《大禹治水》学生读后感

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《大禹治水》学生读后感

《大禹治水》学生读后感(通用3篇)

《大禹治水》学生读后感 篇1

  利用假期空闲时间我读了几个小故事,其中让我印象最深的是《大禹治水》,讲的是古代时期经常发生洪水灾害,人民的生活流离失所。有个叫大禹的人为了天下人民的安全治理水害,在这期间大禹曾三次路过家门,但一次都没有进去看看自己的亲人。经过十几年的努力,终于疏通了九条河道,使洪水沿着新的河道流入大海的故事。

  看了这个故事,我觉得大禹是个非常无私。非常了不起的人,说他无私是因为在跋山涉水治理河道的几年里,他曾经三次路过自己的家门口都没有进去看一眼,他有多么的想念自已的家人啊!但他都没有回家,因为他有更重要的事情要去做……说他了不起是因为他面对可怕的自然灾害,首先想到的是如何治理。翻山越岭,查清地势,探明河道……这其中遇到的困难是可想而知的,但是大禹有着坚定的决心,在经历了无数的困难后最终制服了洪水。

  这个故事告诉我们,不管面对多大的困难只要有颗坚定的心和顽强的意志,不论做什么事情都会难不倒你!

《大禹治水》学生读后感 篇2

  大禹治水这个故事我们都听过。里面讲了两件事一、禹把大水治好了二、禹三过家门而不入。

  据说尧在位的时候,天下经常发生很大的水灾,庄稼被淹,房子被毁,给老百姓造成了很大的损失。尧召开了部落联盟会议,商量怎样治水。有人建议让鲧去治水,尧不太相信鲧,但在大家的劝阻下,他勉强同意了。鲧花了几年的时间治水,不但没把洪水治好,反而使其更加泛滥。他采用的是拦截,东边发水了,他堵东边,东边刚堵完西边又发。这让老百姓吃了更多更大的苦头。

  舜接替尧的位子后。就去治水的地方考察,他发现鲧劳而无功,就把他流放到羽山了。舜问了大家谁还能治水,大家都说让禹去治水,舜便把禹请来。禹采用的治水方法是把水全部引进大海。禹发誓水不治好,我坚决不回家!他和老百姓都吃尽了千辛万苦,还走过了千山万水,在治水的十三年里,他几次经过家门但都没有进去,有一次他的妻子涂山氏生下了儿子启,但他还是狠心离开了。当时黄河的中游有一座大山叫龙门山,只有把他挖通才能让水流过去。经过几年的奋战龙门山终于被凿开了,水全部都畅通无阻的流入大海了。

  我要学习禹这种坚持不懈和勤劳的精神,不能半途而费,把事情做成功。

《大禹治水》学生读后感 篇3

  今天,我读了大禹治水这故事,让我懂了许多道理。

  尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬家。尧派鲧去治水,鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服,因为他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。这是因为鲧虽然花费了好长时间,但都做了无用功,他没有利用智慧来解决问题。舜接替尧选禹去治水,禹改变了父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动,戴着箬帽,拿着锹子,带头挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。

  经过十三年的努力,终于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人种庄稼了。大禹为了治水三过家门而不入,终于把大水治服了。大禹父子俩治水的方法不同,大禹父亲用的是堵,大禹用的是疏通,治水的结果自然也就不同。大禹治水这个故事告诉了我一个道理,在学习上遇到困难时,不仅要有毅力和决心,还要充分利用原理,发挥自己的智慧,不能像大禹父亲那样。我的学习也不例外,不能遇到困难就退缩或者草率解决,不遵守规律,这样都是不行的。

  以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神,遵守事物发展的规律,把各科的学习成绩搞好,也能把生活中的事情解决好!真是个好孩子。

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