我们班的体育老师是一位女老师。虽然她是女老师，但她是——
第一，强有力的老师
记得有一次，我们班的体育课，内容是扔一个实心球。实心球不好扔，因为一个球重3公斤左右，别说扔，连捡都难，还得按规定扔。连被称为班里“第一强人”的叶民也只投了五米多，其他人就更不用说了！所以有几个同学犯规了。
看到演示是不可能的，老师让体育委员金典递给她一个球，她想亲自为我们扔一个。只见老师手里拿着实心球，微微蹲着，准备好后用力一扔，球“嗖”的划了一个弧线，射了出去。全班同学的眼睛都跟着球的方向，直到球落地，大家张开的嘴还没合上！哇！足足十几米远！我们不禁暗暗钦佩她。
她仍然是——
第二，严格的老师
老师训练我们集合排队，给我们定了一个超高的标准：25秒。“什么？25秒？时间是不是太短了？"学生集体抗议。要知道，我们班有71个学生！但是，老师有杀手——坐起，不完成预定任务就要坐起3分钟！你知道，很难坐起来。唉，承认自己倒霉吧！
从1分钟到31秒，30秒，26秒
“最后的结果是”老师第七次宣布，“嗯，22秒，达标！”全班沸腾了，“但是——还要坐3分钟！”“哦，天哪！”
她也是一位幽默的老师
老师不仅是一个厉害的老师，一个严厉的老师，更是一个幽默的老师，连罚站都是有创意的。她让罚站蹲着，双手放在头上，左手抓右耳，右手抓左耳；还有深蹲，深蹲——分钟。同时头上还有几本书。如果掉一本书，罚蹲时间延长半分钟。这样，体育课就没人敢违纪了。
虽然是女老师，但因为她有“先生”的强势、严谨、幽默，我们称体育老师张老师为“先生”。
今天早上，我在静静地吃早餐，我在想，上完第一节数学课，我可以上第二节体育课了。想想多好啊！体育课可以踢足球，好好放松。我打算踢足球的时候去扬子队。还是去章子怡的团队？而我应该是中心？还是警卫？我边喝牛奶边开始思考这些问题。
突然，李先生进来告诉我们一件让我们很吃惊的事情，就是体育课要取消了，在多功能厅开班。我差点呛到(当时在喝牛奶)。我突然对自己说：没门，身体.体育课没了？是不是太突然了？我又想：我所有的梦想都没了，那支队伍我什么都不用想了。不过体育课对我很重要，真的希望体育课能回来！
后来我的体育课回来了，我大声欢呼。我就知道会这样。真的很棒。我很开心，就像一只猴子在那里活蹦乱跳。
总评：有一点描述。第一段可以写出第二段我想表达的意思，a。
今天下午的第一节课是体育课。
学生们在瓷砖上乱七八糟地排队，体育委员会大声喊道：“立正。”我们嘴里说，“一，二。”然而，有些学生不听话，总是感动，最后站着不动。"快步走"说我们跑着跳进了操场。
50米跑的时候，有的在打架，有的在打游戏，有的说话很少的同学在认真看比赛。课堂纪律一塌糊涂。老师很生气，大声说：“安静，安静！”我们渐渐静了下来。当我们再次参加跳远考试时，我们班又一次陷入了混乱。老师暴跳如雷，说：“下课了，让你班主任带你回教室！”
铃声一响，我们就整齐的排队走回教室，而不是一头雾水。班主任要求我们认真反思。
嘿！这是一堂非常完美的体育课，可惜我们没有纪律。
山东省东营市胜利十七中三年级：张奕琳
今天早上，最后一节课是体育课。老师让我打篮球。老师把全班分成四个队来竞争。活动内容是轮流拍球和跑步。
