争做文明学生国旗下讲话稿

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争做文明学生国旗下讲话稿

争做文明学生国旗下讲话稿(精选34篇)

争做文明学生国旗下讲话稿 篇1

  文明是什么,文明是路上相遇时微笑与问好,是同学有困难时的热情相助,是上下楼梯时的靠右行,是对生活学习环境的自觉保护。

  然而,令人遗憾的是,是我们身边存在一些不文明的现象:校园内总见到一些白色垃圾,课间在走访上追逐打闹,不爱护公物,乱写乱画,绿油油的小草被任意践踏,吃不掉的水果随意乱丢……同学们,我们要自觉纠正这些不文明行为,从自己做起,从细微之处做起,和文明交朋友,争做文明的学生。

  用我们的口,礼貌的问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不话脏话,不随地吐痰。

  用我们的手,帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾。

  用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不践踏草坪。

  相信我们每一个人都能做到,那样的话,天会更蓝,水会更清,我们的校园会更美丽。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步迈向文明。

争做文明学生国旗下讲话稿 篇2

  老师们,同学们大家好,今天国旗下讲话的题目是:遵守行为规范,争做文明学生。

  自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话,我们可以这样说:“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”

  走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,没有规矩不成方圆,为了保证人们正常生活,每个国家都有法律,与此同理,在学校我们要成为合格的学生,最基本就是遵守校规。

  回顾开学以来,大家做到以下了吗?

  1.说普通话,从我做起。

  2.早晨到校后,或朗读、或看书、或做习题,不高声喧哗。

  3.课间自觉整理好下一节课的学习用品,整齐放在课桌右上方。

  4.上课铃一响,立即安静端坐,等待老师上课。

  5.去客体教室上课,安静轻盈,整齐有序地排队前往。

  6.整齐而安静地排队前往食堂用餐。就餐时,按位就坐,安静就餐,不对着别人的餐盘说话。

  7.进老师办公室喊“报告!”声音要适度,待老师允许后进入。

  8.没有老师在场保护指导,不得使用单双杠等有危险的设施。

  9.与人交流时,身体对着他(她),目光注视他(她)。

  10.打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴。

  11.见到老师,轻声问候 “老师好。”接受别人帮助,说“谢谢”。做错事情赶紧说“对不起”,并立即改正。

  12.轻轻推门,随手关门。进出时,为别人扶住门。

  13.不要盯着正在受批评的同学看。

  14.上下楼梯轻上缓下,靠右行走。

  15.人离座位,凳放桌下,轻拿轻放。(下午放学)

  16.弯腰捡起你能捡的垃圾。

  17.上厕所,要习惯用卫生纸,不用报纸、稿纸。上厕所后不忘冲水,洗手。

  18.课间不在走廊上、教室里追逐打闹,做游戏。

  19.公共设施是我们亲密的朋友,请大家自觉爱护。比如,不爬在乒乓球桌上,不站在塑胶操场围栏上。

  大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起,从身边做起。

  谢谢大家,我的讲话完了。

  最后,获得上周流动红旗班级的是:一(1)、二(2)、三(1)、四(1)、五(1)、六(1)班,让我们把热烈的掌声送给他们。

争做文明学生国旗下讲话稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是《讲礼仪,争做文明学生》。

  在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变得不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开。那么,当代中学生怎样才能成为一名文明学生呢?

  一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵纪守法;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实可信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。

  同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明学生”。最后让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!

  我的讲话完了,谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇4

  老师们、同学们:

  上午好!我们又一次面对鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。我们的校旗在富有激情、雄壮而催人奋进的校歌声中升起,我们的校歌是《常乐初中我们共同的家园》。我校创办于1958年,校徽图案象征我们常乐初中每个人好像在海浪中搏击的风帆,又像一只勇敢的海燕,不管风浪有多大,不管暴风雨有多猛烈,我们每个积极进取的常乐初中人将克服种种困难,扫除前进道路上的种种障碍,定将展翅高飞,飞向理想的彼岸,飞向美好的未来。今天升起的是初三(6)班班旗,前40名共有12人,在9月班级常规考核中名列第一。当然我们还有许多班级在勤奋进取、富有敬业精神的班主任带领下,也取得了很大进步。在今天下午开始的期中考试中必将有许多班级许多同学取得很大进步。下面我就期中考试讲三点:

  第一,每个同学充满自信。自信来源于远大志向,来源于勤奋刻苦,来源于诚信做人,来源于团结协作,来源于良好习惯,来源于做好常规。我们学校的校风是“诚信、自律、协作、超越”,诚信、自律、协作是超越的前提,超越是我们的目标,是必然结果。我们提出 “构建诚信、和谐、文明、催人奋进的学校文化”,学校文化应成为每个师生流淌在血液中的行为方式和生活习惯。任何背道而驰的人就不像常乐初中人。

  第二,面对期中考试要沉着稳定、规范考试。成绩主要不是考出来的。我们说注重考试过程,留意考试成绩。成绩决定于平时。那考试我们要做什么?用足时间,把全部时间用在考试上,不能靠在桌上。心态沉稳,不能因为几个题目困难而灰心丧气,也不能因为几个题目比较简单而忘乎所以。要认真审题,规范解答,审视答案。考试最大的本事就是把所掌握的在试卷上体现出来。考试时要做到规范、有序、文明、零差错。规范,就是该做什么,不该做什么,怎么做到位?有序,就是要清楚,我在那个试场,那个位置,每场考试从几点到几点。监考老师不允许离开试场,离开即事故。监考都可以离开,你还有什么会负责?学生作弊马上处分。

  第三,人贵有志,学贵有恒。“严于律己,强毅力行,铸就奋斗者的幸福人生”。进步就优秀,最大进步就是最优秀。有的人活了80年,实际只活了40年,因为40年是浪费掉的。哲学有三个最基本问题,那就是“你是谁?”“你从哪里来?”“你到哪里去?”。生命只有一次,一只猫、一棵草都是如此,看到无数生命逝去,不可从来,你有何感想?对于有限的生命,不好好奋斗,不好好利用,不好好珍惜,真的是对不起生命的创造者,对不起生命的继承人。

  老师们,同学们:在追求人生价值,实现人生理想的征程中,要抛弃一切私心杂念,要抛弃一切微不足道、不足挂齿的东西,做个精神强大的人,做一个有益于学校发展的人,做一个有益于他人幸福的人!祝本次考试规范、有序、文明、零差错。祝同学们发挥出应有水平!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇5

  老师们,同学们:

