120分钟。
4.学科主任、参加教师必须在每次讲坛结束2日内把自己体会总结提交教务处。
5.严格考核，确保每次活动质量。
（三）讲座内容
1.先进教学方法；
2.优秀教学设计；
3.教学反思；
4.教学案例；
5.高效复习策略；
6.有效课堂等。
（四）讲坛地点
1.阶梯教室。
2.高一、二赛课室。
3.临时安排地点。（学科安排有冲突时，可以调整）
（五）组织机构
1.领导小组
组长：z
成员：z
2.分管校长
化学、历史学科：z
物理、政治学科：z
英语、地理学科：z
语文、生物学科：z
数学学科：z
（根据实际活动，可能做临时调整）
3.研修室
设在教务处
4.具体职责
（1）参加各学科论坛，进行阶段总结。
（2）负责论坛过程督查、档案管理。
（3）负责论坛的评价、考核。
通过开展“格致大讲坛”活动，认真解决学校教育教学中存在的突出问题，着力提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师，努力打造一支业务过硬、素质精良的教师队伍。
实施方案模板汇总 篇32
各系（部）：
新生教育是整个大学教育极其重要的环节，有利于引导新生尽快适应新的学习生活环境，明确新的目标与要求，顺利地成长与成才。为了帮助20xx级新生树立科学的世界观、人生观和价值观，进一步明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，顺利完成从中学生到大学生的角色适应和角色转变，学院决定在20xx级新生中开展系列入学教育活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
把新生入学作为教育的起点和契机，以适应大学生活为重点，大力开展爱校教育、适应性教育、职业观与职业道德教育、专业思想教育、思想品德教育、奖助政策介绍、安全纪律教育以及心理健康教育等，帮助学生尽快适应大学生活，增强对学校、对所学专业的认同感与自豪感，培养责任心和使命感，发展个性，勇于创新，不断提高自身素质，养成良好的道德品质和文明的行为习惯。
二、主要内容
1、爱校教育
通过参观校史纪念馆，体悟南工院“手脑并用，学做合一”的办学思想，让学生了解学校的发展历史与优良传统。通过举办“以校为家、以系为荣、以专业为本”的主题报告会，对学生进行爱校、爱系、爱专业的“三爱”教育。
2、适应性教育
（1）生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，建立对同学、学校和老师的感情，使其不因进入一个新的环境而在心理、情感上引起波动。教育内容主要包括：生活环境介绍、教学设施介绍，提供新生上课学习指南，大学生活一般规律介绍，如作息制度、学习制度、宿舍管理制度、安全防范制度等介绍。
（2）学习适应性教育。组织学习经验交流会，请高年级学生向新生传授学习心得，或结对帮助新生，使新生尽快适应大学学习，掌握学习方法，形成积极健康的学习态度。主要内容为大学教与学的基本方法及特点介绍，包括如何听课、如何记笔记、如何利用实验室和图书馆等，学习掌握专业学习方法。
3、专业思想教育
专业思想教育是新生入学教育的核心。各系（部）要为新生介绍专业发展、专业应用、课程设置、学习方法等，使新生认清所学专业的历史、现状、未来前景及学习要求，增强学生学习的积极性与主动性，树立“爱专业、钻专业、精专业”的信心与决心。
4、思想品德教育
深入开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的“五心”教育活动，激励广大新生用自己的优良表现，体现对自己、对他人、对家庭、对学校、对社会的责任；进一步深化诚实守信、谦逊自律、理性坚毅、乐观友爱的品格教育，培养学生健全的人格和个性。
5、奖助政策介绍
帮助新生熟悉各项奖助政策，一方面激励学生积极进取，另一方面帮助经济困难的学生顺利完成学业。同时开展“自尊、自信、自立、自强”教育，教育学生刻苦学习、俭朴生活，养成健康的消费方式和勤俭节约的生活作风。
6、职业观教育
