“春城之夜”徒步旅行结束了。我早上6:30到家。吃完饭，我赶紧上床补补昨晚的睡眠。一点多我中午就醒了。弹力——真的很舒服！
晚上爸爸下班回来，我忍不住问：“爸爸，你不是要问我昨晚做了什么吗？”
爸爸笑了，拿起一根黄瓜，举在我面前，说：“好，我采访你。”
妈妈赶紧拿来纸笔，说：“我去做个采访记录。”
然后，有以下采访记录。
1.爸爸：昨天整个活动给了你什么？
我：新鲜，紧张，刺激。
2.爸爸：你在整个活动中遇到困难了吗？
我：刚开始招聘的时候，我在班里的qq群上发了招聘单，看到的同学都很感兴趣，但是问了大人之后，大部分都没去。
3.爸爸：为什么？
我：我觉得可能父母觉得现在是晚上，不安全。但是我在征集单上明确写了“欢迎爸爸妈妈”，还特意把时间定在周五晚上，只是考虑到大人的时间。还有一点，因为这个活动是自发组织的，所以我不放心。
4.爸爸：你能比较一下孩子和父母的考虑吗？
我：画个表格给你看
孩子的想法
父母怎么看
异地
好玩吗？
安全吗？
谁去？
你能在你的身体上生活吗？又累又熬夜
一致的地方
时间表有吗
5.爸爸：以后能不能谈类似的事情？怎么邀请朋友参加？
我：详细告诉爸爸妈妈活动的细节，让爸爸妈妈知道我们做什么，和谁在一起。我们也要在日常生活中学会保护自己，让父母对我放心。
6.爸爸：爸爸妈妈在这次活动中做了什么？
我：所以他们跟我们一样愿意玩。嘻嘻，他们玩的跟小孩子一样。
7.爸爸：每场比赛你都是什么感觉？
我：包办游戏很有意思。在麦当劳，是在晚上1点以后。本来这个时候应该是在睡觉，但是一旦猜动作游戏玩起来，大家都兴高采烈。
快乐音乐比单纯的快乐音乐有趣多了。
8.爸爸：你觉得累吗？
我：不太累。感觉累了就休息了一下。
9.爸爸：你困吗？
我：没有，整个过程都有游戏，而且都是很吸引人的游戏。大家都很有活力。
10.爸爸：哪个游戏最好玩？
我：“下一个是谁？”我在泉城广场玩，大家都很开心，包括大人。
还有就是“猜动作”。我们在麦当劳玩的时候，分成两组。大家争相表演，在场的人都笑了。
11.爸爸：下雨的时候你害怕吗？
我：我不怕。第一，我们人多。第二，下大雨的时候我们都在店里。
12.爸爸：你有没有想过在这个过程中放弃？
我：从来没有。活动之前，大家都知道规划好的路线。而且，我们都是在这个休息结束的时候规划下一个休息的地方。就像把大目标分成几个小目标，这样我们就不会觉得累，当然也不会有放弃的想法。
13.爸爸：看来你玩得很开心，不是吗？
我：当然要写游记，让不能去的朋友分享我的快乐！
山东济南红楼三小学六年级朱
今天我们502班和豫格文学社的成员举行了六一庆典。
庆典的序幕拉开了，我和其他三位主持人出道了。首先，我们热情地读了开场白，然后表演开始了。
第一个节目由我、任牧阳、王、刘雪琪和主持
齐的五人合唱，合唱曲目是《少年少年祖国的春天》，这首歌唱出了我们孩子的活泼和孩子的心。
十多个节目中，我最喜欢许演奏的葫芦丝《月光下的凤尾竹》。我喜欢它不仅仅是因为它漂亮，还因为许慧玉玩得有技巧，用心看！她拿起葫芦丝，手指灵活地放在压孔上，等着音乐响起，柔和委婉的葫芦丝音乐充满了教室，我们都沉浸在这种激动人心的音乐中。突然，音乐戛然而止，我们却还沉醉在这美妙的音乐中，直到薛老师轻轻呼唤我们，我们才从这音乐的天堂中醒来。许于慧像绅士一样向我们深深鞠了一躬。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声。