我们队第一人是常家和。他带了一个篮球，运气很好。比赛开始时，常家和率先拍球，微微弯腰，迅速走完终点线。他拿着球跑回来，把它传给了我。我也是带球跑过去，带球跑回来传给第三个人。很快，我们团队的每个人都已经拍了五次了，而其他团队只拍了两三次。老师说停，我们就不拍照了。显然，我们队赢了。
我们队获胜的原因是很多人喜欢运动，有些人经常练习篮球，所以我明白了，如果我们坚持，努力，多练习，就会取得好成绩。
我想把运动章给段誉，因为有一次，我和他去打篮球。比赛一开始，他带球跑到禁区。我去辩护了。他站在三分线外投篮。我们都惊呆了。当我通过他拿到球准备射门的时候，他居然把球盖好，以和风一样的速度送到篮筐。不擅长足球的人就要用速度来反抗。当我带着球快速向前跑准备上篮时，发现球没了。回头一看，段誉已经把球投进篮筐了，我输了比赛。我不服气的说：“我会打篮球，我有能力和我比赛跑步。”
段誉道：“对比一下，谁怕谁。”
我和他又来到了田径赛场，站在各自的跑道上，只听着：“准备好，跑。”我闭着眼睛拼命跑。当我睁开眼睛时，一团团灰尘迷住了我的眼睛。灰尘消失后，我看到段誉站在最后，向我招手。看着他得意洋洋的样子，我更加不甘心了。
我们来到足球场，他一脚踢开我，一脚一晃，我只好拼命追。他凌空射门得分！我踢球，来到中场。他来辩护。我左右摇摆。我没有绕过他。相反，他把球拿走了。他跑得很快，来到门口，看了看我，然后把球轻轻踢进了球门。向我做了个手势，笑着离开了。我忍着气指着他说：“我们再来一场比赛吧。”他说：“相比什么？”
“羽毛球。”
我把球扔向天空，用力击打。球像箭一样飞了起来。他用拍子击打它。我飞过去了。球没有落地，但我失去了平衡。他轻轻打了一下。球擦网了，我把它弄丢了。但是输的人心服口服，毫无怨言。
这个运动的张不是别人，正是于。
我们一直在教室里无聊，一听指令就像从笼子里放出来的小鸟，飞快地冲出教室。
有的女同学扭着嫩腰，手晃来晃去，转呼啦圈；有的男同学双手抱球紧紧的，眼巴巴的盯着篮筐.学生们玩得很开心。
只有陈羽凡和我坐在地上闲聊。
“说吧，从众，你知道吗？这几天在贵州‘蒙福’，体重增加了。”陈羽凡的眉毛皱成了“八”字，眼睛里充满了“悲伤”。她深情地看着我，眨眼皮的次数并不真实。她的嘴被拉到下巴，像是无限延伸，表情清晰。她说她是双手捧着肚子上掉下来的肉，很搞笑。
陈羽凡又指了指脸上的痘痘，左右两边的腮鼓成了两个小球，仿佛里面装着她的委屈。悲伤像小溪一样在这个小球里流淌。“你看，这都是为了吃辣椒！”陈羽凡哭着向我抱怨。她顿了顿，继续道：“刚开始，我长了个小的，也不在乎。没想到它会繁殖，长到鼻子。”她苦笑了一下，然后撅着嘴，双手在脸上来回摩挲。那眼神，就像误吃了一颗未成熟的，酸酸的青梅，惨不忍睹。
这个星期五是体育课。秦老师带我们去体育场打篮球。但是篮球是平的，老师拿着泵进不去，只好把平的篮球拿到球场上。
到了球场，老师让我们排好队，记住我们的位置，然后让罗丹和梁洛华背靠背，把球放在中间，双手背在背后，双手抱头，从一条白线走到另一条白线，然后回到原来的位置。老师说：“这是运球比赛。下周体育课全班分成两组。”
然后，老师让我们练习快步走。“立正！”“向右看！”“向前看！”“快走！”我们走路一点都不利索。秦老师让我们分组练习，我们就开始走路利索了。“快走！”全班走得很小心，队伍很整齐。老师喊“站住”的时候，荣军冲到前排，我和薛娟都笑了。过了一会，老师让我们排队回学校。
