公派留学计划书范文（精选3篇）
公派留学计划书范文 篇1
本人拟决定由国家留学基金委公派至越南河内国家大学学习越南语专业一年。
中、越两国友好交往源远流长。
随着两国改革开放事业的不断发展，两国的交往日益广泛、深入，越南语作为中越两国交流的桥梁，其地位与日俱增。
越南河内国家大学作为越南第一所现代大学，是越南国内综合实力排名第一的高等学府，在越南享有极高的声誉，并参与编制越南国家政策和战略，对越南社会经济发展起了极大的推动作用。
近年来该校广泛开展国际领域的合作，吸引了来自100多个国家的留学生到该校学习。
其面向国外学生的越南语专业更是热门学科，同中国多所著名院校开展了学生互换和学术交流，已输送或培养了大批精通越南语的国际型人才，回国后成为了相关领域的骨干力量。
本人作为北京外国语大学越南语专业品学兼优的在读本科生，已拥有较扎实的'语言基本功和较强的语言运用能力。
此次公派留学的机会更可以增加对对象国的感性认识，开阔视野和提高语言实践能力，为以后的学习和就业奠定良好的基础。
在一年的越南留学生活中，本人将利用当地学校充足的语言教学资源，严谨治学，科学提高越南语听力口语综合水平;同时不仅在课堂、在学校认真汲取知识，还要深入越南社会，将知识运用到生活和与越南人的交往中，了解越南文化，开展跨文化交流学习，培养对越南的深厚感情。
公费留学机会不易，本人一定会珍惜这一年的学习机会，让自己尽快适应国外的生活，尽自己最大努力学到更多的真才实学。
并且保证在外期间，严格要求自己，刻苦学习，提高专业素质，同时遵守国家纪律，团结友爱，尊重对象国文化，发扬中华民族优良传统，以期未来更好地做出贡献、创造价值。
我校越南语专业开设有语音、精读、泛读、口语、听力、概况、视听说、口译、笔译、报刊、文学、写作和第二外语等课程。
留学期满回国以后，本人将通过四年全面系统的学习，使自己成为具有熟练的越南语听、说、读、写、译能力的适应社会需求的复合型、复语型的专业人才。
公派留学计划书范文 篇2
研究计划出国留学，包括的内容
1简要说明了自己的学习履历，与国王和事物专业的恢复;
(2)解释进一步研究的动机以及为什么选择的国家，大学和专业;
3显示的时间详细研究;
4介绍和研究所需资金的来源;
5健康产业的未来的讨论研究后回国的原因，目标。
出国留学学习写作技巧计划
规划研究，以了解这本书的布局和风格的文章语言有很大的不同的个人声明，并不需要多少个人和情感布局的描述应简单明了的，逻辑严密，清晰的阐述的事实，相关的参数很强的公信力，回到学校的理由是非常充分，而且肯定没有和谐与其他材料，请人的冲突。
就在写这本书的学习计划和其他文件，因为使馆续约，处罚一天的研究做了很多的文件，是学生学习计划写这本书，一定不能太长，一般应不超过800字，并显示了需要有人来回答最佳称号段之前的标题，如我在加拿大多伦多大学，我的职业生涯目标，的选择，为了做这块的内容，你考虑一个清醒的头脑中心为使馆工作人员补充说:只有一个段落。
您的讨论应该很清楚，易于阅读，不想让使馆工作人员从你的文字在“挖掘”你的“潜在”的内容。
学生学习计划书的关键部分是对未来的规划和卫生部门研究后回国的原因，步行通过这一过程的一部分，研究后告诉你使馆，你也许可以做您的健康状况良好，帮助行业增长，并有令人信服的理由，以可信的研究返回。
虽然本书的学习，在国家规划往往转向普通的邻国，但因为你的索赔，理由文件到国外去学习，远程学习的基础上通过计划书的过程中肯定是很容易消除几乎所有的移动的趋势。
1，简要说明了他们的学习经验，专业背景和工作经验;
2，解释他们的动机作进一步研究，为什么选择国家，大学和专业;
3，详细的学习计划;
4，向学生介绍和所需要的资金来源;
5，为今后的职业生涯目标，学习后回国的原因
公派留学计划书范文 篇3
我是江苏省南京市XX中学20xx年高中毕业生，由于未被理想大学录取，我一直在XX中学复读。自20xx年起，我受同学的影响，产生了出国留学的念头，于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。
首先，新西兰是一个多元文化的国家，具有世界先进的教学水平;
第二，留学费用比其他国家较低、较合理;
第三，气候也与我国南方差不多。因此，我向父母提出拟到新西兰留学的愿望，得到了父母的支持。
因为我是女孩子，从小就喜欢幼儿教育。且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高，我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程，学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。
所以，我决心到新西兰留学，打算先用半年的时间到语言学院专修英语，过好语言关，再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年高中课程的学习，又经过一年的复读，在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入，在留学经费上也会得到父母的全力支持。
因此，我一定能较好地完成留学课程。学成回国后，我一定能实现我从事幼儿教育的愿望，并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。
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