当然，游戏是庆祝六一不可或缺的。今天薛老师给我们准备了两个小游戏：抢椅子和运苹果。当然，大家最喜欢的游戏是抢椅子。首先，老师选了五个学生，摆了四个凳子。这五个学生围成一圈听音乐。当音乐停止时，他们不得不立即坐下。那些没抢到椅子的同学后悔退出，抢到椅子的会进入下一轮，于是依次淘汰，最后决定冠军。这场比赛的冠军是603班的女生任牧阳。她聪明伶俐灵活，稳坐冠军宝座。
最后一个环节是互相发贺卡。我做了三张贺卡，给了我的好朋友。另外，我从一个六年级的朋友那里得到了一份意想不到的礼物。真的受宠若惊！
这次六一庆典让我受益匪浅。这不仅向同学们介绍了自己，展示了自己的才华，也交到了更多的朋友。
如东县河口镇玉岗小学六年级：丙摩尔
放学后，我走出学校，和父亲一起去荷花塘社区参加节日团队活动。活动是为了采访社区的郑。
我们在荷花塘小区门口等了一会儿，队员们陆续来了。我们一起去了社区服务中心的二楼，在一个会议室坐了下来。陪同小队员的父母站在旁边。这时候，一个大叔从会议室旁边的办公室走了出来。我想这应该是我们要去采访的郑书记。果然，他就是郑书记。他坐在我旁边，和我们简短地聊了一会儿。后来郑书记问：“你这次采访我的主题是什么？”我们异口同声地说：“主题是采访你的梦想。”郑书记说：“我有很多梦想，其中之一就是给社区的穷人和老人伸出温暖的手，为社区的居民提供良好的服务。”
接下来，我们开始单独采访郑书记。陈绮贞是第一个提问的人。他问完问题后，我问了郑一个问题：“郑，你觉得这个小区有什么困难？”郑书记冲我笑了笑，着急的说：“我觉得小区里还有一些小区还没有接入管道燃气，这些小区的居民还在用瓶装液化气，很不方便。还有就是我们小区有些农民的房子租给四季青做生意的，有些出租屋管理比较乱。这是目前我们社区的两个主要困难。“其他玩家也问了他们想问的问题，郑书记不厌其烦的一一解答。
时间过得真快，我们的小组面试活动不知不觉就结束了。最后，于组长为郑书记戴上了鲜艳的红领巾，全体队员向郑书记敬礼并与他合影留念。我们依依不舍地和郑书记告别了。
这真是一次难忘的面试活动。
在这种酷热的天气里，海洋活动是必不可少的。今天爸爸组织了一个特别的海上活动——追海。听到这个消息，我喜上眉梢。海鲜是我最喜欢的食物！我准备了水桶和食物，跟着父亲直奔黄龙卫，——，海上训练基地。
说到抓海，你可能不知道，抓海就是在大海退潮的时候抓一些海洋生物。下午两点，我们终于到达了目的地。下车后，眼前呈现的风景真的让人耳目一新。虽然我的眼球上只映出绿色和蓝色，但并不空旷，清新的空气中有几分青草的芬芳。一阵凉爽的海风从海上吹来，草丛中的昆虫在鸣叫，蝉在歌唱，蟋蟀在赛跑，蟋蟀在战斗。蓝色的海水与天空中的天空融为一体，海浪拍打着岸边的岩石，发出清脆的声音。
“去吧！潮水要退了。”我父亲的喊叫声把我从陶醉中拉了出来。我手里拿着一个小水桶和一个空瓶子来到岸边，眼睛眯成一条线小心翼翼地寻找猎物。终于，每一次努力都有回报，我找到了一只拇指大小的螃蟹。我蹑手蹑脚地去逼它，刚做完，一个大浪把它卷走了，我湿了，咬牙切齿。这次我不会再“等螃蟹”了。我悄悄打开一块石头，看见了。哇！很多大家伙都栖息在那里！让我们看看你要去哪里。我伸手去抓，却被抓红了。但是我没有灰心。我痛苦地抓着它们的壳，迅速把它们扔进桶里。我在这里开心的钓到了，在那里钓鱼的大叔也赢了。他抓了一条罕见的河豚。它的上半身是黑色的，有很多点，下半身是白色的。虽然河豚很可爱，但是我爸爸说这种鱼长大后很毒。过了一会儿，我们搬到了另一个海域，那里有很多岩石，上面有大量的牡蛎和菠萝。看着这些好吃的海鲜，我没煮就往嘴里扔。真的很好吃。之前没尝过原味海鲜。