啊，这学期第一节体育课真的很有趣。
周四，我在班里上了一堂非常棒的体育课。这门课的内容是学习篮球练习。
我们先在篮球场上排队，然后老师带领我们慢跑到指定点，喊口号。老师让我们先玩运球接力赛。游戏规则如下：第一个学生把篮球从头上传到下一个学生，第二个学生把篮球从胯部传到下一个学生，以此类推。当它到达最后一个学生时，每个人都转过身，把篮球传给第一个学生。然后老师教我们高盘带的要领。如果以右手为例，左脚在前，反弹高度在腰和胸之间，以肘关节为中心，左手向上拉。老师讲完后，我们自由练习，大家分组围成一个圈练习。一开始大家都没掌握好技术，一出手就滚了。我觉得：真的很难运球！经过一段时间的练习，大家逐渐掌握了运球的方法，越来越感兴趣。突然老师吹了一声口哨。原来快到上课时间了，老师让我们做放松练习，大家都不情愿的围着老师。
这节课在学生的高涨情绪中不知不觉结束了，每个人都受益匪浅。
热闹的体育节
12月，天气越来越冷，但我们的校园充满活力。体育节正如火如荼地进行着。
花跳、平跳、花踢、平踢等刺激的比赛，以及大家都参加的体能测试，可谓五花八门，精彩绝伦。
当然，最有影响力的还是跳绳！为此，我们班的学生每天都在努力练习。每个人根据水平分为改进组和普及组。
改进小组的所有成员都精通长绳。扔绳子的同学使劲摇晃绳子，绳子在地上嘎嘎作响，让人听了“阿巴拉契亚”。但队员们毫无畏惧地冲进了“绳孔”。它们像聪明的燕子一样，轻盈地跳跃，迅速钻出“绳孔”。队员们一个接一个地进进出出，排成了长队。远远看去，像是舞动了一个美丽的8字形，赏心悦目。普及组的同学也不甘示弱。在老师的帮助下，勇敢地克服恐惧，钻入“绳孔”，按照指定的“逃生路线”迅速撤离。虽然他们有时会被绳子绊倒，甚至重重地扑倒，但他们跳长绳的热情仍然很高，一遍又一遍地不知疲倦地练习。
最后，是决定成败的时候了。大家意气风发，摩拳擦掌，立志“再创高峰”。操场突然沸腾起来，绳索晃动的噼里啪啦声伴随着移动的脚步声，一声声热烈的欢呼汇聚成一曲欢快的交响乐。我们班两个组一次性都过了，改进组的分数又刷新了！所有的学生都很兴奋！
虽然体育节快结束了，但我们的体育仍然很热情！
我想把运动章给段誉，因为有一次，我和他去打篮球。比赛一开始，他带球跑到禁区。我去辩护了。他站在三分线外投篮。我们都惊呆了。当我通过他拿到球准备射门的时候，他居然把球盖好，以和风一样的速度送到篮筐。不擅长足球的人就要用速度来反抗。当我带着球快速向前跑准备上篮时，发现球没了。回头一看，段誉已经把球投进篮筐了，我输了比赛。我不服气的说：“我会打篮球，我有能力和我比赛跑步。”
段誉道：“对比一下，谁怕谁。”
我和他又来到了田径赛场，站在各自的跑道上，只听着：“准备好，跑。”我闭着眼睛拼命跑。当我睁开眼睛时，一团团灰尘迷住了我的眼睛。灰尘消失后，我看到段誉站在最后，向我招手。看着他得意洋洋的样子，我更加不甘心了。
我们来到足球场，他一脚踢开我，一脚一晃，我只好拼命追。他凌空射门得分！我踢球，来到中场。他来辩护。我左右摇摆。我没有绕过他。相反，他把球拿走了。他跑得很快，来到门口，看了看我，然后把球轻轻踢进了球门。向我做了个手势，笑着离开了。我忍着气指着他说：“我们再来一场比赛吧。”他说：“相比什么？”
“羽毛球。”