对新生进行就业形势教育，帮助新生了解“市场”和“职场”对大学生的素质要求，指导学生对职业生涯进行科学的规划，提高新生对知识学习、综合素质训练、实践能力和创新能力培养的主动性和自觉性，引导学生树立正确的职业观和就业观，使新生认识到必须从新的起点开始在做人、做事、创新等方面认真积累和准备。邀请成功校友开展职业生涯规划和创业等教育活动，使广大新生明确奋斗目标和发展方向，科学规划大学生活和职业生涯。
7、纪律安全教育
组织新生学习《学生手册》，了解国家、学校有关大学生管理方面的规定，教育学生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，使学生把外在的约束内化为自觉的行为，将自律与他律有机结合起来，做现代文明大学生。
开展安全教育和法制教育，组织学生学习安全知识，通过对具体案例的分析，帮助学生增强法律意识和法制观念，使学生树立“安全第一”的观念，养成自我防范和保护意识，锻炼应对公共安全突发事件的能力，避免事故的发生。
8、心理健康教育
做好新生心理普测工作，并根据数据建立学生心理健康档案。
通过系列团体心理辅导活动，使新生尽快适应环境，消除陌生感、孤独感，增强人际沟通能力，感受集体的温暖，增强其对集体的认同感、归属感，愉快地生活和学习。
三、组织实施
1、各系（部）要高度重视新生教育工作，认真组织，确保实效。
2、要善于创新形式、丰富内容，综合利用报刊、文字、展板、橱窗、网络等载体，积极开展不同主题的报告会、班会、讨论会，增强教育效果。
3、要注意挖掘先进典型，大力宣传先进班集体、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等先进事迹，用身边的鲜活事例激励新生，号召广大新生向榜样学习，帮助他们尽快成长。
4、各系（部）要根据学院的统一安排，结合实际情况，制定具体的新生教育实施方案，并于10月17日前上报学生工作处教育科备案。
5、对于新生教育过程中好的做法和经验，学校将进行宣传与介绍；出现问题或困难，请各系（部）及时与学生工作处教育科进行交流与沟通，共同努力搞好新生教育。
6、教育时间：20xx/20xx学年第一学期。
附件：20xx级新生入学教育一览表
教育项目
具体内容
时间
负责部门
爱校教育
校史、校训、学校改革发展情况
9、10月
各系
适应性教育
通过召开会议、座谈会等形式，进行生活适应与学习适应教育
9、10月
学工处、各系
专业思想教育
专业设置、培养模式、就业领域等
10月
各系
校规校纪教育
规章制度学习
9、10月
学工处、教务处、各系
安全法制教育
学工处、保卫处、各系
签定自律责任书
各系
《学生手册》考试
学工处、各系
心理健康教育
新生团体心理辅导训练
11月
学工处、各系
学工处、各系
思想品德教育
开展感恩教育
11月
实施方案模板汇总 篇33
为进一步实施好农业机械购置补贴政策，根据农业部办公厅、财政部办公厅《20xx年农业机械购置补贴实施指导意见》（农办财〔20xx〕6号）文件精神，结合我县实际，制定本方案。
一、总体要求
以转变农机化发展方式为主线，以调整优化农机装备结构、提升农机化作业水平为主要任务，加快推进主要农作物关键环节机械化，积极发展畜牧业、渔业、设施农业、林果业及农产品初加工机械化。注重突出重点，向优势农产品主产区、关键薄弱环节、农民专业合作组织倾斜，提高农机化发展的质量和水平；注重扶优扶强，大力推广先进适用、技术成熟、安全可靠、节能环保、服务到位的机具；注重阳光操作，加强实施监管和廉政风险防范，强化绩效考核，进一步推进补贴政策执行过程公平公开；注重充分发挥市场机制作用，切实保障农民选择购买农机的自主权；注重发挥补贴政策的引导作用，调动农民购买和使用农机的积极性，促进农业机械化和农机工业又好又快发展。
二、补贴范围与补贴标准
（一）补贴范围。