黄昏时分，我拖着疲惫的身体，依依不舍地离开了海边。虽然我的衣服都湿透了，但这次特别的海上之旅让我的身心彻底放松了。同时也加深了我对大自然的热爱。
禹岩曲县曲江镇第一小学六年级：里
大课间休息是我们朋友最快乐的时光。我们渴望下课，期待和同学一起玩。贝尔！贝尔！贝尔！铃响时，学生们冲出了教室。课后时间学生们在做什么？
我对二年级到四年级的学生做了一个小调查，现在我给你看一下调查。典型的游戏现象
1.《统治者战争》是大二学生的最爱。每人拿一把尺子，一半伸出桌子，一半放在桌子上，然后猜。胜者先把尺子推到桌子中央，败者最后推尺子。别人的尺子被别人的尺子推倒在地，他就输了，最后谁的尺子还在桌子上谁就赢了。
2.打卡是初三学生最喜欢的游戏。游戏规则如下：两个或两个以上的学生一起玩，一人出一张牌，放在平地上。学生用石头、剪刀和步来决定谁先打卡。打卡时双手并拢，勾两个拇指，在地上使劲打。如果卡被推翻，卡就属于出拳人。不然另一个人就打卡了。
3.mostlove，一个四年级的学生，玩溜溜球。四年级的学生在课堂上玩溜溜球。学生们把溜溜球绳挂在手上，每个人先玩一个把戏。如果球没有收回或者停止旋转，谁输了。可以换不同的花样，可以和同学交流，可以和“死敌”竞争。
二、现状分析：游戏形式与学生年龄有关。不同年龄的学生玩不同的游戏。大二学生可以熟练的做自己想做的事情，业余时间可以自由的玩游戏。到了这个年纪，已经有了竞争意识：因为我们已经能够判断自己的能力，当我们发现别人的表现比自己好或者差的时候，就会引起相应的心理变化。别人不如自己的时候，心里暗自得意，得意。无论是课堂活动还是户外游戏，高二的学生都会表现出争先恐后的特点。这也是《统治者战争》在二年级流行的原因。
初三学生的共同特点是做事积极，什么都想听，什么都想看，什么都想做，但缺乏耐心。愿意主动参加小组活动，开朗活泼。与大二学生明显不同的是，有很多朋友，他们相互联系，分组玩耍。打卡游戏更能满足他们这方面的心理需求。随着年龄的增长，四年级学生更容易受到流行文化的影响。我喜欢玩溜溜球是因为有一部动画片叫《超速yoyo球》，几乎所有男生都喜欢看。当卖家看到漫画流行起来，他们会立即设计和生产各种玩具。他们发展了许多种类和等级。他们中的一些人不仅开发玩具，还制作玩游戏的视频，并放在互联网上供学生自学。但是四年级学生的独立能力增强，几个学生可以自发组织小组活动，目的明确，行动方法明确，所以经常看到一些学生在课堂上聚在一起学习如何玩溜溜球。
3.建议：根据我校的实际情况和我校小学生的心理行为特点，我提出以下建议：
建议一：学校向所有学生发出重温旧游戏的倡议。比如跳绳、打沙袋、踢羽毛球、跳房子等。这些旧游戏往往需要身体和大脑的协调，既能锻炼身体，又能培养创造力，提高空间感，提高注意力的集中力。而且这些老游戏需要几个孩子一起玩。在玩的过程中，我们不仅活动了身体，还体验了如何配合，比书本上的“集体精神”更生动。建议二：希望老师能参加我们的课间活动。老师在我们心中占据着崇高的地位。如果老师能参与其中，会潜移默化地提高我们对活动的兴趣，规范游戏规则，培养我们团结、合作、主动的良好品质。
建议三：课间播放优雅的音乐。课间播放十分钟优雅的中外经典曲调，既能培养我们的气质，又能影响我们在课间主动选择优雅的活动，从而有效减少课间活动的不安全因素。