我把球扔向天空，用力击打。球像箭一样飞了起来。他用拍子击打它。我飞过去了。球没有落地，但我失去了平衡。他轻轻打了一下。球擦网了，我把它弄丢了。但是输的人心服口服，毫无怨言。
这个运动的张不是别人，正是于。
三年级超过33，360杰瑞
今天早上是我们体育课的第二节课。今天主要学习左右滚，原地左右滚，原地滚。
今天的热身运动很奇怪，既然是用头、手、腰、腿写的。但我觉得更奇怪。今天本来想在课间自由活动中练习然后滚，但是练的时候滚到了别的地方。
今天下午的第一节课是体育课。
学生们在瓷砖上乱七八糟地排队，体育委员会大声喊道：“立正。”我们嘴里说，“一，二。”然而，有些学生不听话，总是感动，最后站着不动。"快步走"说我们跑着跳进了操场。
50米跑的时候，有的在打架，有的在打游戏，有的说话很少的同学在认真看比赛。课堂纪律一塌糊涂。老师很生气，大声说：“安静，安静！”我们渐渐静了下来。当我们再次参加跳远考试时，我们班又一次陷入了混乱。老师暴跳如雷，说：“下课了，让你班主任带你回教室！”
铃声一响，我们就整齐的排队走回教室，而不是一头雾水。班主任要求我们认真反思。
嘿！这是一堂非常完美的体育课，可惜我们没有纪律。
今天又上体育课了。我们来到篮球场。老师带来了球、布和跳绳。我们冲过去抢我们喜欢的东西。
我抓起一块布，马上请了几个同学去玩，摸摸人。通过石头剪子布的方法，我决定让小刚先接住。蒙着眼睛，他似乎能看到外面，他迎面向我扑来，我赶紧走了。小刚立刻冲向小红，但谁知道，这一次小刚坠地，他还是不相信。他向前走了几步，突然抱住了那根大柱子。他大叫：“我抓住你了！”可揭开布，顿时目瞪口呆。他连忙转过身假装看风景，逗得我们哈哈大笑。
另外两组也很有意思。举个例子，球被射到天上，跳绳把绳子扔了。学生们非常开心，篮球场上充满了笑声和欢笑。
阳光沐浴着我们幼小的幼苗，运动促使我们健康成长，让我们像火一样绽放。
当有人问我“你喜欢什么运动？”我会认真回答：“长跑。”长跑训练人克服困难；对磨练我们顽强拼搏的意志有很好的效果，让人尝到健身和长跑的好处。
众所周知，由于今天的学生普遍缺乏锻炼，身体素质下降，我们未来生活的身体状况是由我们青年的体质决定的。如果他每天坚持长跑，可以强身健体，锻炼肺活量，从而使我们的生活充满活力，并在生活中形成良好的习惯。有这个习惯会大大促进我们的学习。
我结合自己的亲身经历说一下。以前因为超重，上课总是无精打采的，甚至走路都觉得腿很重。于是，我下定决心，早上5点起床，呼吸新鲜空气，开始慢慢跑步。就这样，别说了，不知不觉，我瘦了，上课有精神了，感觉浑身充满了活力，脑袋快速反映问题，让我体会到长跑的精神魅力。
著名运动员马约翰先生曾经说过：“体育是培养健全人格的最好工具。”伟大的主席也说过：“身体是革命的本钱。没有身体健康，一切等于零。”运动和身体是一对和谐的伙伴。
让我们永远坚持下去。运动滋润我们的心灵，丰富我们的未来，收获我们阳光的生活。
那天是体育课的星期四，我和我的好朋友成了一对冤家。体育课之前，田把我和变成了敌人，从此我们不再是好朋友。
当我看到她冷酷的眼睛时，我感到非常难过。我们吵架是因为我们曾经是很好的朋友。
辽宁辽阳刘二报河北小学三年级：苏思琪
小学其他年级同类作文
体育课
今天上了一节体育课，对我们这些整天被体育课老师占着的人来说是个恩惠！我们很开心。