根据农业部发布的补贴机具种类范围和湖南省发布的20xx年农机购置补贴机具种类范围。20xx年补贴机具种类范围为：耕整地机械、种植施肥机械、田间管理机械、收获机械、收获后处理机械、农产品初加工机械、排灌机械、畜牧水产养殖机械、动力机械、农田基本建设机械、设施农业设备和其他机械等12大类33小类77个品目机具（详见附件1）。属于上述品目范围，且已列入国家支持推广的农业机械产品目录或湖南省支持推广的农业机械产品目录（含年度调整）的产品，以及已纳入外省支持推广目录且载药量在10 公斤以上（含）的超低空遥控飞行植保机，均纳入补贴范围。为加快转变我县农机化发展方式，优化农机装备结构，实现节能降耗，降低补贴实施的监管难度，单机测算补贴额低于300元的机具原则上不列入补贴范围，但少数我县农业生产急需，且确具科技创新的产品，待报省批准后纳入补贴范围。重点支持插秧机具及育秧设备、拖拉机、收割机、烘干机和烤烟生产全程机械化等机具的发展；满足全县所有农民水稻生产耕种收及烘干等关键环节急需机具购置补贴需求，满足全县经工商注册登记的农机合作社机具购置补贴需求。对省内外企业生产的同类产品实行同等对待。
（二）补贴标准。
农机购置补贴实行定额补贴，即同一种类、同一档次农业机械在我县范围内实行统一的补贴标准。通用类农机产品最高补贴额由农业部统一确定。非通用类农机产品补贴额，按照“分档科学合理直观、定额就低不就高”的原则，以“20xx年湖南省农机购置补贴信息系统”数据为基础，按不超过近三年平均销售价格的30%测算，参考产品出厂成本、比照相邻省份补贴额度确定。一般机具单机补贴限额不超过5万元；烘干机单机补贴限额不超过12万元；水稻大型浸种催芽程控设备单机补贴限额不超过15万元。
具体补贴标准按省农机局商省财政厅根据上述原则制定发布《湖南省20xx年农机购置补贴机具补贴额一览表》规定执行,可对补贴额低于1000元（含1000元）的补贴机具品目进行取舍（不允许对生产企业进行筛选），报省农机局、省财政厅审定后执行。对农用工程机械补贴资金规模原则上不超过本县当年总资金规模的10%。
三、补贴对象与补贴产品经销商的确定
补贴对象为符合补贴条件的农牧渔民、农场（林场）职工、农民合作社和从事农机作业的农业生产经营组织，重点补贴对象是省政府确定的1000个为水稻生产提供全程服务的现代农机合作社。单个农户购买同一品目机具，补贴额≤1000元的不超过5台，补贴额>1000元的不超过2台。农业生产经营组织买同一品目机具，补贴额 ≤1000元的不超过10台，补贴额 >1000元的不超过5台。对超过限制数，确有必要的由县购置补贴领导小组审定。单个农户或农业生产经营组织年度内享受补贴资金总额30万元以上的，由县农机购置补贴领导小组研究审定；单个农户或农业生产经营组织年度内享受补贴资金总额50万元以上的，报省农机局审定，并报省财政厅备案。按照公平公正公开的原则，采取先来先得后来后得、顺序排队、公开摇号等农民易于接受的方式确定补贴对象。报废老旧农机后申请购买同类型机具的农民，出示拆解回收证明，可优先补贴。
农机生产企业自主设定农业机械购置补贴产品经销商资质条件，自主确定补贴产品经销商。根据“谁确定、谁负责”的原则，农机生产企业应督促补贴经销商守法诚信经营、严格规范操作、强化售后服务，并对违法违规补贴经销商行为承担相应的责任。县农机局按照《农业部办公厅关于进一步规范农机购置补贴产品经营行为的通知》（农办机〔20xx〕19号）、《湖南省农业机械购置补贴产品经销商监督管理办法（试行）》（湘农机科发〔20xx〕1号）和有关规定加强监管（全县农机购置补贴产品经销商名单见附表12）。已列入黑名单的经销企业和个人不允许经营补贴产品。
四、补贴操作程序
1、申领指标购机。
补贴机具生产企业应及时将机具供货信息准确录入补贴系统，在补贴系统中自主选择经销商，自主确定销售区域。符合本县补贴条件的购机意向者和农业生产经营组织到县农机局购置补贴办理大厅（以下统称“县购置补贴办”）申请购机补贴指标。“县购置补贴办”将申请信息录入补贴系统，县农机局根据资金使用方案及优先补贴条件对申请购机者通过网络审核，审核通过后由“县购置补贴办”打印《农机购置补贴指标确认通知书》（以下简称“补贴指标确认书”，见附件2），向申请人发放“补贴指标确认书”和《农机购置补贴办理告知书》（样式见附件3）。购机申请人在领取指标确认书后5日内在全省范围内自主选择具有农机补贴产品经销资质的经销商全价购机，经销商向购机者出具发票和售后服务凭证，登录补贴系统录入供货信息，打印《经销企业供货表》（见附件4）交给购机者。农机局委派项目联系人对是否购机进行确认，并在《经销企业供货表》上签字认可。