在这个炎热的暑假里，我收获了很多，收获最大的是一场有趣而快乐的表演。这次活动极大地丰富了我的暑假生活。
那是一个晚上，我在居委会下班回家的妈妈莫名其妙地约我去参加居委会举办的“缤纷夏日，老少乐”的演出。我准备了一个小魔术，约了好朋友一起去参加，耐心等待后天的演出。
表演时间到了，我和好朋友开心的去参加了。我来到居委会的时候，已经挤满了人，有男有女有小孩的50多人。随着一阵喧闹，活动正式开始。主持人走到中间，读了开场白。然后主持人宣布第一个节目，是她自己唱的一首歌。然后每个人都和八仙一起渡海，展示他们的魔力。有的弹琵琶，有的爷爷拉二胡，有的吹竹笛，有的拉小提琴。看了他们精彩的表演，我越来越紧张，终于轮到我了。但是，也有和我同台表演魔术的好朋友。
我们兴奋地走上舞台，我兴奋地说：“大家好，今天我们给大家表演一个魔术。”说我拿起道具——抱箍和绳子。这种魔法被称为“铁环解绳”。我说过，我用绳子在铁环上打了个结，让我的朋友抓住绳子的两端。我神神秘秘地说：“众所周知，两端的绳子不用，结打不开，箍也拿不出来。不过，我可以用魔法把这个无缝的铁环拿出来。”然后我神奇地把铁环拉了出来，全场惊呼。
最后一个额外节目，让我和朋友一起唱《最炫民族风》。
活动结束，主持人给大家颁奖，我拿到了一套文具，八套，还有杯子和毛巾。
这项活动不仅让我获得了物质和精神上的收获，也锻炼了我各方面的能力，同时也帮助我改变了内向的性格。此外，这次活动丰富了我的暑假生活，我以后会参加更多有趣的表演。
六年级：人容易形成
就在上周一，我们得知周五要去养老院看望老人。每个人都很兴奋，许多学生课后利用业余时间排练了这个节目。周四老师宣布三人可以组合，于是我、潘向宁、张楚瀚组成了一个小组。下午，我们去买礼物，为第二天做准备。
在周五下午的下午会议开始时，广播通知所有五年级学生集合。老师宣布了一些重点后，我们就出发了。在路上，学生们非常兴奋。你说点什么，我说点什么，我想：养老院的老人一定很幸福吧！这么多老人在一起多幸福啊！也许我们去的时候他们会聚在一起聊天！
不出所料，当我们进入养老院时，很多老人在房间的阳台上聊天，有些人看到我们来了就伸出手来迎接我们。后来山老师给我们分配了一个干净整洁的房间。那个房间里有两个人。一个婆婆看起来五十多岁，另一个婆婆看起来有点老。她躺在轮椅上，裹在被子里。她的银发被帽子遮住了，棕色的脸上布满了皱纹。从这些皱纹里，我仿佛看透了老人的沧桑。如果你仔细看，你会发现她刚刚吃过，因为她嘴里还有一顿饭！那个婆婆真的像个刚出生的孩子。一开始我们都很尴尬，不知道说什么好，后来就熟了。有一次我问“你习惯这里的生活吗？”五十多岁的婆婆说：“跟原来差远了。过去的老人哪里能这样养老！”张楚瀚激动起来，说：“婆婆，你能说说改革开放前的你吗？我特别喜欢听这些东西。”婆婆听到这里，美好的回忆仿佛进入了她的脑海。她笑着说：“那时候，谁要是能吃到什么‘新疆米’，那就发财了。好像现在每顿饭都有米饭和肉……”过了大概20分钟，张楚瀚坐在床上，打婆婆的背，说：“我们没有什么技术可以表演，只能打你。婆婆笑了笑，没说话。不一会儿，曾黎跑过来说：“快点，下去排队。”我们听完，对婆婆说：“再见，婆婆，下次来看你。”婆婆说：“下次一定要来！再见。"
老人年轻的时候，都是为了孩子而奋斗。现在他们把孩子养大了，也住进了养老院。他们得到了回报，但老人如果有孩子陪伴会更幸福！
周三早上，秋风凉爽，天高云淡，51班的所有老师和学生都乘公共汽车去海斯公园参加秋游。