  早上好!今天,我想跟大家说说新学期国旗下讲话稿:诚信的话题。

  什么是诚信?顾名思义,诚,就是真诚、诚实;信,就是守承诺、讲信用。诚信,就是要说到做到,不欺骗他人。我们中国自古就是崇尚诚信的礼仪之邦,有一言九鼎、一诺千金、等古语,也有曾子杀猪教子、商鞅立木树信、司马迁诚实着史等讲诚信的历史典故。人生活在社会中,总要与他人和社会发生各种各样的关系。处理各种关系必须遵从一定的规则,而诚信,也是规则中重要的一条,如果不遵守自己的诺言,人与人之间就会失去信任,社会也就变得虚情假意,非常可怕。因此,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。

  在我们校园里,在我们同学中,也有讲诚信的榜样。比如捡到东西及时上交,不占为己有,这叫拾金不昧。有同学捡到钱、文具或者钥匙等,会马上交给老师,因为他们知道,这些东西不是自己的,不该拿,而且他们也知道,丢的人该多么着急啊!同学们,虽然捡到东西上交是件小事,但这种举动却是这些同学美好心灵的折射,他们不仅做到了诚信,还学会了换位思考、会为别人着想。

  上周三,四年级同学们把在绿野村制作的精美十字绣作品展示在了校园文化长廊,给了校园一道亮丽的风景线。可是,没过多久,一些精美的十字绣就不见了,看着原本赏心悦目的展区,如今频频空缺,真令人遗憾啊!也许是它们实在太精美了,也许你拿走时真的没人看见,但是知道吗,你拿走的是其他同学的心爱之物,你拿走的是制作同学的劳动成果,你损害了我们美丽的展区,也丢失了自己诚信的美德。快让我们唤回诚信吧,如果是你一时糊涂,希望你能主动把十字绣作品放回原来的地方,让我们的展区重现美丽,让其他同学都能看到这精美的展品,让你再次拥有诚信的力量!做一个诚信的人吧。

  正视自己的缺点努力改正,答应别人的事情努力做到,你将拥有更多的好习惯、更多的好朋友;人人都讲诚信,校园也会变得更温馨,社会也会变得更美好!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇6

  老师们、同学们:

  上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明。

  我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾经令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是,如今许许多多的事

  例,令我们感到难堪。我举两个例子。

  第一个例子:据报导,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不许随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不许进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

  第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区浮现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的'纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

  走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,彻底不像一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,像街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,彻底不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。

  知耻而后勇。正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?

  从今天开始,每一个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。 “三比”之后,我们就大致可以看出每一个人的文明程度了。

  文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。

  谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇7

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是:

  养文明习惯,做文明学生

  在一个国家中个人是主体。对于一个人来说什么最重要呢?我想应该是文明素质。只有当每个人都具备了文明素质。只有当一个人都具备了文明素质,这个国家的整体素质才能提高。

  不久前曾看到这样一则报道。英语是新加坡的通用语言,公共场所的各种标语大多都是用英语书写的。但其中一些文明礼貌的提示标语如“不准随地吐痰”,“禁止吸烟”,“不准践踏草坪”等却用中文书写。为什么呢?他们回答:“因为大多数是中国大陆的游客有这些不文明行为。”为此,到新加坡考察的一位中国中学校长曾语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣是,有的不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。反思我们的所作所为,文明离我们还有一段距离。因此我们每个学生应该养成良好的行为习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,一部分同学身上,还有着一些不文明的行为习惯。例如,在我们的校园内,楼梯上总能看见与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,教室内食品袋随处乱扔,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁员打扫,扔了又有何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡,还习以为常;甚至还有个别同学,躲在厕所里抽烟。这些所作所为与中学生的身份是极不相符的。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成,而这恰恰体现了一个人的思想本质。事实上良好的行为习惯是保证我们茁壮成长的前提,也是树立健康人格的基础。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的成绩。

  现在,我们正处于人生中最关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质,同时也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的思想道德素质建设,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于已于社会,又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,成为一个身心和谐发展,举止文明得体的人!

  文明就是我们高素质的体现,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;请将文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明习惯看作小事。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信经过我们全体同学的努力,一定会营造一个美好、有序、文明雅致的育人环境。就让我们一起行动吧!谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天我国旗下讲话的题目是——拒绝吸烟 做文明学生

  在人们日益关注健康的今天,“吸烟有害健康”已日益成为人们的共识。在我校最近一段时间内学生吸烟问题非常突出,在同学们中造成了很坏的影响,也有损于我校良好校风的形成。虽然学校却一再重拳出击,厉行禁烟,但少数同学依然执迷不悟。有的三五成群,东躲西藏,和老师“打游击”,打一枪换一个地方,不怕熏,不怕黑,不怕臭。为了过一把烟瘾,一会儿躲进厕所,一会儿藏进角落,一会儿躲进宿舍。这些同学为什么不能改掉陋习呢?关键的问题在于对吸烟危害认识不清,以为吸烟是一种时尚,且不知吸烟已是不文明的代名词,与吸毒一样受人鄙视。学生吸烟有五大危害!

  危害之一是吸烟有害健康。世界卫生组织指出,吸烟是危及人类健康的主要杀手,是导致人类死亡的第二大诱因。全球每年都有300万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有20xx人因吸烟而死亡。我国烟民的数量正以每年2.1%的速度增长。如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万人。

  同学们还未成年,正处在生理发育期,对烟毒的抵抗能力较弱,受烟毒的危害要比成年人更严重。因为青少年各个身体器官还没有发育成熟,抵抗力极弱,人体细胞对致癌物质更加敏感,吸烟可直接导致脱发、听力下降、身体矮小、记忆力衰退,严重影响青少年的身心健康。有人这样给香烟下了个定义:香烟是一端有火另一端有一个自杀者的恶棍。从这个意义上讲,吸烟就是对自己和他人的健康和生命的不负责!吸烟既违反了《中学生日常行为规范》,也不符合青少年学生的身份。每一名父母决不希望看到自己的孩子成为一个骨瘦如柴,精神萎靡的香烟受害者!

  危害之二是吸烟污染环境。烟雾污染空气,烟头、烟灰破坏环境

  卫生。从这个意义上讲,吸烟就是对人类生活环境的不负责!

  危害之三是吸烟耗费钱财。下面咱们来算算帐。学生烟民,一般烟瘾不大,就按一人一天五支烟,一支烟一元钱算,一天烟钱就要五元,一个月一百五十元,一年近两千元,相当贫困家庭一月的收入!同学们自己还要靠父母养活,怎能忍心将父母的血汗钱耗费在吸烟上呢?从这个意义上讲,学生吸烟就是对自己父母的最大不孝敬!