体育课上，老师让我们跑两圈，然后让我们解散。我们欢呼。
操场上，有的在踢足球，有的在踢羽毛球，有的还在打汤荡！
我和我的小朋友在打羽毛球，但是我很开心。打羽毛球是我的爱！
一节体育课以我们的未竟事业告终，希望每一节体育课都能如此快乐。
体育节700字
在这个秋高气爽的季节，我们迎来了秋天的阳光，伴随着收获的季节，小南迎来了一年一度的体育节。下午，师生早早来到大操场，有的搓着手，有的整理衣服，有的表现得稳操胜券。看来大家准备的很充分。
当主持人宣布比赛开始的时候，整个操场一下子沸腾了，欢呼的声音似乎震住了地震。我们的第一场比赛是正面接力跑。每个班的第一站都是平时的老师。钟老师和我们一起上课。一开始钟老师遥遥领先，但好景不长。我被王先生追上了。我很着急，像热锅上的蚂蚁。学生们一个接一个地为她加油，最后，钟老师跑完了全程。我是第三名。我紧张极了，远远就看见李德友绝望地朝我跑来。我伸出手臂，兴奋地对他喊道：“快！把棍子递给我！”一拿到棒子，我就拼命往终点跑，渴望插上翅膀飞到终点。但是，当我走神的时候，其他班的同学追上了我，我有点失落。这时，同学们挥挥手，喊道：“加油！加油！”听到好朋友的鼓励，我又兴奋起来，浑身是劲，像离弦的箭，跑到了最后，完成了我的棍子。虽然这次比赛我们没有拿第一，但是我们尽力了，还是很开心。
第二局的规则是第一圈称五次乒乓球，然后跑进第二圈，把球扔进篮筐，最后跑回起点。一听规则就觉得胜券在握，因为我们班乒乓球高手很多，比如有的，有的等等。不出我所料，我们一开始遥遥领先，最后夺冠了！
比赛结束了，但是精彩激烈的比赛已经深深的印在了我们的心里，大家都期待着下一届体育节的到来。
我眼中的阳光体育
百度百科对阳光体育的解释是：以“健康、体育、阳光、未来”为宣传口号，吸引广大青年学生去游乐场、大自然、阳光，积极参加体育锻炼，从而掀起群众体育锻炼的热潮。而我，这个小学生眼中的阳光体育运动是这样的：
体育课，我阳光体育运动的真谛
在学校，我总是进行大量的体育锻炼。在操场上，我们可以听到我们的笑声，每次上体育课，都是我们锻炼身体的好机会。无论是好玩的游戏还是艰苦的长跑，都在锻炼我们的心理素质和身体机能。
体育课第一次打羽毛球的时候，真的很热闹：节拍一起落下，羽毛球在空中滑过弧线。大家都很认真，很努力。可能场地不标准，可能对手不会打，但是每一组伙伴都很开心。当时很多人都是第一次打球，不会发球，也不会接球。我也不例外。每次打电话都是捡球。但是对方并没有找到别的出路，而是热情地教我。一开始我很惭愧，抱怨我在拖别人后腿。但她没有怪我。渐渐地，我学会了打羽毛球。事后我问他为什么不怪我。她笑着回答：“没什么。反正都是运动。教你也能让我复习！”这就是运动带给我友谊。
当我们第一次踢足球时，你看，每个人都准备好了，在他们自己的位置上。进攻位置很有意思，我们都想争取前锋位置。但是一山不容二虎，所以一队七个人，最多两个前锋。大家用石头剪刀和纸决定，草草选了两个玩家。但是现在大家都不信服。“侥幸，是什么！”大家低声嘀咕着。比赛开始了，尽管有刚才的约定，我们还是继续向前推进，试图进一个球来展示自己，但是后面没有人。因为这种困惑，我们就有了抢劫自己的情况。对方抓住机会，利用我们的内乱成功带球。我们对默契的传球感到惊讶。果不其然，我们1:0输了一球。