我们先去了动物园。我们一进去，售票员就给了我们一些萝卜。我们走到一群猴子面前，一只猴子眼巴巴地看着我的手，我隔着铁网递给它一根胡萝卜。他以“绅士的方式”用手接过来，坐在地上津津有味地吃了起来。他的一举一动都像一个聪明的婴儿。再往前走，我看见几只猪躺在栅栏里呼呼大睡。我们过来的时候，一只猪懒洋洋地站起来，把它的长嘴从窄窄的栅栏缝里伸出来，不停地哼着，好像在说“给点吃的”。我把一个萝卜放在它的嘴上，它用鼻子嗅了嗅，然后张开大嘴嚼了嚼。动物园里有许多有趣的动物，如羊驼、孔雀和鹦鹉。简直就是动物界。
从动物园出来，我们去综合大厅看火炬表演。我看到两个手挽着手的彪形大汉，手里拿着火把威严地走过来。他们先喝了一口“水”，然后使劲往火上吹，突然嘴里喷出两米多长的火焰，让所有人都惊叹不已，让我想起《西游记》里洪海尔的三种味道。
我们还去了水族馆和游乐园。每个地方都充满了笑声和欢笑，但人们却徘徊不去。
在这个秋高气爽的季节，我和大自然有了亲密接触。虽然累了，但是收获了快乐，增长了见识。
讲师：陈秀宝
小时候听爸爸说广州是个大城市，历史悠久，风景优美。改革开放以来，广州发生了巨大的变化。新建的白云国际机场和世界大观都是我梦寐以求要去的地方，但是爸爸没有时间带我去。没想到，今年秋天，学校组织我们参加社会实践活动，我的梦想终于实现了。
那是一个阳光明媚的日子，我们开着快车在高速公路上行驶。车上欢声笑语，学生们尽情歌唱。激动之情难以形容，他们恨不得马上到达目的地。“看，飞机！”不知道谁喊了一声，车就沸腾了。导游姐姐领着我们进了机场，呵呵！这个机场真大！据说这个机场是6.5亿元修建的，占地1456公顷，居全国第一，世界十大机场之一。机场亮如镜。闪闪发光的地砖和玻璃可以反映人的外表，一尘不染。卫生环境真棒！让人一走进去就有一种“回家”的感觉。售票处全是——棵棕榈树，每棵都有1.6米高，如果没有人破坏，可以长期保鲜。难怪这么贵。原来是真树。玻璃也功能强大，航战主楼顶盖采用新型张力膜材料，既能接受自然功能，又能让乘客享受光影变幻的奇妙感觉，还能防止地震和撞击。据说机场有“九中之最”，最高的是一天可以起降客机60次，一天接受旅客高峰9300人。
看着现代化的机场，心情久久不能平静，现代化的科技在一天天移动。没有科学文化知识的路还很长。怎样才能为祖国做贡献？当我终于看到世界的全景时，我非常激动。因为占地48万平方米，是集民俗风情、古典建筑、自然景观、五大洲热闹于一体的大型游乐场：正门有一个灯光喷泉，喷泉中心象征兵马俑艺术雕像，看起来非常逼真。走进大门，有一大片绿色的草坪上绣着“世界大观”的字样，就像一颗镶嵌在绿叶中的黄色宝石。旁边是一棵古老的榕树，据说有一万年的历史。需要六个人牵手才能折起来。难怪叫榕树。往前走，你来到一个有日本特色的小楼。这座小楼倚湖而立，湖面波光粼粼，亭台楼阁。湖上的鱼快乐地游着。湖边有一束束鲜花，互相辉映，让人不想离开。沿着绿树成荫的小路，你来到了德国小教堂，那里雕刻着波纹，像起伏的波浪。非常漂亮。参观完教堂，走过法国著名的水印桥，来到时代广场。该广场可容纳25000人，周围环绕着四大文明古国的艺术雕塑和景观，以及12位世界科学文化学者的青铜雕像。中央舞台可以旋转、升降，有三根拱形的方柱，充满了现实主义的建筑风格。世界大观汇集了100多个国家的建筑、园林、奇观，让我们不用走千里，就能感受到不同国家的特色、文化、历史，欣赏世界的美景。