  危害之四是吸烟易导致火灾。据消防部门统计,吸烟是导致火灾的重要元凶。俗话说,水火无情。火灾不仅能焚毁财物,更能吞噬生命!这样的教训是极其深刻的!这也是学校禁止学生吸烟的最主要

  原因。

  危害之五是吸烟容易上瘾。吸烟上瘾,烟瘾难戒,烟瘾越大,戒烟越难,这也是小烟民们恶习难改的重要原因。一个学生一旦染上烟瘾,极有可能要当一辈子烟民,一辈子承受烟毒的危害!因此,要禁烟,必须从学生抓起,及早入手,防患于未然,竭力避免学生染上烟

  瘾。

  有人说,吸烟潇洒,其实不然!在日益关注生活质量,关注生命与健康的今天,吸烟正在逐渐被人们视为恶习、陋习,正在越来越多的受到人们限制和抨击,吸烟者也越来越不受人欢迎!不吸烟,已经

  成为一个人讲文明、有素养、有责任心的重要标志!

  今年3月下旬,卫生部印发了新版的《公共场所卫生管理条例实施细则》,定于今年5月1日起实施。《细则》规定,室内公共场所禁止吸烟。禁烟令已经发出,一个全民禁烟的浪潮正在兴起!你准备

  好了吗?

  在此,我们向全体同学提出“珍惜生命,拒绝吸烟” 倡议,追求一种健康、文明的生活方式,以行动积极投身到校园禁烟、控烟活动。让我们一起努力,为创建无烟校园、创建文明校园贡献我们的力量!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇9

  尊敬的、不断开拓进取的二中领导,勤奋敬业的老师,阳光的、可爱的二中学子:

  大家早上好

  此时此刻,我站在二中这个最大的讲台上,第一次强烈地感受到你们的精神面貌是如此地良好,你们的形象是如此地良好!你们知道是为什么吗?强烈的视觉冲击告诉我,那就是你们着装统一,队伍整齐,仪态端庄,这就是和谐,这就是美!今天,我就与大家交流仪容仪表这一话题,我演讲的题目是:《仪容仪表:融入社会的形象通行证》。

  谈到这个话题,有的同学可能会说,“穿衣戴帽,各有所好”我选择“我的地盘我做主”;有的同学也可能会说,就是讲衣服和头发嘛,老生常谈了,我不想听;有的同学甚至会反叛说,学校又不是殡仪馆,查什么遗(仪)容遗(仪)表,孝(校)衣孝(校)裤?呜呼!是何言?是何言?我真为这样的同学“有语”了。

  我可以严正地告诉你,照你这样的思想自由涣散下去,不注重仪容仪表,不注重个人形象,将来,社会就会选择吧你拒之门外,那时你孤零零地游离于社会大门之外,那不是很可悲吗?故此,我今天的演讲时为你好,是培训你塑造良好的个人形象,从某种意义上说,它是我们融入社会的形象通行证。

  那么,什么是仪容仪表呢?仪容,通常是指人的外观外貌,重点指容貌。在人际交往中,每个人的仪容都会引起对方的特别关注,并影响到对方对自己的整体评价。仪表,包括人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等,是人举止风度的外在体现。

  这样看来仪容仪表的意义补课小视。我觉得在当今社会至少具备以下三方面的意义:

  一、是评价个人形象的综合指标

  一个人的形象有先天形象和后天形象之分,先天形象就是我们通常说的长相,后天形象就是我们通常说的素养或称修养。愚蠢的人重在长相,聪明的人中修养,明智的人内外兼修,即重视仪容仪表,重视通过文化学习来提高自己的修养。

  当今社会物质生活水平提高了,文化生活日益繁荣、丰富。在这个“人不怕出名猪不怕壮”的时代,文化多元发展,社会上所流行的所谓“时尚元素”影响到学校这一方净土。曾几何时,我们的学生开始在头发上做文章,或染的五颜六色,或剪成无名飞行物,还有的同学吧“文章”写成了“长篇”:衣服上“披金”脖子上“戴银”,一副珠光宝气的“装老相”。还有的同学在耳朵上打孔,五官没向你争功你却给它戴上枷锁。我曾在我的空间日志里感叹这种场景:“耳戴金钉,手拿cellphone,欲与成人试比高。须周末,看奇装异服,分外妖娆。”这样的学生,你根本没把心思放在学习上,企图用这种怪异的形象来掩盖自己思想素养上的幼稚和无知,是该“猛回头”的时候了,你身边的师长、同学期待你的“华丽转身”。

  一个学生只有不断地塑造自己的良好形象才能备受师长、同学的欢迎。我注意到保安室墙壁上的仪容仪表标准解说图,上面有黄钟鸿、方少宏等同学,这些标兵获此殊荣当之无愧。他俩是我的学生,我是深有感触的,他们在仪容仪表上严格要求自己,不盲目赶时髦,全身心地投入到学习中,都是二中的骄傲。黄钟鸿、方少宏,你们一定能考上重点中学揭阳一中!将来也一定能跨进名牌大学的大门!

  二、修身做人的必修课

  元代的许衡说过“衣食以厚民生,礼仪以养其心。”强调的就是仪容仪表对于修养身心的重要性。学校所讲的仪容仪表乃是修身做人的基础课,是“学会生活,学会做人”这部大书的第一课。

  我们的开国总理周恩来就失分重视仪容仪表对于修身做人的重要性。他良好的修养和脱俗的气质都是在日常生活中锤炼而成的。早在青年时期,周恩来就给自己提出仪容仪表美的基本要求:面必净,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气色勿傲,勿誉,颜色宜和,宜静,宜庄。我们中小学生是祖国的未来,民族复兴的栋梁,“少年兴则国兴,少年强泽国强”,仪容仪表与修身做人不可不重视。

  三、团队形象的文化符号

  我们都知道,一个人的力量是弱小的,一滴水只有放进大海里才能喧腾出洁白的浪花。当今及未来社会各行各业社会分工日益细化,完成一项工作涉及到许多人。比如说,美国虽是头号科技强国,它也不可能独立研发并生产波音——747飞机,飞机的零部件有上万个,都来自英国、德国等不同的国家。这样就形成一个庞大的生产系统和工作团队。如果没有一个统一的标准是绝对不行的。这就需要一种思想,一种制度来规范这个庞大的工作团队,这就是企业的文化管理,也叫企业文化。

  学校也是一个团队,也需要各个部门、年级、领导、老师、学生团结协作。想当年学校转型,徐校长、龚主任、郑主任、姚主任等“受任于败军之际,奉命于危难之间”,他们锐意改革、开拓进取使二中学校成长为揭阳教育上的一座丰碑。我们每一个受益于二中学校的人都应该这些教育的拓荒者!