2、申请补贴。
购机者在购机后30日内携带本人居民身份证（或组织机构代码证）原件及复印件、“补贴指标确认书”、购机发票原件及复印件、《经销企业供货表》原件、惠农补贴“一卡通”存折原件及复印件（存折姓名与购机者姓名不一致时，要携带户口簿并复印户主页和本人页）、实行牌证管理的机具的《行驶证》原件及复印件到“县购置补贴办”申请补贴。“县购置补贴办”对购机者的申请资料（证、票、存折只留复印件）核对无误后，登录补贴系统录入相关信息，并在《农机购置补贴申请受理通知单》（附件5）上签字，向符合补贴条件和要求的购机者出具《农机购置补贴申请受理通知单》。不符合条件的或资料不全的，不予受理，并当场做出说明。将相关资料整理分户建档。
3、补贴公示。
县购置补贴办归纳整理受理的补贴机具信息，按乡镇生成《湖南省农机购置补贴机具公示表》（见附件6），报乡镇人民政府。乡镇人民政府每周在购机者所在村的村部公示，同时公布农机、财政、纠风等部门的举报电话。公示期为7天。公示期内乡镇财政所对公示信息进行检查监督。机具核实和统计汇总上报补贴信息可与公示同步进行。
4、机具核实。
“县购置补贴办”受理购机者申请后，农机局和各乡镇15日内组织乡镇农机专干、驻村干部实地核实购机者所购机具，核查人员对机具购买的真实性负责。核查人员见人（购机人）见机（购置的补贴机具）见票（购机发票）查参数（补贴机具的基本配置和参数）后在《农机购置补贴机具核查表》（含相关附表，见附件7，从补贴系统中打印）逐项在纸质表上签字确认，每台补贴机具须经主核查员和一名以上核查员在补贴系统中进行核查和审批，并在纸质表上签字。核实机具后，乡镇农机站应及时（每月至少一次）汇总核查表，编制《农机购置补贴发放明细表》（见附件9）和《农机购置补贴发放汇总表》（见附件10），抄送乡镇人民政府分管领导签字后连同购机者申请补贴及机具核查等资料档案上报县农机局。县农机局要及时对补贴机具信息进行复核。补贴额高于5000元（含5000元）的非牌证管理的机具要实地逐台核查；对已上牌的牌证管理补贴机具，“县购置补贴办”将《行驶证》上传到补贴系统作为核实依据，县农机局不再逐台实地复核。跨区作业机具必须回申请补贴的乡镇接受核实，县农机局和乡镇相关人员要及时主动上门核查；购机户如无特殊情况，在规定的日期内未回申请地接受核实的，视为放弃补贴。县农机购置补贴办公室实行项目人联系经销商制度，安排专人对经销商进行监督，对购置户在县内购机进行核查、确认，并在《经销企业供货表》上（见附表4）签名认可。
5、补贴审批发放。
县农机局设立审批员，审批员对乡镇农机站或“县购置补贴办”上报的`购机者申请补贴及机具核查和复核结果等资料，在网上逐个实时审批。对资料齐全无误、机具核查通过、符合政策规定且公示期满无异议的，予以审批通过，并在《农机购置补贴审批表》（见附件8）签字。县农机局每月（至少一次）汇总编制《农机购置补贴发放明细表》和《农机购置补贴发放汇总表》，出具农机购置补贴结算文件报送县财政局。县财政局应及时审核，每月（至少一次）将审核通过的补贴资金通过惠农补贴“一卡通”发放到卡或通过国库集中支付到农业生产经营组织帐户。当月农机局未核实、未审批，或财政局未审核发放补贴的，流转下月（次）实施。通过国库集中支付到位。
县农机局、县财政局按季度将补贴资金发放情况（含补贴发放明细表、汇总表）上报市农机局、市财政局，并抄送县纠风办、减负办。
五、退货规定