看着五颜六色的路灯，不禁感叹，广州明天会更美好，更繁华。我们是祖国的未来。如果我们今天学好文化知识，我们将建设一个强大的国家，成为明天的建设者。想到这里，我笑了笑，甜甜的睡着了…
今天，天高云淡。我的同学王的妈妈组织班上的一些同学去龙潭公园烧烤。因为我们四年级的春游和秋游将由我们自己烧烤，王的妈妈想借此机会锻炼学生的实践能力。
早上我和妈妈准时到了龙潭公园，一路上很兴奋。到了龙潭公园门口，看到一个家长签到，然后我和妈妈直奔龙潭公园烧烤场。
到了烧烤之后，哇！场面多热闹啊！本次活动有32名学生参加，如果加上家长，大概有70名左右！然后孙培智妈妈抽签把同学分成五组，我分到第四组。每组选一个家长当组长，我们组选范玉轩的爸爸当组长。我的小组有七个人，大多数是男孩。总共有三个事件。比赛开始。比赛规则是：家长帮不上忙，每帮一次扣一分，每个学生动手，一个不动手扣一分。第一个比赛活动是生火。在组长的带领下，我们的炭火开始了。我学会了一些制作炭火的小技巧：在底部放一些易燃的纸，在上面堆木炭，在木炭上放一层易燃的纸和易燃的蜡。炭火就是这样升起的。很遗憾我们队没有在这场激烈的比赛中获得名次。第二个项目比赛是剥蒜。我们小组的组员一起工作。刘恒瑜负责把大蒜剥成小大蒜，其余队员剥大蒜；经过大家的努力，我们队在这次比赛中获得了第一名。第三个项目是选豆。豆子有三种，分别是大豆、绿豆和玉米。刘恒瑜和我摘玉米，而其他男孩摘大豆。女生很有独创性，就是摘绿豆，帮我们一起摘黄豆和玉米。但是我们组得了第二名。比赛结束后，我们将享受美味的烧烤。然后和同学一起玩五子棋，十几次成为冠军。
打完五子棋，我们在龙潭公园的一片草坪上跳绳，我们一个个跳，就像自由的小鸟…
这次活动提高了我们的实践能力，希望能像这样组织更多有意义的活动。
双流县实验小学六年级二班龚育红
数数手指，嗯！今天是大课间休息的第一天。俗话说，新年是新的，活动也是一样的。想看看这个大课间有什么值得研究的问题。
从早读到第二节课，我几乎总是忘记大的课间运动，但这并不能熄灭我强烈的好奇心。想想，下课了。做了三两次眼保健操，跟着同学到了楼下操场，才看到操场上的同学挤得像蚁巢里的蚂蚁。学校对面医院住院部不知从哪里来的风，人已经挤得满窗户都是，耐心等待大课间开始。我站在自己的位置上，认真听着老师说的每一句话，但学生们似乎很兴奋。毕竟是他们第一次玩这个游戏。学生们兴奋和紧张的情绪感染了每个人，但他们的声音淹没了老师的讲话。我一句话也没听清楚，只好拭目以待。
过了一会，老师讲完了，让我们在班主任和辅导员之间的银棕色软软的东西之间来回跑四次。我抬头看着他们之间的距离，忍不住咽了咽口水，这是操场直径的四倍！唉，不跑就一定要跑！在我做完一系列乱七八糟的心理准备之后，男生不知道什么时候才能插上女团。后来才知道这是学校安排的“龙”队形，有同学开玩笑说是“虫”。等了一会，老师选出了一、二号领导。准备完毕，人群开始流动，最后跑了！我紧紧跟着同学，生怕掉队，发现同学在哪里。跑完一圈后，我的心态从兴奋变成了放松。不时观察周围同学的情况，看到有的一边小跑一边和同学说话，有的一边跑一边伸手拦住跑过马路的同学，还有的累得走不快。慢悠悠的跑完，才知道只是热身赛，好戏还在后面！
休息过后，学校安排我们做一些蛙跳、跑步、半足跳等放松练习。做完这些练习后，其他同学玩得很开心，我也没觉得喘不过气来，因为老师常说“生命在于运动”，今天我体会到了！
今天下午，我们将在课堂上煮野生稻。早上，每个人都把自己的东西带到学校。老师看到了，就让我们拿去放办公室。