  亲爱的同学们,我校的校服、校卡等是日常管理的需要,已经形成我校校园文化的一部分,是统一思想、把好二中这艘教育航船方向的需要,关系着每一个学生的健康成长和学业命运。

  亲爱的同学们,我今天啰嗦了这么多,无非就是像告诉你,你们当前的成长来不得半点肆意妄为、我行我素!未来的社会拒绝仪容仪表不达标的人。今天,我把你们引入仪容仪表修身做人的大课堂,至于能不能顺利毕业并拿到融入社会的形象通行证,那就全靠你们自己修行了。

争做文明学生国旗下讲话稿 篇10

  或许,当你听到这个题目时,你会在台下唏嘘不已,摇着头感叹:“这又是一个老掉牙的话题”。

  或许,当你耳旁响起诚实守信这几个字时,你会在台下嗤之以鼻,不以为意地说道:“老生常谈,天下人都明白的道理。”

  尽管如此,我依然站在这里,因为接下来我要谈到的诚信是一个不会被时光磨去棱角的永恒的主题。

  牙牙学语时,我们就诵读过《论语》中“人而无信,不知其可也”的箴言。在中学的政治课堂上,我们懂得了诚信是公民的第二身份证,明白了人无信则无以立无以行的道理。诚实守信,简单的四个字,诠释的不仅仅是诚信待人,坚守承诺的品质,更蕴含了一种用真心与他人相处,用善意处理事物的高尚精神。

  古往今来,有太多太多人为诚信写下了华丽的注脚。且不说几千年前战果的商鞅,“徙一木棍而赏金”是诚信,他的“非常之举”为商鞅变法鸣鼓锣道,从而打下了富国强兵统一天下的基础。也不说数千里外,日本的滕田,“贴进多钱也要如期交货”是诚信,他的吃亏做法世界传颂,不仅使自己赢得了“银座犹太人”的美称还为公司赢得了亿万财富。只说说不为大家所熟知的陈健,五十多年前,位于中苏边境的逊别拉河突发洪水,在这里插队的上海知青金训华和陈健一起跳进洪水中,奋力抢救国家财产。关键时刻金训华推了陈健一把,使他获救,而年仅20岁的金训华壮烈牺牲。一晃几十年过去,当年的上海知青纷纷返城,只有陈建仍守在金训华墓旁。虽然生活清贫,但他坚守内心的承诺,一直陪伴着那位长眠于地下的烈士。没有任何书面凭证,也没有任何口头誓言,只为了那一个深埋于心中的承诺,陈健将自己的一生都献给了茫茫塞北。他对于死去的恩人的那份真诚,对于立下的诺言的那份坚守,着实令人赞叹。

  我想作为中学生,诚信对于我们来说并不用那么轰轰烈烈,倾尽生命,而是要在细微的小事之中身体力行,在人与人交往中,不说大话空话,不故意欺骗;对待学习,秉持着一种“知之为知之,不知为不知”的实事求是的态度,让诚信成为一种习惯,便可把诚信做到极致。

  然而,社会中那些不诚信现象也总是那么触目惊心,“塑化剂”奶粉,毒胶囊,毒大米等食品安全问题,让我们对商店里琳琅满目的食品望而生畏;一次一次的煤矿透水,瓦斯爆炸事件令我们扼腕叹息;每年春节前的农民工资被拖欠的事件总使我们深感不平。这些事情频频发生是由于商人、老板被利益蒙蔽了眼睛,把诚实抛在了脑后,把信誉视为无物,辜负了消费者的信任,玩弄着工人们的生命,吞噬了农民工的血汗钱。由此可见,这个世界如果没有了诚信将会多么可怕,那时,人和人之间没有了最基本的信任,亲情,友情,爱情便会随之灰飞烟灭,亲人之间不会再有情感的流露,朋友之间不再有说知心话的桥梁,爱人之间不再有相互依靠的勇气,我们活在这样冰窟般的世界又还有何意义?

  作为高中生的我们,是即将奔涌汇入社会之海的汩汩细流,新生的力量,将清澈与活力带给社会。哪怕只是捡到物品后及时找寻并归还失主,这些看似不起眼的小举动,都如钻石一般闪耀着诚信的光芒,为未来为人处世的诚信打下坚实的基础。只有当我们从小事做起,才能以后一点一点改变这个犹存虚伪的社会,才能了解到诚实守信这一不会被时光洗去颜色的永恒倡议的意义所在。

  莎翁曾用这样美丽的真挚的文字来赞美诚信:“一双好腿会倒下去,一丛黑胡子会变白,满头秀发会变秃,一张漂亮的脸蛋会干瘪,一双圆圆的眼睛会陷落下去,可是一颗真诚的心呐,是太阳,是月亮,或者还不如说是太阳,不是那月亮,因为太阳光华灿烂,没有盈亏的变化,而是始终如一。”

  同学们,也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地地举世瞩目,但请你不要丢掉诚信,因为它能让你在平淡中不朽,在平凡中伟大!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇11

  我要讲的这只“蝴蝶”,不是缠绵于梁祝世界里,而是飞舞在美国气象学家罗伦兹的学说中,他提出:一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,能在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风——这就是后来被广泛引用的著名的“蝴蝶效应”学说。

  试看历史上的腐败行为,无论个人的还是集团的,无一不是一场场伦理道德的“蝴蝶效应”,从微小处开始,终至罪恶累累,不仅个人前途丧尽家人声誉株连,也令集体利益受损,甚至累及国家政权崩溃。当恶果的龙卷风摧毁他们用腐败构筑的一切,又有几人能回忆起当初欲望之翅是如何扇动第一下的呢?

  如果面对的是大是大非,大约每个人都能做到清醒认识,正确抉择。然而当腐败化身万千,以温柔面目现身时,我们还能正确判断吗?比如:当领导因私人关系请你关照某生时,当亲戚朋友拜托你照顾自己的小孩时,当家长以联络感情为由请你吃喝玩乐时,当学生以感恩名义送你与其购买力不相符的礼物时……拒绝,还是接受?在许多人看来,这些请、送,并非教师主观要求,又都是“人之常情”,却之不恭,受之也无愧吧。

  然而,有多少腐败的源头就来自这格外的要求与获取?“小隙沉舟,小虫毒身”,小小蝴蝶引发龙卷风。教师这种不拒绝的暧昧姿态,就是那蝴蝶翅膀的轻轻扇动啊,给学生传递的腐败信息将如同“蝴蝶效应”,会在他们走入社会后、组成家庭后、传下子孙后,不断扩散,最终可能骤变为摧毁社会主义文明的“龙卷风”!

  我们教师,不能做那只引发腐败风暴的蝴蝶啊!

  不做那只蝴蝶,就在你拒绝人情关系后坦然的姿态。

  不做那只蝴蝶,就在你谢绝家长请吃后淡定的微笑。

  不做那只蝴蝶,就在你婉拒学生送礼后宁静的目光。

  我们不能否认,是人,都会有一双欲望之翅潜藏在理性下。我们毋须回避人性中的劣根性,而生活的希望就在于,人是有良知的是向善的是能学习能自制的——是人,就能够紧紧缚住自己的贪欲之翅!“朕幼清以廉洁兮,身服义而未沫”,屈原用行动缚紧了自己的贪欲之翅;“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子用思想缚紧了自己的贪欲之翅。

  榜样的力量是无穷的,有多少人在先哲们廉洁情操的感召下,也将贪欲之翅紧缚,比如我们湘潭县教育系统中:优秀共产党员郑良平、感动莲城模范教师汤光览,在优越城市与艰苦山区中,他们选择了山区,仅因为山区人民需要教师;十佳师德标兵胡湘平、十佳校长马伟硕,在个人私利与学校利益中,他们选择学校,仅因为学校是一方净土需要奉献——缚紧了自己的贪欲之翅,他们以廉洁的身姿站成了大写的“人”!