符合农机产品“三包”之退货规定，购机户要求退货或购销双方协商同意退货的，可以退货。已申请补贴但补贴资金尚未发放的, 补贴产品经销商在购机发票上签署“同意退货”并加盖公章,及时告知县级农机部门，农机部门在系统中将相关补贴信息作废；县“购置补贴办”在购机发票上签署“补贴未发，可退货”意见，并加盖公章后，补贴产品经销商方可退货。补贴资金已发放的，购机者先将所领补贴款全额汇入财政惠农补贴专户，县“购置补贴办”和县级财政部门先后在购机发票上签署“补贴已退，可退货”意见并加盖公章后，补贴产品经销商方可退货，须及时告知农机局，农机局在补贴系统中就相关补贴信息进行备注说明。
六、工作措施
（一）加强领导，密切配合。
县政府成立由县长为组长，分管副县长为常务副组长，人大、政协、纪检监察、财政、农机、减负、公安、工商等相关部门负责人参加的补贴工作领导小组，完善对补贴政策实施进行联合监管的工作机制，层层签订责任状。明确政府主管领导为补贴工作实施和监督管理的第一责任人，建立“谁办理、谁负责，谁核实、谁负责，谁审批、谁负责”的责任追究制度。制定农机购置补贴绩效管理考核办法，注重工作绩效，加大工作考核力度。同时，强化农机化主管部门内部约束机制，必须邀请纪检监察部门全程参与。财政部门积极支持和参与补贴资金落实和监督工作，增加资金投入，安排必要的组织管理和工作经费，对开展政策宣传、公示、建立信息档案和核查机具等方面的支出给予保证，确保农机购置补贴政策顺利实施。严禁挤占挪用中央财政补贴资金用于工作经费。
（二）加强引导，科学调控。
农机购置补贴既是强农惠农政策，又是一项产业促进政策。正确把握政策取向，充分发挥补贴政策的调控作用，突出补贴重点，向农业生产急需的薄弱环节机械倾斜。通过补贴政策的实施，推动农机工业科技进步、提高制造水平，促进农机装备结构布局优化，提高薄弱环节农机化水平，加快后进地区农机化发展步伐，全面提升农机化发展质量和效益。深入搞好农机装备需求调研，科学分析现状与不足，因地制宜制定农机购置补贴规划，为补贴政策持续深入实施提供有效支撑。
（三）规范操作，严格管理。
一是公平公正公开确定补贴对象，严格执行补贴对象公示制度。
二是切实加强经销商管理。所有补贴机具须在明显位置固定有生产企业、产品名称和型号、出厂编号、生产日期、执行标准等信息的永久性铭牌；实行补贴质量追溯制和企业承诺制。农机部门在上牌上户、核机和审批环节，发现农户购置产品铭牌及编码不规范、配置参数与目录不符、以小套大、以非补贴产品冒充补贴产品的，不予批准上牌上户和补贴。经销商要（在供货表上）向购机者承诺，凡因产品配置不全、铭牌编码不规范、以小套大、以非补贴产品冒充补贴产品，导致购机者不能获得补贴者，由生产企业和经销商负责；经销商必须对其所经销的补贴产品实行明码标价，并在显著位置明示配置和技术参数，同时不得代办补贴手续；对经销商违法违规行为，相关授权的农机生产企业承担连带责任。
三是加强对补贴机具的牌证管理。享受补贴政策的拖拉机、联合收割机等牌证管理机具投入使用前，其所有人应当向所在地农机安全监理机构申请登记。四是进一步强化机具核实。大力推广补贴机具喷漆喷字、打钢印、拍摄核机现场人机合影等做法。机具核实要从“三见”拓展为“三见一查”，即“见人、见机、见票、查参数”。五是及时兑付发放补贴资金，不得以任何理由拖延发放。已发放的补贴资金，要及时在补贴信息系统中点击已结算。12月15日前要将全年的补贴资金全部发放到位。对补贴资金规模所限当年未能享受到补贴的申购者，可使用预拨补贴资金兑付补贴，具体由县领导小组研究，报省、市农机、财政部门备案。六是建立补贴信息备案制，县农机部门定期将购机补贴信息报县纠风办、减负办备案。要加强对《农机购置补贴管理软件系统》的管理，要配合相关部门严厉打击窃取、倒卖、泄露补贴信息和电信诈骗等不法行为，保护农民合法权益，严禁对外公布购机户的通讯方式、身份证号码和银行帐号等个人隐私信息。
（四）公开信息，阳光操作。
按照《农业部办公厅关于深入推进农机购置补贴政策信息公开工作的通知》（农办机【20xx】33号）和《湖南省农机购置补贴信息公开管理制度》（湘农机计发【20xx】37号）的要求，充分利用乡村黑板报、宣传栏、挂图及报刊杂志、电视、电台、网络等新闻媒体，多形式、多渠道的开展补贴政策宣传，将农机购置补贴政策信息公开到村，宣传到户到人，务求宣传实效.