中午，老师带着一群男同学去茅盾广场的一块空地支起了一个炉子。而我们的女同学留在学校做其他野餐准备。我来到办公室，先淘米，再剥豆子，然后切肉.当男孩们从炉子里回来时，我们把烧野火米的物品放进锅里。然后，我们还是把这些东西放在办公室，出去上课了。
当我走出办公室的时候，我没有忘记约一个老师，让他等一会儿帮我们做饭。老师欣然同意。这个时候我觉得我们组一定比其他组做的更快更好。
该上第三节课了。我们立即去办公室拿东西，下楼走出校门来到茅盾广场。到了那里，群里的男同学跟我们吹嘘说：“我们造的炉子最高。一烧就能明白它的优越性。”我说：“别吹牛，等我们有了火再来评判。”这时候我找了一个男同学帮我提锅。我看到他拿着锅就放手了。没想到，他站立不稳，锅掉在了地上。幸运的是，由于我的及时抢救，我只倒出一点米饭、豆子和肉。水大量涌出。发现水不够，马上找了个男同学去打水。这时，有同学说：“你不用挑水，老师带了水。”老师给了我们一些水，我们开始烧。老师把水给了需要的小组，然后来找我们帮忙生火。我觉得盐和味精没放锅里。于是，我告诉了老师。他让我快点弹。我放了一些进去。老师真的很会烧火。他先用报纸点火，然后把柴火放在上面。火越烧越大，锅在烧。快烧好了，但是一个同学打开锅盖，我看到锅里有很多水。怎么办？老师说：“没关系。过段时间就干了。”
这顿饭终于做好了，炖了一会儿。我们想带着锅回到教室。不过这个锅也很烫，没人敢拿。老师帮我们想了一个办法，把两块板放在锅的环上，两边各一块，这样就不会太热，拿不动了。
当我们到达教室时，我们立刻吃了一顿饭。锅里的饭很快就没了，这是因为我们在争先恐后地吃。
成堆的往事，在我即将与母校分离的时候，清晰地出现在我的脑海里，就像五颜六色的珍珠。但是有一件事我忘不了。
一个炎热的下午，我们学校开展了“防震安全演习”，让我难忘！那天，学生们在教室里静静地等着闹钟响起来。突然，警报响起，学生们没有犹豫。相反，他们立即双手抱头弯下腰，按顺序向操场冲去。同时我也很惊讶，每个学生的脸上都没有笑容，反而很严肃。当学生们到达操场时，我感到更加惊讶的是，学生们并不拥挤，排列得非常整齐。不仅如此，学生们还是双手抱头，蹲着不动，随时准备听老师讲课。老师让我们回到教室，给我们讲了一些防震的小知识。比如地震的时候不要慌。靠近门的同学要按顺序逃生。如果没有时间逃跑，他们应该躲在角落里，双手抱着头。靠近窗户的同学要躲在桌子下面，一只手抓住桌子的腿，另一只手遮住眼睛，防止玻璃碎片进入眼睛。
那次演习在我脑海里一次又一次出现，我永远不会忘记！
六年级：名好学生
五年级的时候，我去参观了炎帝庙基地。
到了燕寺后，安排了一个下午住在哪里，介绍了燕寺的风景和地点。
第二天，燕寺的生活开始了。课程真的很有趣！葫芦画课开始了。我调了一条蛇和一个八卦阵，确实不错，但是没来的时候只画了一条蛇和八卦阵。第二节课的科技课，八个人分成两部分。组装后系统亮起，装了两个，一个是台灯，一个是来回亮的红绿灯。下面有几节课(我就不说了)，包括午睡两个小时，吃饭半个小时，吃完饭马上自己洗碗。
晚上看电影，十点睡觉。早上六点半起床。我每次起床，也不知道为什么。如果在颜寺基地睡懒觉，就安全了，不会迟到。
这三天开心。五年级还会去燕寺基地。玩得开心。快乐生活三天。
六年级：安康
破除封建迷信的活动
我：村长你好。我是柳市第一小学六(1)班的许。今天我在这里和大家谈谈如何破除封建迷信。