  然而,“廉洁”这道人文主义中亮丽风景线,却在扭曲的道德观价值观中被认为是“傻子作风”。难道“廉洁”就真的是傻吗?正是因为有这种“傻”,“捧上一颗心来,不带半根草去”的陶行知先生才被称为人民教育家,永远活在人民心中。也正因为缺失这种“傻”,李真因腐败处死后,烧化的骨灰许多公墓拒绝存放,在人民心中腐败者已是“死无葬身之地”。廉洁,不是你在腐败的龙卷风中自我毁灭时的幡然悔悟,而恰恰是你在平日里缚紧贪欲之翅后的“不带半根草去”啊。

  让我们大声宣言:“不做那只蝴蝶!”我们1600万的教师大团队,传递“崇尚廉洁”的信念,那么我们身后二亿三千多万学生的大阵营,必将构筑起“崇尚廉洁”的道德长城!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇12

  老师,同学们:

  大家下午好!

  我今天演讲的题目是—— 《文明在举手投足之间》。伍老师告诉我们,有一次,他在楼梯上看见一片纸屑,他就耐心地观察有没有人把它捡起来,五分钟,过去了,十分钟过去了,纸屑还在那里,伍老师很失望。我们的校同里还有走路打打闹闹、踩草皮。甚至,前一段时间还流行“一年级是小偷,二年级是贼”等等不文明童谣。如果我们一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的`纸片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗话,你的心情会好吗?答案固然是否定的。

  文明很重要,也许会影响我们的一辈子。福特就是因为捡起了一个纸片才会进入美国的汽车创造公司。文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一场春雨,把一切危害健康、污染环境的坏习惯通通洗涤。文明更是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、安全传播到哪。

  我们应该怎么才干成为文明小天使呢?印度就有谚语:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。

  第一、品德要好,要有礼貌,恭敬长辈,主动问好。帮爸爸妈妈打扫卫生,给爷爷奶奶捶捶背,给别人让坐位。

  第二、保护环境,不乱丢垃圾,看到纸屑就要捡起来,不破坏公共财物。

  第三、关心别人。当同学伤心时要鼓励他,当同学取得进步时要真诚地祝福。开开心心地度过每一天。

  我想文明就是,管理好我们的口;管理好我们的手;管理好我们的脚。最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇13

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!我是来自高三(1)班的学生卢宏盈。今天我国旗下讲话的题目是:《遵守学校纪律 争做文明学生》。

  记得的有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难,我们经常性思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但每一种答案和背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明一种受人尊敬并为大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语、做文明事。再简单的地讲就要懂礼貌、明事理。中国素有“礼仪之邦”之称。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住,文明礼貌是最容易做到的,同时也是生活中最重要的事,比最高的智慧、它比一切的学问都重要,礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  我们学校现一直强调行为规范教育要求我们。

  1、遵文明规。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、《新晖中学行为规范》严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物

  2.行文明路。你会走路吗?每个同学都会说:谁不会走路。但我发觉不是每个人都会走路。在学校走廊、教室不能奔跑;上下楼梯要靠右走。在马路上遵守交通规则,不逆行马路。

  3.讲文明话。不讲粗话、脏话。遇见老师要问好。多用“请”、“谢谢”、“对不起”。

  4.做文明事。其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,不妨碍其他人学习、工作或休息,不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。对人友好,做到“与人为善,心中有他人”。

  同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这美好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步!

  最后,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为一个文明的中学生吧。

  谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇14

  各位老师、同学们:

  大家早上好,今天我演讲的题目是:良好文明习惯,从我做起!

  首先给大家讲一个真实的故事,一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来,孩子一不小心,手中的饼干掉在地下,妈妈马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起捡地上的碎饼干。这就是普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

  文明由细节构成。它在课堂上表现为:坐姿端正,凝神听讲,举手发言。它在课间表现为:不随地吐痰,不乱扔纸屑,不打架闹事,上下楼梯靠右行,不践踏绿草,不采摘野花,不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早”“你好”“再见”之中,说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,午餐过后教室里,走廊上落下的饭菜随处可见,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推搡习以为常,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财产。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,同时也完善了自身的道德品质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪,我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让,我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里,我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献。

  播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇15

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  今天我演讲的题目是争做文明好少年,建设文明城市。

  朝阳出来了,湖水为它梳妆,新月上来了,群星与它作伴,春花开了,绿叶为它映衬,鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,这样的美好,不能让不文明破坏,少先队员应该行动起来,倡导文明,养成良好的习惯。

  文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。

  古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步”。我们作为康定县东大街小学的的学生,同时又是溜溜康定城的小居民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。

  弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;

  伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;

  张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,

  拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;

  停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信号;

  站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。

  人们经常把文明比如一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生,从自身做起,带动全体同学,让文明充满校园的每个角落,

争做文明学生国旗下讲话稿 篇16

  同学们:

  大家上午好!

  中华民族自古以来就有礼仪之邦的美名。文明,是我们中华儿女所具有的优良传统。荀子曰:“礼者,人道之极也。”孔子曰:“道之以告德,齐之以礼。”礼仪是社会文明的标志,是和谐生活的保障,是道德品质的体现。而我们,xx小学的少年,既是文明的受益者,更是文明的创造者、传播者。

  但是,在我们的校园内,不文明的行为却屡屡发生。比如:有些同学乱扔废纸屑、零食包装袋等杂物;有些同学随处吐痰、吐口香糖;体育课上,经常可以看到有同学坐在国旗台的铁链上摇晃,损害国旗的圣洁与庄严;在墙壁、厕所等公共地方,可以看到某些同学在墙上胡写乱画;经常有男同学为了打乒乓球而抢占乒乓球台,为了抢占到案子而吵架、打闹;有同学把气球装满水然后摔爆、踩爆,影响校园环境卫生。

  xx小学是我们共同学习的乐园,她的文明美丽与我们息息相关,她的繁荣昌盛是我们共同的愿望,我们也愿为她的发展承担更多的责任和义务,做出我们应有的贡献。为此,我们向全校同学发出倡议:

  一、注意保持校园卫生整洁,做到不随地吐痰、不乱扔废纸等杂物,看到地上有杂物主动捡起扔进垃圾箱。

  二、不坐在国旗台或国旗台的铁链上,看到有同学坐在上面主动劝阻,保持国旗台的神圣和庄严。

  三、不在墙上、厕所等公共地方随手乱写、乱画,保持公共地方的整洁。

  四、学会合作,玩乒乓球时几人一起玩,不争抢案子,学会谦让,把案子让给不经常玩的同学。

  五、早上不迟到,下午不早到,开校门时不拥挤,不争第一,礼让别人,有次序进校门。

  学校是我家,文明靠大家。同学们,让我们积极行动起来,从今天做起,告别不文明言行,勇于纠正不文明现象,争做现代文明小学生,共建文明、和谐的校园。让文明之花开遍校园的每一个角落,让文明与我们同行!

  谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇17

  同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“做文明学生,创文明校园”。

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。这便是语言之美。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国的语言可称为最有代表性的象征。从人类拥有了语言,到人人熟知的今天,我们的语言有了多大的跨度!仅仅拥有语言是不行的,还得讲究文明。现在有的人出口就是脏话,把骂人、说脏话做口头禅,大家不觉得这很不文明吗?也许有人会说:“说话也得讲究文明,真麻烦!”其实这种想法是错误的,文明,可以让一个人有内涵,有修养;文明,可以使一个民族更团结,更统一;文明,也可以使一个国家更让人们认可……

  现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视,这也成为了当今的一种风靡的时尚。文明的言谈举止是一个人在现代社会的第二张“身份证”,正如人们的第二张面孔,反映的是一个人的素质。

  我们的校园,大都是文明和谐、美丽整一的,但就是在这美好的环境下,也经常会听到一些同学的脏词滥调、污言秽语,让人听后兴致大减,情绪低落。就这样,美丽的校园生态环境遭受到了严重的语言污染——污染了说者的人格、修养,也玷污了无辜听者的听觉、灵魂,更给校园文明建设蒙上了一层黑纱!

  我们这些新新人类在积极摒弃陈规旧俗时,无意中丢失了文明的火炬——看,被称为一方净土的校园存在这样的现象:文明用语销声匿迹,恶语脏话乱箭伤人;课桌涂鸦演绎“文化”,教室死角群蝇共舞;就餐队伍不长但粗,浪费已成家常便饭。文明的法则被我们一次次打破,文明的果实被我们无情地践踏。

  学校是教书育人的摇篮,是我们成长的乐园,如果她被一层出自我们之口的浓烟遮盖,岂不是我们自己毁坏了自己?初次见面时,我们是否应该说你好;求人解答时,是否应该说请教;客人到来时,是否应该说欢迎;表示歉意时,是否应该说对不起;与人分手时,是否应该说再见;表示答谢时,是否应该说谢谢?文明的语言不需篡改,也不必篡改,只要我们每个人铭记心间,做到文明,做到文明用语,那一切的顾虑是否就可以打消?我们的学校也会变得更加美好和谐!

  亲爱的同学们,让我们的素质展现在一言一行中,先用文明用语来美化我们的校园!让我们一起播种文明、收获温馨!

  希望人人都能做到语言的文明,拒绝那些脏词滥调、污言秽语。俗话说得好“良言一句三冬暖,秽语伤人六月寒”,只有我们大家都把文明用语挂在嘴边,才能使得我们的社会更加和谐、更加文明,让我们做到真正的“礼仪之邦”!谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇18

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  大家都知道我国的火警电话是多少吧,下面我给大家讲讲“119”的来历。

  世界各国的火警号码都不一样,但每个国家都选取了人们最容易记住的数字来组成火警号码。在我国,“119”谐音“要要救”,寓意是拨打119寻求紧急时刻的帮助。11月9日这天被定为我国的“消防日”,因为在这一天正值风干物燥火灾多发之际,因此同学们一定要记住这个日子更要记住火警号码。

  提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总会让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。

  那么,我们思考一下,发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底还是我们人类本身。原因一是思想麻痹;原因二是疏忽大意;原因三是无知或浅见。

  同学们,我们是祖国的未来,我们学习和生活的校园也应该是安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。

  因此,希望大家能做到“一懂”“三会”。即懂得火灾预防,积极开展消防宣传。三会:会火灾报警方法、会使用灭火器扑救小火、会火灾自护自救的方法。

  怎样预防火灾的发生呢?提醒大家注意这样几点:

  1.点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

  2.不能乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

  3.发现燃气泄漏时要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

  4.阳台上、楼道内不能烧纸片燃放烟花爆竹。

  5.使用电灯时灯泡不要接触或靠近可燃物。

  如果在我们身边发生了小的火情,我们可以使用灭火器来扑救。使用时先拔掉保险销,有的是拉起拉环,再按下压,把干粉喷出。灭火时要接近火焰喷射干粉,喷射前要选择好喷射目标,由于干粉容易飘散不宜逆风喷射。

  万一发生大的火灾,最好的方式就是拨打火警电话119。 拨打电话时一定要沉着冷静,把情况用简练的语言表达清楚。电话接通以后要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。还要将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方以便联系。打完电话后立即派人到交叉路口等候消防车引导消防车迅速赶到火灾现场。如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队以便他们及时调整力量部署。

  如果学校教室、实验室、饭店和家庭着火时可采用以下方法逃生。

  1. 毛巾、手帕捂鼻护嘴法。

  2.浸湿的棉大衣、棉被等遮盖护身法。

  3.卫生间封隔避难法。

  同学们,再远大的理想,再光明的前程都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。让我们牢记:“隐患险于明火,防范胜于救灾”,让我们共同携手,更加珍爱生命。

争做文明学生国旗下讲话稿 篇19

  同学们:

  早上好!

  我今天演讲的题目是争做文明学生。

  我们泽雅一小在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在一小的学习殿堂中,同学们正在茁壮成长。

  可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

  以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

  同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们泽雅一小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的村居,影响自己周围的街道,为我们泽雅一小创建市文明学校尽自己的微薄之力吧!

  谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇20

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  中华民族自古以来就有礼仪之邦的美名。文明,是我们中华儿女所具有的优良传统。荀子曰:“礼者,人道之极也。”孔子曰:“道之以告德,齐之以礼。”礼仪是社会文明的标志,是和谐生活的保障,是道德品质的体现。而我们,七一路小学的少年,既是文明的受益者,更是文明的创造者、传播者。 但是,在我们的校园内,不文明的行为却屡屡发生。比如:有些同学乱扔废纸屑、零食包装袋等杂物;有些同学随处吐痰、吐口香糖;体育课上,经常可以看到有同学坐在国旗台的铁链上摇晃,损害国旗的圣洁与庄严;在墙壁、厕所等公共地方,可以看到某些同学在墙上胡写乱画;经常有男同学为了打乒乓球而抢占乒乓球台,为了抢占到案子而吵架、打闹;有同学把气球装满水然后摔爆、踩爆,影响校园环境卫生。

  七一路小学是我们共同学习的'乐园,她的文明美丽与我们息息相关,她的繁荣昌盛是我们共同的愿望,我们也愿为她的发展承担更多的责任和义务,做出我们应有的贡献。为此,我们向全校同学发出倡议:

  一、注意保持校园卫生整洁,做到不随地吐痰、不乱扔废纸等杂物,看到地上有杂物主动捡起扔进垃圾箱。

  二、不坐在国旗台或国旗台的铁链上,看到有同学坐在上面主动劝阻,保持国旗台的神圣和庄严。

  三、不在墙上、厕所等公共地方随手乱写、乱画,保持公共地方的整洁。

  四、学会合作,玩乒乓球时几人一起玩,不争抢案子,学会谦让,把案子让给不经常玩的同学。

  五、早上不迟到,下午不早到,开校门时不拥挤,不争第一,礼让别人,有次序进校门。

  学校是我家,文明靠大家。同学们,让我们积极行动起来,从今天做起,告别不文明言行,勇于纠正不文明现象,争做现代文明小学生,共建文明、和谐的校园。让文明之花开遍校园的每一个角落,让文明与我们同行!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇21

  各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我的题目是一个永恒的话题:做文明学生,创和谐校园。

  人生因何而精彩?答案虽然很多,但有一个答案一定很合理-——人生因文明而精彩。

  校园因何而文明?因你、我的行为习惯而文明。文明是一种进步,是行为的端正、习惯的改善、修养的提高、品质的提升越。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制、人性的战胜,战胜那些不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来……

  南开大学的镜子上有一句名言:“面必净,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的氛围和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。

  一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事实表明,走向事业辉煌、开创成功人生,关键是高尚的情。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的风貌、什么样的品质、什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着不文明的行为。教室内、地面上总能见到与美丽校园极不和谐的纸屑、食品袋、方便面盒等,甚至有的同学认为:反正有值日生做清洁工作,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡,习以为常;同学之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至故意损坏公共财物。很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的品质。

  同学们,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯,就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱学习环境。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为,潜移默化地影响我们的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高心理素质,完善道德品质,如果不在此时抓好道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,不能做一部单纯掌握知识的机器,要成为一个身心和谐发展的人。文明就是素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的财富。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将大大加强,祖国的未来一定繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止这些破坏行为。 他会自觉维护校园环境,更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的,誓把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母、长辈的养育,感恩老师的教导……

  同学们,“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追逐成长,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的支撑。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  谢谢大家。

争做文明学生国旗下讲话稿 篇22

  同学们:

  早上好!我今天国旗下讲话的主题是:养成文明习惯,争做文明学生。

  对于一个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是在公共场合的轻声细语、缓步慢行,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。可是,生活中随处可以看到这样的情景:一些同学高谈阔论,时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾,却不知羞耻;一些同学一下课就追逐打闹,大声喧哗,毫无公德心等等。这些不良的行为习惯深深影响到整个学校的形象。试问:你也是这些人中的其中一个吗?你也做过类似的事吗?你也让学校的形象抹黑了吗?也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗?”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,那么,同学之间是友好相处的,物品是摆放有序的,校园更是整洁优美的……

  其实,我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。所以,我们应该先,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人,一个具有良好文明习惯和文明修养的人。身为学生的我们,更要懂得习惯的重要性,养成良好的习惯。上课时认真听讲,紧跟老师讲课思路,积极主动回答问题;维持好教室纪律,这是文明也是良好习惯;课后按时完成作业,积极参与学校的各项文体活动,多参加社会实践活动,这是文明也是良好习惯;按时上早操间操,规范自己的仪容仪表,爱护学校的一草一木、一砖一瓦,这是文明也是良好习惯。

  同学们,我们千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不大声喧哗,不污言秽语;管住我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏花草,不追逐打闹……我相信,只要大家经过努力,一定会把学校营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的乐园。谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇23

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!很高兴又相聚在这春光明媚的早晨。今天我演讲的题目是《 倡导礼仪新风 创建文明校园 》。

  文明礼仪是无处不在的,它表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。阳春三月,生机勃勃,春意盎然,我们应该以崭新的面貌迎接这绚丽多彩的春天。

  那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?我们小学生要着 装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采

  。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在文明礼仪的氛围中显得更加鲜艳。此时此刻,我们更要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于中华民族“礼仪之邦”这一美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,不随地吐痰,不乱扔纸屑,上下楼梯靠右行,教学楼内不大声喧哗,见到老师和客人主动用普通话问好。我们还应该爱护花草树木,不穿越绿化带,爱清洁,讲卫生,得到老师同学帮助时,应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使同学之间的小矛盾、小摩擦消失得无影无踪。只有互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,才能使班级更团结,友谊更深厚。

  文明礼仪是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,争做文明学生,创建文明校园!我相信,通过全校同学的共同努力,我们校园会像春天一样充满希望,充满活力,我们的明天会更加美好!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇24

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  雷锋叔叔的故事是我们从小便耳熟能详的,毫无疑问这种舍己为人且无私奉献的是值得每个学生学习的,可是扪心自问我们在学习生活中是否有贯彻这种呢,既然选择学习雷锋便应当将其落实在日常生活中去。

  首先得要加深对雷锋的了解从而更好地进行学习,虽然我们了解雷锋做过许多好事却不明白具体有哪些,这说明我们对其了解程度还不够从而需要加强学习,在这个新时代里需要有着雷锋这样的任务引领着我们,因此要将学习落到实处并以此来提升自身的综合素质,其中我们应当要懂得甘于奉献的含义并努力做到这点,纵观雷锋的一生能够明白他为这个社会奉献了太多,利用自己有限的力量来促进社会的发展,在我看来这种伟大的做法是值得每个人去学习的,甘愿成为社会发展的螺丝钉并在自己的岗位上发挥应有的作用,虽然目前我们还只是学生却更应该有着这方面的觉悟。

  其次我们应当采取行动从而践行雷锋,以形式主义来粉饰自己无疑是毫无用处的,想要成为雷锋一样的人应当懂得从生活中的小事做起,即懂得采取行动从而体现身的价值,发挥螺丝钉般的作用从而让更多的人认可自己,虽然过程可能比较艰辛却能够在努力的过程中感到满足,雷锋的魅力在与他能够尽自己所能身边的每个人,那么我们也应该做到这点且不索取任何回报,具备这方面的觉悟且愿意为了帮助他人而努力,在我看来做到这点才意味着我们在方面成熟了许多。

  最后应该制定日行一善的目标并在学习方面强化对自身的,由于我们还只是学生从而需要在学习方面投入不少精力,但这并不意味着我们没有学习雷锋的时间与精力,事实上但凡抽空做些善举都能够体现出我们层面的进步,为此我们需要尽快提升自己从而成长为对社会发展有益的人才,当自身能力得到提升以后便能够更好地为社会服务,相信届时老师和父母也会因为自己的懂事感到骄傲,选择这条道路便应当明确自身的努力方向。

  学习雷锋是我们每个学生的使命自然要认真对待,总之让我们行动起来并在方面有所觉悟,相信我们在学习的过程中能够成长为如同雷锋般优秀的人。

  谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇25

  亲爱花的老师们花、同学们:

  大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好习惯,做文明学生》。文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常去思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与同学相处时的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入花的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“花之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  同学们,让我们一起行动起来——做一个文明讲礼的好学生!让我们的校园处处开满文明之花!