就在我们互相抱怨的时候，对方发起了猛烈的攻击。一脚射门时，幸好有人用铲球挡住，球的速度慢了下来。我们都以为守门员能接住，没想到，他竟然想用脚凌空一脚，把“大脚怪”赶出去。但是由于技术不足，守门员本来可以用手接住球，但是他没有把握好时机，抬脚就让足球滚了过去！我们眼睁睁的看着又输了一分，都把责任推到了门将身上。守门员也有力地辩解道：“你冲锋在前，我算什么？我赢得了球，没有我的功劳。我想展示自己。我错了吗？”场面失控了。这时体育老师走过来，看着我们说：“你知道你怎么输的吗？”“都怪他没遗传给我！”“你慢，捡不起来！”“你们都有什么用？我是足球前锋。还不如给我！”.“就是因为你太自给自足了，才会失败！”老师生气地说。我们意识到刚才的争论是多么愚蠢。每个人都为自己踢足球。我们忘了足球——是团体赛。大家纷纷低头。运动，让我明白：比赛不是一个人的舞台，而是和队友的斗争。
运动游戏和运动给我温暖
到了真正能和其他班竞争的时候，就只有运动会了。2013年10月29日，学校举办“享受阳光，热爱运动”——百名家长入校亲子运动会。这一次，就连平日从不运动的父母也来到了现场。我们在阳光下流汗，开怀大笑。他们都充满了生机和活力，展现了真实的自己。现在我们去现场看看！
看，接力赛就要开始了！这是我们五(2)班的比赛，每个人都在摩拳擦掌，看那眼神，一定是必胜！我默默为自己加油：只要不耽误上课，就不要玩变态！“开始！”裁判命令道。我看到我们的队员像箭一样“飞”。“加油！”我们整齐地喊着。我是下一个。我极度紧张。接力棒向我走来，刷子擦过。啊，错过了！我赶紧转身接过最后一根指挥棒，加速。但是心里好像有个小疙瘩，怕老师怪我，跑不快，就一个人带着别的班来了。递完接力棒，我难过到后悔没接住。果然，我们最后一名。我迫不及待地想在地上找到一个洞。眼泪不停的往下流。我低下头，不敢面对同学的目光。“没什么，你不用自责。”难过的时候有这样的声音就忍不住抬头。是王小姐，我又脸红了。“友谊第一，竞争第二！输了一局也没关系！”一个同学走过来说：“我们不怪你！”每次都不怪你，无所谓。我似乎得到了极大的安慰。我擦了擦眼泪，轻声问：“我在班里没考第一。你真的原谅我了吗？”“说什么原谅，大家都没怪你！”另一个同学说。看着那些笑脸，它们像阳光一样照在我身上，照在我的心里。那一刻，我又流泪了，不是表白的眼泪，是感动的眼泪…
阳光体育你我他
体育，顾名思义，就是体育。体育运动遇到阳光，就没那么严谨庄重，反而更开朗活泼。其实在我眼里，阳光体育不仅限于学生，更适合白领和上班族。俗话说“天天散步活到九十九”，阳光体育不需要去健身房，也不需要有那么多专业知识。周末打羽毛球，工作日饭后跑步，可能会成为阳光运动。老年人也可以参加阳光体育运动。不要觉得自己身体不好，不要觉得自己老了，只要有一颗充满活力的心，就加入阳光体育吧。每天出去晒晒太阳，散散步，和邻居聊聊天。这个看似简单的活动，就是所谓的阳光体育运动！阳光体育，放下体育严肃的架子，让普通人参与体育，让世界充满活力！
阳光体育教会了我团队合作取胜的真谛。
阳光体育给我最真挚的温暖，当我跌入深渊的时候。
阳光运动让我的身边一直充满活力！
阳光运动，真的很像阳光，一直陪伴着你，给你和阳光一样的亮度和温暖…
上海市闸北区大宁路小学五年级沈玉茹：