村长：你好，许惠凯。近年来，封建宗法制度、旧习俗和迷信活动不断传播和发展，从农村转移到城市，甚至泛滥成灾。主要表现为：(1)进山朝圣，规模渐增；修寺庙和坟墓越来越差；算命访算命，既土又洋；愿吉凶迷惑人心。严重阻碍了社会主义物质文明和精神文明建设
我：没错，封建迷信正在侵蚀人们的思想，愚弄群众，腐蚀年轻一代。
村长：有些人舍不得吃，舍不得穿，甚至舍不得供孩子上学，却把省下来的钱都用来买香，求上帝拜佛。这是一件很严重的本末倒置的事情，由错转对，最后只能是输。不仅错过了自己的未来，也错过了孩子的未来。基于以上，不难看出封建迷信害人欺世，就像一剂精神鸦片。
我：应该怎么破除封建迷信？
村长：为了引导人们告别迷信、科学、愚昧和文明，可以通过网络宣传的手段，加强马列主义的宣传，普及科学知识，弘扬科学精神，积极倡导文明。有了科学的理由和令人信服的事实，就能准确生动地解释一些人们不了解的神秘现象，揭露封建迷信的骗局，帮助人们树立科学的世界观和方法，大力反对和破除各种封建迷信，或明或暗，从根本上动摇愚人赖以存在的社会基础。
我：谢谢你在我面试中的配合。
村长：我也很感谢你。你的采访让我关注了破除封建迷信的活动。
广西柳州市鱼峰区柳市第一小学六年级：许
小学其他年级同类作文
难忘的一次活动
今天老师一进教室，手里就拿着一个白色的纸箱，对同学们说：‘今天我们玩个游戏，看看未来名人的照片。’然后老师给我们讲了规则。先是一群人看着他们，每个人都冲到讲台上。看完之后，他们都开心地坐在座位上。我觉得很奇怪。我很想上去看看是什么让他们笑的那么开心。过一会儿，轮到我们了。我快步走到讲台上。我把上面的东西翻过来，摸了摸一个光滑的东西。乍一看是面镜子，显示出我的样子。我走到座位上，看到没有看到照片的人沮丧地走下讲台。
最后老师问我们：‘你看到了什么？’我们说：‘看见镜子了’有同学说：镜子像照片，以后还有名人。我们应该努力学习，将来成为名人，实现自己的理想。
真的很难忘。
记一次献爱心活动
那天我们班的每个人都很开心。因为下午有爱心明信片慈善义卖。
“我带了10块。”“我拿不到15元。”“你好，我只带了1元5分。”很多同学聊天。我多么想快点买到明信片啊！现在是下午，我们非常兴奋。但冯老师说最多只能买一套，大家都像泄了气的皮球，刚才的兴奋也没了。但同学们觉得这是好事，又带回了兴奋。“排好队，”冯小姐说。所有人立刻排队。“开始走”大家都在飞。走到底层，大家都很着急，才发现已经有很多人在买了。我们立刻走过去，冲到销售柜台，生怕买不到。有的人挤了很久，因为只带了1元5角，所以只买了一个。而且有的人买了一个也没什么麻烦！我很想问问他们怎么快速买到一套。那天我最开心！
小队活动
暑假期间，我们班进行了一次小组活动。这次团队活动的主题是“保护眼睛，注意眼睛卫生”。
那天早上，我们早早来到眼科医院，聚集在门口。不一会儿，所有的学生都到了。我班一个同学的妈妈是这里的医生。她先带我们去了一个会议室，给我们介绍了眼睛的结构，告诉我们眼睛里有一层薄膜，就是视网膜。一旦视网膜受损，眼睛就看不见了。学生要注意保护眼睛，不要长时间面对电脑，尤其是手机、ipads等电子产品。这些电子产品一方面对人体有辐射，另一方面长时间面对这些电子产品，眼睛会疲劳，视力下降，这就是我们所说的近视。到时候，你的鼻子上会戴一副眼镜。
然后，医生又检查了我们的视力。医生告诉我要注意保护眼睛。我说我会注意的。
通过这次团队活动，我觉得大家都要保护好自己的眼睛，尽量不要玩电子产品。