  我讲话完毕,谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇26

  大家好!

  在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对夸姣幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。

  中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素质。

  文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯通在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯通于我们心中。

  站在时代的今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千磨万击而愈加坚毅,一个重要原因就是在历史的长河中,形成为了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

  我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的乾坤无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。 “团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的`明天更加辉煌。

  “国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希翼大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素质和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

争做文明学生国旗下讲话稿 篇27

  尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的中职人》!

  众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

  的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。

  在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

  校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

  如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

  现在,我校在全市,乃至于全省全国榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?

  应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切?

  你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在集会、比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

  人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

  在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是栾川县中等职业学校的金字招牌!

  请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的中职人!

  谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇28

  尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自高一12班的廖__,今天我演讲的主题是,“诚信”。中国是一个有着五千年文化历史的大国,《论语·学而》中说,与朋友交言而有信。诚信是中华民族宝贵的精神财富,中华民族传统诚信文化像一颗璀璨的星星,光亮人间。

  做一个诚信之人其实很简单,从身边小事做起,诚信待人,诚信做事,这样社会也会变得和谐很多。

  可如今,在市场经济的时代背景下,在各种文化交融,价值取向多元的社会里,有人错误地认为:诚信一文不值,中华民族传统美德已经过时了。这种错误的迷失,导致了一个人乃至社会的行为偏差。

  如果一个人想要得到别人的信任,诚信是最基本的原则,这样别人才会信任你。

  商鞅是一个诚信之人,他是战国著名变法家,为了树立威信,他在变法前下令在秦国都城南门外立了一根3丈长的木头,当众许诺:谁搬到北门赏10金。人们不信,后来涨到50金后,一男子搬了,便赏了50金。从此,他收获了人们的信任。

  我们追求诚信,渴望诚信,也希望诚信是一种自觉的道德规范,可面对现实,如果眼前的利益与永恒的诚信发生矛盾,我们会义无反顾地选择——诚信。

争做文明学生国旗下讲话稿 篇29

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!我是0802 班的刘睿,我今天讲话的题目是《做一个有道德的人》。

  有位诗人曾说过:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境,破坏着我们的人际交往,比如:从楼上往楼下扔一些纸屑杂物;上下楼梯不靠右行;在教学楼走廊追逐打闹,影响同学的学习;讥讽嘲弄同学的缺点,撒谎欺骗同学和老师;不按秩序排队,不守时;顶撞长辈,欺负弱小;在公共场合大声喧哗等等,这些都是不道德的行为。当我们的周围发生这样不道德的行为,便会严重影响我们的生活,这样的行为会受到谴责批评。而一旦有这样行为的人,也往往不受大家的欢迎。试想,谁愿意跟一个经常搞破坏不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜欢别人这样做,那么,自然也不应该用这样的行为去影响他人。每个人都要努力克制自己的行为,努力做一个有道德的人。

  那“道德”离我们远吗?不远!它就在我们的身边。在家里帮父母干点力所能及的家务活是有道德的表现。这是一片孝心;帮助同学理解一道题目是有道德的表现。那是一份真诚的友谊;捡起地上的一张纸是有道德的表现,那是一颗环保之心;为灾区贡献一份力量是有道德的表现,那是一片爱心;在公交车上自动为年迈的老人让座,那是有道德的表现,那是一份敬老之心;劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现,那是一份仁义之心……一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。

  道德并非天生具备,而是在对自身修养的不断提升中,逐渐积累而成。如果我们能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。坚持讲文明语言,坚持做有道德的事,你将成为一个受欢迎的人,一个有道德的人。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇30

  尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!我是105班的谢仪。

  今天我发言的题目是: 有梦想,更要有行动。

  拥有梦想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有梦想,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有梦想,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…… 相信梦想指引的力量。它,可以点石成金;它,可以琢木为玉。

  同学们,我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动,那只是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。

  同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而努力的跋涉者;学海书山的路上,我们只有脚踏实地,抓牢自信的缆绳,才能领略一览众山小的风光!

  古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,在我们的学习生活中,同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题,会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃自己的梦想,永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。

  同学们,你想成为什么样的学生?你想要什么样的人生?这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短,一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里,自信努力的去迎接挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。

  有人说:拥有梦想是一种智力,实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了当天的作业,消化了老师的讲解,你才有可能实现今天的目标,明天的目标,以至更长远的目标。 追求梦想的道路上没有一捷径可走,只有脚踏实地,勤奋努力才有有成功的希望。

  沧海横流,方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。

  一位哲人说,梦想是用来被追逐的,而不是用来被幻想的。

  同学们,既然选择了远方,我们便只顾风雨兼程!

  让我们披荆斩棘,共同打造青春的美丽!

  有梦想,更要有行动。努力吧,同学!

  谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇31

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好,我们学校在校领导的带领下,克服种.种困难,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个文明、安全而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,同学们正在茁壮成长。

  可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有些令人不满意的现象出现,如:整洁的校园里,有同学丢的纸屑、垃圾;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话,争吵,打架,搞不团结。以上种.种现象虽只是发生在极少数的同学身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

  因此,从现在起,我们应该坚决摒弃掉身上种.种不文明的行为,养成良好习惯,做个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康乐观的21世纪‘四有’新人。同学们让我们携起手来,共建一个文明的、美丽校园,让我们每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

  我的演讲结束,谢谢大家。

争做文明学生国旗下讲话稿 篇32

  老师们、同学们:

  早上好!我演讲的题目是《做个文明之人》。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要时常性地思量,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。 ”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的暗地里都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的`微笑,是同学有难时的热情匡助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人恭敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌时常可以替代最珍贵的感情。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼叫!一辈子的追求!

  谢谢大家!

争做文明学生国旗下讲话稿 篇33

  老师们、同学们:

  早上好!

  人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。

  回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

  文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

  学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……。

  同学们,现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。

  同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。

争做文明学生国旗下讲话稿 篇34

  尊敬的领导,亲爱的家长朋友,老师们,同学们:

  大家好!

  中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

  我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁,便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水,理应先上”,这让服务员大为感动。是啊,无论是伟人,还是平民百姓,讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语:“请,您好,对不起,谢谢,再见”,这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性。

  古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然也会获得别人的尊重。世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐。

  在生活中,也有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时,语言有明显的.高下、美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等,都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。

  我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学习的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人,我们要争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手,共树文明风!

  我的宣讲完了,谢谢大家!

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