县农机局和乡镇农机站要完善和充实全省统一标准的县农机补贴信息公开专栏，并将农机购置补贴信息公开专栏链接到县政府或县农机局等综合网站。农机部门将补贴实施方案、补贴额一览表、支持推广目录、补贴经销商名单、操作程序、投诉举报电话、资金规模、实施结算进度等内容公开；农机部门要把农机购置补贴政策实施情况列入政务公开和政务服务目录，将享受农机购置补贴资金情况作为村务公开的内容（不得对外公布购机者的通讯方式、身份证号码和银行帐号等个人隐私信息）。在年度补贴工作结束后，农机部门要以公告的形式将享受补贴的农户信息（见附件11）和补贴政策落实情况在县人民政府的网站或县农机局网站（页）上公布，并确保5年内能够随时查阅。继续执行农机购置补贴实施情况定期报送制度，进一步做好农机购置补贴执行进度统计及报送工作。
（五）严肃纪律，加强监督。
严肃纪律。按照国务院农机购置补贴工作“三个严禁”和农业部 “四个禁止”、“八个不得”及《财政部关于切实加强农机购置补贴政策实施监管工作的通知》（财农【20xx】17号）、《农业部关于加快推进农机购置补贴廉政风险防控机制建设的意见》（农机发〔20xx〕4号）、《农业部关于进一步加强农机购置补贴政策实施监督管理工作的意见》（农机发【20xx】2号）等要求，结合我省“全价购机、定额补贴、县级结算、直补到卡”的工作要求，农机、财政部门必须遵守如下纪律要求：不得指定经销商；不得违反规定程序办理补贴手续；不得对购机者，特别是本省范围内跨县购机农民申请办理补贴设置任何障碍；不得将年度《湖南省农机购置补贴产品目录明细表》外的产品纳入补贴范围；不得以任何形式向购机者、经销商和生产企业收取没有收费依据的任何额外费用；不得以任何理由拖延购机补贴资金的受理、录入和发放；不得以假的发票或真发票假购机形式办理补贴；不得委托经销商代办代签补贴指标确认通知书或机具核实手续；不得以购机补贴名义召开机具展示会、展销会、订货会。
加强监管。县农机主管局要全面贯彻落实监督检查各项规定，特别是对购机大户（超过补贴数量和金额限制的购机户）和重点机具（单机补贴超过销售价30%或5万元以上的；同档次产品生产企业数量少于等于2家的；补贴额比上年提高30%以上的；当年新增品目和新增补贴档次的机具；水稻插秧机和育秧盘等需要重点监管的机具）要组织逐台核实，做到“三见一查”。财政部门要主动参与农机购置补贴政策具体实施工作，在补贴资金使用管理、经销商监管、农民实际购机情况核实等方面，积极履行职责，充分发挥就地就近实施监管优势；要会同农机等有关部门，按照不低于购机户10%的比例，对购机户购机后实际在用情况进行抽查核实，发现问题及时处理，并上报省级财政、农机部门。
建立健全投诉举报制度，安排专人受理农民投诉，对实名投诉举报的问题和线索，做到有报必查、一查到底。严厉查处违法违规行为。对违法违规操作的经销商，及时列入“黑名单”予以公布并上报省农机局取消其经营补贴产品的资格；对违法违规性质恶劣的经销企业，建议工商部门吊销其营业执照。对套取补贴资金、乱收费、搭车收费、延期发放补贴资金、有组织有预谋倒卖补贴机具等严重违法违规行为，实行严格的责任追究，涉嫌犯罪的移交司法机关处理。并及时将工作督查情况、违法违规案件查处情况报省、市财政、农机部门。设立举报电话，接受群众监督。纠风办举报电话：农机局举报电话：、财政局举报电话：减负办举报电话：：
（六）强化能力，提高水平。
健全基层农机服务体系，配足工作人员，配备必要的设施设备，保障工作经费。要求所有乡镇做到（三个一），即：挂一块乡镇农机站的牌子，至少有一名专做购机补贴工作的农机员，有一台电脑和相应设备设施，以便使用补贴系统。配强工作班子，工作人员相对固定。加强技术指导，加强业务培训和情况交流。提升农机购置补贴信息网络化水平，实现农机购置补贴与财政部门资金支付信息共享，提高购置补贴工作效率和服务能力。
（七）申报与总结
本实施方案上报省农机局、省财政厅备案，同时抄报市农机、财政部门。要及时总结半年和全年执行情况，分别在今年6月30日和12月20日前，将上半年和全年农机购置补贴（包括地方财政安排的补贴）实施工作总结上报省农机局、省财政厅。
标签： #实施方案模板汇总
